生態館英語

Ⅰ 誰在評論我我在美拍上發給誰聊天記錄，和信息聊天記錄回復記錄

1、《記暑假一件事》
在去年暑假裡的一天，我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒後，我看見水清澈見底，可以映出遊人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然後，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水裡，耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了!我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然後把魚竿甩到水裡，等待著。我剛剛等了10分鍾，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說:「釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。」我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鍾，我果然發現魚竿有變化――下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，彷彿要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小――一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的「傑作」，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假裡的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

2、《暑假記趣》
在這個艷陽高照，火傘高張的暑假中，我不喜歡吵鬧的都和擁擠的游泳池，我最喜歡到戶外走走，當爸爸決定帶我到曾是拍攝偶像劇的飛牛牧場時，這個消息更是讓我雀躍不已。
一走進飛牛牧場，一大片寬廣的草原讓我目不轉睛，成的羊和牛更是讓我驚嘆不已.我用商店贈送的牧草去餵羊，羊兒們大口大口的吃著牧草，看起來真可愛。接下來我們去看小牛，這些小牛看起來真強壯。然後，爸爸還帶我們去滾草堆，那是用來訓練平衡感的，又又好玩。
到了彩繪存錢筒的時間，我們做在美勞室里，工作人員發給我們一人一個牛形狀的存錢筒，要我們在上面彩繪，彩繪完之後我們就去吃用當地牛奶做成的冰，超好吃的!
之後，我們還到綠油油的大草地上和假的乳牛拍照，最後我們要走的時候，媽媽就帶我們去領又香又濃的牛奶，大家喝了還不停的贊不絕口。
這次我們是一家三口一起去玩，有看到草原，牛和羊，有玩到滾草堆和彩繪存錢筒，真是充實的一天。但是我希望下次可以有更多人一起去，人多的話可以在草原上打球，放風箏跑步，做一些團體的活動想必有另一種的樂趣。其實，偶而到牧場呼吸新鮮空氣也是不錯的點子，大人可以抒發壓力，小孩可以在草原上奔跑，接近大自然真是樂趣無窮。

3、《快樂的暑假》
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡:噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。
還沉浸在遐想中的我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
好一個快樂又有意義的暑假!

4、《難忘的暑假--夏令營隨感》
光陰似箭，日月如梭。今天已是「計算機夏令營」的最後一天。時間過得真快，想當初才剛剛邁進計算機室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營就要結束了。
常言道:「天底下沒有不散的宴席」時間雖短，但我卻受益非淺，讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。
回想起來，這幾天的收獲可真不少:那五彩繽紛的網頁，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。
我們大家還通過網路與老師、同學聊天，大家在網上與老師講述著自己對「計算機夏令營」的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在「計算機夏令營」中的收獲。
最後，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師「卡嚓」一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不捨地分手了，大家多麼希望能多幾天的「計算機夏令營」生活，讓我們多學些計算機知識啊!

5、《多彩的暑假生活》
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假。
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了「勇敢者夏令營」，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是「一分耕耘，一分收獲」啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了「我鍛煉，我快樂」的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到「減負」後帶來的快樂。

6、《難忘的暑假》
一年一次的暑假又來臨了，真是讓我既期待又興奮啊!
爸爸在今年的暑假裡，帶我們全家人一起去海洋生態館，為了迎接這美好的一切，我們首先去購了一些零食，接著再去了些礦泉水，最後才開車前往海生館。
到了海生館，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊，了六張門票。進到展覽館後，我們首先去看一些可愛的熱帶魚類，接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿，還看了許多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的是「白鯨」，我們一邊吃著零食，一邊就看著白鯨曼妙的泳姿，那可愛的樣子，到現在還忘不了。
回家前，剛好在販售部看到白鯨的鑰匙圈，還有其他動物模樣的紀念品，我就了許多的紀念品回家，那天過得真是好快樂喔!
今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假，還能有像今年暑假一樣的難得出遊經驗。

7、《我快樂的暑假生活》
「時光如水，生命如。」在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
「從今天開始放假了。」老師話音剛落，同學們便歡呼起來:「放假了!放假了。」老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裡，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好!

以上7篇僅供參考，希望對你有所幫助。

Ⅱ 南昌外國語學校地址

14.15公里更快到達 — 89分鍾 從 蓮塘 到 南昌外國語學校西門 線路1236路 → 18路236路 → 18路89分鍾 / 換乘1次 起點蓮塘步行至 蓮塘火車站乘坐236路在老福山下車乘坐18路在省價格監督檢查局下車步行至 南昌外國語學校西門終點南昌外國語學校西門查看途經點全程14.15公里 收藏列印糾錯線路2236路 → 224路236路 → 224路104分鍾 / 換乘1次 起點蓮塘步行至 蓮塘火車站乘坐236路在建設路東口下車乘坐224路在桃花中路下車步行至 南昌外國語學校西門終點南昌外國語學校西門查看途經點全程14.69公里 收藏列印糾錯線路3236路 → 9路236路 → 9路113分鍾 / 換乘1次 起點蓮塘步行至 蓮塘火車站乘坐236路在老福山下車步行至 老福山花園乘坐9路在桃花中路下車步行至 南昌外國語學校西門終點南昌外國語學校西門查看途經點全程17.85公里 收藏列印糾錯線路4127路 → 18路127路 → 18路96分鍾 / 換乘1次 起點蓮塘乘坐127路在老福山下車乘坐18路在省價格監督檢查局下車步行至 南昌外國語學校西門終點南昌外國語學校西門查看途經點全程13.95公里 收藏列印糾錯線路5116路 → 18路116路 → 18路101分鍾 / 換乘1次 起點蓮塘乘坐116路在老福山下車乘坐18路在省價格監督檢查局下車步行至 南昌外國語學校西門終點南昌外國語學校西門查看途經點全程13.95公里 收藏列印糾錯線路6134路 → 18路134路 → 18路101分鍾 / 換乘1次 起點蓮塘乘坐134路在老福山下車乘坐18路在省價格監督檢查局下車步行至 南昌外國語學校西門終點南昌外國語學校西門查看途經點全程13.95公里 收藏列印糾錯線路7106路 → 18路106路 → 18路101分鍾 / 換乘1次 起點蓮塘乘坐106路在老福山下車乘坐18路在省價格監督檢查局下車步行至 南昌外國語學校西門終點南昌外國語學校西門查看途經點全程13.95公里 收藏列印糾錯線路8116路 → 206路116路 → 206路108分鍾 / 換乘1次 起點蓮塘乘坐116路在壇子口下車步行至 自來水公司乘坐206路在桃苑街西口下車步行至 南昌外國語學校西門終點南昌外國語學校西門查看途經點全程14.35公里 收藏列印糾錯線路9134路 → 206路134路 → 206路108分鍾 / 換乘1次 起點蓮塘乘坐134路在壇子口下車步行至 自來水公司乘坐206路在桃苑街西口下車步行至 南昌外國語學校西門終點南昌外國語學校西門查看途經點全程14.36公里 收藏列印糾錯線路10106路 → 206路106路 → 206路108分鍾 / 換乘1次 起點蓮塘乘坐106路在壇子口下車步行至 自來水公司乘坐206路在桃苑街西口下車步行至 南昌外國語學校西門終點南昌外國語學校西門查看途經點全程14.36公里

Ⅲ 生態館用英語怎麼說

答案：Ecological Hall

理由：學校用hall較好，museum一般用於大型的國家性博物館

例句：中國地質大學（武漢內）生態館結構設計容
Structure Design for the Ecological Hall of Chinese Geology University

Ⅳ 南昌外國語學校怎麼樣

總體來說，很不錯。（我是外國語的，當然誇了……）
你問的是高中還是初中？
初中是南昌市第一
高中是南昌市第四（高考的成績綜合排名，保送生不算在內，保送一百多名一本的）
初中我不說了，南昌還沒有那個學校初中比我們外國語強的。
高中在南昌中考分數線大約在510左右，高中高考綜合成績次於 師大附中，二中，三中。
並且高中有保送，保送名額有一百多名，全是一本，每年保送有5個左右北大清華的，但保送幾乎限於直升班（2個）和零班（2個），
直升班的人都是初中在外國語學習，且排名前150，兩個直升班一共120人左右，
零班是中考考入外國語成績較好的組成的班。
零班和直升班都是理科班，但文科班也有出色的啦……今年好像有個文科班的考保送上了北大還是清華額，記不清了，但也有。
也看你學文學理，理科來外國語進得了零班也很不錯的……
但如果有水平考上師大附中，二中，那還是自己考慮，但如果進不了重點班，還不如來外國語讀零班，而且外國語在每年走了一百多名保送生之外，還能排到第四，已經很好的了……
個人認為外國語比三中好
還有一個很重要的事，要看英語水平，英語不好也無所謂，但英語好來外國語有更多發展機會（比如去新加坡，考SAT之類的，只要你敢）

滿意歡迎採納，不滿意請追問……

Ⅳ 南昌外國語學校在哪裡

南昌外國語學校創建於一九九四年，是江西省第一所公辦外國語學校，列入江西省省級重點中學管理系列和招生范疇。屬中國教育學會外語教學專業委員會外語學校工作研究會成員，並被國家基礎教育中心外語教育研究中心定為全國外語實驗學校。
「明德敬業，正己立人」是我們的校訓。要求從領導做起，推及教職員工和廣大學生，做到品德好、業務精、成績優、作風正，把「立人」作為我們辦學的出發點和立足點。
我們的辦學指導思想是「文理並重、加強外語、全面發展」，為重點大學輸送優秀學生，並為其進行英語原版教材學習創造良好的條件。為此，本校被省教育廳定為「雙語教學」試點單位。
發展科技靠教育，搞好教育靠優秀的教師隊伍。十年來，我們始終把提高教師的思想、業務素質放在第一位，不間斷地開展政治理論學習和崗位練兵活動，並外出取經，開闊視野。我們先後有八位教師在全國英語、語文優質課競賽中獲得一等獎，實現了江西省金牌零的突破。2003年有6位教師在南昌市第四屆「園丁杯」課堂教學大賽中獲一等獎。數十位教師承接國家和省市級研究課題，發表論文數以百計。長年聘請外籍教師，目前有四位專職外籍教師在校任教。陸續安排四十餘位教師前往英語、美國、日本、澳大利亞進修學習，鼓勵教師攻讀研究生課程，為優秀教師的脫穎而出奠定了堅實的基礎。
學生的素質教育建立在「科學教育與人文教育」並重的基礎上。既提高科學知識，又重視道德素質的培養，為素質教育打下良好的根基。連續十年奪得江西省英語能力競賽團體冠軍；二００二年囊括全市初中組英語、數學、物理、化學競賽團體冠軍；二00三年在南昌市女子數學競賽中，我校女生奪得重點中學高一組團體總分一等獎，獲獎人數最多；在二00三年南昌市高中數學競賽中，我校囊括重點高中（高一組）團體總分和個人總分第一的桂冠；二00三年我校高二年級塗思銘同學在全國數學競賽中奪得一等獎；2003年6月，高一年級學生參加南昌市重點中學高二組物理競賽，有5人獲二等獎，9人獲三等獎。在2003年全國高中（高三）化學競賽中，我校高二年級學生踴躍參賽，1人獲全國三等獎、1人獲市重點中學組一等獎、3人獲市重點中學組二等獎、3人獲市重點中學組三等獎；中考優秀率高踞全市榜首，2002年和2003年有三位同學奪得中考狀元桂冠。2007年歐陽天同學中考全市第一名，重點率達到95%以上，其中一些擴招的學生經過自身的努力和教師的輔導，也考上了理想的高中。但也有一些不求上進、自暴自棄的擴招同學，結果不僅會考不上理想的高中，還給學校、班級留下一個污點。
南昌外國語學校校舍與各種教學設備均按現代化標准配置。一流的天象館、生態館、微機室、圖書館、實驗室、運動場館、演播廳、食堂，為師生們提供了優越的條件。我們決心做出新的、更大貢獻，用優異的成績回報社會，決不辜負領導、廣大家長及學生對我們的厚愛。

Ⅵ 歷城二中怎麼樣啊

還可以，這是一些資料供你參考
歷城二中創建於1958年，近五十年的文化積淀讓這片教育沃土煥發勃勃生機。學校乘基礎教育的大好形勢，搶抓機遇，深化改革，跨越發展，積蓄了豐富的辦學經驗，形成了獨具特色的管理模式，尤其是優化升級以來，學校著力打造歷城二中的知名品牌，實現了外延與內涵並重發展、質量與效益雙贏的嶄新局面。
學校秉承「為每一個學生搭建發展階梯」的辦學理念，謹遵「人生在勤」的校訓，積極探索新時期教育教學發展之路，勤奮耕耘，創新實踐，學校發展日新月異。淳樸的校風、嚴謹的教風、踏實的學風已受到社會各界的好評，科學的管理、一流的師資、優異的教育教學成績更是創造了教育發展的佳跡。
■ 育人環境：歷城二中地處濟南東郊、歷史名人辛棄疾故里，佔地420餘畝，在校生7000多人，其中高中部有72個教學班，學生4500餘人。
校園布局合理，環境優美。開闊寬敞的稼軒廣場、花木茂盛的生態園，系春林、春華林、秋實林綠樹成蔭，相映成趣；綠草青青、白鴿徜徉，古樸的石凳、典雅的連椅點綴其間，儼然一幅幅美麗畫卷；教學樓掩映於綠蔭中，假山池沼彰顯靈氣，清新幽雅；中華文明長廊、門廳書法壁畫體現傳統文化精髓，班級文化、宿舍裝飾、走廊警語成為校園靚麗的文化景緻，洋溢著濃郁的現代氣息。環境育人、文化育人，學生素養在潛移默化中得到提高。
■ 教學設施：學校硬體設施完善，建築面積達13.8萬平方米，有教學樓4座，科技館、體藝館各1座，高標準的塑膠運動場2個，人造草皮足球場2個。教學功能室齊全，設施先進，理化生實驗室、語音室配置國內一流，美術、音樂、舞蹈等教室達國家一類標准，生態館、汽車模擬駕駛室讓學生彷彿置身於真實境界，陶藝館、器樂室、校園電視台、藏書15萬余冊的圖書館等為學生全面發展提供了廣闊空間。學校實現了教育教學的信息化，構建了以信息中心為核心的網路系統，校園網、校園電視台和雙向教學系統成為校園內信息交流的紐帶。教室全部配備電視、電腦及多媒體教學系統，任課教師配有手提電腦，信息技術與學科教學整合能力已成為教師的必備要求。學校教學資源極大優化，教學現代化程度大大提高，實現了教育資源的信息化、網路化和數字化，信息技術讓校園成為互動整體。
■ 學生管理：學校實行人文管理和精細化管理，既注重學生綜合素質培養，又尊重學生個性發展。注重學生管理工作，通過制定培養目標體系、完善管理組織體系、建立教育活動項目體系，激發學生參與制度制定及管理評價過程，達到引導學生自我教育和自我管理的目的。針對不同時期、不同場合、不同層次的學生，在全面管理的基礎上安排管理工作重點，管理方式講求實效，或和風細雨，或紀律約束，或行為感染，或活動教化，取得了良好效果。級部負責制日趨成熟，各個級部既相互競爭，比拼優勢，又立足級部特點，創新管理，形成特色，橫向比較與縱向對比推動了管理工作的進一步完善與發展。經過多年探索和實踐，學校形成了獨具特色的現代寄宿制管理模式。
■ 教育科研：學校認真落實科學發展觀，堅持「科研興校」戰略，穩步推進教學改革。積極與中國教育學會合作，邀請魏書生、吳昌順、任小艾、王金戰、李陽等近60位全國知名教師、班主任、教育專家來學校做專場報告，聽課、評課，參與教研，提升了教師的教科研水平。為推動教科研工作的進一步發展，學校創刊《稼軒教研》，中國教育學會會長、著名教授、博士生導師顧明遠先生親筆題名，當代教育改革家魏書生老師題寫賀詞，《稼軒教研》現已成為教師總結教育教學經驗，展現教研成果的重要平台。學校依託課題，營造氛圍，鼓勵教師投身教科研，現有立項課題11項，其中國家級3項，省級5項，市級3項。學校還充分運用「271」教學法則構建高效課堂，轉變教師教學理念，進一步改進教學方式、關注教學細節、提高教學效率，扎實推進教學改革，讓不同層次的學生都得到發展與提高。
■ 師資隊伍：學校一方面納賢招優，吸收各地骨幹教師與優秀大學畢業生，一方面加大校本培訓力度，加速青年教師成長，現已形成了一支年輕有為、團結合作、勤勉上進的教師隊伍。學校現有教職工410人，中、高級教師200餘人。近幾年來，涌現出區級以上先進教師120人，其中國家級12人、省級21人、市級30人，150多位教師榮獲省、市、區教學能手、骨幹教師、優秀班主任等榮譽稱號，一大批教師在國家、省、市、區優質課、說課、論文評比、技能大賽中獲獎。廣大教職工愛崗敬業，無私奉獻，積極為學生提供學業、心理及生活救助，深入孩子們的心靈，成為他們的良師益友。
■ 新課改實施：學校嚴格執行國家新課程標准，積極推進新課程改革，制訂了課改實驗工作方案，各學科學習方案、教學方案及模塊評價方案等，以保證課改工作有計劃、有方略、有目標；以學生為本，建立並實施了適應新課程要求的學生評價制度，突出過程評價和結果評價的有機結合，讓學生在高效課堂中充分體驗學習的樂趣；探索了模塊教學的有效實施策略，實行學分制管理，積極開展研究性學習，讓學生學有所長、學中求樂，並在參與過程中增強了團隊合作意識；為適應新課改背景下的高考形勢，成立了綜合實踐學科教研組，為提高學生綜合實踐能力提供了有力支持；發揮李陽瘋狂英語實驗學校的優勢，改善英語教學方法，英語教學已形成特色，同時學校加強與人大附中等名校的合作與交流，力爭在奧賽輔導領域有新突破。
■ 生活服務：歷城二中始終關注學生健康成長，努力為學生提供最優質的服務。兩幢餐廳寬暢明亮，可容納7000學生同時就餐，配備了高檔的餐桌椅、大屏幕彩電，裝飾了溫馨壁畫讓學生享受就餐樂趣。引進山大飲食服務公司的流程作業，為師生提供飲食服務，做到安全衛生、花樣齊全，同時家常套餐、風味美食、民族窗口，為學生提供了營養的配餐和合理的膳食。學生公寓有9座，學校與物業管理公司合作，宿舍樓每層配備專門的生活指導老師，負責學生起居生活，關心到方方面面，體貼到點點滴滴。努力為學生提供高品質的服務是學校永恆的追求。
■ 德育教育：學校「厚德、立志、博學、成才」主題教育活動貫穿全年：深入挖掘校園文化內涵，豐富德育內容。愛心助學、資源回收等特色活動傳承校園文明，樹立時代新風尚；課前一支歌、升旗儀式等常規活動注重實效；舞蹈、健美操、器樂、書法、繪畫、乒乓球、籃球、排球等興趣小組發展學生特長，培養學生綜合素質；體育節、藝術節等校園文化盛事，共展師生才情；成人宣誓、合唱比賽等活動與時俱進，意義深遠；參觀辛棄疾故居、草莓大棚、省氣象局、地震局等社會實踐活動開闊學生視野，拓展學生成才空間。學校德育教育內容豐富，形式靈活，貼近現實，影響廣泛，學生受益匪淺。
■ 累累碩果：學校教育教學成績突出：2003年高考，733名考生，本科上線537人，上線率為73.26%；2004年高考，910名考生，本科上線666人，上線率為73.19%，2005年高考成績又有新突破，本科上線780人；2006年本科上線人數突破800人大關。
自1986年以來，學校連年被評為「濟南市教書育人先進單位」，先後被授予「省級規范化學校」、「山東省文明單位」、「山東省教書育人先進單位」、「山東省綠色學校」、「山東省地震科普示範學校」等近五十項榮譽稱號，累累碩果記錄著學校發展的輝煌業績，見證了學校向全國示範性高中邁進的光輝歷程。
如今，歷城二中已經跨入全省基礎教育的領先行列，面對教育發展的大好形勢，面對人民群眾對優質教育的迫切需求，在今後的工作中，二中人將加倍努力，為學生的終身發展，為教育事業的騰飛做出新的更大貢獻。

Ⅶ 暑假活動的作文，500字以上

1：《夏日情懷 》

炎炎夏日，沒有一絲風，天空是那樣純凈，我坐在房間里，享受著空調帶來得絲絲涼爽，特別是夏比較而言，四季中我是喜歡夏日的。尤其是初夏。
陽光總是暖暖的，既沒有春寒的料峭，又沒有深秋的蕭瑟；風兒又總是徐徐的吹，既沒有早春的風沙，又沒有寒冬的風雪。
我對初夏有一種極為特殊的情感，我喜歡它的白天和它的黑夜。我喜歡它的風和它的雨。我喜歡它的美麗和它的柔情……我是常把它比作一位妖嬈的女郎的。
白天，她身著一款長裙，色彩紛呈般的——綠綠的柔稍披風的楊柳是她的裙擺，橘黃的花瓣是它的紐扣，天邊淡淡的雲霞是她脖頸上的緋紅的紗巾，碧潭裡的清水是她的明眸，流雲是她的腳步，風兒是她的笑聲……每一位女郎，走在大街上，纖纖細細，裊裊娜娜的，嫵媚極了，總是會引來無數的目光和嘖嘖聲。而女郎也會傲人的一笑，清清爽爽，盡現女人的風采。那可真是一 道靚麗的風景啊！
夜晚，如水的月華是女郎凝脂的笑靨，閃爍的星星是她的顧盼的雙眼，深蘭的天幕是她的遮露傘，清風是她的喃喃細語，她們仨一夥倆一串的沐浴在月光之中，街旁、河畔邊、樹下……嬉笑著，玩鬧著，略暗中也會引得許多不明了的目光，有的倚在戀人的肩上，輕輕的述說著美麗的神話……那是多麼愜意的氛圍呀！這樣的夜晚或許你不曾在意過，這樣的夜晚或許你也不曾擁有過，但它卻在我們的夢中不止一次的出現，讓你流連，不願醒來，你不喜歡才怪呢！
略微有些熱的時候，你或許覺得無所適從的時候，遠方吹來一絲絲的涼風，好象從樹林里，或是從遙遠的海洋里吹來的。這比什麼都好，你完全浸在涼意里，你的內心陡然間從天空降落到地面，有一種踏踏實實的感覺。
有的時候，陰雨代替了景明，你可不要惱，這小雨來的正好，「隨風潛入夜，潤物細無聲」莊稼正等著這一場甘霖呢！這小雨一下就是兩三天，澆去了一些焦熱，天氣也涼爽多了，人們也清閑了許多，可以休整休整，調一調心情，迎接新一天的到來。

2：《一縷夏日的陽光 》

窗外早已布滿了知了的鳴叫聲，太陽早已穩穩的掛在了天邊，沒有一絲風，偶爾望望馬路，不時有一輛輛的汽車開過，然而當寧波處於高溫的時侯，中國江淮卻又發了洪水，98年發洪水的情景還歷歷在目。
一場洪水，又有多少人無家可歸，又有多少孩子將面臨失學，不過多虧了有解放軍叔叔，沒有他們的話，中國又有多少人將死在「洪魔」的手中。解放軍，多麼美好的一個名詞，早就有人說過，當兵的人最可愛，戰爭他們是沖在最前面，災難他們是第一個去救險的，其實在抗戰洪水最前面的解放軍叔叔，哦，不，是解放軍哥哥，他們也大不了我們幾歲，應該還是坐在大學校園里享受生活的學生，而現在卻為了人民的生活而離開家園，離開校園來到這抗戰的第一線。難道他們不是陽光嗎？他們就是我們人民的陽光。
說到了無家可歸，自然也可以聯想到捐款。是啊，我們五十六個民族就是一家人，誰有難了，都要出一分力，即使是一本書，一件衣服，也是我們的一分心意，沒有太多的偽裝，沒有太多的商業成分夾雜在裡面，當我看到大家爭先恐後地捐錢捐物，我的嘴角不由閃出一絲微笑，這是一抹會心的微笑，也是一抹感動的笑，更是一抹感恩的笑。
現實生活中，除了天災，當然還有人禍。看了宋曉波幫助與自己同樣患有先天性耳聾的郭浩男小朋友，在舞台上用盡力氣表演，這使許多的「菠菜」為小浩男捐出了屬於自己的一片愛心，當然也離不開小波在舞台上的努力，隨著嘉兵一位位到場，有「老舅媽」嫩娘；主持人陳辰姐姐：還有同是好男的吳建飛。讓更多喜歡他們的人獻出一份愛心，十萬塊，對於一個貧困的家庭來說簡直是天文數字，幸好世界上還有好心人在幫住他們。終於在大家共同的努力，小浩男手術成功了。
這個夏天，不論是解放軍武警關兵，還是拯救小浩男的小波，不論男女老少，只要是獻過愛心的都是一束燦爛的陽光，如果世界上有更多的人學會怎樣去幫助別人，那麼又何愁世界這個大家庭不溫暖呢？學會心與心的溝通吧！

3：《我簡單，我快樂——感受暑假生活》

暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已准備的旅遊計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嘗到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴裡吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我乾渴的喉嚨，頓覺回味悠長。
到「小新星英語」學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氛圍，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！
秘密花園式的數學
學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等於你闖進了秘密花園，在裡面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中葯一般，苦澀之後，等待的是溫馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃後十分「爽」，但也要適可而止喲。
刺激的上網
閑暇之餘，上網查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。
的確，簡單是含蓄的快樂。
我簡單，我快樂。

4：《水中的夏日》

夏天的白天異常炎熱，蟬兒無力地叫著，空中飄著細小的浮土。可一到夜晚，頓時就涼快了下來，雖然沒有金秋的涼爽，但也舒服了不少。這時，我往往會去我們小區的游泳池，去感受一下戲水的快樂。
剛進游泳池，就會感到一股涼意襲來，使我不禁打了一個冷顫，但把整個身子都在水裡浸浸，寒意立刻沒有了。我戴上游泳眼鏡，准備游蛙泳。我吸了一口氣，一個猛子扎到了水下面。到了水下，我立即睜開眼。呵，水下橘黃色的柔和的燈光，照在由天藍、水藍、深藍三種顏色組成的馬賽克磚上，再加上繞在我四周晶瑩的小泡泡，真是美極了。水把我送出了一段距離，我立刻劃動雙手，劃起雙腿。水在我身子邊柔和地流動著，舒服極了。要換氣了，我兩腿微微並攏，手往斜下方用力一劃，頭稍稍一抬——整個頭就探出了水面，立刻看到了墨藍的天空和一片綠影。我趕緊吸了一大口氣。「嘩——」隨著水快速流動的聲音，我又到了水下。

大概遊了30米左右，我感到游得有點兒累了。我並沒有起來，我可不想打斷這一「長途游泳」呢。我潛到水下，一動不動地伸直腿。霎那間，水的巨大的浮力把我托上了水面，我輕輕一側身子——只這幾秒鍾的工夫，我就將蛙泳改為了仰泳。我蹬起雙腳，激起了一團潔白的水花，手輕松地劃動。啊，一邊游泳一邊賞美景，吹清風，多麼愜意呀！
厭倦了仰泳，怎麼辦？看我的——吸一口氣，身一翻，腳一抬，仰泳又變成了潛泳。我慢慢吐著氣潛到水下，不光看到了七彩閃燈，還看到了燈光中的細小塵土，看到了游泳池底的細沙……
實在憋不住了，我緩緩抬起頭，夏日的燥熱早就被驅得一干二凈，只有清涼在水滴間跳躍。呵，游泳是一項多麼令人喜愛的夏季運動呀！它能讓身心清涼下來，讓身體運動起來，讓心靈歡樂

5：《記暑假一件事》

在去年暑假裡的一天，我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒後，我看見水清澈見底，可以映出遊人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然後，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水裡，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然後把魚竿甩到水裡，等待著。我剛剛等了10分鍾，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：「釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。」我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鍾，我果然發現魚竿有變化――下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，彷彿要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小――一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的「傑作」，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假裡的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

6：《暑假記趣》

在這個艷陽高照，火傘高張的暑假中，我不喜歡吵鬧的都市和擁擠的游泳池，我最喜歡到戶外走走，當爸爸決定帶我到曾是拍攝偶像劇的飛牛牧場時，這個消息更是讓我雀躍不已。
一走進飛牛牧場，一大片寬廣的草原讓我目不轉睛，成群的羊和牛更是讓我驚嘆不已.我用商店贈送的牧草去餵羊，羊兒們大口大口的吃著牧草，看起來真可愛。接下來我們去看小牛，這些小牛看起來真強壯。然後，爸爸還帶我們去滾草堆，那是用來訓練平衡感的，又刺激又好玩。
到了彩繪存錢筒的時間，我們做在美勞室里，工作人員發給我們一人一個牛形狀的存錢筒，要我們在上面彩繪，彩繪完之後我們就去吃用當地牛奶做成的冰，超好吃的!
之後，我們還到綠油油的大草地上和假的乳牛拍照，最後我們要走的時候，媽媽就帶我們去領又香又濃的牛奶，大家喝了還不停的贊不絕口。
這次我們是一家三口一起去玩，有看到草原，牛和羊，有玩到滾草堆和彩繪存錢筒，真是充實的一天。但是我希望下次可以有更多人一起去，人多的話可以在草原上打球，放風箏跑步，做一些團體的活動想必有另一種的樂趣。其實，偶而到牧場呼吸新鮮空氣也是不錯的點子，大人可以抒發壓力，小孩可以在草原上奔跑，接近大自然真是樂趣無窮。

7：《快樂的暑假》

暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。
還沉浸在遐想中的我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
好一個快樂又有意義的暑假！

8：《難忘的暑假——夏令營隨感》

光陰似箭，日月如梭。今天已是「計算機夏令營」的最後一天。時間過得真快，想當初才剛剛邁進計算機室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營就要結束了。
常言道：「天底下沒有不散的宴席」時間雖短，但我卻受益非淺，讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。
回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網頁製作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。
我們大家還通過網路與老師、同學聊天，大家在網上與老師講述著自己對「計算機夏令營」的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在「計算機夏令營」中的收獲。
最後，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師「卡嚓」一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不捨地分手了，大家多麼希望能多幾天的「計算機夏令營」生活，讓我們多學些計算機知識啊！

9：《多彩的暑假生活》

今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假。
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了「勇敢者夏令營」，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是「一分耕耘，一分收獲」啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了「我鍛煉，我快樂」的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到「減負」後帶來的快樂。

10：《難忘的暑假》

一年一次的暑假又來臨了，真是讓我既期待又興奮啊!
爸爸在今年的暑假裡，帶我們全家人一起去海洋生態館，為了迎接這美好的一切，我們首先去購買了一些零食，接著再去買了些礦泉水，最後才開車前往海生館。
到了海生館，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊，買了六張門票。進到展覽館後，我們首先去看一些可愛的熱帶魚類，接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿，還看了許多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的是「白鯨」，我們一邊吃著零食，一邊就看著白鯨曼妙的泳姿，那可愛的樣子，到現在還忘不了。
回家前，剛好在販售部看到白鯨的鑰匙圈，還有其他動物模樣的紀念品，我就買了許多的紀念品回家，那天過得真是好快樂喔!
今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假，還能有像今年暑假一樣的難得出遊經驗。

這里一共有十篇，您可以隨便選擇，願這些作文能夠幫助到您，祝您學業進步！
打字不易，如滿意，望採納。

Ⅷ 南昌外國語學校不好嗎

作為外國語來的學生,我要告訴你源,如果你要考初中部,那麼我會說你相當聰明!!!外國語的初中超好的!!如果你要考高中部,那麼我建議你努力考進零班,零班的老師也很不錯.不過零班是滾動制的,你要確保你高中一定要努力!

Ⅸ 誰有關於校園的短劇~~

一天魔王抓走公主,公主一直叫
魔王：「你盡管叫破喉嚨吧...沒有人會來救你的....」
公主：「破喉嚨..破喉嚨..」
沒有人：「公主..我來救你了...」
魔王：「說曹操曹操就到...」
曹操：「魔王..你叫我幹嘛..」
魔王：「哇勒..看到鬼」
鬼：「靠!被發現了..」
靠：「阿鬼,你看的到我喔...」
魔王：「Oh,My God!」
上帝：「誰叫我?」
誰：「沒有人叫你阿...」
沒有人：「我哪有？裝蒜啊！」
蒜：「誰在裝我？」
誰：「又說我？你們找麻煩啊？」
麻煩：「哪一個找我？」
哪一個：「找你？我才沒有...咦，這兒有好多人。」
好多人：「我才剛到耶……你是誰？」
哪一個：「我才不是誰。」
誰：「他才不是我。」
公主：「大家都是來救我的嗎？」
大家都：「我不是來救你的，是來看熱鬧的。」
熱鬧：「我有什麼好看的？」
上帝：「不關我的事，先走了。」
魔王：「你回答一個問題再走，為什麼這么多人救公主？我這個魔王怎麼演下去？」
下去：「你好好的魔王不幹，演我做什麼？」
公主：「魔王若是沒有人演，我就可以走了。」
沒有人：「若是我演魔王，怎麼會讓你走...」
怎麼會：「我才不讓公主走，我要看熱鬧。」
熱鬧：「看我干什麼？」
什麼：「你居然要『干』我？流氓！」
你居然:「我哪有？」
我:「關我什麼事ㄚ?」
魔王:「靠!我要瘋了......」
靠:「喊我干什麼!...」
瘋了:「你要我幹啥？」
你要我:「我什麼都不知道ㄚ!」
我什麼都不:「我哪知啊!」
我哪知:「我在這里ㄚ!有人在叫我嗎?」
有人：「我沒有叫你啊!」
我沒有：「誰叫他了啊?」
誰：「冤枉啊...我沒有...」
我沒有：「我可沒冤枉你啊...」
你：「諒你也不敢。」
諒你：「誰說我不敢!?」
誰：「拜託啊...我什麼都沒說啦」
我什麼都沒：「你要我說什麼?」
我什麼都不：「...你...你不就是我那失散多年的兄弟嗎?」
我那失散多年的兄弟：「拷...我名字取這么長...也會被叫到
啊...」
誰：「我要趕快離開這個是非之地」
是非：「原來這里是我的地盤啊」
我什麼都不&沒：「你們別吵阿拉在講話啦」
你們別吵阿拉：「我沒有在講話啊...」
我沒有：「我才沒有講話咧!...」
我什麼都不：「－_－\\\"...走...阿拉到外面去聊...」
走：「人家不好意思啦...(扭捏)」
我什麼都沒：「關你屁事啊...閃啦...」(兩兄弟生氣的走出去)
關你屁事：「嗚...為什麼趕我走...」
為什麼：「我沒有要趕你走啦...乖...不要哭」
我沒有：「喔...又關我啥事了」
關我啥事：「啥?有人叫我嗎?」
有人：「誰要叫你啊...」
誰：「我真的要走了...T.T」
走：「人家真的不好意思啦...*V.V*」(\\\"誰\\\"不支倒地)
關你屁事：「...你不是我表妹嗎?」
關我啥事：「...表哥...好久不見啦...」
好久：「我不是在這里嘛...」
魔王：「你們有完沒完？」
完沒完：「他才沒有我」
你們：「我才沒有他」
我才：「誰說的？」
誰：「叫我干嗎？」
嗎：「你居然要干我？」
你：「我才不會干他」
我才：「誰說我不會？」
誰：「冤枉！我沒說……」
說：「叫我干嗎？」
嗎：「你們倆真不要臉！」
你們倆：「我要！我要！」
臉：「誰要我？」
誰：「我不要啊」
魔王：「快一點，再說我可要攆人啦」
人啦：「趕攆我？找K」
K：「誰找我？」
誰：「aaaaaaa！別提我的名字，再提我也K他！」
他：「別K我」
我：「誰要K我？」
誰：「終於讓我逮找一個啦，殺呀…………」
一個啦：「別逮我」
我：「我也受夠啦，誰再提我的名字，決不放過你！」
誰：「看我的降龍十八掌！」
我：「看我的九陰白骨爪！」
降龍十八掌：「我有什麼好看的？」
九陰白骨爪：「我有啥好看的？」
什麼好看的：「兄弟，我終於找著你啦！」
啥好看的：「哥，咱出去聊。」
魔王：「媽的...這是認親大會啊...」
從此以後，魔王真的得了精神分裂症…

Ⅹ 南昌外國語學校好嗎

南昌外國語學校創建於一九九四年，是江西省第一所公辦外國語學校，列入江西省省級重點中學管理系列和招生范疇。屬中國教育學會外語教學專業委員會外語學校工作研究會成員，並被國家基礎教育中心外語教育研究中心定為全國外語實驗學校。
「明德敬業，正己立人」是我們的校訓。要求從領導做起，推及教職員工和廣大學生，做到品德好、業務精、成績優、作風正，把「立人」作為我們辦學的出發點和立足點。
我們的辦學指導思想是「文理並重、加強外語、全面發展」，為重點大學輸送優秀學生，並為其進行英語原版教材學習創造良好的條件。為此，本校被省教育廳定為「雙語教學」試點單位。
發展科技靠教育，搞好教育靠優秀的教師隊伍。十年來，我們始終把提高教師的思想、業務素質放在第一位，不間斷地開展政治理論學習和崗位練兵活動，並外出取經，開闊視野。我們先後有八位教師在全國英語、語文優質課競賽中獲得一等獎，實現了江西省金牌零的突破。2003年有6位教師在南昌市第四屆「園丁杯」課堂教學大賽中獲一等獎。數十位教師承接國家和省市級研究課題，發表論文數以百計。長年聘請外籍教師，目前有四位專職外籍教師在校任教。陸續安排四十餘位教師前往英語、美國、日本、澳大利亞進修學習，鼓勵教師攻讀研究生課程，為優秀教師的脫穎而出奠定了堅實的基礎。
學生的素質教育建立在「科學教育與人文教育」並重的基礎上。既提高科學知識，又重視道德素質的培養，為素質教育打下良好的根基。連續十年奪得江西省英語能力競賽團體冠軍；二00二年囊括全市初中組英語、數學、物理、化學競賽團體冠軍；二00三年在南昌市女子數學競賽中，我校女生奪得重點中學高一組團體總分一等獎，獲獎人數最多；在二00三年南昌市高中數學競賽中，我校囊括重點高中（高一組）團體總分和個人總分第一的桂冠；二00三年我校高二年級塗思銘同學在全國數學競賽中奪得一等獎；2003年6月，高一年級學生參加南昌市重點中學高二組物理競賽，有5人獲二等獎，9人獲三等獎。在2003年全國高中（高三）化學競賽中，我校高二年級學生踴躍參賽，1人獲全國三等獎、1人獲市重點中學組一等獎、3人獲市重點中學組二等獎、3人獲市重點中學組三等獎；中考優秀率高踞全市榜首，2002年和2003年有三位同學奪得中考狀元桂冠。
南昌外國語學校校舍與各種教學設備均按現代化標准配置。一流的天象館、生態館、微機室、圖書館、實驗室、運動場館、演播廳、食堂，為師生們提供了優越的條件。我們決心做出新的、更大貢獻，用優異的成績回報社會，決不辜負領導、廣大家長及學生對我們的厚愛。