三年級寫景色的作文

1. 三年級作文寫美麗的風景。三百字。

那是秋風剛剛才瑟瑟而起的季節，夏季雖才走遠不久，但那蟬鳴的浮躁已遠去，風中多了幾許碎葉的婆娑，在那條夕陽灑滿的悠悠小徑上，一對年邁的夫妻在淡淡的黃暈下迂迴，風中有幾絲銀白的發絲飄盪著，他們時而互相對望，每一次，嘴角上總是帶著那麼一絲的微笑，會心的微笑。此刻，我猛然想起了這樣一句話，執子之手，與子偕老。其實留不住青絲，擋不住白頭又能怎樣，他們能偕老終身，相依相偎，或許早已無憾。
那是一道美麗的風景，深深映在我心海。那一刻即是永恆。
靜夏，陽光撒徹大地，「菩提楊柳醉春煙」的風姿早已遠去。拂面，風里帶著濃蔭的味道。繁雜的街頭，望去，夢想與拼搏的影子隱約閃動……陽光，照耀著，刺眼而炎熱，再一次走上街頭，在成千上萬個腳步走著、走著，聽著那首夏日的歌。人來人往，在這茫茫的人群中，一個身影引起了我的注意，在街頭的轉角，一道風景映入我的眸間。停下，靜止了腳步……他輕挑吉他弦，低聲吟唱起。而我，卻不音符里的故事，淡淡的憂傷，勾起了我的心弦，而其中我彷彿聽到對夢的渴求與期待，他或許是在追求夢的路上斷了弦罷，但，他卻仍舊追尋。當琴弦輕挑的聲響靜謐，我轉身，加快了腳步。不禁的回眸間，我的心微微的觸動，在他的身上，我懂了——夢，不會遙遠……
那是一道美麗的風景，深深映在我心海。那一刻即是閃爍。
春季的爛漫，娉婷的枝頭冒出了點點的新綠，露出瑩瑩的光彩，暖暖的淡陽，樹蔭里點點斑斕的光斑下，幾個無憂無慮、天真無暇的孩子在嬉鬧著、玩耍著，咯咯的混成一片，笑聲一聲接著一聲，緋紅的臉蛋里似乎有無窮的力量，使人忘了煩惱，記起了快樂。他們你追我趕的奔跑著柔軟的草地上，溫和的陽光下，幸福的年代裡，無憂的時光中，煩躁的世俗外。看著他們，發現自己早已經疏遠了這種生活，忘記了豐富的春光，而他們卻已與周圍那些明媚的景緻融為一體。
那是一道美麗的風景，深深映在我心海。那一刻即是燦爛。
閉上眼，想起每天里，每時每刻中的那一道美麗的風景線，讓夕陽回味悠長，讓靜夏明亮閃耀，讓春季永垂不朽。
一道美麗的風景線，生如夏花般爛漫。

2. 關於寫景色的作文三年級

美麗的水上公園 300字
我見過山勢險俊的武夷山，也見過無邊無際的大海，但我還是最喜愛家鄉那美麗的水上公園！

水上公園的早晨是安靜的，淡淡的霞光下，湖面閃爍著一片片銀鱗。湖水靜靜的流淌著。湖的四周種滿了婀娜多姿的柳樹，一棵緊挨著一棵。一座彎彎曲曲的石橋橫跨湖面。湖中央還有座古色古香的小亭子，亭子旁邊有座假山，常常會有幾只小鳥停在那兒唱歌；鳥兒飛走了，但它那優美的歌聲還在湖面上輕輕盪漾。

水上公園的傍晚是熱鬧的，湖對岸涌動著一條人流，學生們背著書包高高興興地朝家走去。媽媽拎著菜、水果，急匆匆地往家趕。一些老人早早地吃完飯，在湖邊散步，老奶奶伴著音樂，面帶微笑地跳起了健身舞。公園里處處充滿了歡聲笑語。

我愛家鄉那美麗的水上公園！

3. 三年級的寫景色的作文600字怎麼寫

我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當我看到這里一處的漂亮的景色時 ，我不由得停下版了腳步。因為這里的景色權實在是迷人，我一下子驚呆了，因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。
桃花，美麗極了，它們在朝我微笑，雨後的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨一個的，真是千姿百態，無奇不有呀!桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭奇斗艷!
桃樹的樹干有點歪，像是個大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。桃樹上生出無數條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個個小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了!

4. 三年級寫景的作文怎樣寫

我愛四季，但相比之下，我更愛秋天，它雖然沒有春天那麼萬紫千紅、百花爭艷，也沒有夏天那麼生機盎然、鬱郁蔥蔥，但我喜歡秋姑娘，因為她有自己特殊的美。
走進楓林，看，那邊又飄飄搖搖的落下一大片葉子，我連忙跑過去伸出雙手接住其中的一片，哈，那葉片活像一隻金色的小船，它也許想要投入小河的懷抱才落下的吧？於是，我輕輕地把它放進了小河，小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎。「小船」輕輕地打了一個旋，彷彿在和我依依告別，開始了它有趣的航行。
在花園里，菊花也迎著燦爛的陽光，百花爭艷，黃的、白的……像龍飛，像鳳舞，像節日的焰火五彩繽紛，散發著陣陣清香。
來到果園，果子的芳香撲鼻而來，令人陶醉，且不說黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭，紅紅的蘋果像小燈籠一樣掛滿枝頭，單說那石榴樹上掛滿了果實又大又圓，笑得咧開了嘴，露出了水靈靈的石榴仔，在陽光的照耀下晶瑩透亮，就連紅艷艷的棗兒也在葉中露出笑臉，壓得枝子彎彎的，一伸手，就能夠著，咬一口，真甜呀！
秋風陣陣吹過，吹走了炎熱的夏，帶來了涼爽，它從耳邊擦過，有一絲絲涼意。秋雨瀝瀝地下著，敲在窗上、地下，奏成一支美妙的樂曲。
秋天，你真美！

5. 三年級寫優美的景色的作文350字左右

故都的秋 天 秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這「秋」，這故都的秋味。
江南，秋當然也是有的；但草木雕得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，並且又時常多雨而少風；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋並不是名花，也並不是美酒，那一種半開，半醉的狀態，在領略秋的過程上，是不合適的。
不逢北國之秋，已將近十餘年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚台的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鍾聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。
北國的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃後，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下並且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沈的地方。
秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什麼地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養在家裡的家蟲。
還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象樣。
在灰沈的天底下，忽而來一陣涼風，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，雲漸漸地卷向了西去，天又青了，太陽又露出臉來了；著著很厚的青布單衣或夾襖曲都市閑人，咬著煙管，在雨後的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調，微嘆著互答著的說：
「唉，天可真涼了——」
「可不是么？一層秋雨一層涼了！」
北方人念陣字，總老象是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。
北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，牆頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株地長大起來。象橄欖又象鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了，北方便是塵沙灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一之中最好也沒有的
有些批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然？我雖則外國詩文念得不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，或各國的詩文的An-thology 來，總能夠看到許多關於秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里，也總以關於秋的部分。寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對於秋，總是一樣的能特別引起深沈，幽遠，嚴厲，蕭索的感觸來的。不單是詩人，就是被關閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會感到一種不能自己的深情；秋之於人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區別呢？不過在中國，文字里有一個「秋士」的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國的文人，與秋的關系特別深了。可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正象是黃酒之與白乾，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。
秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我願把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。

刪去一些吧

6. 三年級寫景色作文

冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間，當我們發現她時，她已經在開始裝點大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，它們並且很親熱的落在人們的身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發，地上起眼的小草，也悄悄地鑽出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。
趕著這美好的季節，人們有的去郊遊，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說？「一年之計在於春，一日之計在於晨。」
我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個人間充滿生機，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因為它讓我感到了快樂。
真得希望？「冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間，當我們發現她時，她已經在開始裝點大地了。」

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7. 三年級的景色的作文怎麼寫

秋天的雨
秋天的雨是一根神奇的魔法棒，它帶著驚喜和神奇，輕輕地把秋天專的屬大門打開了。

秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料：它把粉紅色給了石榴，石榴咧開嘴笑了，露出了一顆顆珍珠般的牙齒;它把黃色給了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子;它把五顏六色給了菊花仙子，菊花仙子穿著那五顏六色的禮服，美極了!

秋天的雨藏著好聞的氣味，它把甜味給了蘋果，螞蟻忍不住爬到樹上，想嘗嘗蘋果的味道;它把酸味給了桔子，讓人們看了就忍不住流口水。

秋天的雨吹著金色的小喇叭：它輕輕的對著青蛙說，冬天快來了，趕緊挖洞;它輕輕的對著小松鼠說，秋天來了，多准備一些食物;它大聲的告訴小朋友們說，秋天來了，趕緊加衣服。
秋天給我們帶來了快樂!

8. 寫風景的作文三年級

在一座林木茂密的大山裡，有一個幽靜的山谷。水平如鏡的小溪流淌在山谷版的中間。小溪兩權旁，有茂盛的草，鮮艷的花。藍天，白雲，遠山，近水，花草，樹木構成了一幅優美的圖畫。
天空，藍的像藍綢子一樣。天空中，鳥兒在自由自在地飛翔。瞧，一隻小鳥落在枝頭，正在唱歌呢！它悠揚的歌聲一直在山谷中回響。
草地上，一群群可愛的羊兒津津有味地吃著美味的小草。它們全身雪白雪白的，好像一朵朵白雲落在草地上；它們開心吃草的樣子，好像在慶祝自己的節日。
樹林里，小松鼠正在忙著找松果呢！它們一會兒跳到地上，一會兒又爬上樹梢，那樣子好像在挖寶藏，又好像在玩游戲，模樣十分有趣。
山谷里的風景真美啊，我不禁陶醉在這迷人的景色里了。

9. 三年級描寫景物的作文

有人說秋天是金黃色的，也有人說秋天是紅色的，不過在我眼中，秋天是五彩繽紛的。
走進公園，呈現在你眼前的是一片火紅的楓葉，那一片片、一簇簇的紅葉看上去是那麼的可愛，那麼的充滿生機盎然，就像初升的太陽散發著溫馨的光和熱。哦，秋天原來是紅色的。
一陣陣秋風吹來，一股誘人的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。原來，不遠處的菊花正在爭奇斗艷，競相開放，一團團，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，紅的勝火，黃的似金。
秋天又是個豐收的季節，田野里的稻穀已經熟了，他們結出了沉甸甸的金黃色麥穗，高興得直不起腰來，一陣風吹過，金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀，我為之感嘆，哦，原來秋天又是金黃的。
秋天也是個吃水果的季節，你看，紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝，遠遠望去像一個一個小紅燈籠懸掛在綠油油的蘋果葉中。
你瞧，黃澄澄的梨在枝頭向你招手，好像在說：「帶我回去吧，帶我回去吧。」葡萄架上懸掛著一串串紫瑩瑩的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
秋天真美啊！美在公園里，美在果園里，美在田野里，美在人們豐收的喜悅里。我愛我眼中的秋天。
剛過了夏天，就多增加了一分涼意，讓人感到秋高氣爽，樹葉有的枯黃了，一陣陣涼風吹來，樹葉像跳舞似的打著轉兒落了下來；菊花燦爛地開放了，黃的像霞，白的像雪……真是美麗極了！那花姿更動人了，有的是龍爪挺伸，有的似如綢絲散發，有的像綵帶飛舞，真是千姿百態。還有那桂樹也悄悄地開放了，雖然那麼小，那麼不起眼，但那黃色的花能散發出淡淡清香，沁人肺腑。他們好像在比誰最美呢。小草垂頭喪氣地低下了頭，臉色變黃了，像用金絲做成地毯……啊！真是迷人的秋天