生態林圖

⑹ 如圖為某森林生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：（1）這些生物若要構成一個完整的生態系統，缺少_

（1）生態系統是指在一定地域內生物和無機環境形成的統一整體，圖中生物若要專構成一個完整的生屬態系統，缺少非生物部分和分解者者．
（2）在生態系統中能量的流動是沿著食物鏈流動的，其特點是單向流動，逐級遞減的．在食物鏈中營養級別越低獲得能量越多，數量就越多；營養級別越高獲得的能量越少，數量就越少．從總體上看，植物的數量總是比食草動物多，食草動物的數量總是比食肉動物多．
（3）生產者與消費者之間由於食物關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈，圖中共有5條食物鏈分別是草→鼠→蛇→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→兔→鷹，它們相互關聯形成了食物網，
故答案為：（1）非生物 分解者 （2）多 多 （3）吃與被吃 食物鏈 食物網

⑺ 下圖為森林生態系統的食物網，據圖填空。 （1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，

⑻ 森林生態平衡被動物破壞的示意圖

書上有的，自己翻書看看吧。
、知識點的認識：
（1）在自然的生態系統中，生物的數量和所佔的比例總是保持相對穩定的狀態，維持一個動態的平衡．生態平衡是生物維持正常生長發育、生殖繁衍的根本條件，也是人類生存的基本條件，生態平衡遭到破壞，會使各類生物瀕臨滅絕．生態系統一旦失去平衡，會發生非常嚴重的連鎖性後果．例如，五十年代，我國曾發起把麻雀作為「四害」來消滅的運動．可是在大量捕殺了麻雀之後的幾年裡，卻出現了嚴重的蟲災，使農業生產受到巨大的損失．後來科學家們發現，麻雀是吃害蟲的好手．消滅了麻雀，害蟲沒有了天敵，就大肆繁殖起來、導致了蟲災發生、農田絕收一系列慘痛的後果．生態系統的平衡往往是大自然經過了很長時間才建立起來的動態平衡．一旦受到破壞，有些平衡就無法重建了，帶來的惡果可能是人的努力無法彌補的．因此人類要尊重生態平衡，幫助維護這個平衡，而絕不要輕易去破壞它．
（2）維持生態平衡就是維持生態系統內兩個方面的穩定：一方面是生物類的組成和數量比例相對穩定；另一方面是非生物環境保護相對穩定．應該多種樹，不用化學物質及材料，少用塑料袋，合理運用不可再生的資源，保護動物等等．
2、命題的方向：本考點考查的是生態平衡的重要意義，所以題型較簡單，主要考查與維持生態平衡意義相關的知識點，如人類破壞生態平衡帶來哪些危害，人類維護生態平衡採取了哪些措施？
3、解題思路點拔：生態系統具有一定的自動調節能力，但這個自動調節能力是有限制的，超過了這個限制，生態平衡就會遭到破壞．人類過度的開采化石資源，破壞了環境，過度的排放溫室氣體導致氣溫上升，導致冰川融化，海面上升，極端氣候頻發．人類對森林的濫砍亂伐，對動物的濫捕亂殺，都能對生態平衡帶來破壞．
為了維持生態平衡，人類需要做到：第一，熱愛大自然，大自然是人類社會賴以生存和發展的物質條件．第二，愛惜動植物，保護生態平衡．第三，優化生產方法，防止環境污染．第四，發展科學技術，合理利用自然資源．（特別是合理利用那些「不可再生產的資源」（如煤、石油、金屬、礦藏等）．）

⑼ 如圖為某森林生態系統碳循環示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態系統的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程

（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣版、水、溫度、土權壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．圖中B與無機環境之間是雙向的，即：B可以通過光合作用消耗二氧化碳，又可以通過呼吸作用產生二氧化碳．所以B是生產者，C是消費者，D能將動植物遺體遺物分解為二氧化碳、水和無機鹽，因此D是分解者（細菌真菌）．
（2）此生態系統具有的功能是物質循環和能量流動．
物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的，並逐級減少，因此伴隨著物質循環，能量沿食物鏈傳遞的特點是（單向流動）逐級遞減．
故答案為：
（1）B生產者D分解者
（2）物質循環和能量流動逐級遞減