一篇參觀記或游記

⑴ 怎樣寫游記或參觀記作文

學會寫游記或參觀記

學會寫游記或參觀記
隨著生活的豐富多彩，我們常在老師的帶領下，或節假日和爸爸媽媽一起，到某處去參觀、游覽，那裡的景色，令人心曠神怡，那裡的物品，令我們流連忘返，把這些內容記下來，就稱為游記或參觀記。如何寫好游記或參觀記呢？

（一）要定好游記或參觀記的順序。
游覽一處名勝，參觀一處地方，總不能想起什麼就寫什麼，想到哪裡就寫到哪裡，一定要有一個順序，這樣才能做到「言之有序」，常用的順序有時間順序：可以按時間的不同組織全文，使全文時間清晰、順序清楚；也可以按地點的順序：參觀或游覽了不同的地點，把每個地點的見聞和感受寫清楚；還可以按參觀或游覽的順序寫，先參觀游覽的先寫，後參觀游覽的後寫，也能做到順序清楚。

（二）要安排好文章的詳略。
一篇游記或參觀記，可能要記敘的不止一個地方，然而我們不能把所記敘的地方都詳寫，也不能都略寫，那樣，文章就缺少了起伏，就成了流水帳。這就要求有詳有略，使文章有起有伏。如何確定詳寫的內容呢？我們可以從以下幾個方面去考慮，凡是符合以下之一的，或同時符合幾點的，都可以做為詳寫內容。
1. 緊扣文章題目的內容應詳寫。題目是文章的眼睛，題目往往能提示文章的主要內容，凡是符合題目的內容，就要詳寫，這樣才使文章的內容緊扣文題，不至於「下筆千言，離題萬里」。例如，題目題《桂林山水》，那麼桂林的山，灕江的水就必須詳寫，不然，內容和題目就不吻合了，至於其它的內容，都應略寫，使文章詳略得當。
2. 給你印象最深的地方要詳寫。
給你印象深就記得牢，在動筆時，所參觀或游覽的內容才能不時浮現在你面前，才能印象深，記得牢，寫得詳，不然，都是模模糊糊，怎能寫詳呢？
3. 最有特色的內容應詳寫。
寫游記或參觀記，就要寫出所游覽或參觀之處的特色，這樣，才能打動讀者，因此，要緊緊抓住特點，進行詳寫，這樣，特點才能突出，才能寫出參觀或游覽之處的與眾不同之處，才能給讀者留下深刻的印象，例如我們學過的課文《桂林山水》就緊緊抓住桂林山的「奇」、「秀」、「險」和灕江水的「靜」、「清」、「綠」的特點，進行詳細描寫，使桂林的山水給人留下難忘的印象，而這些詳寫內容，正是別處的山水所不具備的，至於別處也常有的內容，作者就沒有多費筆墨，這樣就能特點突出。
4. 最能表現中心的內容要詳寫。
內容反映了中心，尤其是詳寫內容，它暗示了作者的寫作意圖，指示了文章的中心，因此，要詳寫，這樣，才能使文章中心突出。例如《桂林山水》作者是為了贊美桂林山水的美麗，在天下屬第一。因此，作者用大量的筆觸，描繪出桂林山的秀美，灕江水的絢麗，使我們讀後真地感受到「桂林山水甲天下」，「舟行碧波上，人在畫中游」很好地表達了文章的中心。
5. 別人了解少的內容可以詳寫。
不少同學，把別人爛熟於胸的內容，還不奈其煩地大寫特寫，其結果是費力不少，讀起來索然無味，如同嚼蠟，只有抓住別人不了解或了解比較少的內容詳寫，讀者才會有新鮮之感，才有吸引力。例如，老舍先生曾寫過一篇《貓》，他並沒有詳寫貓有鬍子，貓愛吃魚，貓的眼睛能根據光線的變化而改變，貓的腳上有肉墊，走起路來悄然無聲……，因為，這些內容，大多數人早已知曉，作者緊緊抓住貓鮮為人知的特點——性格古怪做為詳寫內容，看後使我們長知識，又增加了對貓的了解，也更喜歡看。

（三）定下了詳寫內容，如何把詳寫的部分寫詳呢？同學們要注意以下幾點：
1. 敘述得要清楚明白。
文章是寫給別人看的，不是你看到的事別人全都看到，而要把你看到的清清楚楚介紹給讀者，這就是敘述，一定要清楚、明白，讓讀者能看懂。
2. 描寫得要詳細、具體。
敘述只是告訴讀者你看到了什麼，只能給讀者大概的印象，為了使印象清晰，讓讀者有身臨其境之感就需要對所敘述的事物進行具體的描寫，這樣才能使事物給讀者留下清晰的印象。例如魯迅先生在《少年閏土》中敘述了農村夜晚有天空、圓月、海邊、沙地和西瓜，使我們知道有什麼，但到底什麼樣的，我們不清楚，緊接著，魯迅先生對以上事物進行了描寫，深藍的天空，金黃的圓月，無邊的沙地，碧綠的西瓜……，這樣農村的廣闊，美麗的夜景就出現在我們眼前。
3. 要適當地寫出自己的所聞。
所聞能補充所見的不足，使所見更加豐富，生動，所聞可以指當時聽見的，也可以是以前聽說的或通過別的途徑得到的知識，例如《少年閏土》中魯迅先生寫「剌猹」，在寫「猹」時，寫到「我不知道猹是怎麼一回事，只知道它狀如小狗而且很兇猛」就利用了所聞，把猹的樣子和習性介紹出來。
4. 要及時寫出自己的感受。
文章有感受才有感情，寫文章就要表達自己的真情，這樣，文章才能言之有情，才能撥動讀者的心弦，例如《少年閏土》中魯迅先生聽閏土講看瓜剌猹後，發出感嘆，「啊，我從不知道西瓜有如此危險的經歷，先前只知道它在水果店裡出賣罷了……」表達出魯迅先生對閏土知識豐富的贊美之情。

（四）要安排好文章的過渡。
游記或參觀記不止記一個地方，那麼這些地方怎麼有機地銜接在一起呢？這就需要過渡。有了過渡，就能使內容之間銜接緊密，過渡自然，渾然一體，天衣無縫，過渡方法很多，常用的有以下幾種：
1. 運用詞語過渡。
有此順序詞是常用的過渡詞，運用詞語過渡，使文章順序清楚，過渡自然。
2. 用承上啟下的句子過渡。
在兩個內容間，使用一個句子，使這個句子一半是承接總結上文的內容，一半是引起或介紹下文的內容。使兩部分內容用這個句子有機地銜接在一起，這個句子我們稱為過渡句。
3. 地點過渡。
這也是游記或參觀記中常用的過渡方法。我們可以把從一個地方到另一個地方的路線，地點弄清楚，然後組織成過渡句，例如，上面內容寫了「劃船」，下面准備寫「游動物園」可寫成「下了船，沿著石鋪的小路，跨過一座石拱橋便來到動物園。」這樣，就把兩處內容很好地銜接起來了。

（五）要寫出遊覽或參觀的總感受，把文章推向高潮。
文章總應在高潮中結束，這樣，才能使讀者回味無窮，因此，在一篇游記或參觀記即將結束後，也應寫出這次游覽給自己的印象或啟迪，使文章在高潮中結束。
練筆：以「游×××」或「×××參觀記」為題，寫一篇游記或參觀記，以落實以上講的要求和技巧。

⑵ 仿照《七月的天山》的寫法寫一篇參觀記或游記

校園美景 我們的校園非常美麗,而且獨具一格.進入校門,南教學樓樓頂上的「尚美、立人」四個大字映入眼簾.穿過樓前空地,來到南教學樓大廳.一排排架子上擺放著精緻的小製作和整齊的書籍.最吸引人的是一串風鈴,這是用易拉罐和小玻璃葯瓶做成的,它會隨風發出悅耳的「叮叮」聲.課間的時候,同學們三三兩兩地坐在架子下面,津津有味地看書,有時還交頭接耳,相互討論書中精彩的內容.再順著樓梯向上走,可以看到牆壁上栩栩如生的畫,還可以聽到朗朗的讀書聲在教學樓內回響.透過教室的窗口,可以看到同學們伏在課桌上認真地寫字.老師像辛勤的園丁照顧花草一樣,在同學們之間穿梭查看.「叮零零」的鈴聲響起,教室的門打開了,同學們蜂擁而出,在走廊內排好隊列,到操場上做操.寬敞的操場上空,五星紅旗隨風飄揚.隨著廣播體操的音樂,同學們整齊地做著動作,時而打拳,時而踢腿,時而砸拳,個個精神抖擻,好像天下無敵的武林高手.在這美麗的校園里,我們快樂地學習,快樂地玩耍,快樂地成長.

⑶ 蘇教版五年級下冊習作4(寫一篇參觀記或游記)400字啊,速度,好的再加分

這就是黃山，奇甲天下的黃山。我終於何以登上這讓我盼望已久的黃山。無數的奇松怪石天然巧成，奇異飄渺的雲海，清澈見底的溫泉，並稱黃山四絕。

黃山的奇松怪石很有名，松樹本是很普通的植物，可黃山的松樹就與眾不同了。它只要一條石縫，一撮土就可以立於天地之間。它依山勢和風向紮根在懸崖峭壁中，頑強的生存下來，漫山遍野到處鬱郁蔥蔥，像給群山披上一身綠色的被子，天下聞名的松樹有迎客松、陪客松、送客松它們個個千姿百態神韻飛揚。

不知不覺我已經到了妙筆生花和筆架峰的景點，我想如果我能拿起這支神筆，一定能寫出天下妙筆生花美妙絕倫的文章。接著我們又到了仙人曬靴的景點，我想這只靴子一定是濕得太厲害了不信你看一看，它都在哪晾曬了幾千年了。

我登上黃山的一座山頂看見遠處的山中有霧氣磅的雲海，怎麼難到我們到了海邊了嗎？噢這就是雲海，雲海千姿百態，形象萬千，有時變成洶涌澎湃的海浪，有時像一群安靜的小綿羊，山峰在雲海之間若隱若現，雲海這神奇的美容師，更讓黃山披上了一種神秘的色彩，我身在其中，覺得自己彷彿在人間仙境一般，有一種騰雲駕霧的感覺。

讓我感到遺憾的是由於時間太匆忙我就沒去成黃山四絕之一溫泉。以後我一定要第二次登上黃山

⑷ 寫一篇參觀記或游記500字寫秦兵馬俑寫的很好的一篇作文

暑假裡，我和爸爸、媽媽到西安旅遊，參觀了被世人稱為「世界第八大奇跡」的秦兵馬俑博物館。那天上午，我和爸爸、媽媽坐上了開往西安的火車，到了西安站，我們坐車去了秦兵馬俑博物館。兵馬俑博物館位於西安市東郊的臨潼區，距西安市大約20多公里。一路上，沿途秀麗的城市風光，郊外大片大片的石榴園，掛滿青黃柿子的柿子園，從車窗前一掠而過，漂亮極了。美麗的風光引起了車上遊客們的「嘖嘖」贊嘆。
汽車開到了博物館門前，來這里旅遊人可真多啊！男的。女的。老的。少的。中國人。外國人，一群群。一隊隊，絡繹不絕。一進大門，迎面一座巨大的拱形建築物首先映入我的眼簾。我們先進了第一個俑坑，我問爸爸：「怎麼這么多陶俑？」爸爸說：「這只是第一個俑坑，三個俑坑有近8000個傭人，現在出土的只有幾百個。這些傭人中包括有將軍俑、武士俑、文官俑、車馬俑、軍吏俑等等。他們身份不同，裝束不同，神態也不同。我仔細觀察，那些方陣隊伍最前面的一定是將軍俑，他們一個個頭戴金盔，身披鎧甲，手握寶劍，威風凜凜。後面那些沒有盔甲的，一個個挺胸而前，目視前方，精神抖擻，一定是武士俑。跟隨導游阿姨小紅旗，我們又來到了戰車俑坑，我彷佛一下子走進了2000多年前的古戰場，戰車滾滾、萬馬嘶鳴。健壯的馬匹，拉著戰車上秦國的勇士馳騁疆場的壯觀場面。戰馬造型逼真；勇士們神態各異，或站、或蹲，摩權擦掌，強弩待發，壯觀極了。最讓我驚嘆的是秦國軍隊的軍事指揮部和後勤保障系統。各級指揮分列，布局合理，等級分明；後勤物資存儲豐富，堆放整齊。無不顯示出秦國軍隊的強大，國家的富裕。導游阿姨說：「這是當時世界上最強大、最富裕的國家」。我想：這么宏偉壯觀的巨型工程，在科學技術還不發達的封建社會，全靠民工勤勞的雙手建造。這充分體現了中國古代勞動人民的才能和智慧，同時也反映了封建帝王的奢侈與浪費。
下午，我懷著戀戀不舍的心情離開了。我想：中華民族不愧是一個有著燦爛文化的偉大民族，中華民族一定會立足於世界民族林的！

⑸ 寫一篇參觀記或游記騰沖300字---400字。

科技館參觀記
國慶期間，爸爸帶我來到了上海科技館。科技館里版有許多分區，有權兒童樂園、熱帶雨林區、地震展區等等。 我們先來到了熱帶雨林區。這里的環境很好，到處都是參天古樹，還有瀑布。瀑布的水很清涼，我還用水洗臉呢!這里的每棵樹都是從真的熱帶雨林移栽過來的。瀑布邊有竹橋，走上去一晃一晃的，很刺激。
接著，我們到了動物世界。其實這里的動物都是機器的。我看到一條很大的蛇，嘴巴里舌頭一伸一伸，身體一直在動，特別逼真。 地震很刺激。我們在橋上，地震開始了，都晃來晃去的，幸虧我抓住扶手，不然被震下去可不得了。 細菌天地裡面都是顯微鏡。裡面的細菌一條一條的，我真害怕他們鑽我身上去。 兒童樂園最好玩。裡面有一個噴泉，你只要對著話筒大喊一聲，噴泉就會隨著你聲音的高低噴水，不過你要小心噴到你身上。如果你身臨其境的話，會知道這種感覺有多刺激!

⑹ 你參觀、游覽過哪些地方請學習例文的寫法，寫一篇參觀記或游記，題目自定。

寫自己去看過的景點，或去的公園，看完之後就寫一個自己喜歡、感興趣的地方。

⑺ 小學語文蘇教版，五年級下冊習作4，寫一篇參觀記或游記的作文，至少500字。急呀！！！

游紹興東湖
打開影集，一張張游覽紹興東湖的窄片映入眼簾。這使我回憶起前年去紹興東湖的情景。
前年春節，我在爸爸媽媽的帶領下，來到東湖。
步如東湖大門，眼前一片寬闊。遠處有一座約摸200米長，100米高的孤山，它象一隻猛虎，俯伏在地面上；又好似一條卧龍，盤踞在池邊狂飲。高山上長滿了雪松等各種常綠樹。前幾天剛下過鵝毛大雪，樹枝上掛著毛茸茸的亮晶晶的銀條，樹冠上擠壓著沉甸甸的雪球兒。銀裝素裹，白茫茫一片。
這座山十分陡峭，險峻。彷彿被一把巨大無比的快刀切過一般，人也覺無辦法從崖上爬到山頂的。據說這座山是古代工人開鑿而成，這是我十分敬佩古代勞動人民的智慧和力量。
在山腳下，是一片碧綠的湖水。
這湖水平的像一面鏡子，倒映著孤山的秀姿；這湖水綠得像一塊碧玉，無暇而明麗。面對清澈見底的湖水，使我想起了紹興名酒：黃酒，大概就是此湖水釀制而成的吧，喝一口，甘甜級了。
我隨著人流上了百米長的竹林小道，透過枝葉婆娑的竹林，看到了乳白色的霧氣纏枝繞旋，飄飄悠悠。竹子上層的積雪開始融化，而下層的雪卻掛上了冰凌，像一條晶瑩的玉柱，閃閃發光。在白雪的映襯下，青竹翠色慾流，剛勁挺拔。
「紹興是個好地方，江南水鄉美名揚.......」一個年逾花甲的老伯伯得意洋洋的哼著小調，而我聽著小調，看著東湖美景，如痴如醉在這山水之中。啊！紹興東湖，你不愧為祖國母親身上的一顆明珠。
「咔嚓咔嚓！」爸爸設下了我在這里的鏡頭。童年的大自然與秀美，一起留在我心中。
（望採納，作文書上的）

⑻ 求一篇參觀記或游記大約300-400字左右

虎跑泉

再後來，我們去了被乾隆爺譽為天下第二泉的虎跑泉。

走去虎跑泉的小徑上很有那麼一種感覺。路雖是由水泥築成的，但大概由於有些年頭了，呈現出一種蒼老的斑駁。左邊是青翠的小山丘，偶爾也會有一兩處坍圮的亭子或石凳，像在紀錄歲月的滄桑。右邊的樹也長得茂密得很，投下來的影幾乎遮住了整個路面，更妙的是在這綠樹叢中竟還有一股清流順著路旁而歡躍。水汩汩作響，無限的協調與悠揚，讓人忍不住去幻想，搬一張搖椅，半躺或半卧其間，身旁一壺清茶，茶香浸潤到空氣中，若有若無的環繞於心間。這悠然的情趣陪上這脫俗的雅境，真乃人生一大樂事。可惜現實中無法做到，我只好默默吟一句「古池畔/青蛙一輕躍/水叮咚」，讓心去體味這種境界了。

這條路的感覺是如此之好，我不由得去想像那第二泉的風貌。相傳，這泉是一位高僧口渴時看到一隻老虎在不遠處刨土，他後來受到指引挖下去，遂得此泉。有著這樣一個傳奇色彩的泉，究竟會是什麼樣子呢？

近了，近了。虎跑就在前面，我加快步子走過去，興沖沖的一看，卻令我大失所望。這也叫泉？！因為名「虎跑」，於是人為地把出水處給雕了個虎頭，虎頭里冒出的是跟自來水差不多的一條細流。美好的想像一下子被打碎了，真覺得自己不該走完那最後的十米。

算了，生活就是這樣。當我們為一個目標追逐的時候，往往會忘記最美的風景也許就在那追逐的途中。有時，或許追到手的只不過是失望而已。所以，追逐的腳步請不要太匆匆，放慢點兒，看看身旁的風景吧。

西湖

在杭州的最後一天，我總算去了西湖，算是去圓自己的一個夢吧。古語有雲：上有天堂，下有蘇航。而杭州又以西湖最為出名，古往今來，有多少文人墨客為她寫下詩篇。杭州的西湖已不僅僅是一處景，她負載著太多的歷史與文化的沉澱，從某種程度上來說，她已成為中國文化某一側面的象徵。所以，當我提筆要寫她時，總覺得無從下手。

無疑，西湖是美的。我們去時是個雨天，看到的滿是西湖的嬌美。水靈靈的荷葉在風中起舞，粉嫩粉嫩的荷花含羞的為自己遮上雨簾。湖水是清的，隱隱泛著瑩瑩的綠。千萬雨絲打在湖面上，建起一個個水泡，像極了一顆顆珍珠從水裡湧出。湖畔都種著垂柳，柳枝隨風搖曳，有說不出的柔情。調皮地，我鑽入柳簾中，葉兒拂過我的臉，癢癢的，她也在逗我樂。

西湖有什麼出名的景緻，我去時不知道，在那兒時也不想知道。多好的景子也是從別人眼裡看出來的，你缺了他的心境、環境，未必能品出那美來。我覺得西湖的美是渾身散發出來的，不必局限於哪一點。只要有心，必能讀出屬於你自己的那份美來。

⑼ 寫一篇游記或參觀記，400字，急，謝謝了

登黃山的前一天，那種期盼以久事情馬上就要實現的興奮勁兒是難以名狀的。雖然天氣預報第二天黃山會下雨，看不到雲海，許多同行的朋友更是在紛紛惋惜，卻絲毫不能降低我的游性。蘇公曾有詩雲：「欲把西湖比西子，濃妝淡沫總相宜」。我堅信，名川大山不是浪得虛名的，想必黃山也如西子湖一般罷，晴天會有晴的美，雨天自有雨中的秀，怪石奇松的美景在紛紛的雨霧中不知是什麼樣子。但如果在細雨藹霧中的黃山漫步、品景，豈不是別有一番情趣。我竊喜、期待。
第二天果然陰陰沉沉，牛毛細雨飄飄散散，又惹來不少朋友陣陣埋怨。車行黃山腳下，抬頭遠望，山巔霧氣繚繞，層林盡染，朦朧雨霧中的黃山像籠著一層薄紗，如少女一般欲遮還羞，彷彿在等著小夥子來挑開心扉。此時此刻，這座讓多少人在夢里才能見到的奇山近在咫尺，另大夥先未登，已神往，那些埋怨天公的朋友也是滿臉的興奮。為了節約時間，導游安排我們乘座纜車上山，只是無法用自己的腳步去感觸黃山的一景一石，不禁有絲絲遺憾。纜車越來越高，從車窗望去，周身蒼茫茫一片，如騰雲駕霧。偶而間，或一叢叢奇特的松林或幾塊褐色的山石從繚繞的霧氣中映入眼簾，後又一晃而過，與碧空晴天的景緻大不一樣，彷彿進入天境一般，不時引來大家一陣陣的驚喜和唏虛聲。還未正式登山，大家已被這似真似幻景緻陶醉了。
下得纜車，首先來到了丹霞峰。小雨也知人意，不知幾時悄悄的走了，只是霧氣更大更重了。黃山真是名不虛傳，雖然霧氣遮掩了遠處的磅薄美景，但眼前的奇山怪石就足以大飽遊人的眼福，青松穿崖破石，巧石如雕如塑，山峰刀削斧壁，雲霧迷漫繚繞，稱之閬苑仙境，真是名符其實。丹霞峰在黃山諸峰中是較為寬闊厚重的，滿山的蒼松翠柏，一條山路平緩彎延地通向松林深處，兩旁的松樹鬱郁蔥蔥，錯落有致，高大修直，朴實穩健，松林里的枝幹都是向著同一方向筆直地伸展，如眉清目秀的小伙，又似帥氣精乾的後生一手貼背，一手伸開，歡迎遊人的到來。行走其間，雖不能遠眺黃山諸峰，但耳聞山間瀑水哄鳴，目睹路旁山花爛漫，手觸那一根根松針上的晶瑩露珠，只覺的俯拾即景，如詩如畫。
一路行去，山路漸陡，順著台階攀行而上，不少同行朋友已是汗流浹背。黃山大小峰共80多座，千峰競秀，層巒起伏，諸峰山路或曲折彎延，或筆直鑽天，或逶迤入地，攀行在這些山路上游覽黃不僅是觀賞美景，更是對遊人勇氣、意志的磨練和考驗。我們一行人登上氣勢寬闊的光明頂，又穿過險象環生的「一線天」，幾巔幾伏的走下來，竟又有不少朋友掉隊了。我們一行只剩6人了，大家稍作休息，便要攀登黃山第一高峰——蓮花峰。該峰海拔1864米，遠觀如同一支蓮子，因此得名。上山的台階依山開築，陡峭崢嶸，險峻異常，踏上又窄又密的石階，心裡麻麻的，再不敢說話，只是悶著頭往上走，到得最後，索性手腳並用，奮力爬行。經過一番大汗淋漓的拼搏，我們終於站在了這座很少人能到達的蓮花頂！舉目眺望，濃霧迷濛，白雲浮生，頓感紅俗世皆如浮雲蒼狗。20多個學生在為登高而歡呼和拍影留念，和峰下人群熙熙攘攘的氣氛相比，這里清靜了許多。爬上一塊石，天地間蒼蒼茫茫一片，周身雲霧行走，觸手可及，一股一股的霧氣從山谷捲起，撲面而來，清新舒暢，直使人如入夢幻之境，來到了太虛，禁不住忘情地閉上眼睛。突名，朋友的一聲呼叫，把我從夢幻中拉了回來，小心翼翼地握住欄桿鐵鏈向下望去，雲霧繚繞，不知深邃，高處不勝寒的感覺頓時襲上心頭，上山這前，導游說黃山積泰山的雄偉，峨嵋的秀麗，衡山的雲霧，華山的險峻於一體，而此時險和華山的險是絕對不同的，明明很安全，但大家每走一步還是緊緊抓住欄桿或是扶住山石，不敢鬆手，彷彿一鬆手，身體就會飄融到這茫茫雲霧中，惹得眾人既驚恐又興奮，發出一陣一陣的尖叫聲。
下山的路上遊客甚多，見面便是會心的相對一笑，大家全沒了陌生感，新朋故知，一起談對黃山的觀感。累了時有的便三五成群的坐在石階上歇歇腳，有的卻結伴去戲那山澗的泉水，手指觸到那清冽冽的山泉，疲憊全消。
下得山來，「卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微」，回望那一行行的台階，竟有一種恍如隔世的感覺。
希望對你能有所幫助。