寫玩的游記
寫游記不是只能夠去寫自然景色哦。也可以寫人文感受，當然也可以些你說的吃喝玩樂。寫的時候注意條理性和寫作線索的話最好了。
Ⅱ 游記可不可以寫玩耍的地方
郵寄的話就是去。各種各樣的地方留下了一個你去這個地方玩的一些記錄。所以就是寫玩耍的地方以及你的感受。
Ⅲ 作文：游記 400字左右
暑假裡，我去了杭州的西湖。
先是去白堤上遊玩。我看到了西湖：水是那麼綠，是一種深沉的綠，是一種輕柔的綠，綠得看不到湖底。這種綠色和對面山上的翠綠的樹木連在一起，湖旁那一排排楊柳，互相輝映。形成了一幅美麗的畫卷。湖的一邊有很多的荷花，爭奇斗艷地開放了，在碧綠的荷葉映襯之下顯得更加美了，更紅了。一片邊著一片，那一個個大大的蓮蓬看起來真讓人流口水。今天我終於理解到了詩句中寫的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的情景。
走過白堤，又漫步蘇堤去遊玩。那裡有幾家專賣杭州的特產，各種地方特色的工藝品是玲琅滿目。走完蘇堤，我們到了湖心島，這里有杭州市和浙江省的博物館，因為是暑假，已經免費向學生和遊人開放了。接著，又去了一個景點：那是一個公園。我和父母和父母的一個朋友上去了。那個公園的名字我忘了，只知道海拔5米。可真是個避暑的好地方。樹木十分的密集，只有幾絲陽光照進來，顯得十分的靜。看到這里的風景優美，我們在公園照了幾張照片。
去最後一個景點的時候，我又看到了西湖，湖上劃船的人多了起來，微波泛起了，顯出了西湖那種嫵媚，怪不得文人墨客為之寫下無數文章。
夕陽來臨了，我不得不離開了，西湖，你是多麼美麗呀，我永遠不會忘了你
Ⅳ 游記怎麼寫
1.首先游記可以有日記的方式，就是流水賬的表達，至少要把游的地方的事情給大致描述出來，先把人物，時間，地點，交通，和背景等介紹在前面，要讓讀者（讀者也可以是自己）知道有一個框架，就是一群人或者一個人，在什麼時候通過什麼樣的方式去了什麼地方，有個這個框架，一切就會很清楚，然後就可以開始正文了。
2.游記的地方經常是自然景觀，也可以是非自然景觀，但是如果去參觀可口可樂工廠，也是可以寫成一篇游記的形式，就是對象可以是很多東西，也可以把旅遊的過程描述成游記。
3.一定需要介紹此次出行的目的，可以是因為天氣好，或者因為有空，或者因為一個什麼原因而有了這次出行的計劃，這樣才可以清楚地渲染整個框架，而不至於很唐突的說就是一次出行，會顯得更加真實。
游記，可以敘述多議論少，可以夾敘夾議等，但是如果議論佔了全部篇幅就不太好，去玩了什麼，看到了什麼是必須要先說清楚的，不一定非得要按照時間順序，但是一定要描繪好景點，比如一次去爬山為例，就要說看到的景色，路上遇到的故事，看到的山、樹什麼的。盡量要描述清楚那個地方，讓讀者有代入感，知道去了哪裡，就好像讀者也看到了一樣。
(4)寫玩的游記擴展閱讀：
寫游記，最重要的是寫出自己內心的想法，而不是將其他人的東西東拼西湊地搬過來。這樣並沒有什麼意義。如何將自己內心中的想法准確表達出來，這是小編下面與大家討論的主要問題。
一篇對人們有意義的游記應該是包括了出行前，出行中，出行後三個部分。很多人寫游記都只會寫出行時發生的事情。但是，出行前的准備也是很重要的。出行前所考慮的東西要更多，要了解出遊地的天氣狀況，了解風景區及其路線，還有了解一些風土人情等等。但也不必寫得太過於詳細，簡單交代如何制定自己出行線路就好，畢竟文章主要部分在出行時。
現在說出行時，來到一個地方，免不了吃吃吃，把好吃的東西拍下來，分享給讀者，文章也很有吸引力。看見風景，不要只上傳照片，讓人們了解這個地方的最好方式，是告訴人們這個地方曾經發生了什麼。比如說廣西桂林市興安的靈渠，就是秦始皇開鑿運河時留存下來的。景區裡面的飛來石，相傳是白鶴大仙飛石鎮妖。雖然只是個傳說，但也為人們了解景區提供了更多的資料。
參考資料網路-游記
Ⅳ 游記可不可以寫玩耍的地方
郵寄可不可以寫玩耍的地方？當然可以寫玩耍的地方呢，主要寫得有趣一點
Ⅵ 寫一篇玩游戲的作文300個字以上
在一個陽光明媚的早晨，我的弟弟和姐姐到我家玩一天，我跟姐姐和弟弟說：「我們玩捉迷藏，好不好？」他們異口同聲地答道：「好哇，來，我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉！」
不一會兒，結果出來了 ，弟弟的運氣最差，輸給了我，又輸給了姐姐，而我一盤都沒有輸。於是我就用紅領巾蒙住弟弟的眼睛，讓他數一百下，再開始捉。我快速地想：「藏在哪兒好呢？藏在桌子底下？不行，四周沒遮攔，太明顯了。藏在兩個沙發的空隙里？也不行，那兒雖然很隱蔽，可是在客廳里呀，別人一看就會看到的……到底藏哪兒好呢？一百秒快到了呀！」我急得向熱鍋上的螞蟻，在屋裡來回踱步，眼睛一刻也不停地搜索著可以躲藏的地方。
突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一轉：「有了，我可以藏在床底下呀，我的床單又大又長，以把床底給擋住，我躲進去肯定萬無一失！他們誰也別想抓住我，太好了！」我狂喜一陣，馬上鑽進床底，將床單還原成原來的樣子，不動了。
過了一會兒，我聽見腳步聲來了，但是很快又消失了。我總算鬆了一口氣，但是我還是保持著高度警惕。
不一會兒，腳步聲又折回來了，我感覺弟弟就站在床邊。我馬上屏住呼吸，一動不動的，生怕把地板弄出點聲音來。一分鍾的樣子他還沒有走，可這時的我已經憋的臉紅脖子粗了，眼珠子鼓的大大的，實在是撐不住了，就長長地喘了一口氣。這下可糟了，弟弟已經聽到了我的喘氣聲，馬上把床單一掀，就發現我了。弟弟高興地大喊大叫：「我抓住哥哥了！」於是輪到我抓了……
我們玩了好幾遍，一直玩到渾身淌汗，才停止。這一天我玩的真痛快。
Ⅶ 寫一篇500字的游記
杭州西湖游記
這個暑假，爸爸媽媽帶我去了不少地方遊玩。但讓我感到最美的地方，那就是美麗的人間天堂——杭州西湖。
湖堤兩岸長滿了翠綠的柳樹，雖然已是夏天，柳樹仍然像春天那樣生機勃勃、綠意盎然。一陣微風吹來，楊柳搖曳，柳枝就像一位美麗的舞者，隨著微風跳起了優雅的華爾茲，翩然起舞，隨風飄揚。那柳枝又好似幾根琴弦，微風像輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首悅耳的歌謠。放眼望去，一切都是綠的，給人一種很清爽的感覺。
西湖還有許多有名的景點，如斷橋。雨霧朦朧，從遠處看，斷橋中間像被巨斧砸斷了一般，那斷橋還有一個纏綿悲愴的愛情故事：白娘子於斷橋邂逅許仙，一見鍾情，於是使盡渾身解數終於將許仙追到手。但人蛇之隔終究不能突破，在法海老和尚維護正統的義舉下，兩人歷經磨難終歸生死相隔。蘇堤春曉、麴院風荷、三潭印月等這些景點也十分美麗。
西湖旁邊還有一個景點，那就是「花港觀魚」。正值夏季，觀魚池裡開滿了荷花，在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那裡。一陣風兒吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的紋理，看起來更加生機盎然。你瞧，那含苞欲放的荷花，真像一位靦腆的小姑娘，把自己包裹在層層花瓣中，不肯探出頭來，半開的荷花，像一位純潔的少女，用雙手托住臉龐。完全盛開的荷花更是美麗動人，她開心地向人們露出燦爛的笑容。
「上有天堂，下有蘇杭。」杭州之美，美在西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海，每天吸引著世界各地的遊人，為之流連忘返。這次西湖之游這是一段美好的記憶！
看完採納下哦
Ⅷ 關於玩游戲的作文怎麼寫
先寫玩了什麼游戲，玩的過程，然後寫通過這些游戲，自己從中學到了什麼，獲得了什麼啟示。
我們小時候，最喜歡玩的游戲是摸人游戲，所謂摸人游戲就是一個人閉起眼睛，轉三圈，然後用手抓其他同學，抓到同學就算贏了。
每次老師一說「下課」，我、張君、彭君和李君四個同學就興奮地跑到樓梯口，猜起拳來，結果李君輸了，由她來摸我們。
李君站在一個角落裡，眯起眼，轉起圈來，其實說是閉眼都是假的，如果真的閉眼，一不小心就會滾下樓梯，但也不是一直睜著眼睛，只是時不時看一下，李君三圈轉完了，開始摸我們。
我根據她的步伐，輕輕抬起腳，想不讓李君抓住我。唉，慘了，李君慢慢向我逼近，而我的後面只有一堵牆了。我急忙蹲下，屏住呼吸，來了來了，我的心都提起來了，忽然彭君在李君後面叫了一聲，李君就從我身旁快速穿過，沒有摸到我，真是虛驚一場。
我馬上走為上計，脫離危險范圍，於是我們幾個人和李君玩起了四面楚歌之戰。
看到這個游戲太容易了，我於是大叫一聲，張君也大叫一聲，李君就左撲撲，右撲撲，但是無論怎樣也抓不到我們。我得意極了，就大膽站在她旁邊撞她，撞完後剛想跑開，一個不留神，就被李君抓著了。
我只好服輸，由我來摸人。為了有更多時間玩這個游戲，我快速轉起圈來，只感覺頭好暈。
轉完後，我先是在附近慢慢走著，用耳朵四處探聽，小心聽著動靜聲。哎？好像沒什麼聲音，我只好使出聲東擊西的招數，用腳使勁的往左邊踩一腳，並且做出准備向左邊沖刺的動作，突然來個轉折沖刺，用腳使勁的往左邊踩一腳，並且做出准備向左邊沖刺的動作，突然來個轉折沖刺。
唉，我踩到了一塊東西，並聽到一聲慘叫，我睜開眼睛，原來我踩到了張君的腳，大家撲哧一片笑聲。
「鈴鈴鈴」，上課鈴又響了，摸人這個有趣的游戲就在我們幾個人歡快的笑聲中結束了。
其實游戲並不只是娛樂，也會使人懂得道理，玩一場游戲，就像經歷了一段小小的人生。
人生如游戲，游戲如人生，生活態度很重要！
Ⅸ 寫話我玩過很多游戲
從小到大，我玩過很多游戲，但是我覺得捉迷藏這個游戲是最好玩的，因為它能訓練一個人的思維和反應敏捷度。
有一天，爸爸正好沒去學校加班，我的作業也做完了，於是我就對爸爸說：「我們來玩捉迷藏的游戲吧！」爸爸微笑著說：「好！」說玩就玩，經過一番「石頭、剪刀、布」，確定由爸爸先捉。我很不情願，剛想反駁，爸爸卻已經離開房間了。我只好悄悄地地爬到床底下躲起來，嘴裡默默地念著：「1、2、3、4……」當我快數到五十的時候，只聽爸爸一聲：「我看到你啦，快出來吧！」我只好乖乖地從床底下爬出來。這時，爸爸笑著對我說：「其實我沒看到你，我已經找你半天了。」啊，原來這是爸爸的妙計呀！我上當了！
經過這次的教訓，後來我捉迷藏的本領越來越高了。因為捉迷藏這個游戲使我明白了做事情要動腦筋，想辦法，才能獲得成功！
有趣的游戲星期六的下午，馮老師帶領我們在操場上做了一個有趣的游戲-----拔河。游戲開始前，馮老師給我們分成兩個小組。並宣布了游戲規則。大家都十分期待著游戲快一點開始。游戲在馮老師的口令下開始了，我使出了全身的力氣，用力地拔。大家嘴裡一齊喊著一、二，一、二，在大家的共同合作下，我們小組很快地獲勝了。我們抱在一起歡呼著。只見，另一小組不服氣地說：「我們要在比一局。」我們說：「好吧!"接著我們又開始第二局的比賽。在第二局裡我組隊員非常有信心，再贏一局，對方也不示弱，雙方各不相讓，就在這時我身後的王鵬滑倒了，我趕緊上前扶他，結果我們小組輸了第二局。最後我們兩組平局，大家非常快樂。在歡樂中我們結束了游戲。這次游戲讓我懂得團結起來力量大的道理。更讓我體會到游戲帶給我們的快樂。
Ⅹ 寫一篇游記 (記錄假期外出遊玩的過程) 作文300字
才剛放假，爸爸、媽媽便計劃好帶我們三姐妹到空氣清新、風景怡人的清境農場玩兩天，我們雀躍不已，高興得手舞足蹈！
隔天一大早，媽媽提早叫我們起床，准備出發了，到達清境農場，我們住進了當地民宿，民宿的環境真優雅，就像是群山中的一塊巧克力打造的木屋，屋裡的格局很適合全家居住，非常有特色！晚餐的菜色香氣襲人，我們也盡情享受這份用餐的恬靜！
此時，適逢一家新開幕的漫畫店提供大優惠，借閱一本書或漫畫書只要一塊錢而已，所以媽媽帶著我們三姐妹一起去光臨，讓我們滿載而歸！
爸爸、媽媽帶我們走在滿山滿谷的翠綠草地上活動筋骨，有時在上坡路段我們還比賽看誰先到達目標，爸爸說：運動，一方面可以讓我們的體力變好，另一方面是讓全家人有機會相聚，在這片充滿羊兒的山坡上，我們渡過了悠閑且健康的假日，隨後踏上歸途。