下列屬於生態系統功能過程描述的是

⑴ 下列關於生態系統功能的描述，正確的是（） A．當鹿吃草時，能量就由生產者流向了初級消費者 B

⑵ 下列有關生態系統功能的描述，錯誤的是（）A．物質循環的關鍵環節是分解者的分解作用B．物質流是循環

下列有關來生態系統功能的描述，源錯誤的是：

A．物質循環的關鍵環節是分解者的分解作用
B．物質流是循環的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的
C．一個生態系統的營養級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少
D．信息傳遞有利於溝通生物群落與非生物環境之間、生物與生物之間的關系，具有調節生態系統穩定性的作用
答案：C
【解析】在生態系統中，營養級越多，損失的能量就越多。人類不一定是最高營養級，可以以低營養級生物為食物，因此營養級的多少與人類可以獲得能量的多少沒有直接關系。

⑶ 生態系統功能過程。

生態系統的主要功能是物質循環和能量流動，那麼，生態系統功能過程應是指物質循環和能量流動的過程。
而②是食物鏈，它是生態系統結構中的營養結構。
所以，我認為應選B。

你補充的問題，實則是新課改教材中的內容。

⑷ 下列屬於生態系統的是

D泰山林區

因為生態系統既包括動物，也包括這些動物所生活的環境，所以選D

⑸ 下列關於生態系統功能的描述，正確的是（）A．當鹿吃草時，能量就由生產者流向了初級消費者B．為了保

A、生態系統中的能量是從固定在生產者體內的太陽能開始，沿2食物鏈和內食物網流動的容，草是生產者，鹿是植食動物，屬於初級消費者．當鹿吃草時，能量就由生產者流向了初級消費者．該選項的描述是正確的．&n上sp;
上、生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體．我是由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產者、消費者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等．海洋中的植物絕2部分是微小的浮游植物，動物種類很多．保護海洋生物多樣性，應合理地保護和控制、開發和利用海洋生物資源．該選項的描述是不正確的．&n上sp;
C、光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化的過程是將簡單的無機物轉化成為復雜的有機物，並釋放出氧氣．能量轉化的過程是將光能轉化成為化學能，儲存在有機物中．該選項的描述是正確的．
&n上sp;D、生態系統中的能量流動和物質循環是通過食物鏈和食物網進行的，能量在沿2食物鏈和食物網傳遞時，具有單向性、逐級遞減，並且不循環的特點．物質循環是周而復始的．該選項的描述是不正確的．&n上sp;
故選：A、C．

⑹ 下列屬於生態系統功能過程描述的是

【答案】B
【答案解析】試題分析：生態系統的功能：物質循環、能量流動、專信息傳遞。①體現能屬量流動功能，②為營養結構，③體現信息傳遞功能，④體現物質循環功能。答案選B。
考點：本題考查生態系統的功能，意在考查對知識的理解應用。

⑺ 下列屬於生態系統功能過程描述的是（）①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經其呼吸作

生態系統的三大功能有：物質循環，能量流動，信息傳遞．
①生產者的遺體、殘專枝、敗葉中的屬能量被分解者利用，經其呼吸作用消耗，屬於能量流動功能，①正確；
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養級，這里分析的是營養結構，不是生態系統的功能，②錯誤；
③蜜蜂發現蜜源時，就會通過「跳舞「動作「告訴「同伴去采蜜，屬於信息傳遞功能中的行為信息，③正確；
④根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用，最後重新回到大氣中，屬於物質循環功能，④正確．
綜上所述，屬於生態系統功能的有：①③④．
故選：B．

⑻ 下列屬於生態系統功能過程描述的是( )

【答案】A
【答案解析】試題分析：生態系統的三大功能有：物質循環，能量流動回，信息傳遞。
①生產者的答遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經其呼吸作用消耗，屬於能量流動。
②根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用，最後重新回到大氣中，屬於物質循環。
③蜜蜂發現蜜源時，就會通過「跳舞」動作「告訴」同伴去采蜜，屬於信息傳遞。
④在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養級，屬於生態系統的結構。
考點：生態系統功能
點評：考查學生提取信息和分析推理能力，平時應該加強訓練。

⑼ 下列屬於生態系統功能過程描述的是（　 ） ①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被

答案B
本題考查生態系統功能的相關知識。生產者的遺體、殘枝、敗葉中的專能量被分解者利屬用，經其呼吸作用消耗，是能量的散失過程；在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養級；是生態系統的營養結構；蜜蜂發現蜜源時，就會通過「跳舞」動作「告訴」同伴去采蜜，這是信息傳遞過程中的行為信息；根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用，最後重新回到大氣中，是物質循環過程，所以B選項正確。