什麼是生態危機

① 怎樣理解科學技術是一把雙刃劍面對全球生態危機我們應該做些什麼

科學技術是一把雙刃劍，科學技術一方面帶來生產的發展和人民生活水平的提高，但是科學技術同時也會帶來一系列的環境資源的危機問題。

② 什麼是生態學解讀

生態學（抄ecology）研究有機體與其周襲圍環境相互關系的科學。環境包括非生物和生物的因素，前者指光照、溫度、水、鹽分等理化因素，後者指同種和異種的有機體。同種生物有機體間的相互作用構成種內關系，異種間的相互作用構成種間關系。ecology一詞來源於希臘語，eco表示住所或棲息地，logos表示學問。按字面解釋，生態學的含義是：在生物居住的地方來研究生物與其周圍的生物和非生物環境的全部關系。生物學把研究對象劃分為基因—細胞—器官—個體—種群—群落—生態系統等大小不同的組織水平或層次，生態學通常按個體、種群、群落和生態系統四個水平來研究生物與環境的相互關系，基本上屬宏觀生物學范疇。現代生態學有向微觀和宏觀兩個方向發展的趨勢。本世紀60年代以來，由於人類面臨著環境、資源、人口和全球性變化等關繫到自身生存的一系列問題，而這些問題的解決又與生態學緊密相關，因此，生態學便成為世人矚目的科學。

③ 什麼是生態學

你好。生態學（Ecology）是研究生物與環境，及生物與生物之間相互關系的生物學分支學版科。權
生物的生存、活動、繁殖需要一定的空間、物質與能量。生物在長期進化過程中，逐漸形成對周圍環境某些物理條件和化學成分，如空氣、光照、水分、熱量和無機鹽類等的特殊需要。各種生物所需要的物質、能量以及它們所適應的理化條件是不同的，這種特性稱為物種的生態特性。
http://bk..com/view/71787.htm

④ 全球性的生態危機七大表現是什麼

只有三大表現，人口激增；自然資源消耗、短缺；環境污染。

生態危機主要由於人類的活動導致局部地區甚至整個生態系統結構和功能的嚴重破壞，從而威脅人類的生存和發展。一個世紀以來，由於世界人口的增長，工農業生產的發展，加上戰爭和社會動亂。

人類干預自然界的規模和強度不斷地擴大和深化，全球多處出現森林覆蓋面積縮小、草原退化、水土流失、沙漠擴大、水源枯竭、環境污染、環境質量惡化、氣候異常、生態平衡失調等等現象。

生物的生存、活動、繁殖需要一定的空間、物質與能量。生物在長期進化過程中，逐漸形成對周圍環境某些物理條件和化學成分，如空氣、光照、水分、熱量和無機鹽類等的特殊需要。各種生物所需要的物質、能量以及它們所適應的理化條件是不同的，這種特性稱為物種的生態特性。

(4)什麼是生態危機擴展閱讀：

社會各界對生態保護的意識及可持續發展思想的深入人心，是生態保護工作的必備群眾基礎。應大力推進全民環境教育，從娃娃抓起，讓公眾了解資源和生態環境的國情、省情，使「保護生態環境和資源，就是保護人類自己」的觀念深入人心，使綠色環保的行為和生活方式成為一種時尚。

生態危機有其發生和發展的過程。這種危機在潛伏時期往往不易被察覺，但危機一旦形成，幾年、幾十年、甚至上百年都難以恢復。因此，還處在潛伏狀態時就應該提醒人們警覺起來。生態平衡的破壞主要是人為造成的，也將隨著人類社會的發展而被克服和消除。

⑤ 生態危機的影響是什麼

生態環境為什麼重要？人們對生態危機認識多少？它與人類健康和生存狀態的關系是否引起了人們的足夠重視？
「生態」，這是一個既陌生又熟悉的詞。說它陌生是因為我們通常認為這種問題是專家研究的而不是普通民眾應該考慮的。說它熟悉是因為耳熟能詳，已成為各大媒體中出現的高頻詞。然而，如果我們靜下心來回顧一下，就會發現所謂的生態問題就在我們每個人的身邊，而且是那麼的嚴峻和迫切。我們沒有意識到人類是多麼的脆弱，以及災難不僅如此的恐怖而且那麼貼近。
眾所周知，目前全球的環境生態狀況正受著全球性的氣候變化、森林面積銳減、海洋污染等諸多「變化」的影響，變得愈來愈惡劣。其中的氣候變化（包括天氣形勢變化、平流層臭氧的減少以及各種異常天氣），不僅使生態系統容易失去平衡，對人類健康也有極大的危害。例如，在過去的5年裡，瘧疾又一次在世界范圍內流行，出現頻率翻了兩番，其中一個重要原因就是溫度的增高。
美國的西南地區在1993年之前經歷了6年的嚴重乾旱，使貓頭鷹、蛇這些嚙齒類動物的天敵銳減，隨後又連降暴雨，增加了嚙齒類動物（如鼠類）的食物來源，於是這類動物數量大增。由於嚙齒類動物在許多由攜帶體產生的疾病發生過程中起很大的作用，因而疾病的流行就不言而喻了。又比如，我國1998年發生歷史罕見的全流域的特大洪水，直接導致許多生物死亡，使受災地的生態平衡遭到破壞，幸虧防疫措施早而得力，才杜絕了重大疫情。 氣候專家曾作出預報：南半球3000——5000米高空氣溫將升高；逐日和季度的平均最低氣溫將上升；極端天氣現象（如乾旱、台風、洪水）將增加。
氣候變化影響生物的生存狀態和傳染病的流行，這樣的例證在我們身邊比比皆是。當夜晚的氣溫比通常明顯偏高時，農場養殖的家畜會受到不利的影響；而一些對溫度敏感的害蟲卻能因此而存活下來。研究表明，在偏暖的天氣里，螞蟻爬行的速度比氣溫正常時要快得多。長期的濕熱天氣對居住在中緯度地區的人的健康也是個威脅。例如，1995年的夏季熱浪，使得全世界許多大城市的死亡率達到了高峰。
全球變暖以後，作為病菌攜帶者的昆蟲，其遷移范圍擴大，使得某些疾病在過去從未出現過的地區流行。例如，瘧疾、登革熱本是熱帶地區的傳染病，但隨著氣候變暖，這兩種疾病也向高緯度地區蔓延；本來在美國已經絕跡的瘧蚊，近幾年又在許多地方出現，倘防疫不得力，又遇濕熱的氣象條件，那麼就很容易爆發瘧疾。
古語雲：「天作孽，猶可違；自作孽，不可活。」自然因素對生態環境的破壞，給人類生命財產會帶來巨大損害，甚至爆發疾病流行。但自然因素對生態環境的破壞，常具有明顯的地域性，發生頻率相對較低。而人為因素（如環境污染）對人類生態系統的破壞則更為嚴重。它能造成各種規模性的急、慢性毒害事件，增加人群癌症發生率，甚至對子孫後代發育與健康帶來嚴重影響。環境污染對生態的破壞沒有國界，它不僅影響自身的國家，而且還可能對全球生態環境產生影響。

⑥ 什麼的生產方式是釀成生態危機的一個重要根源

人類應該採取積極措施，預防並減少對大自然的破壞，合理利用自然資源，保護生態系統，與大自然和諧相處．題干中導致生態危機的根本原因是人為因素，人類過度地開發自然、掠奪式地利用自然．A說法正確，符合題意．B不是根本原因；C不合題意；D說法錯誤，人與自然能和諧相處．個性A．

⑦ 什麼是生態學

生態學（Ecology），是研究有機體與環境之間相互關系及其作用機理的科學。
生物的生存專、活動、繁殖屬需要一定的空間、物質與能量。生物在長期進化過程中，逐漸形成對周圍環境某些物理條件和化學成分，如空氣、光照、水分、熱量和無機鹽類等的特殊需要。各種生物所需要的物質、能量以及它們所適應的理化條件是不同的，這種特性稱為物種的生態特性。
應當指出，由於人口的快速增長和人類活動干擾對環境與資源造成的極大壓力，人類迫切需要掌握生態學理論來調整人與自然、資源以及環境的關系，協調社會經濟發展和生態環境的關系，促進可持續發展。
任何生物的生存都不是孤立的：同種個體之間有互助有競爭；植物、動物、微生物之間也存在復雜的相生相剋關系。人類為滿足自身的需要，不斷改造環境，環境反過來又影響人類。
隨著人類活動范圍的擴大與多樣化，人類與環境的關系問題越來越突出。因此近代生態學研究的范圍，除生物個體、種群和生物群落外，已擴大到包括人類社會在內的多種類型生態系統的復合系統。人類面臨的人口、資源、環境等幾大問題都是生態學的研究內容。

⑧ 人類面臨的三大生態危機是什麼

今天，人抄類正面臨著環境惡化、資源枯竭和「人口爆炸」三大生態危機，這是關繫到人類能否在地球上生存和持續發展的重大問題，而生態學恰恰就是與這些至關重要的問題有著密切關系的一門科學。可以說，人人都來學一點生態學知識已經成了時代的迫切要求。

⑨ 什麼是生態危機

生態危機是指生態環境被嚴重破壞，使人類的生存與發展受到威脅的現象。
是生態失調的惡性發展結果。主要由人類盲目和過度的生產活動所引起。