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以風景為話題的作文

發布時間: 2020-11-22 23:40:02

㈠ 以風景為話題的作文,600字左右,

(一)走在歷史的畫廊里
蒙矓中,我被帶到了一條長廊里,兩邊掛滿了圖畫。我邁開步子,觀賞起這些多彩的圖畫來。
第一幕
人聲鼎沸的羅馬廣場上,教徒們舉著火把聲嘶力竭地喊著:「燒死他!燒死他!廣場中心豎著一個十字架,一位青年被綁在上面,腳下是成堆的柴火,眼睛裡跳動著火苗。
「說!地球才是中心!」一個黑長衫教徒朝他威脅道。
「不!太陽才是中心!」青年沒有絲毫畏懼。
「點火!」那黑衫教徒氣急敗壞,一聲令下。
火焰頓時在青年腳下燃起,廣場上一片歡呼。烈火中青年的目光始終是堅定的,他在烈火中永生。『
他,就是布魯諾,一個堅守真理的人,為歷史添上了一道火紅的風景。
第二幕
白色的病床上,一個小女孩艱難地用小木棒翻著書。由於高位截癱,她只能通過鏡子吃力地看書,字是反的,她會因此不停地流著眼淚。但她並沒有抱怨,她堅持了下來,她為此露出了多少次發自內心的微笑。當她坐在輪椅上,拉著手風琴低唱著「我眼前有一片紅花綠草」時,她已經瞳得了生命的真諦。
張海迪,一張蒼白的臉,卻為歷史添上了一道五彩的生命之景。
第三幕
烈日當空,_位農民打扮的老伯正在田間忙碌著。低頭,彎腰,又站起。他一遍又一遍地重復著這一連串動作,觀察著那一株株水稻。突然,他眼睛一亮,笑容頓時寫在了他的臉上:「找到啦!可找到你啦!我找了你十年啊,今天終於讓我找到了!」說著,他彎下身去,小心翼翼地將那株水稻連根挖起,欣喜若狂地帶著它往遠處的房子跑去。他就是袁隆平,養活了幾億中國人民的偉大農民,堅持了十年,他終於在中國的歷史上畫上了一道金黃的風景。
尾聲
睜開眼,天已大亮,枕頭旁放著的書仍翻在第一頁,上面赫然寫著:只有堅持到底,才能欣賞到最美麗的風景,才能創造出最美好的風景。

㈡ 以風景為話題寫一篇話題作文

最佳答案其實寫景作文是最不好寫的,如果用過多筆墨去寫景,就會忽略了主題,失去了文章的意義,但如寫景過少,又顯得干,沒有筆墨。所以寫景作文首先要掌握好這個分寸
例文:寫景抒情類
「嗒,嗒……」,下雨了。打著傘,漫步在雨中,別有一番風情。雨點打在雨棚上,「吧噠,吧噠,吧噠……」,像急切的走路聲。雨點落在水潭裡,「叮咚,叮咚,叮咚……」,像性急的琵琶聲。雨點落在石頭上,「咯咯咯……」,像春天的笑聲。
雨急急地下著,轉眼間,天地之間彷彿掛上了一幅無比寬大的珠簾,遠處的青山、煙囪都看不見了,近處的房屋、樹木也朦朧了。雨水落在屋頂上,激起一片水花,騰起一層薄薄的水霧。雨水順著房檐流下來,像一條條銀線串著的珍珠鏈,晶瑩剔透。樓前的馬路上,汽車排成長隊,甲蟲似的慢慢挪動。馬路兩旁凹下去的地方很快積起了渾濁的雨水,汽車碾過,這些積水濺向人行道,行人見狀慌慌張張地躲開。行道樹和小區花園里的樹木在雨水的反復沖刷下,被洗得乾乾凈凈。由於雨水的沖擊和狂風的肆虐,長長的樹枝不規則地上下左右胡亂搖擺。五顏六色的雨傘,紅的,綠的,黃的,藍的,紫的……像一朵朵移動的鮮花,盛開在風雨之中,盛開在大街小巷之間。鮮花下的行人行色匆匆,一場大雨,突然把人們的心情擰成一個願望:趕緊走路。
「嗒——嗒——嗒——」,在使完力氣之後,雨終於小了,風終於弱了,一切又恢復到原來的樣子,不同的是,那些花木的葉子更明亮、更賞心悅目了。

例文:想像類
今天下雨了。望著地上的一灘灘雨水,我想:假如我是一場雨。
假如我是一場雨,我要落到沙漠。我落在沙漠,要綠化環境。為了讓地球少一片沙漠;為了讓沙漠中長出綠色的樹、草,開出鮮艷的花兒;為了讓動物在沙漠中生活。
假如我是一場雨,我要落到果園。我落到果園,要點紅桃花,染白梨花。我要送給果農們一份禮物,一份驚喜;我要送給果樹們水,滋潤它們;我要送給人們一個個「果夢」。
假如我是一場雨,我要落到山林。我落到山林,要搞點兒「小動作」。我要用岩石做琴鍵,用我柔軟的手指,彈出一首首快樂的樂曲;我要用樹葉、小草做話筒,用我動聽的歌喉,唱出一首首動聽的歌曲;我要用我能乾的手指,為山林換上新衣。
假如我是一場雨,我要落到田野。我落到田野,要讓莊稼長得更起勁兒,讓秋後的莊稼長得更好。讓農民有更多的收成;讓人們有更多的糧食吃;讓地球上消失一片荒土。

例文:詩歌類
今夜又是一個不眠夜
窗外大雨傾盆
看著那路燈下肆虐的雨滴
我的心隱隱作痛

放學很晚
老師無休止的講著
我的思緒已飛向窗外
因為父親在雨中等我

終於,終於那喋喋不休
停止了
我沖出教室,
奔向雨中,尋覓那雨中的神

當我在尋找,
那避雨的傘,已為我支起
我的心頓時間燃起熊熊大火
他,我的父親
勞累一天,還要在雨中等我
沒有半點的埋怨

剎那間,大雨傾盆而至
我們在歸家的路上
豆大的雨滴,打在臉上
有如椎心之痛
我的眼不能睜開

從眼縫中,我看見
我的父親
在為我遮風避雨
那他不也應該睜不開眼嗎?
我試著,我努力著
當我睜開眼
感覺澀澀的,如針扎一般

我知道了,我了解了
父親為我的平安
為我領航

我恨著無情的雨
嘩啦嘩啦的下個沒完
讓我的父親濕淋淋
我恨著小氣的雨
為什麽不停一小會兒
給我的父親減負擔

我恨雨
因為他傷害了我的神
我恨雨
因為他讓我的神受苦

父親,我的神
你冒風雨
給我送來避風傘

我~~~~~~~
此時的心情
可謂是
無聲勝有聲
此情盡在不言中

㈢ 以風景為題的作文800

生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風景演出了精彩的人生。
——題記
我的風景很簡單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風景,因為人生的磨難之多,途中的風景便是心靈的慰藉,將那些點滴的風景銘記於心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個奔跑中的人,只為了目標而努力,那也是不可否認,人生的時間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風景,只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗,風景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風景,正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐,結束了渾噩的生活。
它們將我環繞,點點的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風景的空虛,我迷茫了,我的風景在哪?
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現兒時的片段,依舊是那個我,卻有著不同的心,稚嫩的話語溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多
我的風景很簡單,真的很簡單,只是伸出一雙手,風險一份情,這是我的風景,驀的我忽然發現那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發的愛,微風輕輕的吹來,這是我和天空的對白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗檯,微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實風景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。
我找到了我的風景,但對我來說成為別人的風景就是最美的,我願意成為人生中最絢麗的風景。

㈣ 以風景為話題作文800字

一道風景
雄偉巍峨的青山,廣闊無垠的碧海,幽深博大的藍天,是令人心馳神往的自然風景。
痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩文並茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風景。
「史家之絕唱,無韻之《離騷》」的《史記》,「飄若浮雲,矯若驚龍」的《蘭亭集序》,「筆落驚風雨,詩成泣鬼神」的太白詩,是深邃奧妙的精神風景。
大千世界,無奇不有,芸芸眾生,卧虎藏龍。絢麗多彩的自然風景,琳琅滿目的人文風景,深不可測的精神風景,真是「百般紅紫斗芳菲」。但在這「亂花漸欲迷人眼」的世界裡,不要「雲深不知處」,而應當「不畏浮雲遮望眼」,傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢於挑戰自我,呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲:我就是一道風景線。
文種足智,難逃屍橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免屍沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟」的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風景,它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹。
武鄉侯運籌帷幄,決勝千里;張子房學富五車,文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚,當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措,魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種「了卻君王天下事,贏得生前身後名」的豪邁。
落紅是一道風景,「落紅不是無情物,化作春泥更護花」;
蓮花是一道風景,「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」;
我是一道風景,世界因我而改變,世界因為而自豪。

風景這邊獨好

我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當我看到這里一處的漂亮的景色時 ,我不由得停下了腳步。因為這里的景色實在是迷人,它用那能發電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人贊嘆不已!
瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態,聖潔如百合,清純於荷花,絢爛於向日葵,嬌艷於玫瑰。我在開花,它們在笑,我在開花,它們嚷嚷。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。人們把「沉魚落雁、閉目羞花」獻給了四位美女(貂禪、楊玉環、西施、王昭君),而我卻更願意將它獻給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花!
我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵,有獨特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃,爭先恐後的讓人們來觀賞自己的艷麗風采!
再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們在朝我微笑,遠遠望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發光。雨後的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:「盈盈荷花風前落,片片桃花雨後嬌呀!」這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨一個的,真是千姿百態,無奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇斗艷!
它的樹干有點歪,像是個大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天後,桃花凋謝時,你站在樹下,就像是在下花雨一樣,散發出淡淡的幽香。我彷彿就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不願意落向地面,好想再飛一會兒。當花瓣落盡後,小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢完全做完後,我才發現:我不是一朵花,我是在賞花呢!
我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個個小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了!
那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的,一點兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金黃金黃的,非常淡雅。它們散發出迷人的香氣,使人像是被施了魔法,在丁香花的樹下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子,就像是一隻綠孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發灰的小刺,那些小刺應該是它們新生的命根子吧!
迎春花的花很少,葉子可多的不得了,它們像是在和我們捉迷藏似的,躲在茂密的嫩葉中,不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下,蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的,和小雞的羽毛差不多。花兒小小的,看起來只有桃樹葉的1/2吧!
再看看紫藤,像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長發;又像是水流湍急的紫瀑布一樣,流下了深淵。水是紫紅的,地面也是紫紅的,只有石頭是綠的,它們配合的也是非常的默契的嗎!
黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈面深沉,潑潑灑灑,在春風中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園!

㈤ 以風景為話題的作文

雄偉巍峨的青山,廣闊無垠的碧海,幽深博大的藍天,是令人心馳神往的自然風景。
痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩文並茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風景。
「史家之絕唱,無韻之《離騷》」的《史記》,「飄若浮雲,矯若驚龍」的《蘭亭集序》,「筆落驚風雨,詩成泣鬼神」的太白詩,是深邃奧妙的精神風景。
大千世界,無奇不有,芸芸眾生,卧虎藏龍。絢麗多彩的自然風景,琳琅滿目的人文風景,深不可測的精神風景,真是「百般紅紫斗芳菲」。但在這「亂花漸欲迷人眼」的世界裡,不要「雲深不知處」,而應當「不畏浮雲遮望眼」,傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢於挑戰自我,呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲:我就是一道風景線。
文種足智,難逃屍橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免屍沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟」的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風景,它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹。
武鄉侯運籌帷幄,決勝千里;張子房學富五車,文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚,當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措,魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種「了卻君王天下事,贏得生前身後名」的豪邁。
落紅是一道風景,「落紅不是無情物,化作春泥更護花」;
蓮花是一道風景,「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」;
我是一道風景,世界因我而改變,世界因為而自豪。

㈥ 以美景為話題的作文600

它們,是中華民族的代表;它們,是中華民族的精髓;它們,是中華民族的驕傲。它們是誰?———漢字如果你說它並沒什麼的話,那你就大錯特錯了,是它使得我們人類的文明得到了延續,是它使得我們中華民族得以發展。它們各有獨自的魅力。寫到海這個字,眼前會出現遼闊的大海,看到暗字彷彿眼前會出現陰暗的角落,葉字一出現好象一片嬌嫩的綠葉在你面前。當你寫下一個個漢字時,彷彿身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅畫,都是一曲音樂。漢字跟世界各國文字比起來,擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文,從隸書到楷書,沒有哪一個演變過程不該去細細品味。中華民族是詩的民族,這些富有魅力的文字彷彿天生就有詩的靈性,這些有感情,有聲音,有氣味的小精靈,怎能不誘發你寫詩的興致啊!現在國有大多數人在學英語,可那26個字母並不具有感情,聲音,氣味。我並不是盲目的維護漢字,而是它的無限活力和奇特魅力深深打動了我,在我學習了一些西方文字後,我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比和蓋世無雙了。漢字培育了中國古老的文化。不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言,但這漢字卻成為了這群羊羔的領頭羊。用漢字的同胞們、朋友們,請去發展它、美麗它吧!歷史和文明將會開拓出一個新的領域。

㈦ 以風景為話題的作文,快點!

風景,撩動人情 風景會疏遠某些人,同時也樂於親近某些人,於是風景就在默默地將她所喜愛的人訴說…… 風景—:沙場 北風蕭蕭,烈日滾滾,黃沙漫天的戰場屬於戰士。沙場下所埋葬的是豪壯與悲涼,遍野金甲整裝待發,飲一口血酒渾身沸騰,仰天一呵神鬼心驚,此為氣勢之豪壯;金戈鐵馬征戰敵師,刀光劍影血灑沙場,此乃勇氣之豪壯。然而豪壯的背後,便是訴不盡的悲涼。「醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回」,「濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計」,多麼可悲可痛可敬的勇士啊! 好心的風用沙土將烈士埋葬,荒涼的沙場則將烈士的故事頌揚,千古回盪。你聽,那低沉的古音! 風景二:殘月。 「無言獨上西樓,月如鉤。」殘月屬於李煜。人生的波折坎坷決定了他與殘月相識相知。他還擁有什麼呢?故國皇園?六宮粉黛?不!這種風情是無法奢望了。李煜擁有的那彎殘月也是他的所有。 落日黃昏之後,月上柳梢之時,後主默默地來到樓閣上,對月抒情,或心傷或惆悵,或是滿心留戀,都只有殘月知曉。 多謝黑夜賜於這孤獨的人兒如此親密的伴侶,來撫慰這顆支離破碎的心靈。 望著殘月,便望見了李煜。 風景三:野菊,南山 抖落一身的世俗,陶淵明來到了這里,這個能夠以山為伴,與菊為友的仙境。 白雲無意間便繪出了一幅闊野畫卷,禽鳥飛倦後棲進了舒適的山林,只見山中有人持杖流憩,時而就地而卧,時而仰首暇觀,高呼於危岩之上,棹舟於水藻密藤之間,悠悠歌聲,快意回盪。 這是誰呢?陶淵明,不!這是神仙,非是神仙有如此之樂乎? 風景也有情。 當人融於風景之時,風景就不只是風景。 望著如此風景,怎能不產生熱情?怎能不為之動心? 風景中,我將昔人找尋。 一點兒悲壯,一點兒豪情。 風景中,我將自己找尋。 幾分感慨,幾分得失。 在風景中,誰不動情? 風景這邊獨好 緊緊抓住「風景」/因為「風景」若是死亡/生活就像小鳥折斷翅膀/不再飛翔 緊緊抓住「風景」/因為「風景一旦消亡/生命就像荒蕪的原野/雪覆冰封/萬物不再生長 ——題記 一聲惜別的話語,一絲沾淚的帕襟,一轉回眸的相望,那是一道牽掛的風景。 「生當作人傑,死亦為鬼雄」,「粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間」,「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴」……那是一道生命靈魂的風景。 貝多芬雙耳失聰,仍然創造出不朽篇章,司馬遷慘遭宮刑,仍然完成了曠世巨著——《史記》,海倫·凱勒幼年殘疾,仍然樂觀豁達,成為殘疾人中的典範……那是一道拼搏向 上,敢於挑戰的風景。 太多太多多的感慨,人生就如一條柏油路,走在上面,四處眺望著美麗的風景。當看到歷史長輪上那個歸隱的隱士時,我體會到了陶淵明的清高,體會到了王維的自得其樂,我彷彿看到他們在南山上帶月和鋤歸,月亮初升,新涼透心。一個隱士為了自己的新我,放棄了塵世的煩擾。多美的風景啊!人活於世,總會做一些自己不願做的事,然而,他們不為功名利祿,唱出了佳篇,唱出了風景。 看著看著,我想到了我們自己。我們應該為自己打造出一段亮麗的風景,那時便有驀然回首,『風景』便在自己家門處的感覺,才會不惘活一世,我們打造出如李白那「天生我才必有用」的自信風景,我們打造出革命先烈愛國無畏的風景,我們打造出市場需要的誠實信用的風景,我們不願做污濁的細流,我們要有彭湃之勢,有奔涌之勢,有滔滔之浪,去做一道壯美之景。 風景是多色的,自然界的風景總是能使人們大飽眼福,而我們的生活中,風景也無處不在,它讓我們的心靈為之凈化,為之震動,我要那獨好的風景。 柏油路上,風景這邊獨好! 詩人酒·美人淚·將軍劍 年華似水匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫,對你的愛百囀千回…… ——題記 風景一:詩人酒 梨花院落融融的月光,和著柳絮池塘淡淡的清風,一位是詩人把酒臨風,吟出「安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏!」是誰?是李白,是「酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,綉口一吐就半個盛唐」的李白。他用他不向權貴低頭的氣概和天生清新飄逸的浪漫情懷在中國詩壇上記下厚重的一筆,造就了不可磨滅的一線光耀的風景。 風景二:美人淚 梨花院落融融的月光,和著柳絮池塘淡淡的清風,一位女子抱著琵琶走向大漠,離開宮廷廟宇,離開清流泛舟,走向沒有親人只有飛沙的大漠,面對畫匠的利慾熏心與離家的痛苦,她流淚了。 曉來誰染霜林醉,總是離人淚。 但是,她的臉上也泛起堅毅和執著,她為了漢朝的和平與安寧,為了從此兩地人民和樂生活,面對皇上的反悔,她也同樣選擇了大漠,帶著和平的信念,在清風中,撥動塵封的弦,彈奏和平…… 昭君出塞,是女子的大義凜然,構成了中國歷史上不可磨滅的一線光耀的風景。 風景三:將軍劍 梨花院落融融的月光,和著柳絮池塘淡淡的清風,一位將軍用笨拙的手撥動塵封的琴弦,奏出一陣陣清音,在我的心裡激盪。 欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽? 是岳飛嗎?是那擁有「壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血」的豪情壯志的岳飛嗎?一個抱著滿腹愛國之心的將軍卻生活在奸臣當道,腐朽沒落的朝代,是何等悲哀!但他仍然用一顆忠貞的心報答國家,用劍劃成了南宋王朝最美麗的風景。 …… 掩卷長思,盪氣回腸,他們三人綉口一吐就半個中華。但亮麗的風景還有很多,張騫扶戰國駝鈴走向天山的雪蓮的風景,衛霍揮著旌旗奔向大漠飛沙的風景,李冰「沒淤泥而藹然含笑,頸項斷而長鍤在握」的風景……無不深深打動我的心,令我折服,令我欽佩! 魚說:我在深水裡,你不知道我在流淚。 水說:我能感覺你在流淚,因為年在我心裡。 我對他們的愛,對他們用意志構成的風景的愛,千回萬囀……

㈧ 以風景為話題的作文...

風景自在熟悉處
天涯何處屋風景,只要你耐心去觀察和體會,一定會發現在你熟悉的地方也有許多亮麗的風景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺得他們那裡有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認為,反而羨慕起他們城裡人的生活,覺得城市豐富有趣,那是不是因為熟悉的地方沒有風景呢?回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒有仔細觀察和體會,而年輕人作為旁觀者,自有「旁觀者」的道理。而那夫婦卻有點「身在福中不知福」的味道。
其實,只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會發現許多亮麗的風景。就拿我以前所就讀的小學來說吧!這是一個我再熟悉不過的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個無知的兒童變成了一個多思的少年。對周圍的環境也了如指掌。於是有的人會覺得這么一個熟悉的地方,反而會很難發現有什麼風景。但我卻不這樣認為。由於場地的限制,一大清早,你可以發現村裡的許多老人都聚集到操場進行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續來學校時,才依依不捨地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學增添了一道亮麗的風景線嗎?
只要你仔細觀察和體會,在我們熟悉的地方還會發現許多亮麗的風景。如:在我們家附近的菜市場,每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價聲,匯聚成了一道優美的旋律,這也是熟悉地方的風景啊!我們每天從必經的小路上學,道路兩旁的房屋和樹木,也為這條小路增添了一道風景線,使小路增色不少。
風景自在熟悉處,只要我們去觀察,去體會,會有所發現的。

熟悉之處有美景
鳥在空中飛,天空是飛行旅途中最熟悉不過的風景;魚在海底游,海便是它征途中最熟悉不過的風景;蝸牛在地上爬,殼是它形影不離的家,也是它最熟悉不過的風景。
那麼,我的風景在哪?每天生活、學習、休息之地有美麗的風景嗎?抑或是要我克服路途艱難,拔山涉水去尋找更藍的天,更清的水,更綠的樹,更紅的花?不!熟悉的地方有美麗的風景。無需你帶著沉重的旅行包,拖著疲勞的身軀,耗費漫長的時間,你只需帶上一雙善於發現的眼睛,你會發現原來如此熟悉的地方有著最朴實、最簡單卻又最動人的美麗的風景。
家是我們每一個人都再熟悉不過的地方,但我們不敢說自己認為家也是一道清麗秀美的風景,頂多是一個休息避風的港灣,更甚者當成了借宿的旅館。如果這樣,那你就是一位不合格的旅客和觀賞者。或許,在忙碌的工作繁重的學業中沖淡了你對家的記憶和熱情,但我們不能不承認每當我們身處異國他鄉,家便是我們魂牽夢繞的地方。難怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,卻也難以忘懷家鄉的景緻,「環佩空歸月夜魂」,不是為我們詮釋了美麗的風景就在你熟悉卻也最為容易忘卻之地的最好證明嗎?
可能你身處交通發達,高樓林立的大城市,厭惡了自己周遭的環境,嚮往農村鄉間的田園詩意,那裡又你認為美麗的風景;可能你居住於山清水秀,空氣清新,鳥語花香的鄉村,卻嚮往留戀城市的喧囂繁華燈紅酒綠,厭倦一塵不變的簡單生活。然而,即使你們真的到了夢想之地,難道真能沒有抱怨,發現自己期待的永遠是風景?
其實,只要你是個真正懂得賞景的人,哪一刻不能賞到美景?別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風景的悲劇!「此情可待成追憶,只是當時已惘然」並不是我們所希望所追求的。豈知,平平淡淡才是真,心中有景賞景用心,哪一處不是景!
熟悉之地——風景這邊獨好!

㈨ 以風景為話題的作文600字

風景不一定是要壯麗的景觀,一個人的一個小小的舉動也能成為一個亮麗的風景.
潮退了,一個小男孩在海邊一次一次的彎腰,沒有人明白他的用意,一個老人走上前,看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒,用力的扔向大海.老人不禁告訴他:「你這樣做是沒有意義的,這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸,放棄吧.」小男孩頭也不抬地說:「但這對魚兒來說,我這個小舉動就拯救了他們的生命.」
這就是一道風景,它平凡卻讓人為之動容,一道美麗的風景.
一個雨天,一個學生因為未帶雨具,被困在了學校了.這時他突然看到了一個熟悉的身影——他的母親,只見她披著雨衣,拿著一把傘來接他了.學生快步走了上去.母親急忙脫下雨衣,給她的孩子披上,自己撐起了雨傘.風夾雜著雨向她打來,衣服被打濕了,但還把傘撐向兒子,為兒子遮風擋雨.
這就是一道風景,它可能隨處可見,但這就是母奶,一道亮麗的風景.
一個夏日,烈日當空,可環衛工人依然穿著厚重的工作服,穿梭於煙塵滾滾的道路之間,維持著城市的整潔和美麗,雖然有著「城市美容師」的美譽,但他們卻拿著微薄的工資,住著簡陋的房屋.可最難得的也在此:他們依然默默工作,肩負自己的責任,他們沒有青春的容貌,也沒有華麗的意識,但他們打掃街道的身影確實一道美麗的風景.
這是一道風景,這雖然是常見的,但這卻是讓人心生敬佩的風景.
在學校里,同學們互幫互助,小陳有了問題,班長耐心地給他講解,一點也不計較以前的種種不快,寬容的對待別人,老師也耐心地解答同學們的提問,放棄了自己的歇息時間,把心思都放在了學生上.班級里充滿了學習的氛圍,這也是一道亮麗的風景吧!
這一件件小事都足以然人感動,這也許就是我們心中的風景吧!
「人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情……」這是我最喜歡的一句話——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理.
風景無處不在,因為它就融在我們的生活中.
風景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是朴實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景.在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔.
風景不要多麼的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的.一片不大的草地便是足以令我高興,我可以吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要折下一朵花,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發現風景的快樂.
風景可以不是風花雪月,沒有悲傷離合的動人情節,我眼中的風景是「君子坦盪盪,小人長戚戚」、是「出淤泥而不染,濯青蓮而不妖」.我眼中的風景是誇父、精衛、愚公的執著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰爭的熱血沸騰,血脈噴張……
我是一個善於發現風景的人,我所發現的風景有喜、有悲,風景雖然不同但看風景的平和心態是相同的,所以在我心中,風景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

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