門景觀設計

❶ 考園林景觀設計的研究生要考哪幾門

清華大學2007年在職風景園林碩士專業學位招生簡章
一、報考條件 具有以下條件之一可以報考：
1、2006年7月31日前獲得學士學位，具有3年以上在風景園林規劃設計、保護、建設與管理方面實踐經驗，2007年7月31日前工齡滿3年。
2、具有國民教育序列大學本科學歷，具有4年以上在風景園林規劃設計、保護、建設與管理方面實踐經驗，2007年7月31日前工齡滿4年。 2007年7月畢業的應屆大學本科畢業生可以報考。應屆大學本科畢業生被錄取為風景園林碩士研究生的，需在修完研究生課程並從事風景園林實踐3年以上，結合風景園林實際任務完成學位論文，方可進行碩士學位論文答辯。
二、專業學位代碼 風景園林碩士專業學位代碼為560100。
三、入學考試
1．考試方式採取兩段制考試方式。 第一階段，所有考生參加國家統一組織的GCT。 GCT試卷由四部分構成：語言表達能力測試、數學基礎能力測試、邏輯推理能力測試和外語運用能力測試。「GCT」試卷滿分400分，每部分各佔100分，考試時間為3個小時。GCT成績的有效期為2年。GCT命題依據《碩士專業學位研究生入學資格考試指南(2005年版)》，由科學技術文獻出版社出版。 第二階段，達到清華大學規定的GCT成績合格分數線的考生，持本人的GCT成績，申請參加清華大學組織的專業筆試和面試。專業筆試一門：景觀規劃設計綜合；專業面試：包括對考生專業知識和從業經驗的考核。
2.考試時間 2007年全國聯考於10月28日進行(具體時間、地點詳情見准考證)。第二階段考試具體時間、地點見面試通知。參加第二階段考試的所有考生需填寫《2007年參加在職人員攻讀碩士學位第二階段考試的考生情況登記表》。
四、錄取 在職人員攻讀風景園林碩士專業學位的錄取工作由我校組織。我校根據考生的「GCT」成績和綜合測試結果擇優錄取。被錄取為風景園林碩士生者，其所在單位應與清華大學就培養費等有關事宜簽定委託培養協議書。景觀設計師網路家園 。

❷ 景觀設計這門課講的是什麼

主要有：設計基礎理論、景觀風格、設計原則、場地布置、設計制圖等。

❸ 風景園林專業考研總分是多少具體每門是多少分各大高校要求的分數都是多少

風景園林基礎。全國B類地區分數線中總分245分。

風景園林專業培養德、智、體、美全面發展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業素質高，實踐能力強，具備風景園林規劃設計、城市規劃與設計、風景名勝區和各類城市綠地的規劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規劃設計、施工和管理的應用型人才。

風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主，並與其他非生物學科（例如土木、建築、城市規劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。建築類本科專業包括：建築學專業、城鄉規劃專業、風景園林專業。

該專業學生主要學習風景園林規劃、區域規劃等的基礎理論和基本知識，受到風景園林規劃設計等基本訓練，掌握風景園林規劃、風景園林設計和風景園林規劃管理的基本能力。

❹ 景觀設計是獨立一門的嗎… 景觀設計包括什麼

景觀設計在中國還是一個很新的名詞，很多人都不知道是干什麼的。
在海外，景觀設計行業也才100多年的歷史；公認的景觀設計之父是美國的奧姆斯特德，他的著名作品 紐約中央公園 影響深遠!
景觀設計師在2003年被人保部認定為新職業。
景觀設計行業在中國才剛剛發展，很多概念還不規范，很多名詞還沒有一個統一的叫法，包含的范圍也不確定，尚處在不斷拓展發展中……
但毫無疑問，景觀設計行業是很有發展前途的。

給你幾個網址，你先看看吧：
http://ke..com/view/78115.htm?fr=ala0
http://www.landscape.cn/
landscape architecture雜志

著名的公司：SWA、易道、易蘭、土人、EDSA……

❺ 深圳伯立森景觀設計是一家專門只做庭院景觀設計

網上刷到過他們的作品，項目特別多啊，什麼住宅啊市政啊文旅度假啊商業辦公啊都有誒，設計范圍挺多的一家景觀公司。

❻ 小區大門景觀設計

對於景區大門設計，我們一般都會分析大門所處的環境，注重環境的需求，但是，我們往往把建景區大門或環境單純地作為「物」來看待，很少關注人的行為和心理。人的行為和心理雖說是心理學研究的對象，但是，作為營造環境的建築師來說不能不引起足夠的重視。

作為空間序列的開端，門不僅具有使用價值，而且還包含豐富的精神內容。景區大門設計作為其園林設計中一項重要的部分，是不容忽視的。在景區大門設計中，不僅要注意發揮地方、民族特色，以小見大，精心設計增加景觀的內容，增加視覺多樣性；還要注意與景區建築物及周圍環境保持和諧、協調。

景區大門設計理念應新穎獨特、美觀大方，不僅要與周圍環境相協調，還要與景區本身的建築群風格一致、融為一體、不破壞原有風貌，景區大門設計還要考慮容納遊人活動的空間，要充分體現景區的特色和發展方向。

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可致電綠維創景專業咨詢熱線：010－84076166 84098099

❼ 上海月門景觀設計咨詢有限公司怎麼樣

簡介：注冊號：****所在地：上海市注冊資本：50萬人民幣法定代表：徐艷群企業類型：有限責任公司（自然人投資或控股）登記狀態：存續登記機關：松江市監局注冊地址：上海佘山民強商務中心D區340室
法定代表人：徐艷群
成立時間：2004-05-13
注冊資本：50萬人民幣
工商注冊號：310117002491076
企業類型：有限責任公司（自然人投資或控股）
公司地址：上海市松江區佘山鎮陶幹路701號5幢

❽ 園林專業將來專門從事景觀設計會很辛苦嗎，發展的空間大不大

實際上，搞植物抄配置的人才更是緊缺，因為現在普遍的一個情況是做建築的在搞城規，做城規的在搞園林，做園林的和學環藝的爭飯碗，但是惟獨植物這塊其它專業不好進入，所以做植物配置方面的設計師現在是比較好找工作的。不過，大多數開發商經濟利益為主，看上去全是綠色的效果圖，真是做成實際工程根本沒有幾棵樹，能掙錢就行了，找個懂點的種上幾株樹，也不需要太專業，專門找個植物的職位在那放著，對於公司來說他們認為是有點浪費，所以你還是要好好學設計，進了公司既懂設計又懂植物，不可多的。
還有一點是，現在學建築和城規的很好就業，相對園林的他們的技術含量更高一些，特別是建築，所以你應該進建築設計類的公司，更能接觸其他學科的東西，全面提升自己。做設計很累的，非常非常的累，需要經常熬夜，作息不規律，但是待遇相對好。千萬不能以設計師的身份定位自己，因為到了公司後你會發現，設計師就是繪圖員，三年之內別提設計，要多學習施工，報價方面的知識，綜合全面，才能提出實用，經濟，可行的方案，才有人信服啊。
好運！

❾ 請問景觀設計是一門科學嗎

中文名稱：景觀設計
英文名稱：landscape design
定義1：依照特定的思想內涵、審美趨向、社會功能所做的景觀規劃。
應用學科：地理學（一級學科）；社會與文化地理學（二級學科）
定義2：按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與布局的過程, 包括對視覺景觀的塑造。
應用學科：生態學（一級學科）；景觀生態學（二級學科）
景觀設計與規劃林，生態，地理等多種學科交叉融合，在不同的學科中具有不同的意義，"景觀設計"(又叫做景觀建築學)是指在建築設計或規劃設計的過程中，對周圍環境要素的整體考慮和設計括自然要素和人工要素。使得建築(群)與自然環境產生呼應關系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術價值。景觀設計包括：會展展覽設計藝術景觀設計空間道具設計節日氣氛設計。
景觀設計學（landscape architecture）是關於景觀的分析、規劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。 景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，並監理設計的實現。 根據解決問題的性質、內容和尺度的不同，景觀設計學包含兩個專業方向，即景觀規劃（landscape planning）和景觀設計（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內，基於對自然和人文過程的認識，協調人與自然關系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當的土地利用而對這個特定地方的設計就是景觀設計。

❿ 怎麼樣學好景觀設計這一門課

景觀設計在國內原本也是新興學科，未免在學科教育上也些不足的地方，在很多院校景觀設計學科還沒有形成教學系統和體系，從而也導致了學生們的學習不知道如何著手和深入，在學習方法和認識上有些茫然。

很多的同學都是痴迷於電腦效果圖的製作學習中，覺得那就是他們在本科最應該學習到的「一技之長」。而很多的同學大學生活都已過半了，也還沒有了解到什麼是景觀設計，以為就是廣場的設計、小區的綠化就是景觀設計；更不知道該如何真正去設計、根據的是什麼？理論，對他們來說那隻是書本的東西——不實用。「以後就業的時候公司要的是實踐的東西」

筆者通過自己的學習實踐對這些現象有些個人的看法：

景觀設計是關於景觀的分析、規劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計，即通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，並監理設計的實現。也就是由於它的概念決定了景觀設計以後以後工作的范圍，小到庭院，甚至室內綠化空間設計，大到國土與區域規劃設計；從純自然的生態保護和恢復，到城市中心地段的空間設計。特別是現代景觀設計更注重生態性和地域性，對我們的要求更為苛刻了，綜合、豐富、全面的知識體系是我們必備的要求。理論和個人素質修養的儲備直接影響我們將來的設計作品。

筆者認為，在學習的過程中首先我們端莊自己對學習的態度，米盧曾說過的「態度決定一切」，只有態度端正了，對景觀設計學科富有了情懷而感興趣了，才有可能靜心去認識和研究它。

明白了這神聖的學科，利用一切資源去學習。圖書館的專業書籍和網路資料是最好的學習資源，但在認識專業知識的時候一定要去補充其他學科的知識，因為景觀設計是最為綜合的一門藝術，相關知識的選修課是不錯的選擇。景觀設計是一個綜合性的學科，它匯集設計學、規劃學、建築學、地理學，生態學，美學等學科知識於一體，要學好景觀設計、學懂景觀設計，必須具備上述學科的扎實的基礎知識，綜合和專業理論知識是基礎，任何一個學科的發展都是有理論支撐的，只有對這些有了一定的了解，你才有「法」可依，才明白為什麼大師要這樣設計，怎麼才可以設計好。要多讀書，如《景觀設計：專業、學科和教育》、《「反規劃」途徑》、《景觀設計學》、《景觀：文化生態與感知》、《生存的藝術》、《生命的景觀》等，同時要廣泛的涉獵各有關內容的書籍和各類雜志。並養成寫總結的習慣。有意的擴展自己的知識廣度是十分必要的，設計不能光考慮美學上的東西，應該對場地規劃、土地資源、環境保護等綜合因素全面關注。要了解規劃、設計、建築、植物、工程、環境、歷史文化、地理等多方面的知識。學習不要只局限於某個方面，要多角度地學習和思考，努力擴大自己的視野。我們的知識面越廣，我們思考問題的方式就會越縝密。

設計是一種創造性的活動，要想設計出好的作品，就一定要平時多積累。「巧婦難為無米之炊」——沒有積累，就一定沒有設計。「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」——設計就像是寫文章，你只有積累的詞彙、語句、段落等足夠多，才能出口成章。這就要求大家平時要多看一些國內外優秀的規劃設計作品，分析它們，理解它們，分類進行記憶。平時的案例積累就是詞彙語句的積累，有了一定量的積累，才可能將它們加工之後再利用，從量變到質變，創造出優秀的規劃設計作品來。比較自己的作品，分析感受，並且從中學習借鑒及運用。

制圖，只是我們設計的一個表現手段，我們也得要掌握Photoshop、autoCAD、 coredraw、sketchup、3Dmax等常用的設計軟體。而不是去沉溺於學習製作效果圖作為學習的終極目標。平時加強自己的手繪能力訓練，多練習畫鋼筆畫，熟悉水溶性彩鉛、水性或油性馬克筆的和掌握他們使用技巧。這些還是很必要的。

多關心了解國內外的行業和學科動態，如最新的設計理念、北大每年的景觀大會、各學校的景觀類專業的教育培養情況等等。或許很多同學連IFLA是什麼都不知道，也不知道我國景觀設計界的重要奠基人物和他們的理念，對於景觀設計的學生來說，這是可悲的。大家可以通過網路、雜志，通過與老師同學的交流等方式了解這些信息。

有意培養自己的大視野含量。有機會的話可以去參加些關於專業的會議、比賽展覽或者去一些好的景觀設計作品地實地考察體驗，景觀設計對場所感是有一定的理解的。出去走走看看，這些也是很重要的。

以上是筆者對學習認識的一些看法，由於也處在學習的階段以上看法也屬一家之談，如能給大家一些提示，筆者倍感有幸。也希望可以和大家一起探討與交流，更好的促進專業的學習。