丁丁的游記

㈠ 丁丁一次奇怪的旅行中釘釘幫馬阿姨搬糧食在這過程中他學到了什麼

這個話一般來說，嗯，學到了基本上就是一些人不太有太多知識的。

㈡ 四年級作文 我和聰明的丁丁去歷險

今天，我和爸抄爸、小襲輝一起去看《丁丁歷險記》這部電影。到了電影院，我的心情格外激動，盼望著電影快點開始。電影開始了，我看到了緊張的鏡頭，心就怦怦直跳；看到了好笑的鏡頭，我就開懷大笑。
這部電影的內容是：記者丁丁買了一架船的模型，很多人都想要，為什麼呢？原來這架模型裡面有個秘密，是一張小紙條。丁丁要找到另外兩架一模一樣的模型，拿出另兩張紙條，才能合成一張完整的寶藏圖。丁丁和船長為了尋找另兩張紙條，歷經千辛萬苦，去了許多地方。他們來到酷熱的沙漠，飛機失靈了，幸好被一個部落的人救走了；他們又來到大海中，小船失火了，還好又被一架飛機給救了。最後，他們終於找到寶藏了。
我最喜歡丁丁，因為他是一個勇敢、聰明的人，我也要做一個勇敢、聰明的人。

㈢ 丁丁的一次奇怪旅行的主要內容

包括:蚯蚓和蜜蜂的故事;三隻驕傲的小貓;丁丁的一次奇怪旅行

㈣ 《丁丁的一次奇怪旅行》

故事寫了一個叫丁丁的二年級小女孩，她漂亮、心腸好，功課很棒，常常得五分。可是這樣優秀的女孩子也有缺點，就是有一點膽小，還有一點愛哭。有一天，她遇見了一隻叫紅眉毛的螞蟻， 因為和紅眉毛的相遇，讓丁丁經歷了一次奇怪的旅行……

在和紅眉毛找「什麼都知道」老師的過程中，她們遇見了螞蟻隊長、螞蟻工人、蝸牛、「知道的很少」老師、老楊樹、蜻蜓、「什麼都知道一點兒卻不算多」老師、老山羊、蒲公英，並且得到了這些好朋友的幫助。在旅行的過程中，紅眉毛一直陪伴在她身邊，使她旅行的路不孤單。她們沒有停歇，一直在路上，在一個又一個好朋友的幫助下，她們一直向前走。這是一條勇敢的路，是一條充滿愛心的路。

故事層層遞進，引發孩子的好奇心和想讀下去的慾望。在旅行的過程中丁丁不知不覺遇見了那個全新的自己，成為了「什麼都知道」老師眼中的勇敢的女孩子。友情的力量，讓她收獲了一種叫做勇氣的東西。正如故事的最後丁丁所說：「勇氣雖然看不見，可是和大夥在一起，我就不害怕。」

故事對丁丁、紅眉毛和螞蟻工人一起搬糧食做了大篇幅的敘述。她雖然愛哭，但是不嬌氣。是一個愛勞動、不怕累的小女孩。變成螞蟻大小的丁丁背一粒高粱粒都很吃力，許多螞蟻勸她休息一會兒，她卻不停下，一起跟大夥唱呀、笑呀，搬得很起勁。

㈤ 丁丁歷險記讀後感

1929年1月10日，一個身穿花格兒燈籠褲，手牽小白狗，梳著「一撮毛」的年輕記者「丁丁」出現在一本比利時雜志上。此後《丁丁歷險記》的漫畫開始在全世界銷售，丁丁的歷險故事共出版了25本單行本，前後延續了數十年，這些故事都真實地展現了當時的時代背景，可以說，《丁丁歷險記》既是一部「游記」，也是一部「史記」。漫畫集敘述的是虛構人物托托爾，長大以後自稱為「丁丁」，在漫長艱辛的旅遊采訪中經歷種種奇遇。據埃爾熱說：「丁丁」就是他自己。 「丁丁」之所以受到世界人民的熱愛，還由於他是一個和平友誼和正義的象徵。游歷中的「丁丁」與所到之處存在的不合理現象作斗爭；抨擊金錢至上的軍火商和毒品販子，他講友誼、重許諾，扶弱斗強，智勇雙全。針對某些大國的擴軍奮戰，「丁丁」從1975年起，改穿勞動布褲，佩戴和平徽章，騎著摩托宣傳反戰。並於1950年先於任何人登上月球。充分表達了世界人民爭取和平進步的心願和希望。

《丁丁歷險記》是由比利時著名連環畫大師埃爾熱傾其畢生心血精心創作而成的一部系列文學經典巨著。之前坐班車的時候，我看到別的小朋友在看這系列的書，我也跟著看了幾次，很快我就被書中的故事深深的吸引了。
這個假期，利用網路這個讀書平台，在媽媽的幫助下，我終於找到了『丁丁』。
《丁丁歷險記》講述了一個名叫丁丁的年輕記者和他忠實的搭檔——小狗米盧，以及他的夥伴們——阿道克船長、向日葵教授、偵探杜邦兄弟一起周遊世界各地，懲惡揚善，歷險探奇的精彩故事。一共分22集，每一集都那麼精彩，文字的漫畫相結合，既驚險又幽默，同時又飽含深意。在讀一個個「丁丁」故事的同時我了解了美洲的風土人情，看到了非洲土著人的生活、領略到了西藏高原的風光，甚至還登上了月球……

大家要問我為什麼這么喜歡』丁丁『，因為我為丁丁和他的夥伴們而自豪！我想真正的男子漢是勇於面對困難的，是頂天立地的！

我看過許多非常棒的漫畫，比如充滿奇妙的多啦A夢，讓人笑得死去活來的老夫子，可愛的阿衰，還有……可我最喜歡的還數那妙趣橫生的丁丁歷險記。

本書的主人公叫做丁丁，是歐洲某出名刊物的獨家記者。丁丁養了一隻小白狗，叫白雪。丁丁和白雪遇到過許多困難，但每次都能克服困難，取得成功。我最敬佩的就是丁丁那種不怕困難，敢於向困難挑戰的精神和遇事冷靜思考的生活作風。也就因為丁丁那種精神，所以每次幸運之神都對他寵愛有加。比方在中國時，他被毒品頭子抓起來，但他臨危不懼，沉著冷靜巧妙的從壞人眼皮下逃走，最終化險為夷。後來還救出人質，將壞人一網打盡。

如果把我與丁丁相比，簡直就是天壤之別。就拿發生在我身邊的事來說吧！有次，我寫完作業時突然發現自己的一根鋼筆的筆筒不見了，我馬上像小雞啄米似的尋找筆筒。俗話說「狗急跳牆」，可我這只「狗」不管怎麼急也跳不過牆。頓時，我暴跳如雷，真想用顆原子彈把我的筆筒給炸出來。就在我焦急萬分時，站在我旁邊的宋建波對我說：「你掉東西了？」我很不耐煩，已經垂頭喪氣的我哪有心思理她，便怒氣沖沖地說：「要你管嗎？」她聽了我的話後，二話不說就徑直向講台走去，然後又像旋風一樣轉回來，手裡還拿著什麼直直地站在我面前，耷拉著腦袋把手中那十分耀眼的東西遞給我，生氣地說：「這是你的嗎？」我不屑地看了一眼，嘿，還真是我千呼萬喚的鋼筆筒。我正准備向她陪不是，她卻早已消失在人群中。

不怕困難，敢於向困難挑戰的精神和冷靜思考的生活態度，都是我讀丁丁歷險記後的最大收獲。

㈥ 丁丁的一次奇怪旅行讀後感

寫作思路：文章的開頭和結尾、過渡和照應。啟發式結尾。文章的過渡，應力求自內然。

《丁丁歷險記》容是比利時作家埃爾熱的作品，他主要描寫了小主人公丁丁和他的狗，在朋友的幫助下，破獲一起又一起的案件。

通過丁丁的一次奇怪旅行，我們知道了很多有趣的故事，知道了人應該想辦法去解決問題，不要盲目的逃避問題。

我很佩服丁丁的勇氣，他是個很勇敢的人而且還很聰明。遇到困難總是開動腦筋想辦法解決。當危險來臨的時候總是可以化險為夷，他也是幸運的。我要向他學習，遇事情多動腦筋，不怕困難，不管做什麼事情都要持之以恆。

(6)丁丁的游記擴展閱讀

簡介：

故事寫了一個叫丁丁的二年級小女孩，她漂亮、心腸好，功課很棒，常常得五分。可是這樣優秀的女孩子也有缺點，就是有一點膽小，還有一點愛哭。有一天，她遇見了一隻叫紅眉毛的螞蟻，因為和紅眉毛的相遇，讓丁丁經歷了一次奇怪的旅行。

故事對丁丁、紅眉毛和螞蟻工人一起搬糧食做了大篇幅的敘述。她雖然愛哭，但是不嬌氣。是一個愛勞動、不怕累的小女孩。變成螞蟻大小的丁丁背一粒高粱粒都很吃力，許多螞蟻勸她休息一會兒，她卻不停下，一起跟大夥唱呀、笑呀，搬得很起勁。

㈦ 丁丁歷險記中的丁丁是一個怎樣的人

埃爾熱賦予了他善良的性格，冒險的精神，熱愛思考的性格和勇敢無畏
丁丁雖然看起來很瘦弱 但是他有個好搭檔白雪，還有杜邦杜龐

㈧ 歪腦袋木頭樁這本書丁丁的一次奇怪旅行滴滴給我們留下了什麼樣的印象

寫作思路：歪腦袋木頭樁這本書丁丁的一次奇怪旅行滴滴給我們留下了什麼樣的印象，就是版寫讀後感，寫作權的時候以感為主。

《丁丁的一次奇妙旅行》深深地吸引了並且一口氣讀完了這個非常有趣的故事，主人公丁丁和一隻螞蟻紅眉毛發生了一次奇怪的旅行，他們給我的留下的印象非常深，下面我們來說說吧！

有一個叫丁丁的小姑娘，她臉圓、眼亮、心眼好，功課也好，就有一點毛病，膽小還好哭。其實，丁丁自己也不願意膽小，也怕別人笑她好哭。因此，丁丁也覺得挺苦惱。

一隻叫紅眉毛的螞蟻對丁丁說：「有一個叫『什麼都知道老師』，會告訴你膽子怎樣才能大起來。」於是，戴上了紅眉毛給她的一頂螞蟻帽子，丁丁就變成了一隻小螞蟻。然後。，她就跟著紅眉毛去找「什麼都知道」老師去了。

他們又遇到「什麼都知道老師」的二哥，遇到了老山羊、遇到了馬蜂、遇到了蒲公英，終於在他們的熱心幫助下，、找到了「什麼都知道老師」。

老師對丁丁說：「在這次旅行中，你已經從紅眉毛、老楊樹、蜻蜓、老山羊、蒲公英他們那兒得到了勇氣和膽量！」丁丁說：「我和紅眉毛他們在一起，我就覺得自己應該做一個勇敢的孩子。

㈨ 《丁丁的一次奇怪旅行》好詞好句

有一個叫丁丁的小姑娘，她臉圓、眼亮、心眼好，功課也好，就有一點毛病，膽小還好哭。其實，丁丁自己也不願意膽小，也怕別人笑她好哭。因此，丁丁也覺得挺苦惱。一隻叫紅眉毛的螞蟻對丁丁說：「有一個叫『什麼都知道老師』，會告訴你膽子怎樣才能大起來。」於是，戴上了紅眉毛給她的一頂螞蟻帽子，丁丁就變成了一隻小螞蟻。然後．，她就跟著紅眉毛去找「什麼都知道」老師去了。他們來到了螞蟻洞口，正趕上氣象台報告，待會兒可能下雨。所以，螞蟻們都在搶運糧食，紅眉毛也跟著參加去了，丁丁也跟著紅眉毛一起幫助搬運。糧食運完了，螞蟻國王告訴他們說：「『什麼都知道老師』喜歡到處亂跑，剛才有人告訴我，他在外面的一個蝸牛殼里睡覺，你們快去，就能找到。」他們找到了那隻大蝸牛，出來迎接他們的卻是「什麼都知道老師」的大哥。紅眉毛又領著丁丁繼續尋找，途中，耳聾的老楊樹說：「『什麼都知道老師』，到了一條叫寬寬的河的河邊，他過河去了。」丁丁和紅眉毛又想法過河。紅眉毛用兩片樹葉和一根樹枝做了一條小船，就開始過河，一條狗魚搖動一下樹葉，．船一偏，紅眉毛掉到水裡去了。正在丁丁著急的時候，蜻蜓讓丁丁和紅眉毛抓住他的腿，很快把他們救到了樹葉上去，他們上岸之後，繼續尋找「什麼都知道老師」去了。接著，他們又遇到「什麼都知道老師」的二哥，遇到了老山羊、遇到了馬蜂、遇到了蒲公英，終於在他們的熱心幫助下，、找到了「什麼都知道老師」。老師對丁丁說：「在這次旅行中，你已經從紅眉毛、老楊樹、蜻蜓、老山羊、蒲公英他們那兒得到了勇氣和膽量！」丁丁說：「我和紅眉毛他們在一起，我就覺得自己應該做一個勇敢的孩子。」