小學生游記作文400字

A. 求小學游覽風景名勝400字作文！

人生處處有風景，風景處處有人生。人生的風景在於你慧眼的欣賞，風景中的人生在於心靈的體會。風景，可以定格；人生，必需流淌。把一遭人生，記憶成成千上萬次定格風景；把一次風景，看透成這人生的縮影。風景人生，人生風景，在心中。
清晨第一縷陽光灑在昏睡的棉被上，照出光與暗的斑駁，在房間的浮沉中尋找陽光的蹤跡。惺忪的睡眼去看新的一天，一切又都是那麼的嶄新。去照照鏡子，又一次遇見了自己。鏡子後面的世界，虛得無法觸及，若向里走，就傻傻地撞著薄薄的鏡子了，可又是那麼的真實，你的一切都被他看到，你看鏡子裡面，他也在看鏡子外面。
坐在或站在那輛略顯擁擠的校車上，一路搖搖擺擺，好像在當一棵水草，搖著搖著就搖到了學校。遇見熟識的朋友，走到一起，一起匯入這人流里，想想這紅紅黃黃的校服，不禁有點沾沾自喜。早讀的聲音一聲一聲地飄出了教室的窗戶和門，再向上飄，漸漸地就飄入了雲霄。看見窗戶框中的藍天，好像在飄動，哦！原來是雲兒偷偷地在跑。
放學的鈴聲響了，同學們漸漸走光了，回首一望教室內，一排排一列列課桌，上面整齊地架著椅子，還有幾個值日的人影，這課桌的一片木色在眼中映著。午飯時，每每吃下一口，都感覺自己在成長。要多吃要多吃，心中想著趕快地長啊！
人生處處有風景，風景處處有人生。一顆樂觀的心，去尋找生活的快樂，一顆樂觀的心，把生活看著美麗。找到自己的風景，美麗自己的人生。

B. 小學生作文400字 航空學校一曰游

清明節似乎總是抄與雨分不開襲的，可是這個清明節天氣很晴朗。學校放了三天假，最後一天，爸爸說帶我和媽媽去看「大飛機」。經過近三個小時的路程，我們到達了目的的——中國航空博物館。未到門口遠遠的就看到幾架大飛機，這是我長這么大第一次看到這么大的飛機。爸爸說這算什麼，裡面還有很多哪！走著走著一個黑色的銅像進入我的眼簾，下面有馮如兩個字，這是誰？爸爸說，他是中國航天之父，他立志航天報國，後因飛機失事犧牲。前面一架飛機前圍了很多人，爸爸說，這是毛主席生前乘坐最多的伊爾－14飛機。後來我們又進入了很大的洞庫展廳，展示了百餘年來中國航天人為航空事業無限追求、不懈奮斗的感人故事。通過這次參觀，我感受的我們國家國防建設的發展，我深深感到國家強大，我們學生才能安心學習，將來我國家建設。

C. 游記作文400字

記作文400字
今天下午，媽媽帶我去西湖公園滑旱冰，我高興得一蹦三尺多高。

到了公園，「人真多啊」這個詞已在我腦中出現了許多次了，公園門口的車輛之多便足以證明。果然不出我所料，滑旱冰的人更是多上加多。有技術高超的大哥哥，大姐姐；有趁著放假苦練技術的小學生；還有剛剛接觸這項運動的小朋友。而我呢，既算不上技術高超，也算不得初學者，應該是技術平平的「中等生」吧！換好鞋，剛走進場中滑起來，只覺一陣涼風撲面而來，使你深陷其中，無法自拔。剛開始大概是不太熟悉吧！我一會兒摔幾個屁股蹲，一會又趴在地上練「蛤蟆功」。過了一會兒，我漸漸熟悉了。於是我一會兒疾馳在外圈，一會兒慢悠悠地行走在內圈。俗話說：「無巧不成書！」果不其然，我玩了一會兒，就看見了我們班的成城和我們院的郭爭朝，他還教我倒滑了呢！呵呵！不怕諸位笑話，我愣是沒學會。只見我不是摔倒就是剎不住，我練倒滑的時候，已不知撞倒了多少人，於是引來罵聲一片，只好找了一個人少的地方練。最有意思的是五點多的「拉火車」！也是我見過的最壯觀的最長的「火車」：20幾個人排成一個長龍，後一個人拉著前一個人，後來越拉越快。我也「坐」了幾趟「火車」。 今天真有意思啊，不止是我今天大玩特玩了一天！更重要的是我鍛煉了身體
星期天，爸爸、媽媽帶著我去動物園參觀。來到動物園，展現在我眼前的是一個大花壇，花壇里用石頭、水泥造成的大象、小鹿、熊等動物雕像，它們微笑著，像是在歡迎我們呢。

今天的遊人可真多呀。我們順著小路先來到熊貓館，有一隻可愛的小熊貓正在睡覺呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨鏡。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打擾它，就來到它旁邊的袋鼠館。這里有一隻袋鼠媽媽正在哄小袋鼠玩兒，調皮的小袋鼠一會跳進媽媽的育兒袋裡，一會跳出來，真有意思。
我們繼續往前走，黑猩猩館里的兩只黑猩猩也在懶洋洋地睡覺。猩猩館對面的鴕鳥園里的鴕鳥卻個個精神，有的在吃菜葉，有的在散步，還有的在互相梳理羽毛。但動物園園里最精神的要數猴山上的猴子們了，你看，它們多機靈呀！有的盪鞦韆；有的滑滑梯；還有的在追逐打鬧，真是可愛極了。爸爸看著這些小猴子，笑著說：「我們的小公主也像一隻小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。」
最後，我和爸爸又騎了馬，坐了「激流勇進」。時間過得真快呀！天要黑了，我戀戀不舍的離開了動物園。

今天，我不姑姑一家人一起去江西旅遊。我興奮地坐在車上，一直想問姑姑：那裡好玩嗎？
傍晚，我們來到九江，姑姑對我說：「我們今天先休息吧，明天我們去廬山。」我懷著期待的心情進入了甜美的夢鄉。
第二天，我們來到廬山腳下，坐著汽車一直到山頂，啊，優美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白雲迷漫，雲霧繚繞，一個個山頂探出雲霧外，似朵朵芙蓉出水，美麗極了。正當我們想到對面山頭去的時候，纜車過來了，我們坐在纜車上，看見這山真陡啊，好像被刀劈斧削一般！蒼翠的山群重重疊疊，像波浪起伏的大海一樣，雄偉壯觀。
導游帶著我們來到漂流的地方，我看見溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，我們坐上一艘皮艇，皮艇先在一個在大池子中劃來劃去。忽然，一道閘門打開，一個長鉤子把我的皮艇鉤到閘門口，我嚇得趕緊閉上眼睛，激流把我們沖了下去。「砰」的一聲，我的心還懸在半空中，我們的皮艇卻落在了一個大池子中，又一個長鉤子把我們的皮艇鉤到了閘門口，我吸取上次的經驗，勇敢地把眼睛睜開，「哇，好驚險，好刺激呀！」我開心地跟姑姑說。
坐在回家的路上，看著遠處重重疊疊，連綿不斷的山峰，我和姑姑心情愉快地聊著。我邊聊邊想：要是爸爸媽媽也能來的話，他們就能看到這美麗的風景了。
簡評：
本文小作者按游覽的先後順序組織材料，詳略得當，重點突出，語言優美。山的高陡，激流的驚險也給讀者留下了深深的印象。
抄襲必吃惡果！！！！！！！！！！！！！

D. 小學四年級的400字游記作文

黃山游記

聽導游說蓮花峰位於黃山中部，玉屏峰，東對天都峰，海拔1864米，是黃山最高峰，平均坡度七十多度！
爬山了,我們從蓮花峰北面往山上爬，一開始坡度不大，隨著海拔的增高，坡度也增大，路也越來越陡，人們只能手腳並用了，真的叫「爬山」了。蓮花峰峻峭高聳，主峰突兀，還沒到山半腰，人們以累得氣喘吁吁，有的望而卻步，半途而返。我們來到半山腰的光景台，眺望玉屏峰和天都峰，尤為壯觀。經過半個多小時的「艱苦跋涉」我們終於登上了「蓮花絕頂」彷彿置身雲霄，伸手便能「抓」到一把雲，向下俯視，真有「一覽眾山小」的感覺。下蓮花峰時穿過數個石洞，古人稱它們「蓮孔」。洞穴陡立，我們拾階而下，如在蓮孔中穿行。俗話說的好：「上山容易，下山難。」我們只得雙手挨著粗糙的石坡，眼睛注視著台階，小心翼翼的下山，每當我想放棄時，爸爸總是再身後鼓勵我說：「加油，你一定能行，有志者，事竟成么。」經過一番「折騰」我們終於來到蓮花峰南面腳下。再仰望那高大的蓮花峰，我高興極了。
最後，我們走山路來到黃山腳下，我情不自禁地高呼：「我征服黃山了！」

E. 小學生游記怎麼寫400字

小學生游記作文：
今天，就要爬黃山了，我非常興奮。爸爸說：「你要爬哪座山峰呀？」「天都峰！」我不假思索的答到。「我估計你爬不動。」「我一定能爬上去」，我信心十足。「那好，就爬天都峰」。
我兩腿像裝了發動機一樣，一口氣就爬到了「老道口」。左邊時玉屏樓，右邊就是高聳、陡峭、巍峨的黃山第一險峰——天都峰。爸爸故意在一旁嘀咕：「上天都，又怕你爬不動，不上吧，又有點可惜。」我斬釘截鐵的說：「上，我能行！」「好，要有勇氣！」於是，我們開始登了。說是爬，還真是爬哩。我聽當地人說，這里有一千三百多級台階。因為每一級都很陡，我就買了一雙手套，四肢全部用上，在台階上爬起來。一路上，有很多遊人向我豎起了大拇指：「這小子真棒！」「哇，太厲害了！」這更加增強了我的信心。爬了一段，我坐在台階上，望著對面的玉屏樓，望著遠處的蓮花峰、光明頂，心頭充滿著美妙的感覺。 接著，我們爬到一處極險的地方，下面是萬丈懸崖，而我們所站的位置只有一米左右的寬度。放眼一望，茫茫一片霧海，對面的山峰顯得隱隱約約，若有若無，甚至已看不清上來的山路了。走過這一段險路，我才看到邊上一塊牌子上寫著「鯽魚背」三個字，原來這就是傳說中黃山最險的地方——鯽魚背。山谷深不見底，而陡峭的山壁上，卻明顯的生長著生命力極強的黃山松。雖然感到腳步越來越重，可天都峰卻離我越來越近了。突然，爸爸驚喜地叫道：「到天都峰頂了！」我抬眼一看，果然有一塊牌子，上面寫著在：天都絕頂，海拔1810米。我激動極了，扶著那塊牌子，爸爸趕緊拿出相機擺個POS，和峰頂石碑來個合影。
下山後，我的心情久久不能平靜。心想做一件事不就像是登山一樣嗎？靠的是堅定的信心再加上自己不懈的努力。

F. 小學生400字游北頂作文

同學們，你們在暑假裡過的快樂嗎？我就很快樂，因為暑假裡我到北回京去旅遊了，北京答可是一個歷史文化名城。
我首先來到了有著悠久歷史的故宮。爸爸早就告訴我故宮是歷代黃帝居住的地方，今天我們可以大飽眼福了。走進去一看，真氣派啊！那裡有九千九百九間半房間，所有建築庄嚴、宏偉，充分顯示封建帝王至高無上的威嚴。導游還介紹說：這里原來保存著許多珍貴的國家文物，後來八國聯軍入侵中國，燒、殺、搶、掠無惡不作，至今，那些文物還流落在海外。導游又指著那一口缸說：原來它表面是用金子做的，後來入侵者用刺刀把金子刮下來搶走了。我看著、聽著，心裡暗下決心：中國人一定要強大，才不會受別人欺負。
「不到長城非好漢」，接著我們又來到了八達嶺長城。長城連綿起伏、曲折蜿蜒，像一條巨龍卧在山峰上。我向好漢坡沖去，啊！終於到了最高峰！忽然威風拂面，真舒服。從長城往下看，煙霧燎繞，氣勢磅礴，長城不愧是中國一大奇觀。
同學們，你們如果有時間的話，一定要到中國的首都－－北京去玩一玩噢！

G. 小學四年級400字游記作文(要用移步換景的方法寫)

今天早上，媽媽早早的把我叫醒，說去鳳凰山玩。我高興地一跳三尺高，三下五除二版地穿上衣權服，然後去叫姐姐、弟弟、妹妹，那興奮勁兒啊就像剛從鳥籠子里放出來的小鳥。我們來到鳳凰山，沿著彎彎曲曲的石階而上，一路上看到了許多的東西。那裡的景色太美了，樹鬱郁蔥蔥，清新怡人。水清可見底，還很清涼，有寸長的小魚在水草間遊玩，還有螺螄爬行。到鳳凰山，我們最喜歡的事情可不是游山賞景，而是光著腳下水去捉魚、捉螃蟹……我們脫了鞋子，拿上工具，就翻開石頭去找螃蟹。捉螃蟹可是技術活，首先看能見底的河中鵝卵石下有沒有小水泡在往上冒，如果有就代表這下面有名堂。躡手躡腳摸過去，輕輕翻開石頭，如果有螃蟹的話就用食指按在它的蟹殼上不讓它動彈，然後把拇指伸到它肚皮下方，兩指一捏緊就捉出來了。但是，我們找了很久，也沒見到一隻螃蟹的身影。我一邊找，一遍罵：「這該死的螃蟹，叫你出來你不出來，不該出來，你偏偏出來。忽然，一塊石頭動了一下，又動了一下……我就把這塊石頭搬開，看到了一隻大螃蟹，我就把小夥伴叫了過來，把這只大螃蟹給捉住了。接著，我們又捉到了一隻、兩只、三隻……今天玩得真開心，不虛此行！全文
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熱心網友2018-10-29

H. 小學生作文游記400

[小學生作文游記400]小學生作文游記400第一篇
五一游記
今年五月一日，我們一家坐著小轎車去雲台山旅遊，一路上，只見歡快的麥苗在風中跳著舞，紅紅的玫瑰花，黃黃的月季花，還有許多不知名的小花盛開著，不時散發出淡淡的清香，田野到處充滿著初夏的芬芳，我們彷彿行進在一幅美麗的畫卷中，小學生作文游記400。
聽爸爸說，雲台山屬太行山系，是豫北的名山，位於河南省修武縣境內。那裡山嶽高峻，山間常年雲霧繚繞，風景優美，有著「小九寨溝」的美稱。
快到雲台山的時候，山路崎嶇起來。遠遠看去，只見山脈連綿起伏，到了山腳下，我們下車步行進山。山路兩邊群山起伏，鬱郁蔥蔥的綠色林海中，點綴著一簇簇小野花，帶著露水和草木的清香。隨處可見的潭水五光十色，色彩繽紛，而且清澈見底。在這令人心曠神怡的景色里，我禁不住跳進了清涼的水中，濺起的水花弄濕了爸爸的衣服，他拿起空水瓶，舀滿水向我潑過來，哈哈，開始潑水了，我們倆互相追趕，真的是身上濕淋淋，臉上笑開花，課文里不是有句話：「清水是吉祥如意的象徵，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多。」我們怎能不高興呢!
當我們下山時，多次回頭，不忍離去。雲台山，我喜歡你的山，喜歡你的水，更喜歡我們歡樂的「潑水節」。
第二篇
去年暑假，我和爸爸媽媽去桂林旅遊，給我印象最深刻的就是美麗的七星公園。
七星公園位於桂林市區灕江東岸，因為七星山的七個山峰猶如天上的北斗七星落在地上而得名。進入公園正門，靈劍江與小東江的匯合處，有一座青石砌成的四孔橋——花橋，橋下四個半圓的橋孔與其在水中的倒影形成四個狀如滿月的玉盤，花橋掩映於「滿溪流水半溪花」之間，橋畔繁花似錦，令人賞心悅目。經過花橋，就是以岩多洞奇著稱的七星山了。
七星岩就位於七星山其中一座山峰的山腰處。從隋、唐時代起，七星岩就已經成為旅遊勝地，據說著名的游俠徐霞客就兩次到訪七星岩。進入七星岩洞內，彷彿進入了一個神奇的世界，變化多端的石鍾乳、石筍、石柱、石幔，形成蔚為奇觀的自然景緻，有老人看戲、五穀豐登、古榕迎賓、白兔守門、仙人曬網、巨石鎮蛇、九龍戲水、銀河鵲橋等許許多多瑰麗奇絕、妙趣橫生的景緻，令人目不暇接、浮想聯翩。七星岩渾然天成、巧奪天工的洞穴畫廊，給我們增添了無限遐想和美的享受，真是名副其實的「第一洞天」。
沿著山中樹木蔥蘢、鮮花盛開的林蔭道一直前行，我們來到駱駝山腳下。駱駝山因為酷似一匹伏地的單峰駱駝而得名。它不僅形似，而且十分神似，真是大自然造就的傑作。據說1998年美國總統柯林頓還曾在這里發表了環保演說呢!
七星公園山峰秀美、流水清澈、石林奇麗、洞穴幽深，薈集了山、江、洞、石精華，正是大自然這位獨一無二的藝術家，以他巧妙的鬼斧神工，精心地為我們營造了這似幻似真的奇妙景觀。七星公園真是一個美麗的地方，你也一定要來看看哦!【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策，小學生作文《小學生作文游記400》。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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I. 小學生四年級回龍園一日游作文400字

龍來山座落在湖南益陽市的南邊，自距市區兩公里路程。多少年來它一直保持著大自然的本來面貌，沒有人為的破壞和修飾，甚至沒有一條象樣的路，卻是人們回歸自然和放鬆心情的好地方。每天都有很多人來這里尋找超市裡沒有的東西。

有一條水泥路通往山底。山門由整齊的石頭砌成，正中央刻著「回龍山」三個大字，左右是一副對聯，分別是：普朝古剎，滄海桑田存勝境和明代浮雲，青山綠水隱名僧。對聯讓人感覺到山裡山外兩個世界。山路不陡，卻是七拐八彎，只要不起跑，人還是很松的。路的兩旁是瘦而高的樹木，密密麻麻的，很少有人能叫出它們的名字。不知名的小鳥在林間飛來飛去，象盪鞦韆一樣，歡迎著遠來的客人。微風吹過，樹枝搖來搖去，姿態各異。有的老榆樹的樹干象老人的臉，皺紋累累，帶著斑痕，中間已經空了。有的樹根彎彎曲曲露出了地面，象蜘蛛的腳，牢牢地貼著地面。樹木年輕時向我們展示著旺盛的生命力，老了也一樣的。它們是回龍山的守護者，是大自然的守護者。

從另一個山口我們下了山，又回到了現實生活中。回龍山，讓益陽更加美麗。

J. 小學六年級400字游記作文(要用移步換景的方法寫縉雲山)

題目：游記
20xx年的x月日，我和爸爸媽媽來到了重慶的縉雲山。
縉雲山位於重慶市北碚區嘉陵江旁，古名巴山。媽媽說就是李商隱詩中提到的「君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。」那裡的景色真讓人陶醉。
我們去的那天剛好下著小雨，雲霧迷漫。我們先沿著潮濕的小路拾級而上。一路看到的是滿地的落花、青青的苔蘚、蒼翠的樹木、緩緩流動的溪水。空氣是濕潤而清新的，泥土味夾雜落花落花淡淡的香氣。
最讓我喜愛的是白雲竹海，這是縉雲山一大景區。竹子是一簇一簇生長的，整整齊齊，筆直挺拔，像是列隊的士兵。片片竹葉鮮嫩滴翠，微風吹來，發出沙沙的響聲，伴隨著小溪嘩嘩的流水聲，好像一場秋天的音樂會。如果你站在半山腰看竹海的話，雲霧繚繞，人走在其中，就像進了仙境，我和媽媽忍不住背起了那首詩：「空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。」
走過「白雲竹海」，我們又翻過了一座小山，經過一個多小時的攀登，我們終於登上了山頂——獅子峰。峰頂因為有一座石獅子而得名。倚著欄桿向遠處眺望，看到的是山下「矮小」的樓房，還有像小蛇一樣的馬路，面對空曠的藍天，心情真是無比舒暢。
我和爸爸、媽媽約定：過幾年還要來游覽這美麗的縉雲山。