素材風景
① 最美的風景 作文素材
釣魚記
在漫長的暑假中，我相信會有很多有趣和有意義的事，讓我們的暑假增添了一些樂趣！
炎炎夏日，人們都在電風扇下打撲克、吃西瓜，或者談一談閑話。而我就在這樣天氣從這無聊的小鎮向多姿多彩的農家村莊出發了！
我無心欣賞路邊的風景，我要欣賞的不僅僅就是一點樹和草！我要欣賞的是農家的炊煙，是農家的稻田，是農家那充滿情趣的鄉間小道和魚越歡暢的池塘！但是這里沒有，什麼也沒有。我只希望快點到達目的地！現在也只能隨著車子搖晃！
睜開惺忪的眼睛，車子已經開進了鄉間的林蔭小道。我眼睛一亮：前面不是姑媽的家嗎！啊，終於到啦！
我高興的跑進姑媽家，大聲喊：「姑媽！我來啦！」姑媽高興的從廚房裡走出來，說：「快進來，吃西瓜！」於是我拿起一塊西瓜，狼吞虎咽地吃完了西瓜！姑媽還要給我吃，我說：「不要啦，我吃飽了！姑媽，我今天是來釣魚的。」姑媽連聲說：「好好！」我就拿起一根釣竿在鉤上穿上魚餌，拿到河邊，用力一甩，鉤就落在了水中。我耐心的等待著！突然水面上的浮體往水裡動了一下。我立刻警惕起來：有魚上鉤了！我雙手緊拿釣竿，眼睛盯著浮體。忽然浮體有往水中一沉，就在這一剎那間，我使勁一拉，啊！一條大紅魚！我還從來沒見過紅色的魚呢！我高興的喊：「姑媽！快來看啊，我釣了一個紅魚，叫什麼名字啊？」姑媽走過來一看，說：「傻孩子！紅魚就是鯉魚嘛，你連鯉魚都不認識嗎？」說著就把鯉魚放到一個桶子里，放在我的旁邊。
於是我又弄好了魚餌，把鉤拋了下去。真奇怪，我的鉤還剛丟到水裡，就有一條與上鉤了。把鉤往後直拉！我又一拉，一條大草魚釣上來了！我高興的叫了起來。連忙把魚裝在桶子里。我拿起鉤，又一次拋進水裡，等著魚上鉤。 我以為很快就會有魚上鉤，但是我等了很長的時間都不見有魚來。就當我灰心喪氣要把鉤拉上來時，水面上的浮體卻動了一下。我立刻打起精神來，浮體又動了一下，我飛快地拉起來。一看，哎！不過是一條兩三寸長的魚苗。算了，既然釣起來了，就不能丟，我把魚從釣鉤上取了下來，放進了桶里。
接著，我又釣了幾條大魚，但也有所謂的「貓魚」。我看了看桶里，大概有三四斤魚了吧。我提起桶，拿著釣鉤，走到姑媽的家裡。姑媽正在做飯，看見我回來了，就說：「等一會就在這里吃飯。」我說：「不了，我明天早上還要幫爸媽的忙呢！現在天色不早了，我得趕緊回家去。」說完就提起釣到的魚，向姑媽告別後就乘上了車。
雖然沒釣到很多魚，但只要能從中得到樂趣就行了。就在拉魚一瞬間，也許就是最快樂的時候！
② 最美的風景作文素材
接連下了幾場雨，天天終於放晴了。陽光燦爛，碧空如洗。我的心情也回和天氣一樣舒暢答，邁著輕快的腳步，一蹦一跳地向公園走去。一路上，白楊樹向我招手，小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌。
不知不覺就來到了公園。哇，這里好美呀！花兒五顏六色，黃澄澄的，藍湛湛的，白花花的，紅艷艷的……公園中心有一條大湖，水清澈見底，靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪，小草弟弟從地里鑽出頭來，打量著這美麗的世界。瞧，遠處的桃樹，一棵挨著一棵，好似天邊的雲霞一般。這簡直是世外桃源，人間天堂！
突然，一個身穿西裝，佩戴領帶的中年男子從不遠處走來，他把一個剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上，頭也不回地走了。這被一個剛巧路過的小男孩發現了，他彎下腰，撿起空瓶子，扔進垃圾桶，然後也一蹦一跳地走了。
這雖然只是一個小小的舉動，但令我為之一震。一個小孩，居然能做出一個連大人也做不到的動作！我在心裡不禁暗暗誇獎小男孩。
這件事已經過去很久了，但我一直記憶猶新。它將成為公園里最美的風景！
選我啊 我好不容易的
③ 身邊的風景 作文素材
如今，色彩斑斕的霓虹燈點綴了繁華的大都市，人們沉浸在紅燈綠酒,繁弦急管之中。寂靜優雅的田園風景相比，我更喜歡的不是嘲雜的音樂聲，生活在快節奏的都市裡。而是喜歡清脆的鳥鳴聲，悠閑的在樹林中輕輕漫步。隨著植被的減少，大面積森林遭到破壞，這種安適的環境早已成為了我心中的美景
……
「這真美！」我情不自禁的贊美道，我所在的地方是一片廣袤的森林，森林裡古木參天，幽暗的深處不時傳來一兩聲清脆的鳥鳴，也不知是什麼鳥兒。去看看吧。心裡有一個聲音這樣告訴我，我微微一笑，向森林深處走去。
來到森林深處，這里大大出乎我的意料。本以為會和外面的景緻差不了太多，可是我卻完完全全想錯了，與外面的世界相比，用別有洞天這個詞語形容它決不過分。流水潺潺的小溪似乎依然在訴說那千百年不變的心事，或許她只想找個朋友吧；蒼老的石頭上爬滿了青苔，他們依偎在一起說著什麼，亘古不變。慈祥的大樹啊！你可否告訴我，你是何時來到這里的；不知名的小草啊！你含笑著低頭，到底是為了什麼？
望著這眼前的美景，我第一次陶醉了。我雖然不知道這里是那裡，可我卻願意永遠留在這里。遠離那塵世的喧囂；遠離那充滿利益的社會。每天，就與這些花草訴說自己的秘密。小溪，你不是渴望交個朋友嗎？讓我來做你的朋友吧！；石頭與青苔，你們在一起幹些什麼，能否讓我也參與進來;大樹。。。。。
這時，太陽已經把半邊臉藏在了山後，像個怕羞的大姑娘，害羞地望著大地，不忍心離開。忽然，東邊來了個月亮姑娘，她帶著頑皮的星星姐弟們來了，向太陽公公打招呼：「老兄弟，我來接班了，你下去休息吧！」太陽公公聽了月亮姑娘的話放心了，他慢慢的沉入了地平線下。頓時，天空的彩雲、大地的金衣裳全都收起了余暉。太陽公公走了，月亮姑娘更加活躍起來，旁邊的星星也閃著明亮的眼睛，萬家一片燈火光明，美極了。
每當皓月當空，我們便在一起看皎潔的月色，聽聽月亮上的吳剛與嫦娥在說些什麼；每當七夕，我們便在銀河邊上靜候牛郎織女相會，悄悄的聽他們之間的情話，為這一段凄美的故事拍手叫好
這美麗的景色是人們所嚮往的，但這只停留在過去，只映刻在人們的心中。保護環境吧！這樣可愛的景色大家何嘗不想擁有呢？
④ 「我眼中最美的風景」作文素材 30~40字，謝謝
具體內容我不寫了，主要是看過一張圖片。上面是一個皮膚黝黑的老人拿著一瓶還剩半瓶水的礦泉水瓶，臉上洋溢著很滿足的笑。
有感覺了么？
⑤ 風景素材中哪三樣可以入畫
風景素材中哪三樣可以入畫這個我不太清楚找一個風景素材中哪三樣可以入畫，這個我不太清楚，你找一個內行人了解吧。樣風
⑥ 心中最美的風景 作文素材
或許多年後的某個午後，陽光一如既往的燦爛，我會輕輕打開心中的小城門，細數那些轉瞬即逝的雲淡風輕，那些百味千姿的來時風景。 ------題記
糟糕！英語小測又亮紅燈了，毫無疑問我放學又得留下來重新過關。還真是要命了，剛才灼熱的陽光還張揚地撞碎在教學樓的玻璃外牆上，現在卻矯情地下起了雨，受不了這種鬼天氣……還殘留著悶熱氣息的八月末再摻上一陣一陣的雷雨，壓得人喘不過氣。還真是「屋漏偏遇連夜雨」我一邊推在耷拉著腦袋的自行車，一邊自嘲地想著。看看手上的電子表，都六點多了啊！怪不得肚子叫的厲害……
好不容易熬到家了，一進門還沒來得及放下書包就迎來了爺爺吹鬍子瞪眼的哇哇叫，嘴邊的兩撮小鬍子跟著一張一合的雙唇一上一下地跳動著，兩顆鍍金的門牙在燈光下顯得特別耀眼，偶爾還噴出點唾沫星子，看得我頭昏眼花……「你幾點放學的？你老師說你們早就下課了，你到現在才回來？長這么大了還不知道帶傘，你、你、你、你去給我換件乾衣服，吃完飯看完怎麼收拾你。」我逃也似的跑到樓上，不禁覺得好笑，爺爺漲紅臉的樣子，好像動畫片里滑稽的貓兒。
換好衣服順便看了下桌上的手機，七八個未接來電都是爺爺的，這可愛的小老頭，估計真是急壞了吧，竟給忘了我上學是不帶手機的。「你怎麼就那麼散漫？快下來吃飯，正長身體呢，別餓壞了。」我撲哧一聲笑了出來，一股暖流遍布四周，這善變的小老頭，剛才還氣急敗壞地嚷著要怎麼怎麼收拾我，現在又焦急地怕餓壞了我。呵呵，如此細節的疼愛輕而易舉地溫暖了我滿身的疲憊，拂去我心中小小的失意，像清水流過光滑的石板……很輕很柔。
陽光從湛藍的天空灑下懶洋洋的光，映在我的心底，氤氳成一道美麗的風景。
這道心中的風景洋溢著小小的寵溺，是爺爺亘古不變的關愛。風景里可愛的小老頭牽著滿嘴乳牙的小丫頭的小小的手，有可愛的小老頭吹鬍子瞪眼睛，嚇跑那隻讓小丫頭驚得哇哇叫的小狗，有可愛的小老頭舉著糖葫蘆，哄那生悶氣的已經老大不小的小丫頭……
心中的風景，似茶似雨似露，潤澤著我心靈。
其實我們每個人都有屬於自己的風景——親情，無論完美與否，它都住在你心上，你會在失落、挫折、開心、或者寂寞時去一遍一遍的解讀它、體會它。或許生活的節奏讓你不得不在車水馬龍的大街步履匆匆，或許曾經的某些遺憾、過錯註定會搖晃你的一生，就像一根扎進土地的鋼筋，帶給土地的將是永遠的傷痛，但是，我們可以在更多的風景中慢慢行走，逐漸釋懷。
心中的風景，逶迤延展，清新雅緻……
點評：「心中的風景」是爺爺的愛，作者化大為小，給自己一個很好的寫作落腳點。文章語言或是活潑，或是優美，或是充滿哲理，給人愉悅的享受。善於渲染，情景交融，感情自然真切。人物刻畫形象，靈動可愛的外貌描寫，真實簡練的細節刻畫，自然樸素的心理描寫，塑造了一位可愛慈祥的老人形象。如：「我撲哧一聲笑了出來，一股暖流遍布四周，這善變的小老頭，剛才還氣急敗壞地嚷著要怎麼怎麼收拾我，現在又焦急地怕餓壞了我。」簡單的文字，卻讓人不自覺地溢滿感動。文章結尾部分，語言富含哲思，似一杯香茗，讓人回味無窮。
⑦ 最好的風景作文素材
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天裡人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天裡人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
(作者系湖北省荊州市實驗中學小學部五年級學生)
簡評：在孩子們的眼裡，春天是怎樣的呢?讀了這篇文章，你就會明白的。那是一幅幅畫，挨個兒向你展現：校園里、田野上、公園里，處處有迷人的景色和歡樂的人們；那是一種新的感覺，特別細、特別好；那是一個靈動的、充滿色彩的世界：小作者用「一叢叢」「一簇簇…『一陣陣」等重疊詞，用「抽…『鑽」「探」等動詞，把春天的生機充分展現出來；那是一種真情的流露：熱愛春天，滿懷希望……用自己的語言寫自己的發現、自己的感覺，一定不會錯。
《心中的風景》
我心中的一道風景，是大自然的一個美麗的孩子。感應人們內心的世界，那是一個鄉村的風景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。
早晨，太陽剛剛露出它那優美的身姿，她的光，溫和而不猛烈。而人們呢？早就起來做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都准備做早飯。小孩子們讀書郎朗，大人們的身影隨處可見。
中午，下起了小雨，微微的斜風伴有一絲涼意。這鄉間是受不了大雨的，因為她們太美了。彎彎的柳樹笑彎了腰，再加上小雨、斜風，太想一幅水墨畫了。可能出自明代的畫家之手。小雨點，像一個美麗的音符「滴答滴答」奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹經常出來，下一些小雨，也能把彩虹引出來。開始我是不相信的，但是我相信的，因為這場小雨過後真的有一條燦爛的彩虹出現，真像毛澤東爺爺說的一樣「赤紅黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞」。
晚上，月亮剛剛露出了她那優美的身姿，人們結束了一天的活動，在鄉間的羊腸小道上談心、散步。每人手裡拿一個小燈籠，從遠處看像一個小螢火蟲。為夜晚增添一番美色。鄉間的一天，無論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種美成為了我心中的最高境界。
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《我心中的風景》
在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心裡，它卻是最溫馨、最動人的------
記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會。於是，自然而然的，空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。
上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍於這座花園中，卻忘了，是媽媽，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。
終於，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名小學生。當我在房間里練習「a、o、e」的拼音時，當我在餐桌上演算「10+20」的算式時，當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難題時跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰……而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋……
現在，我已經是一名中學生，肩上的擔子重了。經過了那麼多個春秋，我終於體會到了母親那深沉的愛。我也已經懂事了，知道了該幫媽媽分擔一些……可是，媽媽還是經常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。
啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。
媽媽，無論做什麼，你都是女兒心中那道最亮麗的風景！
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<心中的風景>
在歷朝歷代的文侯將相中，有許多傑出的人物，但在我眼中，《三國演義》中的人物才更加優秀，他們每個人在三國時期都有著非常重要的地位，都扮演著不可或缺的角色。在我心中，那道風景真的很美。
「鞠躬盡瘁，死而後已「這是後人對諸葛亮最透切也是最真實的評價，他出山後首次出師就大敗敵軍，為士兵鼓足了勇氣，也為劉備增加了興復漢室的信心。後來，他又用早已謀劃好的策略，建立了三足鼎立之勢，為蜀國以後統一中原的願望，奠定基礎。就這樣，他夜以繼日，廢寢忘食。日夜操勞，全心全力為蜀國獻計獻策。終於，積勞成疾，但在將要辭世之時，仍不忘劉備交於他的重託，他還預料了後來之事，留下了三個錦囊。
「苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。」它表現了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之後，他肩負重託，精心輔佐劉禪，雖然劉禪是扶不起的阿斗，不會治理朝政，親信宦官。但諸葛亮仍然沒廢除劉禪，取而代之。而是更加精心，耐心地教導劉禪。這足表現諸葛亮的品格高遠，淡泊名利。
諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬，已知三分天下。巧布八陣圖，草船借箭，更顯出他的才華出眾。借東風，可見他上知天文，下曉地理，智慧過人。寫《前出師表》，《後出師表》，更見他文采飛揚。
關羽是義絕的化身，他在曹操手下時，為了報曹操對他的厚恩，斬顏良，誅文丑，以報之。在華容道，他明知自己立下軍令狀。但還是為了義，為了償還曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。這些都表現了他的義。當他得知劉備等的下落的消息時，毅然掛印封金，不辭而別，去尋主。這更加體現他的忠義。關羽——他是義絕的化身，忠義之臣的代表！
「寧教我負天下人，休教天下人負我。」這是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑，被世人稱為奸雄。但每個人都有著或大或小不同的缺點，不能只用缺點去評價別人。年過半百的曹操，仍抱著「老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。」這種胸懷大志，雄心不已的精神是值得我們肯定和學習的。他雖然年過半百，但仍能有較大的政治抱負和理想，更是難能可貴的。
在《三國演義》中,他們都有著他們傑出的一面,優秀的一面.在歷史中,演義著不同人的精彩人生,更使歷史變得絢爛多彩.在我心中,那道風景很美!
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：「小夥子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什麼呢？」「我要去買巧克力」「如果你有很多錢呢？」「我會去買很多巧克力」「如果你有用不完的錢呢？」「我會把做巧克力的工廠買下來。」的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。 小荷作文網，你也可以投稿
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄盪在藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。
慢慢步入小學，中學，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說「難得糊塗」，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在「心」的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
留在心底的風景（作文）
考場外的幾棵樹，高大，挺拔，鬱郁蔥蔥，這些樹長到如此高度需要多少個歲月漣漪的波動呢？也許要幾十年吧？幾十年前種下這些樹苗的人啊，我不知道你們是誰，也不知道你們還是否健在。我只知道，這些隨風舞動的樹，這幅林海枝舞葉涌，俯仰起伏的風景，留了下來，留在了昨天，留在了今天，留在了我的心底。
我一直近乎偏執的相信，個人的某些東西，是可以留住很久，甚至達到永恆的。盡管我早就知道千百年前有個叫范縝的寫下一本《神滅論》，他說人死後會人神俱滅，徹底消失，什麼都不會留下。
看一看歷史：秦始皇死了，但長城和兵馬俑留了下來；李白死了，但他的才華，那些瑰麗、雄奇、飄逸不羈的詩魂留了下來；吉鴻昌死了，但「國破山河在，我何惜此頭」的愛國豪情留了下來；譚嗣同死了，但「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。」的凜然氣節留了下來……
我們閱讀著前人留下的這些痕跡，從高大的松樹間，從模糊的畫面上，從發黃的史冊里，從老師的講授中，分明看到了一張張鮮活而各具情態的面容，他們把輝煌留在了他們的身後，留在了我們的心底。
寫到此處，我不禁心潮澎湃。我不禁問我自己：有生之年，我，能否在別人的心底留下自己的風景呢？
我多麼希望自己有斐然的文采，寫出一部令世人驚嘆的巨著，若干年後，當有人倚窗讀完我的書，可以在憑窗遠眺的天空中依稀看見我年輕的容顏；我多麼希望自己有浩然無懼的氣魄，為民族的發展，為人類的進步立業造福。……這些願望可能有「人過留名，雁過留聲」的狹隘，但是，如果可以把自己的姓名與偉大的事業一起留在人們的心底，我為什麼不去為之拼搏，為之努力呢？
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。 我也愛這些美麗的風景，但是我更深深的知道，這些表面的美麗只是虛幻的，只有讓長風的翅膀攜我過盡千帆，讓心思的呼喚伴我嘗過生命的難關。才能讓我和他人心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不腐爛，才能讓我永葆一顆接受磨礪的心，讓人生永遠是春天。
花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。人生最初的十五年是用來找尋自己的位置的。現在，我清楚得了解了自己，了解了方向。我將立志提煉人生的精華，去鑄就歲月的光輝，在我和他人的心底留下最絢爛的風景。
⑧ 風景議論文素材
一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫觀看風景。我們來到一個可怕的地方，那裡的上面是懸崖，從懸崖上掉下來一根藤，從藤上落下來許多水。 我們騎者摩托車沖了過去，然後我們來到一個美麗的地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。。
⑨ 求一些速寫的風景素材
