地心游記讀後感

㈠ 讀地心游記有感400字

人人都會有夢想，自從讀了《地心游記》之後，我有了一個夢
想：當一名探險家，去探索世界。
《地心游記》這本書講了「我」——阿克賽爾和叔叔破譯了一段神秘的古文之後，前往火山到達地心，經過一段傳奇歷險之後，利用火山噴發安全離開。盡管離奇，但故事引人入勝，而且環環相扣，既驚險又感人。《地心游記》這本書讓讀者身臨其境，彷彿成為書中的一員。有時為他們擔心，有時會提心吊膽，有時會感到無助，還有時為他們的勇敢和充滿智慧而驕傲。
讀了這本書之後，我才擁有了探險家這個夢想。我開始想，他們有的去火山，有的去叢林，而我呢，沒有勇氣，有時爬了四五層樓就累得不行，但我又想，我連過山車都敢做，為什麼要怕呢？那些人之所以會成為探險家，就因為他們有勇氣、有智慧。這樣一想，我便找回了做探險家的信心。
大家聽我講了那麼多，應該也已經躍躍欲試，想看了吧，心動不如行動，那還等什麼，快去看看《地心游記》這本書吧！

㈡ 地心游記讀後感誰會寫啊

地心游記——讀後感
凡爾納出生於法國南特的一個律師家庭，他自幼喜歡旅遊和航海，酷愛科學和幻想。他一生寫了上百篇科幻小說，作品被譯成五十四種文字在世界各地出版，他被譽為「科學時代的預言家」。
《地心游記》是儒爾•凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當時的技術條件下無法完成的探險旅行為主題，有的在時間軸線上展開，穿越了過去、現在和將來；有的在空間軸線上展開，涵蓋了天上地下、地球內外；更多的則是二者兼而有之。
《地心游記》同樣也有上述的特點。《地心游記》的主要內容是：1863 年5 月的某一天，里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發現一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿思•薩克奴姍曾到地心旅行。為了證實火山口可以通向地球的中心，科學家李登布洛克教授帶著他的侄子和美麗的女導游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。順著礦場的軌道疾馳而下，通向地心的入口，展現在他們面前的是一幅美麗而又陌生的圖畫，神奇的鳥，巨大的植物，這正是了世人永遠不會相信的事實，地球的中心擁有一個好無污染的生態環境。旅程永遠少不了驚險。海中兇猛的食人魚，巨大的像恐龍一樣的生物，當然還有在今天已經成為化石的真正的恐龍。這一切彷彿將我帶進一個活動的博物館。最後，他們用自己的勇氣和智慧，逃出了地心，終於在一次火山噴發中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面，結束了這段旅程。
本書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說，但它的誕生是和當時的歷史、社會背景分不開的。一方面，歐洲殖民者出於建立各自殖民地帝國的目的，掀起了一股探險狂熱，在短短的時間里，他們相繼征服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極，地球上人跡未至之處越來越少。另一方面，科學技術，特別是考古學和地質學得到了前所未有的發展。《地心游記》正是在這樣的背景下應運而生的。
通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一部分中，儒爾•凡爾納誇張地渲染了冰島的貧窮、落後和凄涼，故意把探險的准備工作籠罩在死亡的陰影下，使我不由自主地對主人公們的命運產生擔心。第二部分是本書的重點，敘述了地心探險的全過程，作者以緊張，快速的手法寫了主人公們的艱險經歷和種種奇觀。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比，主人公們在經歷了地獄般的旅程之後，突然回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整篇小說就像凡爾納以後的所有作品一樣，不僅文筆流暢、情節波瀾起伏，而且有著浪漫而合乎科學的非凡想像力，把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。
我在讀這篇小說時，就好象親自經歷了一次探索地心的冒險，隨著主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有岩漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。科學的真理總是從幻想開始，展開想像的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結合起來，任何人都可以成功。
這本書語言幽默，情節扣人心弦。我認為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風暴，大風把他們的小船吹得差點沉下河。後來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下後，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道：「儀器和武器顫動著、碰擊著，發出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。」
「半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動著，在風暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然後跳到食品包上，然後又輕輕飄下，一個反彈，掠過火葯箱。多麼恐怖！我們都要被炸上天了。」
凡爾納是一位敢於堅持科學真理的勇士，更是一位善於刻畫人物的文學大師。

㈢ 地心游記讀後感

讀了法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納所著的《地心游記》後我知道了天下無難事，只怕有心人。

《地心游記》講的是德國的一位礦物學家李登布洛克教授發現了一封密碼信，他的侄子阿克賽爾破譯了這封密碼信，並告訴了叔叔，沒想到引火燒身―被迫去了地心。原來，這封信的內容是：在六月底，七月還未到的時候，斯奈菲爾的約庫爾火山品會投射下斯卡爾塔里斯的影子。只要你夠勇敢，從這個火山口進入，你就可以到達地心，而我已經去過了。

阿爾納薩克努塞姆

阿克賽爾原本想和他叔叔的養女格勞本結婚，但格勞本卻也想讓阿克賽爾去地心。

他們先乘馬車來到荷爾斯泰因，在火車站登上了火車，抵達了基爾，辦理了前往哥本哈根的手續，便乘船到了哥本哈根，乘馬車來到了一家小旅館。

過了幾天，他們終於來到了冰島，雇了一位向導。這位向導名叫漢斯，男性，超NNN級冷靜，超NNN級勇敢。

6月23日早晨九點鍾，他們開始登山。晚上在一位神父家過夜。第二天，他們繼續趕路，並雇了3個冰島人搬運東西。由於密斯都大風，他們耽擱了一會兒，4月25日，他們終於登上了這座死火山。

登上火山後，阿克賽爾的叔叔就把那三個冰島人打發走了。

他們深入火山口，但他們遇到了一次巨大的「災難」——缺水。但最後，他們成功地喝到了富有鐵質的地下水，並擺脫了死神。但不久後，阿克賽爾迷路了，後來很幸運地獲救了。他們來到了一片大邊，決定乘木筏過海。他們看到了駭人的海洋巨獸之戰，又在一個有噴泉的小島上過了一夜。但他們被一場大暴雨刮到了他們出航的港口北面的一個海角上。這個海角附近有一片「屍場」。「屍場」旁有一面石壁，他們決定用火葯炸碎石壁。石壁爆炸後，他們被掀翻了，他們好不容易重新回到水面，又被一股推力給沖到了地表。

他們於5月27日出發，6月25日到達火山口，6月29日進入火山，8月7日阿克賽爾迷路，9月1日進入地心，9月3日離開地心，9月9日回家。

他們將一些看到的東西命名，例如：漢斯小溪、阿克賽爾島、薩克努塞姆海角。

他們中我最喜歡漢斯，因為他很冷靜，還很勇敢，是我們的榜樣。

㈣ 地心游記第五章讀後感50字左右

地心游記第五章讀後感

《地心游記》讀後感

假期的時間中，看了一本名叫《地心游記》的書，從這本書的名字上就看得出來，這是一本科幻題材的小說。書中所講的內容大概就是李登布洛克教授發現了一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上得到了啟示：前人阿爾納·薩科努塞姆曾到地心旅行。黎登布洛克教授決定也作同樣的旅行，並同他的侄子和向導漢斯一起踏上前往地心的旅途，經歷了種種危險，終於在一次火山噴發中回到地面的故事。

讀了這本書，我被書中兩位主人公的種種冒險經歷所打動，也在想是否真的能夠通往地心，地球內部是否像書中描寫的那樣，也想像主人公那樣來一次冒險。但，自己是否有主人公那樣的探險精神，是否有主人公那樣的勇氣和耐力，是否真的能像主人公那樣在大氣壓、食物來源、生存空間都不充足的條件下還能存活、還能繼續冒險的堅持···等等，一切的一切，是否自己真的能夠克服。雖然它只是一本小說，但裡面主人公的精神使我們要學習的。勇氣、耐力和決心。

書中情節描寫的很生動、形象，使讀者有身臨其境之感。其中有很多專業名詞和術語，這也可以增加讀者的詞彙量。雖然這本書距今很遠了，但現在讀來，依然很好，沒有距離感，甚至比現在的一些小說更好看。

書中李登布洛克教授同他的侄子和向導漢斯的冒險旅途，也體現了人與人之間的信任和團結。如果你和別人一起去進行一場不知道結果的冒險，就連回不回得來都沒有定數，你會相信你的夥伴嗎？你會堅持下去嗎？你會完全信任他人所說的話嗎？這種種問題，在主人公之間都不是問題，他們信任對方，雖然在同一問題上有不同的想法，又有不同的意見，也爭吵過，但這一切的一切，都是他們之間更加信任對方，也變得更加團結，他們在痛苦的時候互相安慰，在困難面前互相扶持，才會有這一場奇幻的冒險。

主人公們在進行冒險之前的准備工作也做得很充分，他們充分考慮可能遇到的問題，在這些問題上做了充分的准備。所以說，我們在遇到問題時，要多角度、多方面的去看待問題，並在這些問題中注重積累，不斷地充實自己，讓自己更加有內涵、更豐富，才能無後顧之憂的去進行一場華麗的冒險！

金誠所至，金石為開。讀過此書，感觸良多。在今後的學習和生活當中，我也會銘記此書教給我的精神：堅持、耐心、決心與毅力。做到這四種精神，一切問題便會簡單許多，再加上自己的知識修養，問題就會得到解決。機會總是留給那些有準備的人，我們就要做那些有準備的人！

㈤ 地心游記的讀後感參考

第一部分是概括，第二部分是別人的讀後感，你也可以看一下電影地心歷險記1 相信那樣會能幫助你 書跟電影差的不多

1863 年5 月的某一天，里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發現一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了一個令人震驚的信息：前人阿思·薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。他在某年5 月27 日帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等。由漢堡出發，到了冰島又請一位向導漢恩斯隨行。

估計大家都知道，地球相當於一個雞蛋，雞蛋殼相當於地殼，蛋清相當於地幔，蛋黃相當於地核。剛開始讀書我也很郁悶，地球既然是這三個組成，那地心是什麼呢？最後上網查詢才知道原來「地心」是「地核」的俗稱。
這本書是儒爾·凡爾納的科幻小說，大家對他不陌生，他就是《海底兩萬里》、《八十天環游地球》等著名科幻小說的作者，幻想小說之父。（好崇拜！)
書中描述的是一個礦物學教授李登布洛克和他的侄子阿爾塞克和他們的向導漢斯在探索地心的故事。礦物學教授李登布洛克在一本古老的書中發現了一張羊皮紙。這位教授認為紙中神秘的字元隱藏著秘密，在阿爾塞克偶然破解了密碼後，發現了這是前人薩克奴塞姆——第一個去過地心的人留下的話。
教授勇敢自信地和侄子阿爾塞克還有他們聘來的忠誠勇敢的向導漢斯帶上足夠的糧食（能吃六個月）、儀器、武器、工具，踏上了這個神秘危險的探險旅程。他們從信上說的斯納菲爾火山口下降（這是座死火山），在這次危險又奇妙的探險中他們克服了飢渴、迷路、大風暴，以及恐懼和退縮繼續前進。他們見到了世人所沒有見到「蘑菇林」「灌木林」和一些我們知道低級植物，不過同樣的是，它們都有著高大的身材，大約就有一百多英尺，而一英尺是30.45厘米，也就是說，我們現在看到的植物，在那裡最少有三十多米的高度！他們還看到了許多古代動物的骨骸！我有些驚訝又非常羨慕。最後他們在一次火山噴發中從義大利的西西里島火山回到了地面。他們成了德國人們心目中的英雄。
很佩服儒爾·凡爾納的想像力，同時也為這次精彩危險神秘的探險叫好。第一遍讀這本書，沒想什麼，一味得跟著故事裡的每個主人公去探險這個神秘危險的地心，當阿爾塞克迷路時，不禁替他擔心他的處境，當他們的沒有水時心也跟著揪起來，因為水是生命的源泉，沒了水怎麼辦！在他們一次次克服困難，堅強勇敢走下去的時候，心裡充滿了激動。看書時，我整個人的情緒狀態和主人公一起起伏著，驚喜、難過、失望、焦急、感嘆、高興從我臉上表現，當翻完了這本書時，我有些意猶未盡的感覺。
我贊嘆儒爾·凡爾納那奇妙的寫法，不知不覺就把文學和一些地質知識和大自然現象混合到了一起，讓我們在讀書時不僅樂在其中地見識到作者的想像力，也能學到一些知識。這是我絕得這本書難得的地方，我要好好借鑒借鑒！（再加一句話：何樂而不為呢？）
很佩服文中的教授，他雖然脾氣很古怪，可是很有主見，而且遇到事情很理智、冷靜，能靜下心來想到解決辦法，這一點也是從開始看的時候總結的，先看的時候覺得這個教授很不近人情，考慮不周全，但是隨著後面的事情讓我改變的看法。還很喜歡他們的向導漢斯，聰明機智，有生活的經驗，能把困難化險為夷，而且很勇敢，給人有種天不怕地不怕的感覺。、
在讀這本書的時候，就很感嘆，因為地球太大了，我們人類的知識面相對於整個宇宙還是很少很少的，地心、宇宙，都是需要我們了解的（誰說宇宙就是無邊無際的呢！說不定有一天開飛船撞著牆壁呢！）這個世界需要現在需要我們的長輩，將來將會是我們繼續去探索這個大大的世界裡所蘊含的奧妙！所以我們先在要好好學習，以後成為祖國的棟梁，讓祖國變成一個強國、大國！

他們三人按照前人的指行，由冰島的斯奈弗火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡千辛萬苦，最後由於岩流的沖擊，又從地中海裡面西西里北部的斯多倫波利島上的一個火山口回到了地面。

㈥ 讀《地心游記》有感。要結合自己談感受。

讀《地心游記》有感

我在暑假讀了一本由科幻小說之父凡爾納寫的關於地版底冒險的書，名權字叫《地底旅行》。這個故事從德國著名的地質學家李頓"白洛克博士想解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始。從這個密碼中，博士獲悉，在冰島一個火山口的洞穴里有一條通往千古神秘地底的地道。於是他鼓起勇氣，帶著他的侄子亞克西和向導漢斯到地底去探險。他們遭遇了種種危難，九死一生，最終從地中海的一個火山島的噴火口處逃回到地面上來。
讀了這本書，我思考了很多，得到了很多啟示。我們應該向白洛克博士學習那種不怕困難的精神，並把這種精神運用到我們的學習當中，這樣學習才能＂更上一層樓＂。另外，我們還應該像漢斯學習，因為他每次遇到困難時都能冷靜並且以最快的速度解決，而在生活中，有的人卻會慌了手腳，不知所措，更別說解決什麼問題了。所以我們要向他學習遇變不驚、從容冷靜的處世方法和態度。
希望大家也來看一看這本書，並且把自己的收獲和心得應用於生活的點點滴滴中去。

㈦ 《地心游記》讀後感寫法

《地心游記》的主要內容是：科學家李登布洛克教授前任阿爾納;薩克努塞姆一封密碼信的啟發，諧同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路克服了缺水、迷路等各種 困難，終於在一次火山噴發中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。 凡爾納是一位敢於堅持科學真理的勇士，更是一位善於刻畫人物的文學大師。謝謝他的作品，使我感到了科幻中的樂趣。

㈧ 地心游記前四十篇讀後感

《地心游記》，出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。講的是德國科學家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發，於是帶著侄子阿克賽爾和向導漢斯進行了一次穿越地心的探險。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終於在一次火山噴發中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。 讀這本書，能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕了的生物，以及不同時代沉積下來的各種岩層。你還會隨著教授他們三人一起去艱難地找尋水源，在地下暗河裡漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏鬥。隨著故事的發展，你還會陪著阿克賽爾渡過沒有光亮的走失的四天，最後終於憑著毅力，藉助聲音在花崗岩間的傳播找到他叔叔和向導。後來他們一起隨著又一次的火山噴發被噴到地面，結束了這次旅行。 這本書語言幽默，情節扣人心弦。我認為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風暴，大風把他們的小船吹得差點沉下河。後來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下後，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道：「儀器和武器顫動著、碰擊著，發出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。」 「半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動著，在風暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然後跳到食品包上，然後又輕輕飄下，一個反彈，掠過火葯箱。多麼恐怖！我們都要被炸上天了。」 這本書不僅情節使人驚心動魄，更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物。李登布洛克教授是一個精力充沛卻性格急躁的人物，他是科學界的泰斗。他固執卻有著堅定的信念和頑強的意志，正是他的這份對科學的執著追求，才使這個團隊勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯，他誠實守信，不怕困難，認真踏實地履行當向導的職責。雖然語言不通，但漢斯頭腦冷靜且動作靈敏，憑著這些，他幫助教授克服了種種困難。作者阿克賽爾經過這次地心之旅，也由一個毛頭小伙長成了一個真正的男子漢。 這本書給我很深的啟示。最讓我欽佩的是書中的主人公里登布洛克教授，他是一位痴迷的考古學家，為了研究總是不顧一切，他又是一位天才的發明家、能乾的工程師和經驗豐富的探險家。雖然在生活小事中不拘小節，甚至脾氣暴躁，在大家眼中是個怪人，但他總是能化險為夷，絕處逢生。他不僅是一個科學家，更是一個有勇有謀、志趣高尚的人。 在火山管里，教授雖然沒有氣壓表，但他憑借多年的經驗，計算出頭頂上地層的厚度。在地心，教授發現了一群體型龐大、異常兇猛的乳齒象，他不但不膽怯，反而很興奮，堅持要靠近一探究竟。為了橫渡地心海洋，他們自己做了一條小船，在海上，他們遭遇了一個移動的火球，一下子就捲走了桅桿和船帆，而且讓船上所有的儀器都失靈了，他們還遭遇了大海獸和暴風雨，但還是頑強地渡過了地心海洋。最後，他們從西西里的火山口出來，坐在木排上，被沸水和岩漿推動著從火山噴發管里往上升，真是不可思議，但里登布洛克教授一點也不驚慌，甚至還津津有味地吃著可能是自己這一生最後的一頓飯。 我想，我一定要努力學習知識，做一個像里登布洛克教授那樣有智慧的人。我印象最深的還有教授說的那句話：「一個意志堅強者，只要他的心臟還在跳動，他的肌肉還在綳著，他就不會沮喪絕望的。」當我們遇到困難，一定要像他一樣冷靜清醒，在困境中尋找希望，更要堅韌不拔，在我們的生活中，凡是自己要做的事，都要努力堅持，絕不輕言放棄。 人們稱凡爾納是科幻文學之父，是因為他所預言的事情若干年後總能變成事實。那麼此次奇妙旅行的所見所聞，也將會是未來的事實了？

㈨ 《地心游記》讀後感（五十字左右）

這個故事的起因僅是因為一張神秘的羊皮紙，因為我無意中破譯後竟然發現曾有人到過地心，而叔叔李登布洛克教授卻堅持要追隨那位偉大的煉金術師「阿爾納·薩克努塞姆」的腳步，在經人介紹後，我們又認識了一位偉大的向導，漢斯。「我」、叔叔、漢斯，我們在地心裡遇到了常人所無法想像的困難，但這並沒有讓我們停下腳步，反而堅持的走了下去。李登布洛克教授有著科學而縝密的心思，甘願為探索科學而奉獻出自己的生命，他用行動來告訴我們：科學是偉大的。漢斯，文中雖沒有很多關於他的文段，但在這次的地心之旅中，這位冷靜而又充滿著智慧的人也有著不可磨滅的貢獻。
讀完這本書，我明白了很多很多，懂得了做事不能半途而廢，只要還有一線希望就要好好把握住，不要輕言放棄。雖然這個故事並不是真的，但我同時也明白了，書上的、課本上的不一定全是真的，對的，這一切的一切都需要我們自己去大膽探索。

㈩ 地心游記讀後感，總共500字，需要100字內容，400字感想，急急急！！！

常言道「一本好書一生」，「地球的中心」西遊記「」讓我回味無窮。

「地球的中心」西遊記「，」科幻冒險的書，它來自法國作家儒勒·凡爾納的手中。這本書是關於一個古老的書，教授非常扣人心弦的書李登布洛克偶然得到了一張羊皮紙，發現他們的前輩前往地球的中心，李登布洛克教授，做同樣的決心。和侄子從漢堡，冰島的向導，根據他們的前輩的指引，他們放棄了在冰島的火山，終於回到了地面，經過3個月的旅行，通過多，而且各種奇觀。這本書，漢族，阿克塞爾，李登布洛克在地心世界各地的教授，好幾次差點失去了自己寶貴的生命。他們倖存下來的魚龍的嘴，遭遇水危機······最後，他們終於克服一切困難，在危險的火山噴發熱炎症漿噴到地中海斯德隆布利的島。

小說情節跌宕起伏，曲折。當我讀這本小說，親身經歷的冒險時間來探索地球的中心。當我想到前面是一馬平川危機悄然而至。當我絕望，但命運之神伸出了援助之手。冒險的道路上，英雄的各種困難和危險，我感到震驚的英雄勇敢和不屈不撓的精神留下深刻的印象，他們對科學的陶醉，執著追求的精神更令人感動的。
後續本書冒險在同一時間，我認識了很多的地層結構和考古的知識，使我增長了不少科學知識。我的理解：科學真理總是從幻想中，展開想像的翅膀，堅定自己的信念，結合的智慧和勇氣，任何人都可以成功。