網路生態學

『壹』 從行政生態學的角度論述美國政治體制的特點和形成原因（從五個要素回答：社會經濟溝通網路符號系統政治框架

德國生物學家海克爾首次提出了長期生態。它的誕生標志著生態。在1962年，美國海洋生物學家卡森女士的「寂靜的春天」的誕生標志著環境生態。
目前最生態一流的跨學科研究的重點仍是自然科學的內容。李自然的科學理論來解決社會問題（環境污染，生態破壞，城市規劃），顯然是不適合的，對於這樣一個強大的運營紀律作為景觀設計。因此，從社會的角度來看，我們需要研究生態問題。

傳統生態的研究方向是社會生態學研究為主題的社會主體之間的關系，與周圍的環境和各種各樣的事情自然狀態下的生物學研究。

它包括自然生態，亞洲的原生生態環境和人類生態。它們之間的劃分標准，這是社會機構。

原生生態：經過幾年的發展，形成一個相對穩定的，不需要人為干預長期的生態系統，被稱為原生生態

亞洲本土生態：需要長期的人為干預是維持生態系統已知子原生生態系統。

人類生態學：人類生態學補的強調，軟環境建設。它包含了所有的人類文明。強調對文化差異。

本地生態亞洲本土生態，人文生態屬於社會生態學的范疇，強調生態社會，堅持

注重人文關懷人類的輪廓，強調人性化的設計，亞洲原生生態主要包括兩個實體（城市和農村），聯系他們的通道（公路，鐵路）。

亞洲的原生生態系統，是人類生活的主要場所，伴隨著人類歷史的發展形成規模，實力不斷壯大。

零散的建築 - 村莊 - 小城鎮 - （大型）城市 - 衛星城市 - 城市 - 地球村 - 一個大空間（空間站）

亞洲的原生生態
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亞洲的歷史演變系統

亞洲的原生生態系統的組成及對周邊環境的原生生態系統的影響是一個建設為中心，不斷擴大人工度附近，遠離周圍中心的建築物衰減。

亞洲本地生態系統的最重要的影響從周圍連續戰平資源對周圍環境和周邊的消費釋放。

亞洲原生生態系統中除了包括三個生態實體，它也包含了許多小的生態實體。例如：住宅小區，公園，河流，道路等，可以被看作是亞洲的原生生態系統。

文化是一個國家，這是人類社會特有的。文化遺產的載體，但它有三個基本載體：

1語言，文字，歷史類

國家歷史遺產的方向：

傳統型：建築，服飾，禮儀習俗，文字，語言和其他符號的歷史，在一定程度上保留了幾千年前的特點，在他們的生活中，我們可以隨處可見，這些傳統開放。如：日本，日本的和服，千百年來遵循的禮儀，保留著古老的習俗，盡管他們的經濟發達，但許多傳統仍然在他們的生活中。雖然

突變：保留一些歷史文物實物，但服裝，禮儀，風俗，文字，語言和傳統從幾千年前有很大的不同。埃及：埃及楔形文字，有其自己的神秘的巫術宗教，創造了輝煌的文明的尼羅河，埃及今天已成為阿拉伯世界，伊斯蘭教的一部分，穿著伊斯蘭服裝，使用阿拉伯文字等，可以說，除了高聳的金字塔和埃及底比斯的寺廟，它是很難找到那段歷史的痕跡。

重組的：一些年輕的國家，它是一個各民族的大雜燴，吸收各種文化形成自我。如美國，在美國社會中，你可以看到任何顏色，任何種族的人，而這些人在同一時間（阿拉伯裔美國人社區，亞裔社區，在一定程度上保留自己的傳統文化猶太社區等），合並，組建一個新的國家的文化和遺產。

政治的遺產方式：分權的政治，在這個制度下的政治聯盟，倡導民主。源可以追溯到古希臘，在歐洲和美國繼續傳統，演變成今天的歐洲和美國的政治制度。強調民主。以上實行邦聯制的政治體制，分散在不同的行政區域。如美國和英國。

集中的政治起源於中國古代法家在秦朝建立後，以中國為中心的東亞國家的影響。中央強調的。中心版權會合。中央為核心，牢牢圍繞它的電子，吸引持續千年，牢不可破的，直到今天。

鄉村莊園：原因 - 一個分散的經濟模式，提高生產力和社會發展肯定會被有組織，有系統的庄園經濟取代。美國，英國和其他西方國家的農業發展的歷史說明了這一點，尤其是以色列。他們的農業模式是一個最接近理想的共產主義社會的現實模型。 。

地域特點 - 故事的地方

村裡的老人總是講很多故事的兒童，他們的孩子聽故事的老人告訴;土地他們的生活故事。很久很久以前。 。 。 。 。

這里到一個城市，一個城市的摩天大樓。個人住在寬敞明亮的水泥殼，門對面的幾年是不符合的。

無異的故事傳播，也被創建，只固定在經典書籍。因此，所有的城市都是一樣的 - 同樣的建築，同樣的方式生活。

1）生態萌發階段（周期）

公元16世紀：

在中國：公元前1200年「爾雅」一書; 200年

BC「管」成員文章

公元前100年前，農歷設立了二十四節氣，「鳥的到來，」一書（鳥類）;

「本草綱目」。

在歐洲：在公元前285年的類似性質的作品問世。

（2）現代生態學階段（17世紀後期-19）

建立期：

17世紀生態學作為一門科學開始增長。

1792年德國植物學家CLWilldenow的公布的「芳草基本」;

1807在A.Humbodt出版的德國植物地理學知識「植物群落」外觀「的概念;

1798 T.Malthus的」徵文人口原理「發表，，

達爾文的」物種起源「在1859年，

1866海克爾在他的著作」生物的形態首次提出了的長期生態學，生態學的第一個定義。

1895年出版了他的劃時代的書基於植物種植的生態地理分布的學習「（1909年改寫為」植物生態學）E.Warming。

（2）現代生態學階段（公元17世紀-19世紀）

鞏固期（20世紀初至20世紀50年代）：

（1）動物和植物生態學並行發展，與出版教科書。的

的大作：C.Cowels（1910）「生態」; /> FEChements的（1907年）發表在生態學和生理學「

前蘇聯蘇卡切膚，」植物社區「（ 1908年），「生物地理群落植物群落學」（1945年）;

AGTamsley（1911年）英國植被類型;

RNChapman（1931）「動物生態學」;

中國飛雄（1937）的「動物生態學」;

WCAlle（1949）「動物生態學原理」出版，被認為是動物生態學進入成熟的重要標志。

（2）現代生態學階段（17世紀公元-19世紀）

鞏固時期（20世紀初至20世紀50年代）：

（2）形成的學校：①的北歐學校：把重點放在社會結構分析功能代表：GEDU Rietz

②法國和瑞士的學校：重點群落外貌，強調的作用特徵的物種。的代表是的J.Braum布蘭奎特，

③英美學校：動態和數量的生態特點代表Clements和坦斯利

（4）俄羅斯（前蘇聯學校）校：植物（社區）和地理。代表：BHCykayeb
（三）現代生態學階段（20世紀60年代提出）