游圓明園遺址閱讀答案

A. 游圓明園遺址的閱讀答案

2.根據文章內容填空：（1）作者在圓明園遺址看到了威武的（獅子 ），版嫩綠的（ 小草權 ），盛開的（ 花朵 ），怒視的（ 石馬 ），通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對帝國主義的仇恨 ）。（2）作者寫福海公園的美，首先寫了湖水的三個特點：（清 ）、（ 靜 ）、（ 綠 ）；接著寫了映在湖水中的像藍紗巾的（藍天 ），像點點花紋的（ 山 ）、（ 閣 ）、（ 橋 ）、（ 樹 ）；然後寫了湖周圍的（群山 ），湖中小島像（ 珍珠 ）；最後寫了陽光照在水面的景色，通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對圓明園的熱愛之情 ）。4.文章的最後一段起什麼作用？表達了作者怎樣的思想感情？直抒胸臆，點明主題的作用，表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的疼恨！

B. 《游圓明園遺址》閱讀答案

2.根據文章內容填空：
（1）作者在圓明園遺址看到了威武的（獅子 ），嫩綠的（ 小草 ），盛開的（ 花朵 ），怒視的（ 石馬 ），通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對帝國主義的仇恨 ）。
（2）作者寫福海公園的美，首先寫了湖水的三個特點：（清 ）、（ 靜 ）、（ 綠 ）；接著寫了映在湖水中的像藍紗巾的（藍天 ），像點點花紋的（ 山 ）、（ 閣 ）、（ 橋 ）、（ 樹 ）；然後寫了湖周圍的（群山 ），湖中小島像（ 珍珠 ）；最後寫了陽光照在水面的景色，通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對圓明園的熱愛之情 ）。
4.文章的最後一段起什麼作用？表達了作者怎樣的思想感情？
直抒胸臆，點明主題的作用，表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的疼恨！

C. 圓明園閱讀答案

1從文中介紹看，十二生肖獸首銅像既有怎樣的藝術風格和價值？
答：藝術風格：既有濃郁的中國傳統審美趣味，也融合了西方造型藝術的特點，中西合璧。價值：有較強的觀賞性；能報時，有著很強的實用性。

2文末畫橫線句「堪稱稀世珍品」是對十二生肖獸首銅像的高度評價。試用自己的話簡要概括出作者之所以這樣評價的理由。
答：用料精美獨特；鑄工精整，工藝水準高；中西合璧，藝術水準高。

3．讀（2）（3）兩段，回答下面的問題。
①第（2）段畫橫線句「整組噴泉，其實就是一個巨大別致的水利時鍾」有什麼表達效果？
答：准確直觀地介紹出十二生肖獸首銅像的特點和功能。
②第（3）段畫波浪線的內容在文中起到什麼作用？
答：要點：交代了十二生肖銅獸首產生的背景；使說明的內容更豐富和完整；更便於讀者全面了解和認識銅獸首的歷史價值。

4．下列表述和推斷，與原諒意思不相符的一項是（D ）

A．以水報時是建造十二生肖獸首銅像的主要意圖之一。

B．如果是上午7至9點鍾，正噴出水柱的應該是位於南岸的龍首頭像。

C．以十二生肖坐像取代原定的裸體女性塑像，是獸首銅像具有濃郁中國傳統審美趣味的根本原因。

D．十二獸首銅像主要用料為合金銅，內含諸多貴重金屬，其中獸首鼻、眼、耳等重點部位為特製青銅鑄造。

5．認真閱讀下面材料，結合選文內容及所學歷史知識，寫出你的發現或思考。
材料一：圓明園十二生肖獸首在第二次鴉片戰爭時期流失，目前已經回歸只有5件，分別是牛首、猴首、虎首、豬首、馬首，另外5件至今下落不明。

材料二：法國佳士得拍賣行在一份新聞公報中曾說，即將拍賣的代表鼠和兔生肖的兩尊銅質獸首，來自中國的圓明園，總估價可達2億人民幣。網上消息一出，立即引起中國網民的憤怒，有專家當即指出這「無異於打劫」。

材料三：2009年2月26日，佳士得拍賣公司在法國舉行的拍賣會上，圓明園文物兔首、鼠首分別以1400萬歐元被神秘買家拍下，隨後廈門商人蔡銘超表示，他是獸首的買家，但不能付款。他說：「付款等於成全了佳士得，是他們的幫凶。」

答：示例：銅獸首的藝術價值、歷史價值巨大。祖國文物的流失令人痛心。國人對公開拍賣歷史劫掠文物的行為表示震驚和憤慨，由此可看出愛國情緒之濃重。等等。

你的問題沒有問完，看一下和我這個題目已不一樣吧

D. 游圓明園遺址 閱讀答案 你認為該不該重建圓明園,為什麼

不該重建，在「國恥」教育方面，廢墟作用不可估量，提醒國人時刻保持警醒。就讓我們永遠把殘破的圓明園當作血紅的創口，提醒國人我們民族曾有的痛吧！重建這筆資金不如用來幫助那些失學兒童、貧困家庭，緩解科研項目缺少資金的燃眉之急。

如果圓明園今日真的不幸被重新修建了，那麼或許在短暫的一個時期內，會給投資者帶來很大的經濟利益。但是，總有一天，人們會忘記，會不再好奇。圓明園也將會失去其原有的魅力。

保留圓明園的舊址，就是保留了一段中國人勿忘恥辱的紀念碑，就是保留的留給子孫後代的一座警鍾，讓我們的子孫勿忘國恥，奮發圖強，把我們的祖國建設得更加強大。也告訴了我們的子孫，落後就要挨打，貧窮就要受欺。

有一句話說，殘缺也是一種美。有些事物，恰恰因為他的殘缺才更顯示了他的完美，才更加值得人們銘記，圓明園就是如此。

(4)游圓明園遺址閱讀答案擴展閱讀：

圓明園不但建築宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物上至先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。

為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化為一片灰燼。

E. 圓明園遺址閱讀答案 不是游圓明園遺址

1.抄寫 略
2.特點：採用了很多感嘆號，由弱到強。
感覺：十分憎恨侵略者，惋惜這內舉世無容雙的文化瑰寶。
3.因為圓明園的毀滅警告我們要不忘國恥，振興中華，這是一個血與淚的教訓。
你是一個長鳴不斷的警鍾。
望採納

F. 游圓明園遺址 閱讀答案

2.根據文抄章內容填空：
（1）作者在圓襲明園遺址看到了威武的（獅子 ），嫩綠的（ 小草 ），盛開的（ 花朵 ），怒視的（ 石馬 ），通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對帝國主義的仇恨 ）。
（2）作者寫福海公園的美，首先寫了湖水的三個特點：（清 ）、（ 靜 ）、（ 綠 ）；接著寫了映在湖水中的像藍紗巾的（藍天 ），像點點花紋的（ 山 ）、（ 閣 ）、（ 橋 ）、（ 樹 ）；然後寫了湖周圍的（群山 ），湖中小島像（ 珍珠 ）；最後寫了陽光照在水面的景色，通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對圓明園的熱愛之情 ）。
4.文章的最後一段起什麼作用？表達了作者怎樣的思想感情？
直抒胸臆，點明主題的作用，表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的疼恨！

G. 游圓明園遺址閱讀答案

1.根據文章內容填空：
1）作者在圓明園遺址看到了威武的（獅子 ），嫩綠的（ 小草 ），盛開的（ 花朵 ），怒視的（ 石馬 ），通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對帝國主義的仇恨 ）。
（2）作者寫福海公園的美，首先寫了湖水的三個特點：（清 ）、（ 靜 ）、（ 綠 ）；接著寫了映在湖水中的像藍紗巾的（藍天 ），像點點花紋的（ 山 ）、（ 閣 ）、（ 橋 ）、（ 樹 ）；然後寫了湖周圍的（群山 ），湖中小島像（ 珍珠 ）；最後寫了陽光照在水面的景色，通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對圓明園的熱愛之情 ）。2.文章的最後一段起什麼作用？表達了作者怎樣的思想感情？直抒胸臆，點明主題的作用，表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的疼恨！3、分別概括這兩節節意——第一段介紹圓明園遺址的地理位置、構成以及歷史。第二段，圓明園遺址所蘊含的歷史意義。
4、聯系文章說說振興中華、勿忘國恥的意思——。圓明園，是勞動人民智慧的結晶，是侵略者罪行的見證，是一段凝固的歷史。列強火燒圓明園這一歷史我們不能忘記——勿忘國恥。我們要銘記教訓，為華夏子孫為振興中華而奮發向上。
5、看了文章，你有什麼感想，用一段連貫的話寫下來——對於歷史我們不能忘卻，我們要時刻銘記教訓，為中華之崛起而奮斗！6、（1)野火燒不盡春風吹又生出自古詩（賦得古原草送別），作者是（白居易）。文中引用這句古詩表達了（野草頑強的生命力，也間接了描寫了中華民族堅韌不拔、不畏困難的精神）
（2作者主要從（兩）方面寫出了福海公園的美，抒發了作者（對社會主義祖國熱愛）的情感。
（3）先找出文章的中心句，抄寫在下面，再寫出自己的體會。
啊！圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發向上。
體會：祖國大好山河是多麼的壯美，是勞動人民智慧靠雙手創造出來的，作為一個炎黃子孫更應該保護她，維護她，為中華之崛起而奮斗。7、（1）短文採用了（移步換景）的寫法，重點描寫了「第二個圓明園」——（靜清綠 ）突出了它（美不勝收）的特點。
（2）第（第3段）段是過渡段，作用是（內容上承接上文圓明園的景象，為下文福海的景象做鋪墊，結構上承上啟下，包含文意。）
（3）「湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠」這句話吧湖水比作（水晶石 ）（明鏡）和（ 翡翠），突出了湖水（ 清澈 ）（平靜）的特點。

H. 課外閱讀《游圓明園遺址》作者先寫圓明園的廢虛,後寫福海的美景,這樣寫的用意是什麼

2.根據文章內容填空：（1）作者在圓明園遺址看到了威武的（獅子回 ），嫩綠的（ 小草 ），盛開的答（ 花朵 ），怒視的（ 石馬 ），通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對帝國主義的仇恨 ）。（2）作者寫福海公園的美，首先寫了湖水的三個特點：（清 ）、（ 靜 ）、（ 綠 ）；接著寫了映在湖水中的像藍紗巾的（藍天 ），像點點花紋的（ 山 ）、（ 閣 ）、（ 橋 ）、（ 樹 ）；然後寫了湖周圍的（群山 ），湖中小島像（ 珍珠 ）；最後寫了陽光照在水面的景色，通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對圓明園的熱愛之情 ）。 4.文章的最後一段起什麼作用？表達了作者怎樣的思想感情？直抒胸臆，點明主題的作用，表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的疼恨！

I. 閱讀短文，回答問題。 游圓明園遺址 天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人。我、奶奶、媽媽和表