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感業詩遺址

發布時間: 2021-03-05 17:55:54

㈠ 四首《三國演義》中的詩

(劉備)言畢,駕崩。時聖壽六十三歲,章武三年夏四月二十四日也。
第一首:後晉平陽侯陳壽史評曰(贊)
先主之弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風,英雄之器焉。及其舉國託孤於諸葛亮,而心神無貳,誠君臣之至公,古今之盛軌也。機權幹略,不逮魏武,是以基宇亦狹。然折而不撓,終不為下者,抑揆彼之量必不容己,非唯競利,且以避害雲爾。
第二首:季漢輔臣贊曰(贊)
皇帝遺植,愛滋八方。別自中山,靈精是鍾。
順期挺生,傑起龍驤。始於燕代,伯豫君荊。
吳越憑刺,望風請盟。挾巴跨蜀,庸漢以並。
乾坤復秩,宗祀惟寧。躡基履跡,播德芳聲。
華夏思美,西伯其音。開慶來世,歷載攸興。
第三首:歷年圖曰(贊)
昭烈以敗亡之餘,羈旅漢南,而能屈體英傑,要結同志,摧沮勁敵,因敗為功,顛沛之際,不忘德義,美矣!劉璋昧弱,侮而兼之,遂奄有巴、蜀,君臨一隅。安樂公材雖下中,然委任賢相,抗衡中國,及姜、黃用事,而面縛為虜,宜矣!
第四首:胡竹窗贊美先主詩曰(贊)
日暮乾坤易動搖,中山原有舊根苗。
規模盡可紹光武,道德真堪比帝堯。
勢若蒼龍離碧海,形如丹鳳上青霄。
老天若更留玄德,未許曹丕篡漢朝。
第五首:宋賢贊劉備(贊)
涿郡生英傑,飄然迥出群。仁慈安萬姓,情義動三軍。
創業心尤重,求賢禮至勤。唐虞堪比並,大度聖明君。
第六首:徐雪庭詩贊孔明曰(贊)
大廈將顛一木扶,非公誰可托遺孤?
奇才真與伊周並,洪量能超管樂謨。
十倍曹丕人罕及,七擒孟獲世應無。
天心故把英雄沒,未得中原命已殂。
第七首:後人過白帝城有詩嘆曰(贊)
三顧情勤兩意投,託孤真繼昔成周。
至今白帝城邊過,一度思君一淚流。

㈡ 圓明園遺址詩歌

一步一步 走向頹廢的殘垣
一步一步 走向歲月的傷口
殘陽西墜 一片血專的河
染紅了此時黃昏屬的寂寞
冥冥中 一個民族的痛哭聲
從一片瓦礫中 嗚咽成河
沖擊我脆弱的胸腔
塵封的歷史 已經泛黃
已無法追回 我沉重的腳步
在一遍遍咀嚼中 回味
我無法用語言和你對話
品讀 沉默
無聲的傾訴
歷史凝重的框架
離去 為何悵然若失
你滄桑的目光
我的心 遺失在蕭瑟中
幾片瓦礫 是我頻頻回首的理由

㈢ 關於遺址的名言警句和四字詞

百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

百學須先立志。(朱熹)

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)

博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子?(後漢書)

不塞不流,不止不行。(韓愈)

不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)

不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)

不以規矩,無以成方園。(孟子)

C

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)

倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)

操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)

察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)

差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)

臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)

吃一塹,長一智。(古諺語)

尺有所短,寸有所長。(屈原)

出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)

春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)

春宵一刻值千金。(蘇軾)

從善如登,從惡如崩。(《國語》)

D

大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齊書)

大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)

丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(杜甫)

但願人長久,千里共蟬娟。(蘇軾)

當斷不斷,反受其亂。(漢書)

當局者迷,旁觀者清。(新唐書)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山則情滿於山,觀海則意溢於海。(劉勰

東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉禹錫)

讀書百遍,其義自現。(三國志)

讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)

讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)

多行不義必自斃。(左傳)

E

爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(杜甫)

F

凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》)

防民之口,甚於防川。(國語)

非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)

風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。(《戰國策》)

富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)

G

感時思報國,拔劍起蒿萊。(陳子昂)

高山仰止,景行行止。(《詩經》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)

觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫。(宋·葉適)

光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。(《三國演義》)

H

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)

海內存知己,天涯若比鄰。(王勃)

海上生明月,天涯共此時。(張九齡)

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(岑參)

會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)

禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。(《老子》)

J

己所不欲,勿施於人。(論語)

兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)

見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。(《戰國策》)

見義不為,非勇也。(論語)

江山代有才人出,各領風騷數百年。(趙翼)

金玉其外,敗絮其中。(劉基)

近水樓台先得月,向陽花木易為春。(蘇麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。(龔自珍)

鞠躬盡瘁,死而後已。(諸葛亮《後出師表》)

捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植)

君子成人之美,不成人之惡。(論語)

君子坦盪盪,小人長戚戚。(孔子)

君子憂道不憂貧。(論語)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子》)

L

老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。(王勃)

老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。(晏殊)

流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋)

路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。(屈原)

路遙知馬力,日久見人心。(元曲·爭報恩)

落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍)

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃)

M

滿招損,謙受益。(尚書)

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)

靡不有初,鮮克有終。(詩經)

敏而好學,不恥下問。(孔子)

莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適)

莫道桑榆晚,微霞尚滿天。(劉禹錫)

莫等閑,白了少年頭,空悲切!(岳飛)

木秀於林,風必摧之。(舊唐書)

N

濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。(王安石)

P

皮之不存,毛將焉附?(左傳)

蚍蜉撼大樹,可笑不自量。(韓愈)

Q

其曲彌高,其和彌寡。(宋玉)

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語)

奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明)

千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。(辛棄疾)

千里之行,始於足下。(老子)

前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。(陳子昂)

前車之覆,後車之鑒。(漢書)

前事不忘,後事之師。(《戰國策》)

鍥而不舍,金石可鏤。(荀子·勸學)

青,取之於藍而青於藍。(荀子)

青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾)

清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白)

窮則變,變則通,通則久。(易經)

窮則獨善其身,達則兼善天下。(《孟子》)

R

人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,用之所趨異也。(司馬遷)

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)

人誰無過,過而能改,善莫大焉。(《左傳》)

仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。(《周易》)

S

塞翁失馬,焉知非福?(淮南子)

三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)

莫等閉,白了少年頭,空悲切。(岳飛)

山不厭高,水不厭深。(曹操)

山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。(劉禹錫)

山高月小,水落石出。(蘇軾)

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)

山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游)

少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。(杜荀鶴)

身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。(屈原)

身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。(李商隱)

生當作人傑,死亦為鬼雄。(李清照)

生也有涯,知(智)也無涯。(莊子)

繩鋸木斷,水滴石穿。(宋·羅大京)

聖人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)

盛名之下,其實難副。(後漢書)

盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)

失之東隅,收之桑榆。(《後漢書》)

十年樹木,百年樹人。(《管子·權修》)

時危見臣節,世亂識忠良。(鮑照)

士不可不弘毅,任重而道遠。(論語)

士為知己者死。(史記)

世事洞明皆學問,人情練達即文章。(《紅樓夢》)

試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。(白居易)

書到用時方恨少,事非經過不知難。(陸游)

疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。(林逋)

誰言寸草心,報得三春暉。(盂郊)

水至清則無魚,人至察則無徒。(《禮記》)

歲寒,然後知松柏之後凋也。(孔子)

T

它山之石,可以攻玉。(《詩經·小雅》)

踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。(《水滸傳》)

桃李不言,下自成蹊。(史記)

天時不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。(彭端叔)

天下興亡,匹夫有責。(顧炎武)

天行有常,不為堯存,不為桀亡。《苟子》)

天意憐幽草,人間重晚晴。(李商隱)

W

玩物喪志。(書經)

往者不可諫,來者猶可追。(《論語》)

為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。(杜甫)

位卑未敢忘憂國。(陸游)

文武之道,一張一弛。(禮記)

文章合為時而著,歌詩合為事而作。(白居易)

聞道有先後,術業有專攻。(韓愈)

問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜)

問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)

我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。(譚嗣同)

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(杜甫)

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊)

無意苦爭春,一任群芳妒。(陸游

吾生也有涯,而知也無涯。(《莊子》)

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(劉備)

物以類聚,人以群分。(易經)

X

夕陽無限好,只是近黃昏。(李商隱)

先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。(范仲淹)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里)

心事浩茫連廣宇,於無聲處聽驚雷。(魯迅)

新沐者必彈冠,新浴者必振衣。(屈原)

信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。(老子)

星星之火,可以燎原。(尚書)

學而不思則罔,思而不學則殆。(孔子)

學而不厭,誨人不倦。(孔子)

學然後知不足。(禮記)

學無止境。(荀子)

血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華。(魯迅)

Y

言者無罪,聞者足戒。(毛詩序)

《陽春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實難副。(《後漢書》)

業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。(韓愈)

一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。(《管於》)

一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)

以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(孫昭遠)

憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(歐陽修)

有情芍葯含春淚,無力薔薇卧曉枝。(秦觀)

有志者,事竟成。(後漢書)

與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚之肆,久而不聞其香(劉向)

玉不琢,不成器;人不學,不知道。(《禮記》)

欲加之罪,何患無辭。(左傳)

欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)

欲速則不達,見小利則大事不成。(論語)

Z

早歲那知世事艱,中原北望氣如山。(陸游)

曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。(元稹)

曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。(元稹)

張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也。(《禮記》)

知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。(《禮記》)

知己知彼,百戰不殆。(孫子兵法)

知識就是力量。(培根)

知無不言,言無不盡。(蘇洵)

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)

至長反短,至短反長。(呂氏春秋)

智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)

竹直心虛乃吾友,水淡性泊是我師!
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一封書信只為牆,讓它三尺又何妨
長城萬里今尤在,不見當年秦始皇

臨淵羨魚,不如退而結網

默無言,心事重,萬千情思。
繞結心頭,咫尺相近天涯遠
從何開口?欲說還羞

天上烏飛兔走,人間古往今來
萬般回首化塵埃,唯有青山不改

望斷天涯無際,凄涼無語悲傷
只為兩地信茫茫,才子佳人愁狀

貧,不是恥辱;賤,才是真正地恥辱

滴水之恩,定當湧泉以報

貴有恆,何必三更起、五更眠
最無益,只怕一日曝、十日寒

滄海橫流,方顯英雄本色

夜深風雨歸何處,西月窺人到半窗

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

靜以修身,檢以養德

風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還

夕雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓

兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮

但得柔情消俠氣,此生長願伴妝台

登山則情滿於山,觀海則意溢於海

莫等閑,白了少年頭,空悲切

經多世事心長愜

曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲

重湖疊巘清嘉,有三秋桂子十里荷花

如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬

萬花叢中過,片葉不沾身

㈣ 圓明園遺址中的長鞭表達了詩人內心的什麼思想感情

圓明園遺來址中的長鞭表達了詩人內源心的思想感情:雨果對圓明園遭受這樣的破壞而感到惋惜,對侵略者的殘忍的痛恨。

《圓明園的毀滅》是人教版小學語文五年級上冊第14課的課文,用反襯手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史,,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。

題目為「圓明園的毀滅」,卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去,把美的東西毀滅了,這真是一個悲劇,更能激起讀者的痛心與仇恨。

(4)感業詩遺址擴展閱讀:

圓明園不但建築宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上至先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,又是當時世界上最大的博物館。

1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園,他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。

為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內放火,煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華,就這樣化為一片灰燼。

㈤ 圓明園遺址這首詩讀後給我的感受

方案1:
08年奧運年過後,我來到了我們的首都北京,我目前最最想感受與經歷的城市。可能因為抱的希望太多,以至於我站在北京城市之中的時候,發現現實與想像中很不一樣的。北京是時尚、活力的,但它給我更多感覺是古老、莊重的。 當然我也來到了圓明園。 在圓明園時,我的感受是悲衰與憤怒並存。 圓明園,曾以其宏大的地域規模、傑出的營造技藝、精美的建築景群、豐富的文化收藏和博大精深的民族文化內涵而享譽於世,被譽為「一切造園藝術的典範」和「萬園之園」。 它的陸上建築面積和故宮一樣大,水域面積又等於一個頤和園。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點,融中國古代造園藝術之精華,以園中之園的藝術手法,將詩情畫意融化於千變萬化的景象之中。 可是,好花不長開,好景不長現.1860年10月,英法聯軍攻佔北京,闖進圓明園,「縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜萬狀」。10月18日、19日,英國侵華頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行,下令米啟爾騎兵團3500人在園內四處點燃罪惡的大火,全園頓時化為一片火海,所有廟宇、宮殿、歷代收藏都付之一炬。如今它以是傷痕累累,遍體鱗傷! 在園子深處,這些景物讓人觸目驚心,殘花敗柳,斷石凌亂,讓人感覺不到自己居然是走在皇家園林里,就算是再有想像力的人,也難以想像出這曾經是「萬園之園」,曾經承載著中國幾千年的歷史文化,使我心靈震撼的是西洋樓景觀群,在這個景觀群里,由海晏堂、遠瀛觀、大水法等十餘座西式建築和庭院組成,最有代表性的要數大水法了,看了它被毀之前的圖畫,可以說是金壁輝煌,庄嚴大氣,氣勢恢弘。 它凝結著我國勞動人民大量血汗和智慧、經六朝皇帝150餘年悉心經營的一代名園圓明園就這樣被閃電般劫毀而破壞殆盡。圓明園的大火,不僅僅是燒去了曠世珍寶,更多的是警世了所有的中國人,勿忘國恥,落後就要挨打。作為祖國的接班人,我們沒有能力去改變歷史,但我們可以創造未來。 我們要牢記國恥!不要再讓我國的世界文化遺產從我們的手中再度流失!

方案2:
「圓明園在幻想藝術中的地位,就如同巴特農神廟在理想中的地位。」您正是用詩一般的語言贊美了圓明園的價值。您盛贊圓明園的文化藝術,盛贊這一世界奇跡的創造性,盛贊我們中華民族。看來,您並非認為我們是「野蠻人」,反而對我們充滿信心,不是嗎?

1860年十月,英法聯軍控制了北京後,又焚掠了有"萬園之園"的圓明園.英法聯軍僅用了3天的時間就毀了兩代人的心血,燒,殺,搶,掠.英法聯軍的這一切行為與強盜有什麼區別嗎? 法國吞下了一半贓物,一筆不小的巨額財富,小人會見錢眼開、利慾熏心、不明黑白;君子也會是認為是國之榮耀,理所當然。然而,您卻沒被社會輿-論所蒙蔽,也沒有被狹隘的愛國的狂熱所支配,而是站在全人類的立場上訴說正義。這說明您有多麼大的高尚情懷!你清醒的頭腦著實讓我欽佩! 您在信中說道,「希望有朝一日,解放了的乾乾凈凈的法蘭西會把這分戰利品還給被掠奪的中國。」可是這個願望並沒有完全實現,即使有個別國寶流失多年後,輾轉回到了祖國。但我想無論是什麼情況,真理與您都會站在我們正義的立場上。

當然,中國決不會以戰爭的方式來取回圓明園的物品。中國人民是熱愛和平的,決不會挑起戰爭。在這近150年來,中國已經發生了翻天覆地的變化,不再是那個腐-敗、落後、無能、任人宰割的中國了。中國現在以全新的面貌屹立在世界的東方。中國正在加足馬力追趕世界其他先進國家,相信不久就可以與其他先進國家並肩。你也一定會期待這屹立於強國之林的中國吧!

㈥ 郭沫若寫下半坡遺址詩歌,詩歌中與手工業,農業,生活的相關內容有哪些

下面是我國著名的歷史學家郭沫若在參觀某一古代人類遺址時寫下的詩句:
「彩陶精美,畫紋亦多珠。或則呈人面,或則呈雙魚。農耕既普及,人群已群居。護壕深二丈,其廣亦相如。何奈遺址中,獨不見文書。」請回答:
(1)根據材料中詩歌的內容請你猜測出這是對哪一原始居民生活的描繪?___________________________________________________________________________________________(2)你能舉出「或則呈人面,或則呈雙魚」的一個彩陶文物代表嗎?___________________________________________________________________________________________(3)「農耕既普及」詩中描繪的原始居民耕種的是什麼農作物?___________________________________________________________________________________________(4)郭沫若參觀此遺址最大的遺憾是什麼?___________________________________________________________________________________________
(1)半坡原始居民。
(2)人面魚紋盆。
(3)粟。
(4)文字。

㈦ 關於咸陽的古詩

咸陽值雨
作者:溫庭筠
咸陽橋上雨如懸,萬點空濛隔釣船。還似洞庭春水色,曉雲將入岳陽天。

登咸陽縣樓望雨
作者:韋庄
亂雲如獸出山前,細雨和風滿渭川。 盡日空濛無所見,雁行斜去字聯聯。

咸陽
作者:李商隱
咸陽宮闕郁嵯峨,六國樓台艷綺羅。自是當時天帝醉,不關秦地有山河。

㈧ 圓明園的遺址詩歌中圓明園!圓明園!!圓明園!!!的寫作特點是什麼

斷柱殘階荒草叢,
夕陽倦鳥晚來風。
猶憶列強夜舉火,
更看中華劫後生。

㈨ 泉州有哪些建築或遺跡

1、安平橋

泉州天後宮位於泉州市區南門天後路一號,始建宋慶元二年(公元1196年),泉州是我國海外貿易最高峰--宋元時期的最大港口,媽祖因被引進至海外交通貿易繁盛的泉州港,成為泉州海神,並因漕運及海外交通的發展,成為全國性海神並遠播海外,所建官廟宮址地處城南晉江之濱,「蕃舶客航聚集之地」,國際觀瞻所在,所建廟宇是海內外同類建築中禮制規格最高。

(9)感業詩遺址擴展閱讀:

泉州,福建省下轄地級市,簡稱「鯉」,別名鯉城、刺桐城,位於福建省東南沿海,北承福州,南接廈門,東望寶島台灣,轄四區、三市、五縣和泉州經濟技術開發區、泉州台商投資區,是福建省確定做大做強的三大中心城市之一,是全國首個東亞文化之都,聯合國教科文組織唯一認定的海上絲綢之路起點,是列入國家「一帶一路」戰略的21世紀海上絲綢之路先行區。

泉州是全國18個改革開放典型地區之一,是首批歷史文化名城、國際花園城市、國家森林城市、國家園林城市、感動世界的中國品牌城市、中國大陸最佳商業城市、獲得聯合國迪拜國際改善人居環境最佳範例獎,擁有著名的泉州十八景。

參考資料:網路-泉州

㈩ 想知識歷史上武妹娘在感業詩到底回了誰的孩子

那是電視編劇的臆想
正史記載:貞觀十七年(643),太子李承乾被廢,晉王李治專被立。屬此後,在侍奉太宗之際,武則天和李治相識並產生愛慕之心。唐太宗死,武則天依唐後宮之例,入感業寺削發為尼。
永徽元年(650)五月,唐高宗在太宗周年忌日入感業寺進香之時,又與武則天相遇,兩人相認並互訴離別後的思念之情。這時,由於無子而已失寵的王皇後看在眼裡,便主動向高宗請求將武則天納入宮中,企圖以此打擊她的情敵蕭淑妃。唐高宗早有此意,當即應允。
永徽二年(651)五月,唐高宗的孝服已滿,武則天便再度入宮。
次年五月,被拜為二品昭儀。

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