擬生態主題

1. 魚缸里怎樣做個摸擬生態環境

養魚先養水
對於養魚的人來說，水分四種：一是新水，也就是剛剛晾好的自來水或新打的井水水。這種水盡管十分干凈，但卻與自然界中魚生活的環境相差很大。由於水中沒有硝化細菌群落, 魚兒的排泄物、散落的食物殘渣腐敗變質後分解為氨，魚兒極易中毒。二是老水，呈淺綠色或是淡琥珀色，富含腐殖質和有益的微生物及藻類，建立起了良好的生態循環系統，經過氮循環，分解為對魚無害的硝酸鹽。這種水對魚的生長極為有利。三是綠水，水中的有機質含量過多，於是藍藻、綠藻及褐藻大量繁殖，細菌微生物的含量暴增，水的呈濃濃的綠色，有時會發出臭味，極易造成整缸的魚死去。四是回清水，又叫咬清水，是綠水中藻類和微生物含量太多，將水族箱里的氧氣消耗殆盡，造成藻類和嗜氧性細菌的死亡，使水變成清澈無比、沒有氧氣而且有大量的厭氧性有害細菌的死水。

由此我們可知並不是所有的水都適合金魚的生活，最適合金魚生長的水是老水，所謂養水就是讓新水轉變成老水的過程。

現在我們用來養魚的水多半是自來水，因此養水第一步就是要去除自來水裡的有毒物質——氯。除氯的方法比較簡單，將水盛好後靜置2-3天，或燥曬1天（如果急用可按每100公斤水加入0。63克大蘇打，即硫代酸鈉即可立刻使用）。

新水曬好後就應入缸打開過濾，讓泵使靜水變成流動的水，然後放入闖缸的魚。「闖缸」即把幾條既便宜又強壯、易養的魚放養入新缸中，養上幾天後魚的糞便就會在水中分解出氨來，這與自來水帶有氨是一樣的，氨太多就會致魚死，因此養水中最重要的就是要把水中的氨除掉。通常我們會利用硝化細菌來去除水中的氨。硝化細菌可以外加入水中，但它們在水中存活是需要附著物的，如果沒有適合的附著物，加再多的硝化菌也起不到作用，它們會在水中死掉，硝化菌通常會附著在濾棉或者底砂上。其實水流動的水過了幾天自然就會產生硝化菌，這也是我們培育硝化菌最常用的方法。硝化菌的培育就是養水的第二步。魚入缸後，它們就會排出氨和其他廢物到水裡，水中的氨濃度會升高，活水中的硝化菌可以分解氨，（注意：硝化菌的形成需要一周或更長的時間，所以，在這段時間里，魚受害比較嚴重），當硝化菌群落形成，氨的濃度就會降低，直到為零。

但是，事情並不這樣簡單，因為硝化菌只能把氨轉化為亞硝酸鹽，但對魚還有毒害！所以大家要明白，當氨濃度下降的同時亞硝酸鹽的濃度卻在升高。所以不要以為生態建立好後就可高枕無憂了要想減少亞硝酸鹽就要定時定量的換水降底其濃度這樣才能保持一個相對穩定的生態讓水始終處於老水狀態。老水是我們所追求的，綠水對金魚也有許多好處。比如綠水可以讓金魚的體色較深，但這種水中藻類太多，看不見魚，不適合觀賞。而且當藻類過多時魚會缺氧，所以用綠水養金魚要注意控制水中藻類的含量。

2. 生態文明推進美麗中國為主題題目自擬,論文1000字。

這種文體一般是先指出對方錯誤的實質，或直接批駁（駁論點），或間接批駁（駁論據、駁論證）；繼而，針鋒相對地提出自己的觀點並加以論證。駁論是跟立論緊密聯系著的，因為反駁對方的錯誤論點，往往要針鋒相對地提出自己的正確論點，以便徹底駁倒錯誤論點。
側重於駁論的議論文是駁論文.駁論文往往破中有立,邊破邊立,即在反駁對方錯誤論點的同時,針鋒相對地提出自己的正確觀點.
批駁錯誤論點的方法有三種:1.駁論點2.駁論據3.駁論證.
但歸根結底是為了駁論點。

駁論文是議論文常見的論證文體，在對一些社會醜陋現象的批判與揭露上價值尤為突出，但學生在寫作中往往感到不知從何駁起，無從下筆。其實，這類文章寫作有一個思路，那就是：1、列現象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文適宜高中課文，魯迅先生的名篇《拿來主義》為例，對駁論文的這一特徵予以探析。
列現象
對現實中不合道德、有礙社會健康發展的現象進行列舉。事例選取的典型性，以求警醒人們；羅列的豐富性，以求引起讀者共鳴；修辭的多樣性，以求彰顯行文文采，增強氣勢。例：
單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終「不知後事如何」；還有幾位「大師」們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作「發揚國光」。聽說不遠還要送梅蘭芳博士到蘇聯去，以催進「象徵主義」，此後是順便到歐洲傳道。
示弊端
每一種（類）醜陋的現象都會或多或少造成社會的損失。有些損失是明顯的，人們不齒、唾棄；但一些損失在較長的時間段後才會出現，許多人看不到這種想像的危害，那就要揭示，這要求寫作者既具有深邃的目光，透過現象看本質，又具有先知先覺的本領。
（這種一味的送去，造成物質的枯竭。）雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。但是，幾百年之後呢？幾百年之後，我們當然是化為魂靈，或上天堂，或落了地獄，但我們的子孫是在的，所以還應該給他們留下一點禮品。要不然，則當佳節大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點殘羹冷炙做獎賞。這種獎賞，不要誤解為「拋來」的東西，這是「拋給」的，說得冠冕些，可以稱之為「送來」，我在這里不想舉出實例。
探根源
運用哲學的觀點去看問題，從理論的高度看問題，顯示思維的深度和思維的廣度。
但我們被「送來」的東西嚇怕了。先有英國的鴉片，德國的廢槍炮，後來法國的香粉，美國的電影，日本的印著「完全國貨」的各種小東西。於是連清醒的青年們，也對於洋貨發生了恐怖。其實，這正是因為那是「送來」的，而不是「拿來」的緣故。
找出路
高瞻遠矚，高屋建瓴，為讀者指出一條解決問題的思路。多從教育、政府規范和引導、法律嚴懲幾個角度談起。
所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！
總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那麼，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。
又如：「莫使『英雄』淚滿襟」這一主題，可以寫出以下提綱。
第一層：自己不做，阻止、限制他人；看到榮譽，嫉妒、中傷他人：這是使『英雄』淚滿襟者的典型表現。
第二層：傷及他人，使英雄心如死灰；危及社會，使社會正氣低迷。是使『英雄』淚滿襟者的產生出格舉動的危害。
第三層：個人慾望強烈，嫉妒心強，心胸狹窄，信奉「人人為我」，是使『英雄』淚滿襟者的產生出格舉動的根源。
第四層：不怕閑言碎語，反對嫉賢妒能，是我們對待這一出格行為的正確態度；加強道德教育，保護英雄權益，是我們對待這一出格行為的正確措施。
以上為筆者對駁論文的寫作指出的思路，希望廣大考生積極借鑒，在考場上表現出深邃長遠的目光，高瞻遠矚的見解，決勝於考場。

3. 急死我了！求一個環保主題的名字！

人法地，地法天，天法道，道法自然」 「綠色的心，綠色的未來」、 「保護地球大家園」、 「認領樹木」 「人類只有一個 地球，地球上不能只有人類」 大自然是善良 的母親，也是冷酷的屠夫。——雨果 我們只有一個地球 熱帶雨林——地球的肺 人類的最後一滴水，將是環境破壞後悔恨的淚。 保護環境，人人有則 人人為環保、環保為人人 人人關心環境質量 人人參與環境保護 珍惜資源 永續利用 保護環境光榮 污染環境可恥 依靠科技進步 促進環境保護 提高環境意識 保護美好家園 合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展 保護環境就是保護生產力 保護環境山河美 持續發展事業興 別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失 發展經濟不能以犧牲環境為代價 環境保護是一項基本國策 建設項目必須依法進行環境影響評價 合理利用自然資源 防止環境污染和生態破壞 尊崇自然、敬畏生命 尊天重地、敬天愛人 判天地之美、析萬物之理 環境保護，人人有責。 為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。 保護藍天碧水。 建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。 環境保護從我身邊做起。 保護環境，造福人民。 保護環境就是保護我們自己。 保護水環境，節約水資源。 樹立大環境意識，保護生態環境。 欣賞荒野、回歸自然 青山清我目、流水靜我耳 山中何所有？岑上多白雲 水光山色與人親，說不盡，無窮好 自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費 只有一個地球、人類應該同舟共濟 人類善待自然、就是善待自己 地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪 幸福生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天。 追求綠色時尚、走向綠色文明 請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環境的神聖使命 環保行為,處處體現,文明整潔,大家堅持 由儉如奢易,由奢入儉難 歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢.(李商隱) 靜以修身,儉以養德.(諸葛亮) 奢者狼藉儉者安，一凶一吉在眼前。 白居易 誰在平日節衣縮食，在窮困時就容易度過難關；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死於飢寒。 薩迪 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。 恩格斯 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！ 方誌敏 不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。 陶淵明 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的准備。 易卜生 世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。 羅丹 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麽，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的餘地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話！ 別林斯基 保護環境-人人有責

4. 請就「畏敬自然」這一主題擬幾句宣傳標語,向人們發出呼籲

1、 我們的地球不是從父母那裡繼承的，是從子孫那裡借來的。
2、地球是萬物之母，無論什麼降臨在地球身上，也將同樣降臨於地球的孩子的身上，我們應該知道地球不屬於人類，而是人類屬於地球。
3、自然界的法則不是競爭，不是適者生存，而是合作、節儉和藝術性，作為人類，我們偉大之處與其說是我們能夠改變世界，還不如說我們僅能夠改變自我。
4、但願地球上最後一滴水，不是你的眼淚，不是我的眼淚，更希望不是地球母親落下的最後一滴帶著絕望的淚！
5、愛護今天的自然，自然將呵護我們的明天。
6. 保護綠化，人人有責。
7. 破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。
8. 綠色讓我們快樂，讓世界美好。
9. 凈化空氣，美好環境，從我做起。
10. 手拉手整治母親河，心連心保護大地球 。
11. 生命誠可貴，綠色價更高。
12. 環保天天行，陪伴你我他。
13. 東西南北中，綠色在心中.
14.尊天重地、敬天愛人
15.敬畏自然、崇尚自然
16.欣賞荒野、回歸自然
17.熱愛大自然、保護大自然
18.青山清我目、流水靜我耳

19.楊柳散和風、青山淡吾慮
20.水光山色與人親，說不盡，無窮好
21.自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
22.只有一個地球、人類應該同舟共濟
23.人類善待自然、就是善待自己
24.地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
25.拯救地球、從生活中細節做起
26.人類若不能與其它物種共存，便不能與這個星球共存
27.追求綠色時尚、走向綠色文明
建設生態文化、塑造生態文明
28.讓我們親近綠色，一路同行
29.天地為父母、父母為天地
30.判天地之美、析萬物之理 順之以天理、行之以五德、應之以自然
31.人法地、地法天、天法德、道法自然
32.誰道群生性命微、一樣骨肉一樣皮
1保護生態環境，共創和諧世界。
2你的手，我的手，他的手，都是保護自然的手；
你的心，我的心，他的心，都是愛護地球的心。
3多保護少保護，多少要保護。
早敬畏晚敬畏，早晚得敬畏。
4自然與人共存，人與環境同行。
5人類尊敬自然，自然回報人類。
6自然給予我們智慧，我們返還自然敬畏。
7讓敬畏成為生活的態度，讓保護成為行動的准則 8改造自然，利用自然。
愛護自然，美化自然。
9一滴水，一棵樹，自然都靠大家護。
10保護自然，自當全力以赴！
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1．地球不是我們從父母那裡繼承的，是從子孫那裡借來的。

2．地球是萬物之母，無論什麼降臨在地球身上，也將同樣降臨於地球的孩子的身上，我們應該知道地球不屬於人類，而是人類屬於地球。

3．但願地球上的最後一滴水，不是你的眼淚，不是我的眼淚，更希望不是地球母親落下的最後一滴帶著絕望的淚！

4．愛護今天的自然，自然將呵護我們的明天。

5. 丁香湖擬建生態濕地及生態公園

今年內丁香湖將擬建設生態濕地及生態公園，既有景區又有運動休閑區域。

今年，於洪區結合沈陽市「河城共建」理念，通過打造「一湖兩河及三項工程」，全面提升地區生態環境。

於洪區將建設的「一湖」，是指丁香湖生態濕地，該區結合「幸福沈陽共同締造」行動，在充分徵求遊客意見的基礎上，年內將建設丁香湖生態濕地及生態公園。項目結合海綿城市建設理念，重點建設如意湖景區、丁香濕地主題廣場、丁香花園景區、運動休閑區等重要景觀節點。

「兩河」，即蒲河景觀提升和渾河北岸灘地改造，今年對蒲河生態廊道於洪段全線進行綠化、景觀和設施的再度提升；圍繞《沈陽振興發展戰略規劃》提出的西南部生態綠楔，實施渾河於洪段北岸灘地綠化改造工程，今年計劃提升面積為75萬平方米。

「三項工程」，即實施藍天、碧水、綠地工程，瞄準燃煤鍋爐脫硫脫硝除塵深度處理及小鍋爐煤改清潔能源等工作重點，全面加大改造力度及范圍；對區域內的小南河、仙女河、小渾河進行綜合整治，全面清理河道、實施兩岸綠化、連通污水處理廠等；對區內30條市政及小區配套路進行綠化配套，美化街路環境、提升綠化水平。

（以上回答發布於2017-02-27，當前相關購房政策請以實際為准）

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6. 請擬定2個保護當地生態環境的行動計劃：______

7. 擬定保護生態環境的計劃

1 使用布袋
我們去商店或農貿市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋， 回到家後，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了 我們的家，但是它們並沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區，都 是隨處可見塑料袋，遇到刮鳳的天 氣，它們就會在空中飛舞，降落在樹 枝上、河流中，影響衛生和市容。塑 料袋增加了垃圾的數量，佔用耕地， 污染土壤和地下水。更為嚴重的是塑 料在自然界中上百年不能降解，若進 行焚燒，又會產生有毒氣體。僅圖一 時方便，卻把垃圾遺棄給子孫後代。 這樣做合適嗎？以北京為例，若人均 每天消費一個塑料袋（約0.4克重），每 天就要扔掉4噸塑料袋，僅原料就價 值4萬元。小小塑料袋的害處真夠大。 我們從前也是用可以重復使用的菜籃 子和布袋子購物買菜的，普遍使用塑 料袋只是近幾年的事。我們應該恢復 既往的優良傳統。德國年輕人正以挎 布袋購物為榮，讓我們也來追隨這種 「綠色時尚」吧。
2 盡量乘坐公共汽車
美國洛杉磯的居民，在1943年發現空氣中有一種微白的薄霧，有時 帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到10年後才 找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發生光化學煙 霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，後者使全市3／4 的人患病。汽車排放的廢氣，在每年5－10月份的強烈陽光作用下，形成 光化學煙霧，引起眼病、喉頭炎和頭疼，還降低了大氣能見度，使車禍和 飛機墜毀事件增加。如今，汽車廢氣的治理已取得相當的成功，但數量的 急劇增長，使汽車仍是城市大氣污染的主要來源。據報道，近年國內某些 大城市也出現過光化學煙霧污染。不僅如此，製造汽車的過程中也要消耗 自然資源，也要排放污染物，汽車還產生雜訊等危害。而且日益增加的汽 車給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵。這些都嚴重地困擾著我們的 生活，而解決的辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車。
3 不要過分追求穿著的時尚

4 不進入自然保護核心區

5 倡步行，騎單車

6 不使用非降解塑料餐盒

7 不燃放煙花爆竹

8 雙面使用紙張

9 節約糧食

10 拒絕使用一次性用品

11 消費肉類要適度

12 隨手關閉水龍頭

13 一水多用

14 盡量購買本地產品

15 隨手關燈，節約用電

16 拒絕過分包裝

17 使用節約型水具

18 拒絕使用珍貴木材製品

19 拒絕使用一次性筷子

2O 盡量利用太陽能

21 盡量使用可再生物品

22 使用節能型燈具

23 簡化房屋裝修

24 修舊利廢

25 不隨意取土

26 多用肥皂，少用洗滌劑

27 不亂佔耕地

28 不焚燒秸桿

29 不幹擾野生動物的自由生活

3O 不恫嚇、投喂公共飼養區的動物

31 不吃田雞，保蛙護農

32 提倡觀鳥，反對關鳥

33 不撿拾野禽蛋

34 拒食野生動物

35 少使用發膠

36 減卡救樹

37 不穿野獸毛皮製作的服裝

38 不在江河湖泊釣魚

39 少用罐裝食品、飲品

4O 不用聖誕樹

41 不在野外燒荒

42 不購買野生動物製品

43 不亂扔煙頭

44 不亂採摘、食用野菜

45 認識國家重點保護動植物

46 不鼓勵製作、購買動植物標本

47 不把野生動物當寵物飼養

48 觀察身邊的小動物、鳥類並為之提供方便的生存條件

49 不參與殘害動物的活動

50 不鼓勵買動物放生

51 不圍觀街頭耍猴者

52 動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙

53 不虐待動物

54 見到誘捕動物的索套、夾子、籠網果斷拆除

55 在室內、院內養花種草

56 在房前屋後栽樹

57 節省紙張，回收廢紙

58 垃圾分類回收

59 舊物捐給貧困者

60 回收廢電池

61 回收廢金屬

62 回收廢塑料

63 回收廢玻璃

64 盡量避免產生有毒垃圾

65 使用無氟冰箱

66 少用紙尿布

67 少用農葯

68 少用化肥，盡量使用農家肥

69 少用室內殺蟲劑

70 不濫燒可能產生有毒氣體的物品

71 自己不吸煙，奉勸別人少吸煙

72 少吃口香糖

73 不追求計算機的快速更新換代

74 集約使用物品

75 優先購買綠色產品

76 私車定時查尾氣

77 使用無鉛汽油

78 不向江河湖海傾倒垃圾

79 選用大瓶、大袋裝食品

80 了解家鄉水體分布和污染狀況

81 支持環保募捐

82 反對奢侈，簡朴生活

83 支持有環保傾向的股票

84 組織義務勞動，清理街道、海灘

85 避免旅遊污染

86 參與環保宣傳

87 做環保志願者

88 認識草原危機

89 認識荒漠化

90 認識、保護森林

91 認識、保護海洋

92 愛護古樹名木

93 保護文物古跡

94 及時舉報破壞環境和生態的行為

95 關注新聞媒體有關環保的報道

96 控制人口，規勸超生者

97 利用每一個綠色紀念日宣傳環境意識

98 閱讀和傳閱環保書籍、報刊

99 了解綠色食品的標志和含義

100 認識環保標志

8. 華北某城市一高校擬建一生態園(見圖) 求助答案

你這相當於是要寫論文啊。50分就找人給你寫一篇論文？不過可以給你點專業意見。內生態園也屬於園林工程。只容要是工程，首先就要考慮到它的安全性，結構的合理性，然後考慮當地適合生長什麼植物，那些植物具有觀賞價值，如何讓植物之間不會造成空間沖突（也就是爭搶陽光）。然後就是布局，怎麼分配，怎麼構造，這些分配和構造的意義有那些。比如 高大的樹木不宜種在距離樓房太近，教學樓 是坐北朝南 的話，我想著應該是一個院落式的布局。三棟樓房出口都面向園林。 那你就按照院落設計。具體就要看你自己的學習知識了。

9. 以推進生態文明 從自身做起為主題的論文 擬個什麼標題好

以推進生態文明
從自身做起為主題的論文
我有資料，可以給你.