生態適應

1. 什麼是生態適應性原理

生態適應是生物隨著環境生態因子變化而改變自身形態、結構和生理生化特性，以便於環境相適應的過程。生態適應是在長期自然選擇過程中形成的。不同種類的生物長期生活在相同環境條件下時，會形成相同生活類型，它們的外形特徵和生理特性具有相似性，這種適應性變化稱為趨同適應。例如在濕熱帶，許多不同科的木本植物具有柱狀莖和板狀根。具有纏繞莖的藤本植物也包括了在分類學上十分不同的許多植物種。高山和北極地帶的墊狀植物包括親緣關系很遠的種類。此外，同種生物如長期生活在不同條件下，它們為了適應所在的環境，會在外形、習性和生理特性方面表現出明顯差別，這種適應性變化被稱為趨異適應。

2. 生態適應的交互適應

生物間的交互適應現象比較普遍，如開花植物與采蜜昆蟲的關系：開花時間多與采蜜昆蟲的活動同步,花和昆蟲的形態也相吻合,這是異種間的互利關系。同種生物的社群行為也是一種交互適應現象。交互適應使雙方受益，可提高生存能力。一方受益而他方受害的情況中也可見到高度適應的例子，特別是某些寄生物如血吸蟲，在其個體生活史中相繼棲居幾個不同寄主，其時間配合和形態特化都表現出高度的適應。但因只有一方受益，所以進化趨勢常是寄生物增進寄生能力，而寄主卻消極地提高排除寄生物或耐受其為害的能力。擬態現象中也有類似情況：捕食者可能迴避曾吃過卻感不適口的某種昆蟲，使與後者形態相似的昆蟲增加了存活機會；但如果捕食者先吃到適口的種類，便可能將其形態作為適口的標志，從而增加了與其形態相似的種類被捕食的危險，其總的進化趨勢常是擬態種數量遠小於被模擬 生態適應
種。

3. 植物對溫度的生態適應類型.

根據不同植物對溫度的反應，可分為：（1）喜冷植物：例如某些藻類，在零上低溫（0～20℃）環境中生長發育，當溫度在15～20℃以上即受高溫傷害。（2）中生植物：例如水生和陰生的高等植物，地衣和苔蘚等，在中等溫度10～30℃環境下生長和發育，溫度超過35℃就會受傷。（3）喜溫植物：可能 在30～100℃中生長。其中有一些是在45℃以上就受傷害，稱為適度喜溫植物，在65～100℃才受害，稱為極度喜溫植物。

4. 植物對水環境的生態適應型有哪些

水生植物形態結構特徵與水環境的適應性：
水體中含氧量不到空氣中的1/20—1/40， 擴散速度則不及空氣中 的兩萬分之一。光照也比陸上弱得多。水生植物會形成了一套適應水 生環境的本領。
（一）葉子漂浮，根系不發達。
水生植物很容易得到水分，因而其輸導組織都表現出不同程度的 退化，特別是木質部更為突出。沉水植物木質部上留下一個空腔，被 韌皮部包圍著。浮水植物的維管束也相對退化。四周都是水，不需要厚厚的表皮，來減少水分的散失，所以表皮會變得極薄，可以直接從水中吸收養分。

5. 生態適應的形態適應

早期對進化適應的研究集中於生物的形態。古生物遺留下來的只是一些形態結構，只能參照現存於不同生境中的各種生物的解剖及生理特點來進行研究。比較研究表明，每種生物只能在原有進化水平上適應新的生境，其過程常常是改造和利用原有器官。同在空中飛行，昆蟲用革質的翅，鳥類則用以肢骨為支架的翼。

6. 什麼是生物的生態適應性

同意以上觀點表徵則是對這種適應的外在表現,是適應性的體現,比如果蠅能在大風的島嶼上生存,這是生物的適應性,而這些果蠅往往是殘翅或者無翅,這是表徵.

7. 作物布局為什麼要以生態適應性為基礎

作物生態適應性是作物布局的主要依據。作物適應一定的生態環境的特性。（一種作物在一定的環境下才能生長，作物對溫、光、水、土等的適應）
1．作物的生態適應性往往具有季節性和地區性，如季節吻合度、地區吻合度，其中季節吻合度是核心。

2．作物生態適應性有一定的限度和最適范圍 補充說明

一個地區總有其最適或較適生長的作物 補充說明

3．當環境因素限製作物的生長發育時，繁殖時期往往是關鍵期 補充說明

對作物分布起決定性作用的因素，一般又可分為氣候因素和地學因素等。

8. 什麼是作物生態適應性

是指農作物的生物學特性及其對生態條件的要求與當地實際外界環境相適應（吻合）的程度。是作物在長期進化過程中形成的生物種的系統特性，是長期的自然和人工選擇結果。

9. 生態適應的簡介

生物與其生存環境的協調過程。生物多通過行為、生理或結構的改變來增加存活和繁殖機會。適應一詞也可指協調過程的後果，例如說鰭足是企鵝對海洋生活的一種適應。生物在適應環境的同時也改造了環境，例如土壤便是一些低等生物作用於岩石底質的產物。生物越進化，改造環境的本領越大。
適應一詞在生物學中有多種含意。①進化適應：是指自然選擇所保留的基因型改變。經選擇而存留的生物，常伴有明顯的形態變化，其變化幅度大而且鞏固，是物種形成的基礎。②生理適應：只有表型的改變，例如生物對地區氣候的順應以及食性改變等。人工引種馴化便屬此類，生理性適應有許多是可逆的，也有某些在發育早期形成的適應難以逆轉。③行為適應：也只有表型改變（包括學習過程）。學習是個不可逆過程，它在生物的高級神經系統中留下永久性痕跡，但生物卻可以通過再學習而改變其行為。④感覺適應：指感官的可逆過程。例如聞帶刺激性的氣味時，感官所感覺的刺激強度隨時間延長而迅速降低。廣義的生態適應包括進化的、生理的和行為的3個層次,但不包括感覺適應。其中伴有基因型改變的進化適應是重點內容。當然，生理適應的幅度、學習能力以及感覺適應的機制等，也都有遺傳基礎，都是進化的產物。