生態地板

1. 生態實木地板哪款好

現在人們收入水平提高了，所以對裝修越來越重視，家裡裝修的時候就會需要選購好的材質的地板，而地板是很好的裝修材料，一般家家戶戶都會需要貼地板。一般家裡用不同材質的地板，有陶瓷地板，有木質地板，而這兩種地方是比較常用的。現在人們的環保理念逐漸提高了，在選購地板的時候，不僅注重美觀以外，還要注重生態環保。現在有一款地板是生態地板，接下來小編就給大家介紹一下。

生態地板好嗎

生態地板好嗎—資源得到合理利用

生態地板事實上就是一面漆一塊基材，生態地板的質量指標也就是這兩個，漆面質量和基材質量。

生態地板好嗎—基材穩定性能好

生態地板基材採用一次成型技術的高密度板材，同時將一種新型的纖維因子材料均勻滲入地板中。其功能是：一方面，使地板的各部位的「內應力」均衡一致，解決了地板易干縮濕漲、曲翹變形等世界性難題;另一方面，減小木質纖維分子的活躍程度，遏制了甲醛等有害物質的揮發與釋放，使板材內的有害物質與外界隔離，達到家居環境環保的目的。生態地板基材性能超穩定，不開裂、不變形，同時又具環保、健康功能。

生態地板好嗎—漆面附著力比較好

生態地板採用環保油漆，運用滲透淋漆工藝，使漆面平整光潔，紋理清晰，立體感強，同時耐磨、耐沖擊、不起皮脫落，附著力很強。

生態地板好嗎—防水性能比較好

生態地板運用六面防水封閉技術，適用於多種不同干濕度的家居環境，使消費者對地板更易於打理，安心使用。

生態地板好嗎—性能價格比比較高

生態地板紋理自然清晰，鋪裝美觀大方，尊榮華貴，具有實木的腳感和舒適度，而它是價格也比較低，比較合適。

生態地板如何挑選

挑選生態地板的訣竅—環保

重要性我就不講了，生態板顧名思義不環保叫什麼生態板。目前做這行的廠家最高可控制在E0，但E1生態板已經是相當環保，適合在任何情況下使用的產品了。香港福林木業生態板，沒有任何異味和刺激性氣味，各項指標都能達到國家標准。

挑選生態地板的訣竅—看平整

檢測辦法：在光線稍暗的地方45度角看長(2米44)的一面，是否有凹凸不平，看錶面的三條拼接縫和砂光痕是否明顯。這不是硬標准，但反應一個廠家的工藝能力

挑選生態地板的訣竅—看錶面

是否有乾花濕花家裝叫碳化，如板材表面有亮晶晶的點狀塊狀，時間長會發黑或表面出現如油漆掉色狀這都是干濕花。這些都反映一下工廠工藝掌握程度，也是反映板材質量重要問題之一。

挑選生態地板的訣竅—紙張褪色

相對來講油墨紙更不容易褪色立體感較強，色漿紙要差的多(例如油漆和塗料之間的區別)檢測辦法：用兩張板疊起錯開在太陽底下曬幾個小時後，看下面的那張板是否有色差。

挑選生態地板的訣竅—看紙張是否完全固

相當於沒有把飯完全煮熟。可看到表面不耐污染，用手摸起來不是很爽手有發棉的感覺，板面看起來像蒙上一層霧。最好的就是摸起來像金屬的感覺最佳。檢測辦法：用鞋油，囗紅或油筆塗在板面上幾分鍾後看能否完全後擦掉。

挑選生態地板的訣竅—看裝飾紙是否與木頭貼牢

(這跟木工加工時有關系，鋸開時會有蹦邊現象，會增加加工難度和影響美觀)檢測辦法：用強力膠在每平方分米的小塊上粘住用力拉看是否把紙張拉掉。或用手在橫切面上用手扣一下，能不能把最上面的紙扣掉。

以上就是小編給大家帶來生態地板的相關信息的介紹，相信大家看了以後對生態地板的相關信息了解的差不多了吧?現在能不能生活，不管什麼都需要講究生態環保，而生態環保逐漸成為人們一種新的理念，生活中什麼都是講究環保，就比如說地板，而地板材質，他們現在也都逐漸嚮往選擇生態地板。如果大家需要選購生態地板的話，可以根據小編的介紹做參考，希望能夠幫到大家。

2. 大自然生態地板怎麼樣

大自然生態地板是未來3-5年後的主流地板產品。迎合了現代消費者的簡約而不簡單的消費理念。生態地板既美觀又大方，性價比非常高。結合環保節能，便於打理。很不錯哦！

3. 請問生態地板和復合地板哪個好呢

多利居生態地板？還不怕水不怕火？哪裡有這么好的地板哦？

4. 請問生態地板是什麼求解

十六屆中央委員會向十七大作報告時，提出要「建設生態文明，基本形成節約回能源資源和保護生態環境的答產業結構、增長方式、消費模式」。 生態地板也由此而來，格爾森生態地板是國內為數不多研發生產的生態地板，質量也是在國內首屈一指的。

5. 生態地板的「生態地板」與「強化地板」的區別

1.從基材看：「生態地板」採用原始的天然林，木質更硬，木質纖維更有韌性，吸水膨脹率低，「傳統強化地板」選用速生林或天然林和速生林混合，基材木質較軟，木質纖維更那有韌性。
2.「生態地板」採用六面封閉技術，四周採用雙重防水、防潮處理，防水、防潮性能更強。
3.生態地板採用「多重交錯互式滲透」技術，油漆分子深度作用於地板基材，產生超強附著力，使地板表面更耐磨，紋理清晰，立體層次感更強，具有實木地板一樣的天然紋理，美觀大方。強化地板，實木感觀不如生態地板。

6. 生態地板和復合地板哪個好，好在哪

我個人覺得生態地板好，因為就我們市場來講，生態地板很受歡迎，群眾的選擇是專正確的，再者，生屬態地板和復合地板的區別在於生態地板不怕水泡，不怕火，甲醛含量接近零，無需保養，而且可回收利用，且壽命高出復合地板的3-4倍，因為是「多利居」牌生態地板基材和耐磨層一致的穩定性，不會熱脹冷縮，因此壽命相對而言比較長，「多利居」生態地板是家居裝飾的好地板，同樣也是您創業的好投資,希望我的答案能幫到你！

7. 什麼是生態地板

生態地板事實上就是一面漆一塊基材，生態地板的質量指標也就是這兩個，漆面質量和基材質量。

特點：
1、節約資源和能源；
2、減少環境污染，避免溫室效應及對臭氧層的破壞；
3、容易回收和循環利用。

提出背景：
據了解，繼「煤煙型」「光化學煙霧型」污染之後，人類社會正進入以「室內空氣污染」為標志的第三污染時期。所以國家領導胡錦濤15日在代表十六屆中央委員會向十七大作報告時，提出了實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，其中，要「建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式」。 所以：生態地板，也就是在這基礎上提出來的一個新名詞，在產品的環保標准又上一個新台階。資源得到合理利用。

8. 生態環保的地板有那些

在家中，水泥地逐漸的消失在人們的視線當中，取而代之的是形色不一的地板。地板的出現給人們的生活帶來了很大的改變，讓人們的生活環境更干凈、更美觀了。但是在追求這些外在條件的時候，也不要忘了環保，很多地板採用的材質都是不環保的，因此，在大家購買地板的時候，盡量選擇環保的地板，不僅會避免地板對人體健康的傷害，而且還做到了環境保護。這里就為大家介紹一下目前環保地板的品牌排名，幫助大家快速了解環保地板的情況。

環保地板排名

第一：大自然

大自然屬於中國地板行業最知名的品牌，地板的銷量也是一路飆升，它的產品在不斷的改善，而且它的地板都是良心製造，特別的環保，多數都是實木材質的，還有一些是復合材質和竹子材質的。大自然的環保地板極其出名，它還有一種新型的生態漆地板，是當今最新的環保地板。

第二：聖象

聖象地板是中國地板行業的領頭羊，它的產品種類繁多，而且不只是地板，它還有一系列傢具，其中環保地板是聖象最受歡迎的產品。聖象的環保地板銷量也是一直位居在市場前列，並且已經逐漸向國際方面發展，聖象的環保地板最厲害之處就是可以根據客戶的需求進行定製。

第三：揚子

揚子地板也是消費者比較信賴的一個環保地板品牌，它的環保性是消費者深有體會的，凡是用過的客戶都贊不絕口，特別是它的地板沒有任何刺激性氣味。除了這些，揚子的環保地板價格也沒有定的很高，在市場上屬於中檔產品。

第四：宏耐

宏耐地板依靠比較精良的做工吸引了消費者，就連原材料都是從全球收購而來。此外，它還被選為了國內具有環保標志的品牌，以此證明了其產品的安全性和環保性，讓大家更加放心的使用宏耐的環保地板。另外，這個品牌的地板還有消費者保障，這個服務也成為了宏耐環保地板的賣點之一。

地板是每家每戶都少不了的一樣東西，可是一些不好的地板散發出的氣體對人體是非常有害的，這就提醒我們在購買的過程中，盡量選擇環保型的地板。不過，在挑選的時候還是要擦亮眼睛，以免受到不良商家的欺騙。環保地板可能會比普通的地板稍微貴一些，所以，在購買之際，一定要提前對環保地板的品牌進行了解，結合實際情況，選出最適合、最耐用的環保地板。

9. 生態地板是什麼地板

「生態地板」採用原始的天然林木、六面封閉及「多重交錯互式滲透」技術製作的地板。特點是木質更硬，木質纖維更有韌性，吸水膨脹率低，防水、防潮性能更強，表面更耐磨，紋理清晰，立體層次感更強。

10. 生態地板跟復合地板有哪些區別

八年級校園集體舞教案
宜賓縣合什鎮中 劉勝權
基本動作與教學：
（一）、基本動作教學
1、腳的基本動作
（1）、波浪步
雙腳站立，與肩膀一樣寬，男生雙膝經過屈伸將重心移至左腳，女生雙膝經過屈伸將重心移至右腳。男生雙膝經過屈伸將重心移至右腳，女生雙膝再經過屈伸將重心移至左腳。
（2）前進步、後退步
前進步：男生進右腳，女生進右腳，經過屈伸，當重心移至腳掌時，同時男、女生另一腳並上。
後退步：男生退右腳，女生退右腳，經過屈伸，當重心移至腳掌時，同時男、女生左腳並向右腳。
（3）前進左轉90度和後退左轉90度
男生進右腳，女生進右腳。出腳時男、女生分別開始向左旋轉，同時另一腳分別並上。在基本完成90度左轉時，男生右腳後退並右轉90度，同時左腳並向右腳，女生右腳後退，也同時左轉90度後左腳並向右腳。
2、手的基本動作
波浪手：波浪手主要是指正波浪手，又稱S型正向軟手。力量從手腕開始，依次向手掌、第三指節、第二指節、第一指節到手指、指尖傳導過去，呈現波浪狀的起伏，然後再進行下一次循環。
3、身體的基本動作
（1）側身與傾斜
傾斜是通過側身動作的延伸，也就是肩部引導來實現的。這一系列的上身動作，都產生於腰部的力量，而不是某一個局部的單獨動作。從一開始就必須要求引起注意，否則一旦形成局部用力的習慣，就不容易改正。
（2）行禮
邀舞：男生在音樂響起後，主動伸出右手邀請女生共舞，女生點頭表示同意，並把左手輕放在男生掌心。
謝禮：男生立正，右手右肩上揚後俯身，行半鞠躬禮，右手右下擺後屈肘平放放至胸前，女生雙手做拉裙狀，右腳放至左腳左前方後下蹲，上身微微轉向舞伴，點頭致意。
4、動作做法
方陣隊型（以8位女生和8位男生為例）
音樂：3/4拍，優美、抒情，旋律清晰。
前奏 十二小節
前八小節男、女生都面向廣場1點站立，女生雙手小七位。男生雙手後背貼腰，男、女不動。後四小節男生在音樂響起後，主動伸出右手，手心向上，邀請女生共舞，女生點頭表示同意，並把左手輕放在男生掌心，上身前傾，雙眼對視舞伴。
第一段第一個八小節
第1小節 波浪步，雙腳站立與肩膀同寬，男生雙膝經過屈伸將重心移至右腳，右腳站立，左腳左側伸直，內腳尖點地，女生經過屈伸將重心移至左腳。男、女生同時把手由下運用波浪手劃到胸前。
第2小節 男生再經過屈伸將重心移至左腳，女生再經過屈伸將重心移至右腳。男、女生手由胸前經下上劃到體側上方。
第3—8節 重復第（1—2）小節動作3遍。
第一段第二個八小節
第1小節 前進步，男生進左腳，女生進左腳，男、女生轉向面對面，手拉
手。經過屈伸，當重心移至腳掌時，同時男生左腳並向右腳，女生右腳跟上左腳。男、女生雙手面前握住由下移至胸前。
第2小節 後退步，男生退右腳，女生退右腳，雙膝經過屈伸，當重心移至右腳掌時，同時左腳並向右腳。雙手握住由胸前經過下滑向前伸直。
第3—8小節 重復第（1—2）小節的動作3遍。
第一段第三個八小節
第1小節 前進左轉90度，男、女生分別向右前方進右腳，當重心移至腳掌時，男、女生同時開始左旋轉90度，同時左腳跟上並向右腳，男生、女生雙手握住由下上移至胸前。
第2小節 在基本完成90度左轉時，男生右腳退一小步後左腳後跟並向右腳，女生做同樣動作。男、女生雙手握住由胸前經過下劃向前伸直。
第3—4小節 重復第（1—2）小節的動作，向左旋轉90度。
第5—6小節 重復第（3—4）小節的動作，向左旋轉90度。
第7—8小節 重復第（5—6）小節的動作，向左旋轉90度。
第一段第四個八小節
第1小節 男生左轉後向前進右腳，女生則右轉向前進左腳，當重心移至腳掌時，另一腳跟上並腳。男生右手、女生左手相握由下搖擺至兩人前上方，另一手背身，兩人背對背。
第2小節 男生左轉後退右腳，女生右轉後退右腳，當重心移至腳掌時，另一腳跟上並腳。男生右手、女生左手相握由下搖擺至後，另一個手背身，兩人面對面。
第3—4小節 重復第（1—2）小節的動作。
第5—6小節 男生雙手背手向廣場3點踏出一步後順時針方向轉1圈後面向廣場1點，原地站立不動，女生雙手做拉裙狀半腳尖從男生左側逆時針方向小跑至下一個女生的位置，換一個舞伴。
第7—8小節 男、女生相互點頭行禮，男生主動伸出右手，手心向上，女生雙膝屈伸後直立，把左手輕放在男生掌心。
第二段
重復前一段的舞蹈，再次換一個舞伴。
第三段
重復前一段的舞蹈，再次換一個舞伴。
第四段
重復前一段的舞蹈，最後男生雙手背手站立，女生雙膝屈伸後直立，雙手體側小七位站立不動。
結尾 第一個八小節
第1—4小節 男生原地站立，伸出右手向斜上方伸直，左手背手行90度鞠躬禮，右手右下擺後屈肘平放於胸前。女生退左腳於後腳後方後下蹲。
第5小節 男生挺直上身，右手伸直上揚，女生保持不動。
第6小節 男生右手下放至水平後，女生保持不動。
第7—8小節 男生右腳後撤半蹲在地，右手身前平伸做邀請狀，與女生對視。女生站立，半腳尖雙腳並攏，左手輕輕搭在男生掌心上。
結尾 第二個八小節
第1—5小節 男生右膝跪地，右手搭住女生的左手，在頭上方輕輕地向逆時針方向帶動，眼跟女生。女生半腳尖小碎步逆時針方向繞著男生跑動一周，右手小七位，稍扣右腰，後背挺直。
第6—8小節 男、女生都面對一點，女生雙手小七位，右腳支撐站立，左腳右後方腳尖點地，男生背手立正站立。
5、動作要點
（1）無論前進步還是後退步，在第一步重心轉移完成後，都應把重心點移向前腳掌。盡管此時膝部還未伸直，但腳跟卻應微微離地。向第二步發展的動力，就是由腳離地而產生的腳掌推力引發的。
（2）凡有前進左轉90度和後退左轉90度的步伐都要先轉動身體；要控制上身自然重量迅速上揚所產生的慣性，以調整轉度的大小。
（3）身體從低位到高位的動作轉換要利用上身重心的移動來銜接；下降時，上身自然重量隨重心前移後後移快速弧線移動下降，但不能松胯松腰，上升時，上身自然重量隨上身重心的擺盪而迅速斜向移動上揚，致使肩部自然傾斜，但不能聳肩。重心的變化線路要圓滑平穩。
（4）要掌握好膝關節和踝關節動作的柔和過渡。在有降升的步伐中，上身自然重量的下降或上揚，離不開膝關節和踝關節的屈伸、彈性所產生的慣性。膝踝的彎曲為降，伸直為升。膝踝的屈伸要協調用力，注意發力的先後和動作幅度，動作要流動、柔和。
6、易犯錯誤與糾正方法
（1）波浪步
易犯錯誤：在做移重心的動作過程中，很容易做成平移的動作，往往會忽略了做上升和下降動作交替時的弧線。
糾正方法：強調從降的低位到升的高位要先用上身重心去移動擺盪；下降時，上身自然重量隨重心前移或後移，快速弧線移動下降，但不能松胯松腰，上升時，上身自然重量隨上身重心的擺盪而迅速斜向移動上揚，致使肩部自然傾斜，但不能聳肩。
（2）前進左轉90度和後退左轉90度
易犯錯誤：在做這個動作的時候，學生很難掌握旋轉的尺度。
糾正方法：一定強調每次旋轉就轉90度，不要多轉，也不要少轉。男生和女生要配合默契，相互制動。
（3）行禮
易犯錯誤：在做行禮時，學生缺少眼神和情感的交流。
糾正方法：在教授的時候，要告訴同學一些禮儀方面的內容，讓他們很清楚的了解在邀舞和換舞伴後雙方互相行禮是禮貌的行為。教師要調節練習或活動的氛圍，讓學生能夠大方、自然的參與和交流。
（二）組合動作教學
1、教學要點
反復熟練基礎動作後再進行一個組合一個組合的教學，每一個組合的段落都要正確掌握其律動、方位、動作的走向，以及舞姿的造型和腳、手、身體的相互配合及協調性。注重傳授每個動作之間的連接，以便完整動作的教學。
2、教學建議
（1）根據音樂的節拍把基本動作用8拍為一個單位來教學。
（2）教學時應用滿腔熱情來感染學生、激發學生的積極性。
（3）動作的要領要講清楚、到位，尤其要細講動作的過程和方位，以及雙方配合的接觸點。
（4）男、女生應同時教學。
（三）完整動作教學提示
1、教學步驟
（1）講解校園集體舞《小白船》的主要動作和表現形式及風格，讓學生了解舞蹈概況。
（2）規范所有同學的體態為直立姿態。
（3）首先讓全體男、女生獨立完成集體舞中的基本動作，掌握其舞蹈動作的風格。
（4）數拍子教腳的單一動作。
（5）數拍子教腳的變化動作。
（6）數拍子教手的動作。
（7）身體舞姿的教學要配合手腳一起完成。
（8）男、女生成一對，獨立完成組合動作，尤其注重交換舞伴的動作練習。
（9）男、女生四人組一起完成四人組合的練習。
（10）初步合音樂完成從第一段連貫到第五段的完整動作練習。
（11）進行方陣隊形的反復排練。
（12）合音樂反復進行完整動作的練習，並強調內在的情感表現和合作意識。
2、教學要點
（1）在分解教學基本動作時應該放慢節奏耐心規范地教授並強調動作運動的過程、方位和准確姿態。
（2）易犯錯誤的動作要認真糾正，然後反復練習和鞏固。
（3）要讓學生反復感受音樂，掌握節奏、節拍的差異，能夠分清三拍子、二拍子、一拍和半拍。
（4）在教動作時注重傳授如何掌控重心的移動的技能。
（5）低年級學生的動作幅度要加大，高年級學生反復要求體態的規范，始終保持在直立姿態的基礎上完成動作。
（6）練習時要求配合協調、步調一致、節奏統一，才能有默契，並且眼神要有交流。
（7）完整動作練習時反復強調隊列的整齊和同等的間距，無論方陣還是圓圈都應有標準的方位。同時提示學生要相互交流和配合。
（8）注重培養學生的審美情感和自信心，讓學生發自內心的去進行舞蹈。在潛移默化中培養學生們的團體協作精神，增進同學之間的友誼。
3、教學建議
（1）清楚認知廣場的八個方位。
（2）在教學過程中應把典型的基本步伐和動作集中反復練熟後再進行組合動作和隊形的教學。
（3）用形象的語言提示學生練習步伐動作時的要領，教師要細心指導動作的運動線路和方向位置。
（4）在規范動作的同時，也可讓學生充分展現個性特點。
（5）教師可採用多媒體進行教學，讓學生模仿示範生的動作，形成正確的動作概念。
（6）在教學中教師應充滿激情去感染同學，多鼓勵和表揚，樹立學生的信心，讓每個學生充分展示自我，培養良好的心理素質和健康的體魄。
（7）教師可以在原有集體舞的基礎上進行拓展、創編，既可以增加難度也可以使之更簡潔，讓學生更喜歡、更愉悅、更盡興地去舞動。
教後記：