格列佛游記考試要點

1. 格列佛游記主要考點 明天要考試幫幫忙啊

《格列佛游記》考點解析
1.《格列佛游記》中格列佛游歷了（ ），（ ），勒皮他{飛島國}和慧駰四個國家。
2.《格列佛游記》的作者是（ ）{國籍}18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家（ ）。
3.《格列佛游記》中，格列佛第一次出遊，發現小人國是以（ ）來選拔官員的：他第四次出遊，來到（ ）{國名}，展示了人獸顛倒的怪誕景象。
4.千百萬人熟知的「雅虎」網站，原名「Yahoo」，來源於《格列佛游記》的第四卷「（ ）」中提到的怪物「耶胡」，現已成為網際網路世界最令人熟悉的名詞之一。
5.《格列佛游記》用「（ ）」「（ ）」（國名）抨擊英國18世紀資本主義統治，頗具諷刺色彩。
6.小人國利立普特黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，分為（ ）和（ ）兩派。
7.為了積極參與這次活動，某班准備辦一期以「讀《格列佛游記》」為主題的板報，希望同學們積極撰稿。
①「著名人物」形象欄。{寫出人名並簡介其性格特點}（ ）
②「精彩情節」大家看{簡要概述與此人物緊密相關的一個精彩情節}（ ）
③「讀後一得」交流台{寫出你對此人物或此情節感受最深的一點體會}
（ ）
8.在名著推薦會上，面對面前琳琅滿目的文學名著，林浩獨對《格列佛游記》產生了濃厚的興趣，這時，作為著名推薦員的你走過去熱情的向他推薦。從作品特點和自己的閱讀感受方面來向他介紹。
①作品的特點{指作品的內容，主題思想，寫作手法，人物形象，語言特點等，可任意選取一點作簡介}（ ）②自己的閱讀感受（ ）9.不來夫斯古人一點也沒有想到我要干什麼，起初只是（ ）。接著他們看到我在割斷纜繩，以為我也不過想叫兵艦（ ），互相撞沉。但是他們看到全艦隊只（ ）地開動起來，又看到我拉著一頭，他們立刻尖叫起來。那種悲傷絕望的喊聲，實在難以令人形容，難以想像。我走出了危險地帶，略停了一會，拔出了手上，臉上的箭，擦上一些葯膏，這以前我也提到過，是我當初到時利立普特人給我的。然後摘下眼鏡，大約等了一個小時，等到潮水稍落，就帶著我的貨物，涉水走過了海峽的中部，平安到達利立普特本國的皇家港口。
①這則故事選自文學名著《格列佛游記》，作者是英國18世紀前期優秀諷刺作家喬納森.斯威夫特，「我」指的是（ ）
②根據文意在橫線上填上合適的四字成語。
③用簡潔的語言概括選文的主要內容。
（ ）10.李老師的書店剛進了一批新書，其中就有《格列佛游記》。請你替他為這本書寫一則簡明的廣告語，貼在書櫥上做宣傳。
（ ）

1.小人國 大人國
2.英 江奈生·斯威夫特
3.跳繩比賽 慧駰國
4.慧駰國游記
5.利立浦特 勒皮他
6.高跟黨 低跟黨
7.（1）大人國國王 他公正無私，治國有方，藐視權利，主張和平
（2）作者與他談論英國的政治時，作者為了自己的國家辯護，他直接地表示了對他們的批評和藐視。
（3）表現了大人國國王有主見，他代表了一種理想的君主統治。作者借這一形象直指整個歐洲的文明制度。與歐洲的統治者形成了鮮明的對比。
8.（1）《格》描寫了航海家格列佛在四個不同的國度所遇到的奇聞趣事。小人國實際上就是當時英國的縮影。《格》的情節和人物雖然純屬虛構，然而卻以作家生活的現實世界為基礎，如飛島國中的可惡興味諷喻的是英國對愛爾蘭的統治。這種手法運用的巧妙，並且不失嚴肅，給人強烈的真實感。
（2）《格》被不少人看作是深得孩子們喜愛的兒童讀物。格列佛彷彿是孩童——在小人國利立浦特，他隨心搬移各種人和物，像是在擺弄玩具；流落到大人國布羅卜丁奈格後，他又如幼兒在成人世界裡，感到驚恐和無奈。但是，過於強調這一面會或多或少掩蓋作品的思想意義。小說的童話色彩只是表面的局部特徵；尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。《格》中的諷刺是一把多刃的利劍。首當其沖被評點和挖苦的，即是當日之英國，也即世界上第一個正在成型的「現代社會」。
9（1）格列佛
（2）驚惶失措 隨波逐流 秩序井然
（3）格列佛徒手拖走不來夫斯古的艦隊
10.童話的語言，深刻的諷刺，讓你在荒誕的世界中遨遊的同時，體會社會的黑暗，人性的墮落。

2. 給我一份《格列夫游記》測試題

1、 這部作品的主人公是誰？他游歷了哪些國家？
這部作品的主人公是：格列佛。 他游歷了大人國、小人國、智馬國、慧駰國。
2、在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？
格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港。
3、讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啟示。
示例：格列佛自傲自大，自以為是，甚至對救他於危難的船長都憎恨鄙視。
人要謙虛，要學會感恩。
4、《格列佛游記》由四部分組成：利立浦特(小人國)游記、布羅卜丁奈格(大人國)游記、勒皮他(飛島)游記和慧國游記。
5、、作者以神奇的想像、誇張的手段、寓言的筆法，不留情面的批判，尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。
6、、利立浦特小人國用什麼方法選拔官員？藍紅綠三色絲線影射什麼？
利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。藍紅綠三色絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶

7、用簡潔的語言概括格列佛在大人國的遭遇？
格列佛又一次出海時，遭遇風暴，被刮到了一個陌生的陸地，那裡的居民身高有如鐵塔，在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家，為了賺錢，農夫把他帶到市鎮上，讓他耍把戲，供人觀賞。後來他被王後賣去，得以與國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當他在岸邊鑽進小木箱睡覺時，一隻大鷹將木箱叼走。後來木箱落入海中，被路過的船隻發現，裡面的格列佛獲求教，終於又回到了英國。
8、我們來到了語言學校。三位教授正坐在那兒討論如何改進本國語言，他們共有兩個計劃分別是什麼？
第一個計劃是簡化言辭；第二個計劃是取消語言中的所有詞彙。

9、閱讀《魯濱孫漂流記》並把它與《格列佛游記》進行比較討論兩位主人公性格特點有什麼不同。
格列佛是18世紀一個普通的英國人，同時他也是一個不同尋常的魯濱孫，與魯濱孫不同的是格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那裡社會種種形式的政治生活，如果說笛福通過筆下魯濱孫進化的結果，終於承認了英國現存文明和話，那麼，斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現代社會虛偽文明的憤懣情緒。 備戰09中考名著之《格列佛游記》復習提綱
馮述田
斯威夫特 英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。
作品的主人公格列佛是個英國外科醫生，後升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。
全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想像的特殊情況。
第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那裡的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座「巨人山」。起先他被小人們捆了起來，但後來由於他表現溫順並答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時，該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵，格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船隻擄來，迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功，但後來因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國，修好一隻小船，起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時，遭遇風暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那裡的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由「巨人山」一下子變成了侏儒，置身大人國，自己彷彿變成了一個利立普特(小人國)人，比例倒了過來，成了一比十二。在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家。為了賺錢，農夫竟把他帶到市鎮，讓他耍把戲，供人觀賞。後來他被王後買去，得以與大人國的國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鑽進小木箱睡覺時，一隻大鷹將木箱叼走。後來木箱落入大海，被路過的船隻發現，裡面的格列佛獲救，終於又回到英國。
第三卷寫的是飛島國。這一卷比較鬆散，鋪得較開，寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。
第四卷描述了格列佛在 「慧駰國」的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那裡，馬是理性的載體，而人形動物「耶胡」則是邪惡骯臟的畜生。格列佛遭到智慧而理性的慧駰的放逐，滿心悵惘地回到那塊生他養他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又無可奈何地與一幫「耶胡」在一起度過自己的餘生。
在這些虛構的國度里可以找到當時英國社會的痕跡。作品集中反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。
主要情節及對應寓意
1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，「高跟黨」和「低跟黨」爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰。
2、在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著「貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心」及其產生的惡果。
3、小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現代科技的懷疑，並嚴詞痛斥了殖民統治。
4、第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物「耶胡」則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧駰之間的對話成了對「人類」社會的無情鞭笞。

相關練習：
1、 這部作品的主人公是誰？他游歷了哪些國家？
這部作品的主人公是：格列佛。 他游歷了大人國、小人國、智馬國、慧駰國。
2、 在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？
格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港。
3、 利立浦特小人國用什麼方法選拔官員？
利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。真正考查對名著人物的把握
4、 他是一個小庄園主的兒子，從小就喜歡旅遊。他旅遊過「小人國」和「大人國」，經歷一番歷險，最後終於回到了英國。他的名字是（ 格列佛 ），這部作品《格列佛 游記 》。
5、 創新題型 （與仿句、對聯等結合 ）
讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們領悟到人生的真諦和生命的意義。讀《格列佛游記》，我們能了解到英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《西遊記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《水滸傳》，我們能感受到什麼是義薄雲天。讀《紅樓夢》我們能體

3. 《格列佛游記》考點解析

.小人國 大人國
2.英 江奈生·斯威夫特
3.跳繩比賽 慧駰國
4.慧駰國游記
5.利立浦特 勒皮他
6.高跟黨 低跟黨
7.（1）大人國國王 他公正無私，治國有方，藐視權利，主張和平
（2）作者與他談論英國的政治時，作者為了自己的國家辯護，他直接地表示了對他們的批評和藐視。
（3）表現了大人國國王有主見，他代表了一種理想的君主統治。作者借這一形象直指整個歐洲的文明制度。與歐洲的統治者形成了鮮明的對比。
8.（1）《格》描寫了航海家格列佛在四個不同的國度所遇到的奇聞趣事。小人國實際上就是當時英國的縮影。《格》的情節和人物雖然純屬虛構，然而卻以作家生活的現實世界為基礎，如飛島國中的可惡興味諷喻的是英國對愛爾蘭的統治。這種手法運用的巧妙，並且不失嚴肅，給人強烈的真實感。
（2）《格》被不少人看作是深得孩子們喜愛的兒童讀物。格列佛彷彿是孩童——在小人國利立浦特，他隨心搬移各種人和物，像是在擺弄玩具；流落到大人國布羅卜丁奈格後，他又如幼兒在成人世界裡，感到驚恐和無奈。但是，過於強調這一面會或多或少掩蓋作品的思想意義。小說的童話色彩只是表面的局部特徵；尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。《格》中的諷刺是一把多刃的利劍。首當其沖被評點和挖苦的，即是當日之英國，也即世界上第一個正在成型的「現代社會」。
9（1）格列佛
（2）驚惶失措 隨波逐流 秩序井然
（3）格列佛徒手拖走不來夫斯古的艦隊
10.童話的語言，深刻的諷刺，讓你在荒誕的世界中遨遊的同時，體會社會的黑暗，人性的墮落。

4. 格列夫游記的考題。。考試重點，把題目和答案給我。簡答和填空都OK

格列佛游記》練習

1、 這部作品的主人公是誰？他游歷了哪些國家？
這部作品的主人公是：格列佛。 他游歷了大人國、小人國、智馬國、慧駰國。
2、在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？
格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港。
3、讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啟示。
示例：格列佛自傲自大，自以為是，甚至對救他於危難的船長都憎恨鄙視。
人要謙虛，要學會感恩。
4、《格列佛游記》由四部分組成：利立浦特(小人國)游記、布羅卜丁奈格(大人國)游記、勒皮他(飛島)游記和慧國游記。
5、、作者以神奇的想像、誇張的手段、寓言的筆法，不留情面的批判，尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。
6、、利立浦特小人國用什麼方法選拔官員？藍紅綠三色絲線影射什麼？
利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。藍紅綠三色絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶

7、用簡潔的語言概括格列佛在大人國的遭遇？
格列佛又一次出海時，遭遇風暴，被刮到了一個陌生的陸地，那裡的居民身高有如鐵塔，在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家，為了賺錢，農夫把他帶到市鎮上，讓他耍把戲，供人觀賞。後來他被王後賣去，得以與國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當他在岸邊鑽進小木箱睡覺時，一隻大鷹將木箱叼走。後來木箱落入海中，被路過的船隻發現，裡面的格列佛獲求教，終於又回到了英國。
8、我們來到了語言學校。三位教授正坐在那兒討論如何改進本國語言，他們共有兩個計劃分別是什麼？
第一個計劃是簡化言辭；第二個計劃是取消語言中的所有詞彙。

9、閱讀《魯濱孫漂流記》並把它與《格列佛游記》進行比較討論兩位主人公性格特點有什麼不同。
格列佛是18世紀一個普通的英國人，同時他也是一個不同尋常的魯濱孫，與魯濱孫不同的是格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那裡社會種種形式的政治生活，如果說笛福通過筆下魯濱孫進化的結果，終於承認了英國現存文明和話，那麼，斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現代社會虛偽文明的憤懣情緒。 備戰09中考名著之《格列佛游記》復習提綱
馮述田
斯威夫特 英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。
作品的主人公格列佛是個英國外科醫生，後升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。
全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想像的特殊情況。
第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那裡的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座「巨人山」。起先他被小人們捆了起來，但後來由於他表現溫順並答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時，該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵，格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船隻擄來，迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功，但後來因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國，修好一隻小船，起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時，遭遇風暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那裡的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由「巨人山」一下子變成了侏儒，置身大人國，自己彷彿變成了一個利立普特(小人國)人，比例倒了過來，成了一比十二。在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家。為了賺錢，農夫竟把他帶到市鎮，讓他耍把戲，供人觀賞。後來他被王後買去，得以與大人國的國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鑽進小木箱睡覺時，一隻大鷹將木箱叼走。後來木箱落入大海，被路過的船隻發現，裡面的格列佛獲救，終於又回到英國。
第三卷寫的是飛島國。這一卷比較鬆散，鋪得較開，寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。
第四卷描述了格列佛在 「慧駰國」的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那裡，馬是理性的載體，而人形動物「耶胡」則是邪惡骯臟的畜生。格列佛遭到智慧而理性的慧駰的放逐，滿心悵惘地回到那塊生他養他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又無可奈何地與一幫「耶胡」在一起度過自己的餘生。
在這些虛構的國度里可以找到當時英國社會的痕跡。作品集中反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。
主要情節及對應寓意
1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，「高跟黨」和「低跟黨」爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰。
2、在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著「貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心」及其產生的惡果。
3、小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現代科技的懷疑，並嚴詞痛斥了殖民統治。
4、第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物「耶胡」則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧駰之間的對話成了對「人類」社會的無情鞭笞。

相關練習：
1、 這部作品的主人公是誰？他游歷了哪些國家？
這部作品的主人公是：格列佛。 他游歷了大人國、小人國、智馬國、慧駰國。
2、 在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？
格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港。
3、 利立浦特小人國用什麼方法選拔官員？
利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。真正考查對名著人物的把握
4、 他是一個小庄園主的兒子，從小就喜歡旅遊。他旅遊過「小人國」和「大人國」，經歷一番歷險，最後終於回到了英國。他的名字是（ 格列佛 ），這部作品《格列佛 游記 》。

5. 格列佛游記.考試內容.

《格列佛游記》

斯威夫特，英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。

小說講述了英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經歷，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

在小人國里，萬物僅有正常尺度的1/12，格列佛在那有如一座大山。到了大人國，格列佛便成了一個小小的"寵物"。作者借游記，借外人之眼來評議自己的國家。如描寫小人國的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，實際是挖苦英國兩黨之爭；在大人國格列佛洋洋自得向國王介紹英國卻遭連串質問；在馬國，馬是理性的載體，而人形動物"耶胡"則是邪惡骯臟的畜生。

閱讀感受：①小說充滿了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在；③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態度背後，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現狀。

主要情節及對應寓意：

1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，"高跟黨"和"低跟黨"爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰。

2、在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心"及其產生的惡果。

3、小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現代科技的懷疑，並嚴詞痛斥了殖民統治。

4、第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物"耶胡"則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧駰之間的對話成了對"人類"社會的無情鞭笞。

虛構的情節和幻想的手法

相關練習：

1、《格列佛游記》中，格列佛第一次出遊，發現小人國是以_________來選拔官員的；他第四次出遊，來到_________（國名）。（威海市）

2、千百萬人熟知的"雅虎"網站，原名"Yahoo"，在《格列佛游記》的第四卷"_________"中提到的怪物"雅虎"，現已成為網際網路世界最令人熟悉的名詞之一。

3、《格列佛游記》用"__________""___________"（國名）抨擊英國18世紀的資本主義統治，頗具_____________________的色彩。

4、《格列佛游記》作者是___________，主人公是___________。

參考答案

1繩技或在繩子上跳舞的技術慧駰國2、"智馬國游記"3、大人國、小人國、諷刺色彩4、斯威夫特、格列佛

6. 初中水滸傳和格列佛游記的考點

我覺得名著應該做些筆摘，晚上抽出一定時間去精讀一部分，日積月累，並做好摘要，時不時的看看重要是加深理解，這樣記憶深刻。一本名著你要讀好幾遍。第一遍一般讀得快，故事情節引人入勝。然後慢慢再讀一遍。第三遍閱讀時，你記住了其中的一些重要情節，有了一些觀點。有些情節是不是像電影鏡頭一樣，鑲嵌在腦海中？
你對主題、故事情節、人物等，需要特別關注。隨著故事情節的發展，人物的性格、命運也會變化。
文學作品中的故事並不全是從頭講到尾的。有直敘、倒敘，還有從故事中間開始。這是為什麼呢？
有第一人稱，第二人稱，還有用第三人稱，以及其他方法。每種方法有什麼好處？
你喜歡哪個（哪些人物），不喜歡哪個（哪些人物）？為什麼？
文字風格千差萬別，為什麼講述這個故事時用這樣的文字更好？你能否試著用其他文字改寫一下？
學習中外名著貴在持之以恆，你制定了一個有效的計劃嗎？
帶著上面這些問題，去學習、閱讀和理解，你會更有收獲的。學習中外名著，記憶很重要。那麼，怎樣提高記憶？
切忌疲勞閱讀
一般來說，閱讀中注意力最集中的時間是20至40分鍾。如果連續幾小時閱讀，你可能只記住了其中的極少部分，這樣，就浪費了寶貴的時間。
學會休息
連續閱讀不要超過1小時，休息5至10分鍾，聽聽音樂，散步，或運動一下，或靜坐遐想。這樣你的大腦才有時間把已學的內容儲存起來。請記住休息。
再記憶的技巧
記住一些知識之後，你的大腦會加緊工作，進行組合、處理，並形成一個更為清晰的圖像。在此之後，大腦開始遺忘。所以，應該在間隔一定的時間後進行溫習、回顧，就能記憶更多的內容，遺忘的情況會逐漸減少。在每天睡覺前，每一個周末，每個月末，花15分鍾時間回顧、復習所記憶的內容，你會發現自己的記憶力有一個驚人的提高。
，就浪費了寶貴的時間。
學會休息
連續閱讀不要超過1小時，休息5至10分鍾，聽聽音樂，散步，或運動一下，或靜坐遐想。這樣你的大腦才有時間把已學的內容儲存起來。請記住休息。
再記憶的技巧
記住一些知識之後，你的大腦會加緊工作，進行組合、處理，並形成一個更為清晰的圖像。在此之後，大腦開始遺忘。所以，應該在間隔一定的時間後進行溫習、回顧，就能記憶更多的內容。

7. 初三格列佛游記的重要知識點

第一卷，利立浦特（小人國）游記。敘述寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那裡的居民身高僅六英寸，格列佛置身其中，就像一座「巨人山」。起先他被小人們捆了起來，但後來由於他表現溫順並答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時，該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵，格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船隻擄來，迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功，但後來因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國，修好一隻小船，起航回家。
小朝廷里充斥陰謀詭計、傾軋紛爭。穿高跟鞋的一派與穿低跟鞋的一派互相攻擊，誓不兩立。作者以此影射諷刺英國統治階級的腐敗政治和各個統治階級集團之間的矛盾。
第二卷，布羅卜丁奈格（大人國）游記。格列佛在利立浦特人的心目中是個龐然大物，但一到布羅卜丁奈格，他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當作小玩藝裝入手提箱里，帶到各城鎮表演展覽。後來，國王召見他，他慷慨陳辭，誇耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鑽進小木箱睡覺時，一隻大鷹將木箱叼走。後來木箱落入大海，被路過的船隻發現，裡面的格列佛獲救，終於又回到英國。
通過大人國國王對格列佛引以為榮的英國選舉制度、議會制度以及種種政教措施所進行的尖銳的抨擊，對英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。
第三卷寫的是飛島國。寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。飛島上的人長得畸形怪狀，整天擔憂天體會發生突變，地球會被彗星撞擊得粉碎，因而惶惶不可終日。在科學院里，設計家們正在從事研究如何從黃瓜中提取陽光取暖，把糞便還原為食物，繁殖無毛的錦羊，軟化大理石等課題。作者無情地嘲諷科學研究、脫離實際、脫離生產勞動的傾向。
第四卷，慧因國游記。敘述格列佛在智馬國的游歷。在這個國度里，居主宰地位的是有理性的公正而誠實的智馬，供智馬驅使的是一種類似人形的畜類耶胡，後者生性淫盪、貪婪、好鬥。作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰爭的實質、法律的虛偽和不擇手段以獲得官爵的可恥行為等。
【人物形象】
格列佛：英國外科醫生，後升任船長；他勤勞、勇敢、機智、善良，廣聞博見，對政治、經濟、文化風俗都有獨到見解。他謙遜好學，努力用新眼光去認識新的現實。他從不自暴自棄，縱使將他當作玩物到各地供人觀賞，仍泰然自若，保持自身的尊嚴，以平等的姿態與大人國的國王交談。他勇於幫助小人國抵抗外族入侵，但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴張政策效勞。他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，他嘴裡譴責著驕傲這種罪惡，實際上自己犯的正是這個錯誤。而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果，希望人們認清自己的地位、自己的本來面貌，正視自己的問題。
【藝術手法】
作者的文筆樸素而簡練。例如文中寫到格列佛在小人國抄錄了一段官方文告，它贊頌國王是「舉世擁戴」的「萬王之王」，「腳踏地心、頭頂太陽」，等等。
充滿了奇異的想像和童話色彩；情節的幻想性與現實的真實性有機結合，也給小說增添了獨特的藝術魅力。雖然作者展現的是一個虛構的童話般的神奇世界，但它是以當時英國社會生活的真實為基礎的。由於作者精確、細膩、貼切的描述，使人感覺不到它是虛構的幻景，似乎一切都是真情實事。例如，在描述小人與大人、人與物的比例關系時，一概按一與十二之比縮小或放大。小人國里的小人比格列佛小十二倍；大人國的大人又比格列佛大十二倍。
辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在，作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現狀。

8. <水滸傳><格列佛游記>考試常考的題目

1、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的(武松)，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃(潘金蓮) ，斗殺(西門慶) ，為兄報仇。在快活林里醉打(蔣門神) 。
2、《水滸傳》號稱黑旋風的是(李逵) ，他所使的武器是(板斧) ，該人力大如牛，但險些被冒充他的(李鬼) 所害。
3、綽號豹子頭的(林沖) ，原為東京八十萬禁軍教頭，後被(高俅) 設計誤入白虎節堂，刺配滄州，後雪夜上(梁山) 。
（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事： (吳用智取生辰綱)
（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的綽號，並說出此綽號表現出的人物特徵： 花和尚 魯智深 勇武過人,粗中有細,有勇有謀,處亂不驚,暴躁魯莽,見義勇為,嫉惡如仇

5、《水滸傳》的作者是(施耐庵) ，該書描寫了北宋徽宗時，以(宋江) 為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。
6、魯智深綽號<花和尚> ，他在渭州三拳打死鎮關西，在相國寺<倒拔垂楊柳> ，在野豬林救<林沖> 。
7、《水滸傳》中吳用綽號<智多星> ，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了<生辰綱> 。
8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號是：（1）母夜叉孫二娘 （2）一丈青扈三娘 （3） 母大蟲顧大嫂

10「花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂」是名著《水滸傳》中的一個回目，其中「花和尚」指的是<魯達>。
11、《水滸傳》中這樣寫道： 「山頂上立一面杏黃旗，上書 『替天行道』四字，忠義堂前綉字紅旗後面：一書 『山東呼保義』一書 『河北玉麒麟』」。請問，上段話中的字是＿＿＿＿宋江,盧俊義＿＿＿＿兩位首領的稱謂。
12、補全回目：
（1）、史大郎夜走華陰縣,<魯提轄>拳打鎮關西（2）、梁山泊<林沖>落草,汴京城<楊志>賣刀
13、《水滸傳》的作者<施耐庵>,朝代元末明初,它是我國第一部<長篇白話>小說。《水滸傳》中共有<108>將,天罡是<36>人,地煞星<72>人。
14、「醉打蔣門神」、「大鬧飛雲浦」……說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是<武松>，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：武松打虎
15、在《水滸傳》中，綽號為「智多星」的人是<吳用>，也被稱為「賽諸葛」。他與一夥兒好漢在「黃泥岡上巧施功」，乾的一件大事是<智取生辰綱>。
16、有一篇新聞的標題是：純凈水市場「李鬼」泛濫。李鬼出自<水滸傳>，在這里指代<假冒偽劣>
17、《水滸》主要人物有及時雨<宋江> ，行者<武松> ，花和尚<魯智深> ，黑旋風<李逵> 。
18、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_時遷__，善射的是小李廣__花榮__，善行的是神行太保____戴宗___。

21、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特徵?
答：重友情、講義氣。
22、梁山一百單八將中第一個出場的是_史進_，他的綽號是_九紋龍_。

9. 格列佛游記，繁星春水考試內容

《》表示填空

作者《冰心》，原名《謝婉瑩》。
《繁星》是詩集，由《164》首小詩組成。冰心一生信奉「愛的哲學」，她認為「有了愛，便有了一切」。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷於贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者.通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
《《春水》》是《繁星》的姐妹篇，由《182》首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的願望。 格列佛游記》練習
一填空
1.格列佛在_________遇到了可怕的風暴。（蘇門答臘）
2.格列佛吃了含催眠葯的食物，昏睡後被運到了首都_________城市。 答（密而登都）
3.格列佛在利立普特國的生活中有幾組數據與他的生活密切相關，請連線回答。
民工 60

牛 1500

駿馬 40

羊 500
4.利立普特國不遠處還有個小人國叫__________ 答：（不來夫斯古）
5.簡答格列佛為何成了利立普特國舉國稱頌的英雄？
答：（利立普特國不遠處還有個小人國，兩國之間經常交戰，這次由於格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰船都拉回了利立普特國，利立普特國未發一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。）
6.格列佛乘坐的「冒險號」船經過_______國家遭遇了海上季風風暴。 答：（印度）
7.格列佛應「好望號」船長__________邀請在一次出航。答：（威廉•羅賓遜）
8.在, 去往東京的途中他們遭遇了大海盜船，船上都有哪國人？答：（英國、荷蘭等）
9.格列佛所到達的「飛島」是藉助_________或升或降，從一處移另一處。答：（藉助磁石）
10.島國王懲罰人的手段有幾種。答：（兩種 一種溫柔 一種嚴厲）
11.在「飛島」上國王陛下巡視這個國家第二大的城市是_________。答：（林達洛因）
12.離開飛島後他到了「拉格多」在那裡他到了數學學校，老師的教學方法很奇特。請簡答
答：（命題和證明都用頭皮一樣顏色的墨水寫在在一塊餅幹上，然後讓學生空腹吞下餅干。）
13.在「拉格多」格列佛還到了__________學院。答：〈政治教學設計>設計學院〉
14.「慧 國」每四年的春分時節要舉行________大會。答：〈全國代表大會〉
15、《格列佛游記》中，格列佛第一次出遊，發現小人國是用（跳繩比賽）來選拔官員的，她第四次出遊來到了（慧駰國）（國名）
16先後到了那幾個國家（按順序寫）小人國,大人國,飛島國,慧駰國。
17、格列佛以（隨船醫生）身份，得以隨船出遊，周遊世界的。
18、《格列佛游記》是斯威夫特急劇諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節?（1）小人國用跳繩比賽來選拔官員（2）在飛島國與鬼魂談話
19、那格人國家有「長生不老者」他們頭上的胎記在不同時間呈不同顏色，12歲時 是：綠色；25歲時是：深藍色；45歲時是：炭黑色
20、慧嘶馬族兩在美德是什麼？（友誼、仁慈）
21、本書講述的是什麼？（講述了英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經歷。
22、他描寫小人國利里浦特黨派之爭以鞋跟高代劃分陣營，分為哪兩派？（高跟派，低跟派）
23、作者在慧嘶馬待了多久？（三年之久）
24、小人國中人們的身高大約是多少？（15厘米）
25、慧嘶馬國中都是一些什麼動物？（是一些有思想，有靈性的馬）
26、作者去慧嘶馬國是以什麼身份出行的？（作者這次是以船長身份出行的）
27、格列佛到達飛島它是以什麼來為食的？（島上岩石林立，但格列佛找到很多鳥蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。）
28、格列佛在烤食物時用的工具是什麼？（格列佛隨身帶著火石、火鐮、火柴和取火鏡等物品）
29、飛島國人的外衣上飾有什麼圖案？（他們的外衣上都飾有太陽、月亮和星辰的圖案，中間夾雜著許多樂器如笛子、豎琴、喇叭、吉他還有提琴等。
30、飛島國王宮的寶座前的桌子上擺著什麼東西？
桌子上擺滿了地球儀，球體以及各種數學
31、飛島上的人對什麼有精深的造詣？（數學和音樂）
32、飛島又叫什麼？（飄浮島）
33、飛島上的臣民與國王對什麼感興趣，寫出2個？（數學與音樂）
34、慧嘶馬國的畜生是什麼？（野胡）
35、誰幫作者乾重活和保護作者？（栗色小馬）
36、在佛格佛主人的家裡，主人的九歲的女兒給格列佛起了一個什麼名字？（格里爾特里格）
37、在飛島是一個直徑為五十碼的峽谷，天文學家可以從那裡下去，進入到哪裡？（天文學家之洞）
38、作者在飛島國因什麼而受到輕視？（因為國王和島上的臣民只對數學和音樂感興趣，而作者對於這兩門學科的了解比他們差遠了。）
39、在慧嘶馬國，侍從們幫助下，作者建造了一艘獨木舟，冒險出海，抵達到哪裡並希望在那裡安居？（新荷蘭）
40、在新荷蘭，一個當地人用箭射傷了作者，他被武力挾持到什麼地方？（一艘葡萄牙船上）。
41、格列佛最初被押解到小人國首都王宮時，按照國王的命令交出了一些物品，其它的都還給了格列佛，而有三種被運到了國王的庫房中。請說出兩種運到庫房中的物品？（短劍或腰刀；手槍；彈葯袋或彈葯包）
42、是什麼原因使格列佛誤入小人國的？（格所乘航海船遇到強烈風暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風吹翻，格列佛隨風和潮汐幸運地漂移到了小人國。）
43、格列佛在出海前的職業是什麼？（外科醫生）
44、不人國的科學家在哪一學科領域研究出色？（數學）
45、《格列佛游記》講述的是 國船醫格列佛因 等原因流落到 國、 國、 國、 國等地的經歷。（英、海灘、小人、大人、飛島、慧因）
46、在大人國里，居民身高 米、麥子也有 米。（18、十多米）
47、小人國利里浦特的黨派之爭是以 劃分陣營。兩派是
黨、 黨。（鞋跟高低、高跟黨、低跟黨）
48、格列佛最後一次航海來到 國，展示了 顛倒的怪誕景象。（慧因、人獸）
49、格列佛在大人國的語言是 教的。（農夫的女兒葛蘭達克利赤）
50、在飛島國中有兩種偵察案件的方法 、 。（糞便偵察法、字母破譯法）
51、《格列弗游記》共四部題目分別是什麼：
第一部 ，第二部 ，
第三部 ，第四部 。
（第一部《利立浦特游記》、第二部《布羅卜奈格游記》、第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記》、第四部《慧駰國游記》）
52、《格列弗游記》被不少人看作是深得孩子們喜愛的兒童讀物。格列弗彷彿是孩童——在小人國利力浦特，他隨心搬移各種人和物，像是擺弄玩具；流落到大人國布羅卜丁奈格後，他又如幼兒在成人世界裡，感到恐懼和無奈。但是，過於強調這一面會或多或少掩蓋作品的思想意義。小說的 只是表面的局部特徵； 是其靈魂。
（尖銳深邃的諷刺才是靈魂）
53、《格列弗游記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當其沖被評點或挖苦，即是當日的英國，也即世界上第一個正在形成的 。
（世界上第一個正在形成的「現代社會」）
54、格列弗歷險的第一地是 。在那裡他一隻手能拖動整支海軍艦隊，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。那裡的人為了把他這個龐然大物運到京城，動用了五百工匠，無數繩索，九百負擔起重、搬運任務的「大漢」，一萬五千匹「高大」御馬等等。在如此這般的一個微縮國度里，所有的雄心和邀寵，政爭和戰事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋熙高低劃分陣營， 與 你爭我斗，勢不兩立；相鄰的國家不但想戰勝並奴役對方，還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的「原則」問題。
（格列弗歷險的第一地是小人國；「高跟黨」；「低跟黨」）
55、小說第二卷里更足指名道姓地批評了英國。格列弗長篇大論地向 國君介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自己「掙面子」的事。不過，用他們的眼光看，英國是利力浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥著「 ； ； ； 」所產生的惡果。
（貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂，怨恨、嫉妒、陰險和野心）
56、這部小說不但抨擊社會現狀，還有意識地模仿了語言和文本。格列弗在小人國抄錄了一段官方文告，它贊頌國王是「 」的「 」，「腳踏實地，頭頂太陽」，等等。但是，無處不在的格列弗眼光，提醒著我們那位國君不過身高十幾厘米。「言」與「實」的差距使人捧腹不止。
（「舉世擁戴」；「萬王之王」）
57、在第四節里，簡明了的文風雖然依舊，但被描述的已是人獸顛倒的怪誕景象；馬成了理性的載體，而人則化作下等動物 。
（耶胡 yahoo）
58、《格列弗游記》的作者 不斷用種種難以消受的細節——如人形動物的如何臟，如何臭，如何屎尿橫飛，貪婪刁蠻等等——來刺激讀者不堪負擔的感受能力。
（斯威夫特）
59、也許因為今天的地球人都生活在所謂「 」中，作者的諷刺和寓言兩百多年後讀不定期仍尖銳淋漓，字字見「血」，在yahoo的幽靈極有反諷地成了計算機網路「明星」的年月里，人們不能也不應忘卻作者的懷疑和絕望。
（現代社會）
60 篇中有關科學技術與科學家的話題進行了新的分析和解說。指出：科學技術——工業革命——殖民主義政策之間的相關性是斯威夫特看問題的出發點。
（《格列佛游記》<飛島>）
61、《格列佛游記》問世以來,爭議不斷.隨著時光流逝,作品的尖酸刻薄之處逐漸遠離了那個時代敏感的神經。有關作者的爭論逐漸平息下來。他的超越那個時代的真知灼見更加凸顯出來。如今,關於《格列佛游記》如何反封建;如何反專制,如何反殖民主義,甚至如何反" "的主題,都已引起批評家們的充分注意和高度評價。但是,《格列佛游記》對待科學和科學家的態度,卻讓許多人不知該如何置評。
（文明人）
二 選擇：
1、在巫師島我見到了那些鬼魂（ABCD）
A阿里山大大帝 B、正在翻越阿爾卑斯山的漢尼巴
C、凱撒、龐培 D、荷馬和亞里斯多德
2、格列佛在利立普特受到優待，作為條件他必須做什麼（ABD）
A、替國王遞送信件 B幫助工人搬運石頭修建王宮
C、講解歐洲政府、宗教、法律、風俗 D參加戰斗摧毀敵人
3、「羅布魯格德」的意思是（ ）
偉大的自然。B、上帝的因賜。C、靈活的手臂。D、宇宙的驕傲。D
三、判斷對錯：
1、 格列佛的身職是船長。（╳）
2、 在字母破譯法中，字母B代表的是「騎兵團」。（√）
3、 飛島國的人是用蜘蛛來織絲的。（√）
4 小人國皇帝在打敗敵國後授予格列佛的稱號是那達克。（√）
5、友誼和仁愛是慧馬的兩種美德（∨）
6、節制、勤勞、操練和衛生是年輕慧馬們非學不可的功課（∨）
四 簡答：
1、格列佛如何從大人國逃出來的？
答：被裝進小木箱帶到海邊呼吸新鮮空氣時，被老鷹當成烏龜叼起來，掉進海里，被經過的船打撈上岸，重返英國。
2利立普特國王使「不來夫斯國成為殖民地」的要求，表現作者怎樣的思想感情？
答：抨擊侵略戰爭和殖民主義。
3、佛到達大人國都經過那些險阻。請舉出兩例
答（1）兩只老鼠爬上床，與老鼠格鬥。（2）一隻比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚。（3）農民把格列佛帶到集市，強迫他做各種姿勢賺錢。
4國的生活時，格列佛用自身的經歷印證了兩句格言，請問是那兩句？
答：這兩句話是：（1）人類最易滿足（2）需要是發明之母
5在飛島國的「教學設計>設計家學院」里，格列佛獲得很多見聞，請說出三個來？
答：（1）收集黃瓜中的陽光（2）把冰燒成粉末變作火葯（3）建房，先從屋頂造，然後依次往下，最後再築地基（4）如何用感覺和嗅覺區別顏色（5）一套利用豬耕地的方法可以節省用牛耕地的費用。（6）用蜘蛛絲織布。等等
6格列佛旅行經歷多長時間？（十六年零七個多月）
7「慧因」的品德表現在哪些方面？（寫出三個詞語）
（賢明、團結、愛國、無畏等）
8、格列佛在小人國如何幫助利里浦特人打敗了鄰國不來夫斯古帝國的入侵？
（拿繩索、鉤子拴在敵艦上，一下子拖走五十艘最大的敵艦。）
9、格列佛在利里浦特（小人國）是用什麼方法撲滅了利浦特王宮的大火？（他在王宮上撒了一泡尿）
10、簡述第三卷內容（50字以內）
寫格列佛在飛島國等五島的經歷，通過對它們的描述，表達了對現代科技的懷疑，並嚴詞痛斥了殖民統治。
拉格多數學學校怎樣教學？
命題，證明用頭皮一樣顏色的墨水清清楚楚地寫在一塊薄而脆的餅幹上，學生空腹吞食下去，以後三天除麵包和水外什麼都不準吃。餅干消化後那顏色就回帶著命題走進腦子。
11．在拉格奈格被皇帝召見的風俗是？
把肚子貼在地上朝前爬，一邊爬一邊舔地板。
12．拉格多大科學院的發明？
1） 從黃瓜里提取陽光。
2） 把糞便還原為食物。
3） 將冰煅燒成火葯。
4） 造房子先從房頂造起自上而下一路到地基
5） 用豬耕地。
6） 以養蜘蛛代替養蠶來紡絲織線。
7） 用吹風器打氣給人治病。
8） 用谷殼來播種。
9） 軟化大理石想做出枕頭，針氈。
10） 用樹脂礦石和蔬菜的混合物塗在羊身上不讓羊長毛，繁殖無毛羊推到全國各地。
13．林達洛因的人對待飛島國的辦法？
1） 每座塔及岩石頂端安裝大磁石
2） 預備大量易燃燃料。
14．飛島國怎樣平息叛亂？
1） 將飛島長時間地浮翔在該地人民的頭頂剝奪他們享受陽光和雨水的權利，當地人民因此遭受飢荒和疾病的侵襲。
2） 島上的大塊石頭往下扔，把人們的房屋砸碎叫他們無處藏身。
3） 讓飛島直接落在他們的頭上，因此將人和房屋一起統統毀滅。
大人國
15、農夫撿到格列佛，為了掙錢，把他帶到集市上去做什麼？（每天讓他表演）
29.飛島國游記中飛島國對地面的統治諷刺現實中的什麼？
英國對愛爾蘭的侵略。
30.列舉兩個飛島國壓制地上人民的辦法。
讓飛島浮翔在頭頂，剝奪他們享受雨水和陽光的權利，將島上大石頭往下扔，將飛島直接降到他們頭上，將人和房子一起毀滅。
31.在巴而巴尼比游記中格拉多大科學院中都有哪些不切實際的研究？
從黃瓜中提取陽光，把大便還原成食物，蓋房子從屋頂造起，靠嗅覺嗅覺區分顏色，軟化大理石作枕頭和針氈等
32.從慧因國回來後格列佛為什麼不讓妻子兒女靠近？
因為他討厭他們身上的野胡氣味。
33.格列佛從大人國回來後帶了什麼東西？
胡茬作的梳子，幾根針，4個黃蜂刺幾根皇後的頭發。
34.概述格列佛在大人國的一次遇險經歷。
被猴子抓去，掉到乳酪碗里，被小矮人塞到骨頭里等。
35.概述格列佛是如何離開大人國的。
一個侍女帶他到海邊，一隻老鷹將裝他的籠子抓到天上，扔到海里。
36.慧因國代表大會進行大辯論，主題是什麼？
要不要把野胡從地面上消滅干凈。
16、侏儒把格列佛 扔到奶油湯碗後，遭到了鞭打，失去了恩寵，被王後送給了別人。
17、格列佛在離開大人國時，收集了哪些奇異的東西？（寫出兩種）
用國王鬍子茬和王後手指甲做的梳子。
四根黃蜂刺。
侍女的雞眼。
鼠皮做的褲子。
18、列舉格列佛在王宮里遇到的危險。
 侏儒搖蘋果樹，被蘋果打趴在地。
 下冰雹時，被冰雹擊倒。
 掉進鼴鼠洞。
 被蝸牛殼絆倒，撞折脛骨。
 被一隻長毛狗叼在嘴裡。
 被猴子抓住帶到房頂上。
 被侏儒扔進奶油湯碗里。
25.小人國黨派之爭的原因是什麼？
穿鞋跟的高低。
26.利立浦特與不來夫斯庫之間的矛盾是如何產生的？
打雞蛋是大頭還是小頭。
27.格列佛在小人國為什麼失寵乃至要被殺死？
拒絕將對方所有軍艦拖回來，使其成為一個省，另外小便滅了皇後寢宮的火，皇後引以為恥，還有海軍大臣的嫉妒。
28.格列佛的什麼建議讓大人國國王極為震驚？
向他推薦火葯和槍炮.
22.格列佛與小人國大人國國民身高的比例分別是多少？
12：1和1：12
23.小人國國王一眼就讓人看出他是統治者，他有什麼了不起之處？
比他手下的大臣高一個手指甲。
24.小人國如何選拔官員？
在繩子上跳舞，跳得高不跌落的擔任要職。
20、慧駰國民族的兩大美德是什麼？
答：友誼和仁慈。
21、格列佛為什麼離開了慧駰國？
答：在慧駰國的一次全國大會上，代表們對格列佛的主人因養了一隻野胡（即格列佛），而且把我當作慧駰對待的行為感到憤慨，他們提議主人要麼對待格列佛就像對待其它野胡一樣，要麼責令其游回本國。後來在代表們的一再逼迫下，主人希望其製作一種交通工具回國。於是在伙計（栗色小馬）的幫助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，離開了慧駰國。
《格列佛游記》練習
1、 這部作品的主人公是誰？他游歷了哪些國家？
這部作品的主人公是：格列佛。 他游歷了大人國、小人國、飛島國、慧駰國。
2、在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？
格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港。
3、讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啟示。
示例：格列佛自傲自大，自以為是，甚至對救他於危難的船長都憎恨鄙視。
人要謙虛，要學會感恩。
4、《格列佛游記》由四部分組成：利立浦特(小人國)游記、布羅卜丁奈格(大人國)游記、勒皮他(飛島)游記和慧駰國游記。
5、作者以神奇的想像、誇張的手段、寓言的筆法，不留情面的批判，尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。
6、、利立浦特小人國用什麼方法選拔官員？藍紅綠三色絲線影射什麼？
利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。藍紅綠三色絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶
7、用簡潔的語言概括格列佛在大人國的遭遇？
格列佛又一次出海時，遭遇風暴，被刮到了一個陌生的陸地，那裡的居民身高有如鐵塔，在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家，為了賺錢，農夫把他帶到市鎮上，讓他耍把戲，供人觀賞。後來他被王後買去，得以與國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當他在岸邊鑽進小木箱睡覺時，一隻大鷹將木箱叼走。後來木箱落入海中，被路過的船隻發現，裡面的格列佛獲求教，終於又回到了英國。
8、我們來到了語言學校。三位教授正坐在那兒討論如何改進本國語言，他們共有兩個計劃分別是什麼？
第一個計劃是簡化言辭；第二個計劃是取消語言中的所有詞彙。
9、閱讀《魯濱孫漂流記》並把它與《格列佛游記》進行比較討論兩位主人公性格特點有什麼不同。
格列佛是18世紀一個普通的英國人，同時他也是一個不同尋常的魯濱孫，與魯濱孫不同的是格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那裡社會種種形式的政治生活，如果說笛福通過筆下魯濱孫進化的結果，終於承認了英國現存文明的話，那麼，斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現代社會虛偽文明的憤懣情緒。

10. 格列佛游記中考時涉及的內容有哪些

1、 這部作品的主人公是誰？他游歷了哪些國家？
這部作品的主人公是：格回列佛。 他游答歷了大人國、小人國、智馬國、慧駰國。 2、 在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？
格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港。 3、 利立浦特小人國用什麼方法選拔官員？
利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。真正考查對名著人物的把握4、 他是一個小庄園主的兒子，從小就喜歡旅遊。他旅遊過「小人國」和「大人國」，經歷一番歷險，最後終於回到了英國。他的名字是（ 格列佛 ），這部作品《格列佛 游記 》。5、 創新題型 （與仿句、對聯等結合 ）讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們領悟到人生的真諦和生命的意義。讀《格列佛游記》，我們能了解到英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《西遊記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《水滸傳》，我們能感受到什麼是義薄雲天。讀《紅樓夢》我們能體