環境工程與環境生態工程

Ⅰ 新興的環境生態工程專業是學什麼呢與環境工程有什麼區別

屬於環境工程專業生態環境方向

Ⅱ 環境工程與生態工程不同之處

生態環境就是「由生態關系組成的環境」的簡稱，是影響人類與生物生存和發展的一切外界條件的總和，包括生物因子(如植物、動物等)和非生物因子(如光、水分、大氣、土壤等)。生態和環境實際上是指兩個不同的領域。生態破壞是指人類不合理地開發、利用造成森林、草原等自然生態環境遭到破壞，從而使人類、動物、植物的生存條件發生惡化的現象，包括水土流失、土地荒漠化、土壤鹽鹼化、生物多樣性減少等等；環境污染是指人類直接或間接地向環境介質（大氣、水體和土壤等）排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。生態系統破壞未必是由環境污染引起的，但是環境污染通常同時導致了生態系統破壞。環境工程與生態工程則分別是治理環境污染與生態破壞的學科或手段。——敬請關注即將出版的《青藏高原生態環保科普》。

Ⅲ 生態工程和生物工程，環境工程有何本質區別

我的見解是環境工程比較具體，是針對於具體的污染物如何採取工程治理措施凈化，偏重於手段；環境生態工程是宏觀的，從區域性上控制，通過多種生物生態以及工程修復手段達到治理的目的。

Ⅳ 簡述生態工程、環境工程和生物工程的區別

生態工程是指應用生態系統中物質循環原理，結合系統工程的最優化方法設計的分層多級利用物質的生產工藝系統，其目的是將生物群落內不同物種共生、物質與能量多級利用、環境自凈和物質循環再生等原理與系統工程的優化方法相結合，達到資源多層次和循環利用的目的。如利用多層結構的森林生態系統增大吸收光能的面積、利用植物吸附和富集某些微量重金屬以及利用余熱繁殖水生生物等。

環境工程（Environmental Engineering）是環境工程是環境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環境問題、改善環境質量、促進環境保護與社會發展。是研究和從事防治環境污染和提高環境質量的科學技術。環境工程同生物學中的生態學、醫學中的環境衛生學和環境醫學，以及環境物理學和環境化學有關。由於環境工程處在初創階段，學科的領域還在發展，但其核心是環境污染源的治理。

所謂生物工程，一般認為是以生物學（特別是其中的分子生物學、微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學）的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能，短期內創造出具有超 遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應器對這類「工程菌」或「工程細胞株」進行大規模的培養，以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。

Ⅳ 環境工程，環境生態工程，專業學的一樣嗎

環境工程專業在近幾年一直是熱門專業，不少藝術生留學都選擇的是環境工程專業。下面小編給大家帶來了最新的世界環境工程專業大學排名，希望對你們有幫助。

1.斯坦福大學(Stanford University)

斯坦福大學(Stanford University)，全名小利蘭·斯坦福大學，或譯作史丹佛大學，通常直接稱作斯坦福大學，坐落於美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。

斯坦福大學土木與環境工程系目前擁有全職教授35人，研究領域包括六大方向。其中，環境工程當之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學（Wageningen University）

瓦格寧根大學（Wageningen University）位於荷蘭中部，是一所研究生命科學的著名高等學府，始建於1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已發展為一個國際性的科研機構。

瓦格寧根大學在環境科學與生態學方面的研究機構中其排名世界第一。

3.加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)

加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所，也是美國大學協會(Association of American Universities)創始會員之一。

加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃，工程學院下設八個本科工程項目，其中就有土木工程與環境工程系。

4.哈佛大學(Harvard University)

哈佛大學(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落於美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

5.斯德哥爾摩大學（Stockholm University）

斯德哥爾摩大學（Stockholm University）建立於1878年，坐落於素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規模最大的綜合類大學之一最初只開設自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度，在隨後的20年間創建了法律和人文科學學院。

6.牛津大學(University of Oxford)

牛津大學(University of Oxford)，簡稱"牛津"，位於英國牛津，是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯邦制大學，與劍橋大學並稱牛劍，與劍橋大學、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院同屬"G5超級精英大學"。

牛津大學分校邁阿密大學的工程與應用科學學院設有環境工程專業，環境工程專業開設碩士學位。

7.科羅拉多州立大學(Colorado State University)

科羅拉多州立大學(Colorado State University，簡稱CSU)是一所四年制公立大學，成立於1870年，是美國著名的公立大學之一。

科羅拉多州立大學工程類設有環境工程專業，是科羅拉多州立大學的熱門專業。

8.蘇黎世聯邦理工學院（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

蘇黎世聯邦理工學（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院創建於1855年，是世界最著名的理工大學之一，在全世界范圍亦與美國麻省理工學院享有同樣崇高的聲譽，連續多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有"歐陸第一名校"的美譽。

9.伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，縮寫為UIUC)，建立於1867年，位於伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市，是一所享有世界聲望的一流研究型大學。

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環境工程系多年一直位居美國專業排名前列。其環境工程專業設在工程學院，有EES和EHHE兩大方向。

10.昆士蘭大學(The University of Queensland)

昆士蘭大學(The University of Queensland)，簡稱昆大，世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一，始建於1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學，也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一，同時還是六所砂岩學府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學優勢專業很多，環境專業和工程專業就是其中之一。昆士蘭大學環境工程專業主要培養具備定量分析能力，又對整個環境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環境科學人才。

以上就是關於世界環境工程專業大學排名的介紹，希望對環境工程專業留學的藝術生有所幫助。

Ⅵ 環境生態工程專業好嗎

高考填報志願時，環境生態工程專業怎麼樣、學什麼、前景好嗎等是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題。以下是大學生必備網整理的環境生態工程專業介紹、主要課程、培養目標、就業前景，供大家參考。

1、環境生態工程專業簡介

環境生態工程專業培養學生具有環境科學的理論基礎、知識和技能、成為適合在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專業人才。

2、環境生態工程專業主要課程

環境學、生態學導論、濕地生態學、固體廢物處理與處置、景觀生態學、生態監測與評價、生態工程學、環境工程學、保護生物學、產業生態學、環境生態規劃與管理、水污染控制工程、環境生態工程等。專業建議要求：無色弱色盲，身體能適應實驗室工作要求。

3、環境生態工程專業培養目標

培養要求

本專業學生主要學習生態學方面的基礎理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發和管理能力。

培養技能

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握環境生態工程的基本理論、基本知識和基本技能；

3.了解相近專業的一般原理和知識；

4.熟悉國家環境保護、環境工程等有關政策和法規；

5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；

7.具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

4、環境生態工程專業就業方向與就業前景

本專業培養學生具備生態學、環境科學和工程設計等方面基礎知識，掌握環境生態學基本理論、基礎知識和工程治理基本技能，能夠在環境與生態保護相關的企、事業單位或教育部門從事環境生態學研究、生態修復與建設、生態規劃與設計等方面工作的復合型人才。

Ⅶ 環境科學，環境工程，環境生態工程，哪個好啊

環境科學專業培養具備環境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專門人才。該專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力，掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。學生畢業後，一部分人進入研究生層次繼續深造之外，大多數人進入各級環境理論研究機構和生產部門擔當研究或咨詢人員。
環境工程專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
環境生態工程專業培養學生具有環境科學的理論基礎、知識和技能、成為適合在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專業人才。

Ⅷ 環境工程與環境生態環境工程的哪個好

環境工程專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
環境生態工程專業培養學生具有環境科學的理論基礎、知識和技能、成為適合在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專業人才。 環保產業人才網，專業的人才招聘網

Ⅸ 環境生態工程好就業嗎

作為一名中國農業大學資源與環境專業的大四老學姐，以下關於這個專業就業的問題都是我的親身體會，絕無妄言虛言。
環境生態工程作為一個朝陽專業，現在還屬於國內冷門專業，就業前景目前還不屬於很好，但是我相信在不遠的將來，隨著國家對於環境保護的重視程度越來越強，與環境保護相關的專業就業前景都是非常不錯的。
我們老師在課堂上曾經說過與環境生態工程有關的領域都將需要大量的人才，比如環境生態修復方向、土壤修復方向、土壤污染治理方向、三廢處理方向等等。我們大二學院分專業的時候學院的某個教授因為做出來一項化肥制備方向的工藝，申請了專利並且將技術賣給了公司，成為了公司的技術總監，經濟上收獲頗豐。由此我們可見，未來環境生態工程專業的就業還是有向好的趨勢的，但是就目前來看，就業情況不容樂觀。
每到大四，都會有企業進入校園招聘。在招聘過程中，我發現電子信息計算機類本科畢業生起薪為每月9k，接下來是經濟金融管理類同學，起薪是每月7k；接著才是環境農學同學，起薪是每月6k。雖然起薪說明不了太大問題，但是往後的職業發展也不能超越別的行業。佛教有句話叫做「他人即地獄」，告誡我們不要總是和別人比較，但是倘若你是真心喜歡這個專業，喜歡探索大自然的奧秘，並且你的數學是你的弱勢科目的話，那我建議你不用和別人比較，安心在這個領域發光發熱。但是倘若你是數學天賦很高，又體力不如腦力的話，強烈建議轉行到一個能夠發揮你自身優勢的行業去，比如計算機或者金融經濟類，因為環境生態修復這個專業卻是比較辛苦，但是對數學要求很低，如果你的優勢發揮不出來，但是劣勢卻斬展露無疑的話，你的學習和工作生涯將會遭受很大的挫敗感。至於怎麼選擇，請對號入座。
如果確定了選擇這個專業的話，那麼有以下三個出路。
首先，就是去政府環保部門當公務員，現在公務員的招聘都有專業要求，環境相關專業更容易進政府部門，並且日後環保局的工作也相對而言比較輕松。
其次、就是讀到博士甚至博士後去科研院所搞科研，這是一個體面的出路，但不適合所有人。具體研究方向有土壤方向、大氣方向、污水處理方向、環境修復方向和固體廢棄物處理方向。
最後，就是去企業，可以考取環評師職稱，或者去企業技術部門參與研發，或者外出調研，但是目前環保企業數量有限，因此提供的就業崗位比較少，校招時會發現有好多公司招聘電子、經濟類的，但是招聘環境人才的企業卻非常少。這個需要你有心理准備。
總結一句話，環境生態工程專業目前就業現狀不好，未來前景可觀。
最後希望我的回答對你有所幫助，謝謝！

Ⅹ 環境工程和環境生態工程有什麼區別

主要區別是，專業性質不同、主要課程不同、就業方向不同，具體如下：

一、專業性質不同

1、環境工程

環境工程是環境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環境問題、改善環境質量、促進環境保護與社會發展。是研究和從事防治環境污染和提高環境質量的科學技術。

2、環境生態工程

環境生態工程專業培養學生具有環境科學的理論基礎、知識和技能、成為適合在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專業人才。

二、主要課程不同

1、環境工程

水污染控制工程，大氣污染控制工程，環境雜訊控制工程，環境影響評價，環境工程微生物學，環境監測，固體廢物處理技術，電廠水處理技術，有機化學、無機化學、物理化學、環境化學、微生物學、電廠脫硫及除塵技術等。

2、環境生態工程

環境學、生態學導論、濕地生態學、固體廢物處理與處置、景觀生態學、生態監測與評價、生態工程學、環境工程學、保護生物學、產業生態學、環境生態規劃與管理、水污染控制工程、環境生態工程等。

三、就業方向不同

1、環境工程

畢業後能夠在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環境保護各部門、環境工程設計單位、工礦企業、相關科研單位、火力發電廠等，從事規劃、設計、管理、教育、研究開發、電廠化學等方面工作。

2、環境生態工程

環境生態工程專業畢業生主要在各級政府環保部門、規劃部門、建設管理部門、設計研究院所、環境工程公司、科研單位、高等院校等從事環境規劃、環境管理、環境工程設計、環保產品開發以及教學和環境科學研究等方面的工作。環境生態工程專業專業畢業生還可報考環境工程、環境科學、市政工程、環境管理、城市環境與生態工程等專業研究生。