原林生態

⑴ 園林生態的介紹

《園林生態》是高職高專「十一五」規劃教材，農林牧漁系列之一內，全書主要內容容包括：生態學與園林生態學的基本知識；生態因子與園林植物；園林植物種群與群落；城市綠地與生態環境；園林生態旅遊；園林生態利用。書中還設計了十個相關實訓項目，可供各院校根據教學實際選用。 《園林生態》可作為高職高專院校園林專業及相關專業的教學用書，同時也可供園林工作者參考。

⑵ 什麼是生態園林

一、什麼是生態工業？ 生態工業是模擬生態系統的功能，建立起相當於生態系統的「生產者、消費者、還原者」的工業生態鏈，以低消耗、低（或無）污染、工業發展與生態環境協調為目標的工業。工業結構生態化，就是通過法律、行政、經濟等手段，把工業系統的結構規劃成「資源生產」、「加工生產」、「還原生產」三大工業部分構成的工業生態鏈。其中，資源生產部門相當於生態系統的初級生產者，主要承擔不可更新資源、可更新資源的生產和永續資源的開發利用，並以可更新的永續資源逐漸取代不可更新資源為目標，為工業生產提供初級原料和能源；加工生產部門相當於生態系統的消費者，以生產過程無浪費、無污染為目標，將資源生產部門提供的初級資源加工轉換成滿足人類生產生活需要的工業品；還原生產部門將各副產品再資源化，或無害化處理，或轉化為新的工業品。 我們倡導發展以工業為主導的生態特色經濟，就是要堅持兩手抓，一手抓傳統工業的提升，一手抓生態工業的發展。所謂提升傳統工業，就是要推行體制創新和科技創新，運用先進的科學技術對舊的工藝和設備徹底進行改造，使之盡快地生長成為新的工業生態系統的組成部分。只有以經過徹底改造過的傳統工業和全新的生態工業為主導，才能把生態特色經濟發展起來。對發展生態特色經濟提出的構想主要是：大力發展生態農業、生態工業、生態旅遊業，農業走無公害有機化之路，工業走無污染清潔化之路，旅遊業走回歸式園林化之路。保護、開發和利用文化生態資源，建設民族文化產業，對於發展以工業為主導的生態特色經濟具有極為重要的意義。 二、什麼是工業生態系統？ 所謂工業生態系統，就是一批相關的工廠、企業組合在一起，它們共生共存，相互依賴，其聯系紐帶是廢物，即這家工廠、企業的廢物是另一家或幾家工廠、企業的原料。這個系統的最大特點是使資源的利用率達到最高，而將工廠、企業對環境的污染和破壞降到最低。這些，都是各國企業家竭力追求的。與自然生態系統相比，工業生態系統是人造的，是人類仿照大自然而著意設計出來的。 工業生態系統的首創者是丹麥的凱隆堡。在那裡，斯達托煉油廠將其廢物硫輸送給一家硫酸廠以生產硫酸；將其廢氣輸送給奇普洛建築板材廠以生產石膏板材；將其餘熱輸送給周圍的溫室以生產蔬菜、花卉；將其廢水輸送給阿斯奈斯的一家發電廠以冷卻發電機，而這家發電廠又將其餘熱輸送給附近的一家鮃魚養殖場和凱隆堡的居民住宅；將其水蒸氣輸送給斯達托煉油廠和一家生產人工合成酶和胰島素的生物制劑廠。此外，上述阿斯奈斯的那家燒煤的發電廠還用石灰回收廢氣中的硫而生產了石膏，而奇普洛建築板材廠則用發電廠的石膏作原料來生產板材，從而不再從西班牙進口石膏了。凱隆堡工業生態系統的成效是極其明顯的：它每年能夠節約石油1.9萬噸、煤3萬噸、水60萬立方米，回收並再利用了13萬噸二氧化碳、3700噸二氧化硫、2800噸硫、8萬噸石膏等。 三、什麼是生態工業園？ 生態工業園是繼經濟技術開發區、高新技術開發區之後我國的第三代產業園區。它與前兩代的最大區別是：以生態工業理論為指導，著力於園區內生態鏈和生態網的建設，最大限度地提高資源利用率，從工業源頭上將污染物排放量減至最低，實現區域清潔生產。與傳統的「設計——生產——使用——廢棄」生產方式不同，生態工業園區遵循的是「回收——再利用——設計——生產」的循環經濟模式。它仿照自然生態系統物質循環方式，使不同企業之間形成共享資源和互換副產品的產業共生組合，使上游生產過程中產生的廢物成為下游生產的原料，達到相互間資源的最優化配置。 四、唯一正確的選擇。 發展是硬道理，是主題。環境問題是由於發展不當而造成的，必須而且也只能在發展中加以解決。我們所說的發展，是可持續發展，絕不是高投入、高消耗、高污染的粗放型發展。我們面臨著既要發展經濟，又要保護環境的雙重挑戰。實現環境與經濟「雙贏」是正確處理經濟發展和環境保護關系的重要方針，也是實現可持續發展的基本要求。目前，在理論和實踐上都已初步探索出避免「先污染後治理」、實現可持續發展的政策措施。「十五」乃至「十一五」期間，我們要通過經濟結構的戰略性調整，大力發展以工業為主導的生態特色經濟，從根本上解決結構性污染的難題，減輕環境污染和生態破壞的壓力。工業生產中要實行清潔生產，建立生態工業園區，農業生產中要發展有機農業、生態農業，企業要實行ISO14000管理，產品推行環境標志產品和有機食品、綠色食品，區域要建設生態縣市和生態鄉村，城市和城鎮要創建生態城市，從而在環境保護與經濟建設之間找到「最佳」結合點，在此基礎上大力實施循環經濟發展戰略，在生產和消費的過程中，建立生態鏈，把上游產品產生的廢物，作為下游產品的原料，充分利用資源和能源，最大限度地減少污染排放量，促進環境與經濟之間達到相互協調的最高境界。只有實現了這樣的目標和要求，我們才能說在自治州建立了以工業為主導的生態特色經濟模式。

⑶ 生態園林的原理

一堅持以「生態平衡」為主導，合理布局園林綠地
系統生態平衡是生態學的一個重要原則，其含意是指處於頂極穩定狀態的生態系統，此時系統內的結構與功能相互適應與協調，能量的輸入和輸出之間達到相對平衡，系統的整體效益最佳。在生態園林的建設中，強調綠地系統的結構與布局形式與自然地形地貌和河湖水系的協調以及與城市功能分區的關系，著眼於整個城市生態環境，合理布局，使城市綠地不僅圍繞在城市四周，而且把自然引入城市之中，以維護城市的生態平衡。近年來，中國不少城市開始了城郊結合、森林園林結合、擴大城市綠地面積、走生態大園林道路的探索，如北京、天津、合肥、南京、深圳等。
二遵從「生態位」原則，搞好植物配置
城市園林綠化植物的選配，實際上取決於生態位的配置，直接關繫到園林綠地系統景觀審美價值的高低和綜合功能的發揮。生態位概念是指一個物種在生態系統中的功能作用以及它在時間和空間中的地位，反映了物種與物種之間、物種與環境之間的關系。
在城市園林綠地建設中，應充分考慮物種的生態位特徵、合理選配植物種類、避免種間直接競爭，形成結構合理、功能健全、種群穩定的復層群落結構，以利種間互相補充，既充分利用環境資源，又能形成優美的景觀。在特定的城市生態環境條件下，應將抗污吸污、抗旱耐寒，耐貧瘠、抗病蟲害、耐粗放管理等作為植物選擇的標准。如在上海地區的園林綠化植物中，槭樹、馬尾松等生長狀況不良，不宜大面積種植；而水杉、池杉、落羽杉、女貞、廣玉蘭、棕櫚等適應性好、長勢優良，可以作為綠化的主要種類。
在綠化建設中，可以利用不同物種在空間、時間和營養生態位上的分異來配置植物。如杭州植物園的槭樹、杜鵑園就是這樣配置的。槭樹樹干直立高大、根深葉茂，可吸收群落上層較強的直射光和較深層土壤中的礦質養分；杜鵑是林下灌木，只吸收林下較弱的散射光和較淺層土中的礦質養分，較好地利用槭樹林下的蔭生環境；兩類植物在個體大小、根系深淺、養分需求和物候期方面有效差異較大，按空間、時間和營養生態位分異進行配置，既可避免種間競爭，又可充分利用光和養分等環境資源，保證了群落和景觀的穩定性。春天杜鵑花爭妍斗艷，夏天槭樹與杜鵑喬灌錯落有致、綠色濃郁，組成了一個清涼世界；秋天槭樹葉片轉紅，在不同的季節里給人以美的享受。
三遵從「互惠共生」原理，協調植物之間的關系
指兩個物種長期共同生活在一起，彼此相互依存，雙方獲利。如地衣即是藻與菌的結合體，豆科、蘭科、杜鵑花科、龍膽科中的不少植物都有與真菌共生的例子；一些植物種的分泌物對另一些植物的生長發育是有利的，如黑接骨木對雲杉根的分布有利，皂莢、白蠟與七里香等在一起生長時，互相都有顯著的促進作用；但另一些植物的分泌物則對其他植物的生長不利，如胡桃和蘋果、松樹與雲杉、白樺與松樹等都不宜種在一起，森林群落林下蕨類植物狗脊和里白則對大多數其他植物幼苗的生長發育不利，這些都是園林綠化工作中必須注意的。
四保持「物種多樣性」，模擬自然群落結構
物種多樣性理論不僅反映了群落或環境中物種的豐富度、變化程度或均勻度，也反映了群落的動態與穩定性，以及不同的自然環境條件與群落的相互關系。生態學家們認為，在一個穩定的群落中，各種群對群落的時空條件、資源利用等方面都趨向於互相補充而不是直接競爭，系統愈復雜也就愈穩定。因此，在城市綠化中應盡量多造針闊混交林，少造或不造純林。

⑷ 園林生態園里有什麼項目

這方面的項目前景不錯，可以溝通下。

⑸ 園林生態系統保持平衡的途徑

園林生態系統中，生態系統保持平衡的途徑主要是自我調節能力。生態平衡是生態系統在一定時間內結構和功能的相對穩定狀態，其物質和能量的輸入輸出接近相等，在外來干擾下能通過自我調節（或人為控制）恢復到原初的穩定狀態。當外來干擾超越生態系統的自我控制能力而不能恢復到原初狀態時謂之生態失調或生態平衡的破壞。生態平衡是動態的，維護生態平衡不只是保持其原初穩定狀態，生態系統可以在人為有益的影響下建立新的平衡，達到更合理的結構、更高效的功能和更好的生態效益。

一、園林生態系統不像自然生態系統經過由簡單到復雜的長期演替，最後形成相對穩定狀態，其物種在種類和數量上保持相對穩定；能量的輸入、輸出接近相等，即系統中的能量流動和物質循環能較長時間保持平衡狀態。園林生態系統是認為藉助自然環境，或者部分自然生態系統中的有機體將所有有效的空間都填滿，環境資源能被最合理、最有效地利用。

二、園林生態系統具有一定的內部調節能力。

三、園林生態系統的生態平衡是動態的。園林生態系統中生物進化和群落演替過程，就包含不斷打破舊的平衡，建立新的平衡的過程。人類對於園林生態系統不要消極地看待生態平衡，而是發揮主觀能動性，去維護適合人類需要的生態平衡，或打破不符合自身要求的舊平衡，建立新平衡，使生態系統的結構更合理，功能更完善，效益更高。

⑹ 園林對生態系統的好處

園林對生態系統的好處主要體現在：
1）調節氣象與氣候；
2）凈化空氣的作用；
3）防減雜訊的作用；
4）防阻火災的作用；
5）心理上的作用，可以使人賞心悅目，心曠神怡。

⑺ 什麼是園林生態學其研究的內容是什麼/

學習園林生態學，通過研究人工栽植的各種園林樹木、花卉、草坪等植物和自然的或半自然的植物群體等所共同組成的園林生物群落與其相應的環境之間的相互關系，達到協調人類經濟、社會發展及自然環境關系的科學和藝術的目的，保護和合理利用自然資源，創造生態健全、景觀優美、反映時代文化和可持續發展的人類生活環境，在環境生態效益、經濟效益和社會效益等方面發揮重要作用。 主要從以下幾個方面來實現：
1、了解園林生態系統的結構功能：了解園林生態系統的組成、結構特點；園林生態系統中能量的流動及其特點；園林生態系統中養分循環的特點及其應用。

2、園林生態系統的自然環境：了解太陽輻射、大氣因子、溫度因子、水分因子、土壤因子、風因子和火因子對園林植物的影響，及各自然環境因子之間的相互影響。

3、園林生態系統的生物成分：了解園林生態系統中生物個體、生物種群、生物群落的特徵及變化規律；揭示園林生態系統的演替過程及規律，為園林規劃設計提供理論指導。

4、園林生態系統構建與管理 ：在構建一個景觀、生態和社會效益都好的園林生態系統,在互基礎上對園林生態系統的最優化管理，實驗能量輸入的最小化和園林生態系統的健康化。

5、園林生態系統效益評價。

6、園林生態系統的恢復：了解恢復園林生態系統的結構和功能。

⑻ 生態學與園林有什麼關系

園林就是要創造更好的人居環境，現在提倡生態園林，人與自然和諧相處內。學好生態學有助於你容在進行園林設計時，把設計做得更生態，更有助於人類生活。最起碼的讓你做得設計不出現明顯的違反生態學原理原則的錯誤。
園林的話，要學的生態學有好幾類的，《園林生態學》，《城市生態學》等。個人覺得學好生態學很重要，好好學吧。

⑼ 什麼是園林生態屬性

園林生態是高職高專十一五規劃教材。農林牧漁系列之一，全書主要內容包括，生態學與園林學的基礎知識。生態因子與園林植物。園林植物種群與群落。城市綠地與生態環境。園林生態旅遊，園林生態利用。