漳州生態園
⑴ 想知道: 漳州市 漳州碧湖生態園 在哪
龍文區那，北與新城市中心區及市行政服務中心相鄰，南臨九龍江，是城市重要的生態綠心。規劃區北至水仙大道，南至江濱路，西至九龍大道，東至龍江路，由市民生態公園及周邊配套開發用地構成，面積約240公頃。
⑵ 漳州動車站到櫻花生態園怎麼走
漳州火車站到櫻花生態園全程343.5公里，大約4小時，過路費約165元。
⑶ 漳州市區有什麼經典的地方，我要去那兩日游
一、線路推薦
一日游：
A線：中國女排「三連冠」紀念碑、人民廣場、雲洞岩、瑞竹岩、龍文塔、江東橋、角美龍佳生態園
B線：威鎮閣、南山寺、花市一條街、芝山紅樓、十里蕉園、林語堂紀念館、東南海度假村
二日游：
A線：D1：漳州－長泰，馬洋溪漂流（或空中滑翔，或攀岩）、午餐後前往南靖，游覽「小西雙版納」——樂土亞熱帶原始雨林、東南海度假村
住南靖
D2：游覽土樓博物館（龍潭樓）、「世界古民居建築」——漳州土樓（懷遠樓、和貴樓、田螺坑土樓群）
返 程
B線：D1：漳州－東山，游覽國家4A級旅遊區風動石——塔嶼風景區（銅陵古城、關帝廟、風動石、石僧拜塔、虎崆滴玉）、馬鑾灣風景區、寡婦村展覽館
住東山
D2：前往漳浦，游覽天福茶博物院、馬口花博園、花市一條街 返 程
C線：D1：漳州－龍海，游覽漳州濱海火山地貌國家地質公園（上午，觀賞「海上兵馬俑」——牛頭山古火山口，午餐後前往漳浦，游覽香山景區、林進嶼景區）
住市區
D2：前往平和，游覽「千年古剎」——平和三平寺、「全國重點佛教寺廟」——南山寺、「閩南第一碑林」——雲洞岩風景區
返 程
三日游：
A線：D1：游覽市區中國女排「三連冠」紀念碑、人民廣場、雲洞岩、瑞竹岩、龍文塔、江東橋、角美龍佳生態園
住市區
D2：漳州－長泰，馬洋溪漂流（或空中滑翔，或攀岩）、午餐後前往南靖，游覽「小西雙版納」——樂土亞熱帶原始雨林、東南海度假村
住南靖
D3：游覽土樓博物館（龍潭樓）、「世界古民居建築」懷遠樓、和貴樓、田螺坑土樓群
返 程
B線：D1：游覽市區威鎮閣、南山寺、花市一條街、芝山紅樓、十里蕉園、林語堂紀念館、東南海度假村
住市區
D2：漳州－東山，游覽國家4A級旅遊區風動石——塔嶼風景區（銅陵古城、關帝廟、風動石、石僧拜塔、虎崆滴玉）、馬鑾灣風景區、寡婦村展覽館
住東山
D3：前往漳浦，游覽天福茶博物院、馬口花博園、花市一條街 返 程
C線：D1：漳州－龍海，游覽漳州濱海火山地貌國家地質公園（上午，觀賞「海上兵馬俑」——牛頭山古火山口，午餐後前往漳浦，游覽香山景區、林進嶼景區）
住市區
D2：前往漳浦，游覽天福茶博物院、馬口花博園、「全國重點佛教寺廟」——南山寺
住市區
D3：游覽「千年古剎」——平和三平寺、「閩南第一碑林」——雲洞岩風景區
返程
⑷ 漳州碧湖生態園的設計理念
景觀以傳統的中國絲綢緞帶為主題，演繹如何加強生活與文化、城市與自然之間的關系。三抹緞帶代表自然、城市景觀和文化形態，構建項目的內容。每個色帶之間相互襯托並與水岸線完美融合，彰顯景觀氣質。設計團隊旨在將生態公園規劃為國內市級公園中一流的、體現生態景觀的規劃理念與休閑特色的水景公園，使其成為一個充分體現生態理念、集居住、商務辦公、商業休閑娛樂及旅遊等功能為一體的生態現代綜合社區，現代感十足。
⑸ 漳州碧湖生態園的介紹
漳州碧湖生態園位於福建省漳州市龍文區，在漳州城市總體規劃中位於城市CBD、新行政中心和九龍江及其濱江綠帶之間，西連老城，東依新區，南望火車南站新城，是連接各區塊的重要城市中心。
⑹ 漳州走天下生態園要門票么現在還有草莓摘么
不用門票，但是草莓要升重量 要錢、草莓自選自摘：一斤15-18.5元，請自帶袋子
http://www.0596lt.com/forum.php?mod=viewthread&tid=100562
⑺ 漳州碧湖生態園的安置房什麼時候能建好啊
海灘是很好的
⑻ 漳州碧湖生態園的生態園概況
根據規劃方案，碧湖生態園將分四期進行建設，一期是建設新市政府中心前版、浦頭港東側的市民公權共廣場與湖體周邊的公園空間；二期建設浦頭港西側的濕地公園、漳州新天地區域、沿湖現代SOHO商住混合社區以及居民區；三期建設沿九龍大道的SOHO社區和商住混合高層；四期建設湖濱高檔住宅社區。
漳州碧湖生態園設計團隊以傳統的中國絲綢緞帶為主題，結合建立濕地生態系統，使水體成為公園整個系統及功能實現的有機聯系和紐帶，從生態自然與低碳環保的理念出發，在尊重地方文化特色的同時，突出商業活力和城市文化內涵的滲透力。
⑼ 漳州碧湖生態園的生態園總體結構
基於復融合發展理念，設制計靈動開敞的濱湖景觀帶，使基地與九龍江濱江景觀帶、過江大橋及遠山景緻形成良好的空間互動。並通過行政文化軸、河道景觀軸與市民生活軸，溝通生態公園與城區各方向的聯系，將其打造成一個市民的綠色夢想之地。 兒童空間需要藉助栩栩如生的植物造型、色彩繽紛的植物顏色、奇特古怪的植物特徵來吸引孩子好奇的心理和驚訝的眼神，同時增加植物命名，讓孩子在觀賞的同時獲得植物學知識。植物種植以整體空間相對圍合，內部空間開放為主，品種選擇上則避免有毒有刺的植物。