個園游記

1. 兩個園林各有特色,請結合文章內容簡要說說於園的特點及個園得名的原因各是什麼

(一)
設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭台軒榭的布局，講究假山池沼的配合：講究花莖樹木的映襯；講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。
1. 文中最能體現蘇州園林異中之同的整體特徵的一句話是
2．蘇州園林的特點體現在哪些方面?
答：
3．結合語段，以下對「敗筆」一詞的解釋最符合作者原意的應該是（ ）
A．影響整個字的一筆 B．文中寫得不好的句子
C．園林設計上的欠缺 D．園林繪畫方面的不足
4．把文中畫線句子改成「他們講究亭台軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯和近景遠景的層次」好不好?為什麼?
答：
(二)
(1)一條高低曲折的長廊，中間用同樣一條高低曲折的花牆隔起來，就形成了內外兩道長廊，這便是復廊。(2)滄浪亭整個園子，就環抱在這個長長的優美的復廊里。(3)復廊的外廊，緊貼園外的碧水河塘。你從外廊走，彷彿你並不在園里，而是在園外青蔥翠色的田郊野外漫步。(4)但是，轉過臉，你從花牆向裡面看，卻隱隱地看到園內樹影婆娑，古亭傲立，綠竹紅花，隨風飄曳，另有一番風味。(5)如果從內廊走，你可以盡情欣賞園內那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭，飛檐凌空的廳屋等建築藝術。(6)但轉過臉，從花牆透窗外，園外的風光卻又飛快地進入你的眼簾。(7)這復廊真有說不盡的奇妙處。
1．這段文字說明的對象是：
2．說明對象的特徵是：
3．用「//"劃分層次：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)，並指出結構形式（ ）
A．總分 B．分總 C．總分總 D．並列
4．選段所運用的說明順序是（ ）
A.由概括到具體 B．由整體到部分 C．由原因到結果 D．由特點到用途
E．由遠到近 F.．由外到內
5，「園內樹影婆娑，古亭傲立，綠竹紅花，隨風搖曳」運用的表達方式是
(三)
閱讀下文，回答文後題目。
江蘇揚州個園，是一座獨具風格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來的。當時園中遍植翠竹，蓋取東坡詩句：「寧可食無肉，不可居無竹；無肉使瘦，無竹使人俗。」以示主人不俗。又因竹葉形狀很像一個「個」字，故名「個」園。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。
步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，恰似「雨後春筍」破土而出，此即個園春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似與不似之間，與整個「春山」和竹林相映成趣。
「春」去「夏」來，繞過「宜雨軒」，眼前豁然開朗。在濃陰環抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現在面前，這就是「夏山」。過石橋，進石洞，只覺得藕荷飄香，蒼翠生涼。
轉過「鶴亭」，是座「一」字形長樓，循樓而去，「秋從夏雨聲中入」，長廊盡頭便是「秋山」。秋山全用黃山石堆疊而成，構思大膽，用石潑辣，相傳為大畫家石濤傑作。看此山，山勢巍峨，峰巒起伏，又見古柏斜伸，紅楓遍植，鍾乳石掛，石橋儼然，氣象果然不同一般。設若晴天薄暮時分，秋山面迎夕照，一紅如染，「秋高氣爽」的詩情畫意頓時溢出。
步下秋山，過「透風漏月亭」，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的「冬景」。一隻只「雪獅」似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂「終年積雪」。南面有一堵白圍牆，牆上開了四排風洞，使人不寒而覺寒。
(1)解釋下面短語中加點的詞。
①石筍參差：
②石橋儼然：
(2)揚州「個園」得名的原因是 。
(3)下面最能概括個園特點的一句話是 。
(4)本文介紹個園，是按 順序寫的，表明這一順序的詞語主要有： 、 、 、 。
(5)從文中可以看出個園的建造所追求的是春之 、夏之 、秋之 、冬之 。(各填一字)
(6)本文的結構形式是
(7)說明語言有平實和生動之分。本文多用 的語言來說明。試以「個園春景」一段為例談談其語言運用的妙處。
〔表達交流〕
1、運用你從課文中學到的欣賞中國園林的知識，介紹你遊玩過的一座園林。
提示：①要注意園林各方面的布局是否妥當適宜，具體景物布置是否自然合理。
②注意抓住特點來寫，運用恰當的說明方法和合理的表達方式。
2、收集介紹蘇州園林的文章，包括從建築學、介紹園林歷史、導游、遊客等角度介紹的說明文以及寫景、抒情的游記。組織一次以「蘇州園林大家談」為題的讀書交流會。
提示：可在圖書館查閱相關資料，也可上網搜尋。
〔語文百草園〕
蘇州園林知識小卡片
1、1997年，聯合國教科文組織認定蘇州古典園林符合世界文化遺產標准第1、2、3、4、5條，將拙政園、留園、網師園、環秀山莊為典型例證的蘇州古典園林列入《世界遺產名錄》。
2、中國四大名園是：北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州拙政園、留園。
3、現存蘇州最大的私家園林是明代的拙政園，佔地78畝。拙政園的命名，有什麼寓意呢？明代御史王獻臣因中年解官歸里，仕途失意，所以借用西晉潘岳《閑居賦》中「灌園鬻蔬，以供朝夕之膳……此亦拙者之為政也」之文，取「拙政」兩字命園，實寓自我解嘲，超然物外之意。
4、蘇州園林中，往往在壁面上鑲嵌大鏡，它的妙用：遊人在鏡中可以清晰地觀賞到對面的山水花木、亭台樓閣，無形中擴大了視覺空間，使園景顯得更加豐富深邃。這種利用明鏡借景的方法，也是蘇州園林中常用的藝術手段。
5、漢字中與「園」含義相近的六字：囿、圃、苑、院、庭、墅。
6、山、水、花木、建築，是構成古典園林的四大物質要素。
7、蘇州園林中的傢具陳設品種豐富，式樣繁多，大致可分為六大類：桌案、凳椅、幾架、床榻、櫥櫃、屏座。
8、蘇州四大古典園林按時間順序排列是滄浪亭、獅子林、拙政園、留園。
參考答案：
〔基礎積累〕
1．略 2、自出心裁 因地制宜 琢磨 俯仰生姿 3、鑒賞 藝術、技術 圖案、美術 依傍 忽略 圖畫 閑適 4、（1）標本：樣本，說明蘇州園林在我國的地位，價值。（2）閱歷：由經歷得來的知識。（3）斟酌：考慮事情是否可行或是否恰當。（4）別具匠心：具有與眾不同的巧妙構思。 5、(一)假山，(二)「荷葉」或「魚戲蓮葉圖」6、A 7、D 8、青山綠水 在他讀來是大自然書寫的美妙絕倫的山水詩
〔語段閱讀〕
(一)、1．游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。 2．文中所述的四個「講究」上。 3．C 4．改句雖然與原句的意思基本一致，但缺少強調。連用四個「講究」說明設計師與匠師的著力點之所在，從中可以想見他們的用心良苦。
(二)、1．復廊 2．高低曲折，優美奇妙。3．(1)(2)//(3)(4)(5)(6)//(7) C 4．B、F 5．描寫
(三)、(1)①長短、高低、大小不齊；不一致。②形容齊整。(2)當時園中遍植翠竹，竹葉形狀很像一個「個」字。(3)個園以四季假山的堆疊精巧而著名。(4)空間 步入 繞過 轉過 步下 (5)趣 涼 爽 寒 (6)總——分 (7)生動 略

2. 中國南方園林和北方園林各有哪些

中國古典園林如抄果是按襲地域來分,主要有北方園林、江南園林與嶺南園林。當然了有些還包括一些不是很成熟的小數民族園林與巴蜀園林。
北方園林以皇家園林為主，有故宮、承德遮暑山莊、顧和園------等等。
江南園林以私家園林為主，藝術成就最高。有獅子林、個園、拙政園、留園-----等。
嶺南園林是後起之秀，主要是當時的富商文人所建，色彩相對江南園林有點艷麗，形態上也比起上兩種誇張。就要有嶺南四大名園，清暉園、梁園、可園、余蔭園。
http://www.china.com.cn/chinese/zhuanti/gdyl/523334.htm

3. 揚州看何園好還是個園好

何園和個園都是全國重點文物保護單位，一般是個園看假山，何園看曲廊（長達４００多米）．我感覺作為揚州園林的代表，何園的規模更大，美景更多，二選一就最好選擇何園．去年去個園的遊客大約是去何園的３／５．

4. 學習某種藝術過程中發生的故事和感受作文

自從去年我真正看到了姐姐玩古箏我就深深地被古箏這樂器吸引住了,看著他們彈得出神入化,動聽至極,我更想練就吉它,爸爸發現了我這一興趣,便給我買回了古箏.那時,我把自己的全部精力都投入到練古箏之中,尋求最高境界.
初始,我先是練習指法——就是練好每隻手指所管理的弦.教導我的表姐寫出了指法譜給我,讓我耐心地練熟它,提升速度,我當然是全心投入古箏的訓練呢!經過一個多星期的刻苦訓練,指法練習基本完成了,速度快得彷彿讓人聽不出彈的弦啊!接著,我要學習按和弦.姐姐教我看書本,在書中抽出和弦譜來練習,他又鄭重地對我說:"要想練好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少 古箏愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了,所以必須克服困難!"此後,我就專心致志地學習和弦這一課了.
"走到半途",我越學越辛苦,手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的,我真想過放棄古箏,但我總放不下古箏,好像它對我說:"別放棄啊!你要堅持下去,不要給別人看扁啊!"我想:"別人能做到的事,我也要做到,既然上天不許我放棄,我就要學下去!"於是,我又專心地學起來,克服一切痛楚,以驚人的毅力,堅持到底.
終於,皇天不負有心人,我掌握了按弦的技巧了,看著那深棕色的古箏，那美麗的孔子,彷彿張大那圓圓的嘴巴,唱著振奮人心的歌,是為我高唱.
一輪艱辛的日子過去,接著就要自己去提高了.此後,我和古箏成了形影不離的朋友,還進行了演出呢,在學校,廣播電台上,盡展風彩.
我深愛的古箏,多謝你,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢於嘗試,敢於挑戰,必定成為生活中的強者.

5. 寫自己學習某一門藝術的故事以及感受

一件精美的工藝品
瓷器是我國的特色，去年爸爸去外地旅遊，給我帶來一匹精美的瓷馬。 這匹馬全身黑得發亮，一雙烏黑且圓大的眼睛，還有頸部的絨毛，雖然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分濃密。 這匹馬十分結實，腿部的肌肉紋理十分清晰，再加上瓷馬肥壯的身體，好像人們把它養得這么結實，是為了好讓它去打仗。

最有趣的是它的一條尾巴，猶如那賽場上賓士的賽馬，隨風飄逸。 這匹馬昂首向前，好像在與其他馬比美。它獨占熬頭，將馬群甩在後面，使它們望塵莫及。 仔細地觀察，我發現在馬的背部有一條一寸來長的「傷痕」，這是怎麼回事？難道這真是一匹戰馬，它被敵人擊中了嗎？ 急於想揭開謎底，我急忙把爸爸拉過來。「爸爸，你看，這匹馬的背部上有一道裂痕。」爸爸有些神秘，他笑了笑說：「這的確是一道『傷痕』，這個傷痕就要看你如何去填補了，等你這匹馬痊癒了，我想你也就做了一件了不起的事。」我不明白爸爸的話語，好像這裡面蘊含著一些很深奧的東西。「咚」，一聲清脆的聲響，揭開了爸爸的話迷。對了，就是它——硬幣，爸爸說「把他填滿」就是用它。於是，我就開始一天天用它來填補戰馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了，它的「傷口」也在一天天的癒合。

聚沙成塔，滴水穿石，到現在這匹馬已經恢復得比原先更精神，一樁了不起的大事也即將兌現。等到這匹馬痊癒之後，希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊癒還不足以幫助一個失學兒童返回校園，但我堅信，如果多有幾匹這樣的好馬，那麼多的就不止一些希望…… 評語：很善於描寫，文章構思了一件很有意義的事，說理水到渠成，小作者無論在觀察體驗生活方面，還是在把握文字組織方面，都表現出極高的文字和文化修養。作文如做人，文如其人。

6. 蘇州園林問題

課文研討
一、整體把握
本文先總括蘇州園林從整體上呈現出的特點，再從各個方面分別加以說明。盡管文中沒有提到任何一個園林的名字，沒有描述某一處具體的景色，但讀者得到的關於蘇州園林的知識，是全面、明確的。同時，讀者也從中獲得了一些欣賞中國園林的方法。
蘇州園林的特點是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。換句話說，也就是「一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。」蘇州有許多名園，如拙政園、網師園、留園、滄浪亭、獅子林等是其中最突出者，即以這些園林而論，它們的建築、山水、花木各不相同，各有特點，這些名園也從而具有了各自的風格與生命力。如何從這些面貌、風格各不相同的園林中概括出共同點來，大非易事。作者巧妙地從游覽者的角度，從蘇州園林給遊人留下的印象著眼，「硬」是從不同中找出同來。中國園林藝術和詩、畫藝術相通，中國園林一向被譽為如詩如畫，因此，作者的這種作為游覽者的感受是精當的、恰切的，這也表明作者深厚的藝術修養。另外，對於「圖畫」，我們也應該深究一下，才能更好領會蘇州園林的特點。一般說來，圖畫中描繪的景緻既來自自然，又高於自然，畫家將自然天成的景色進行抽取、提煉、集中，然後創作出既不悖於自然之理又更具有美感的畫圖來。據此，我們可以領會到，蘇州園林的美是經過精心安排而又不損自然的美。「游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫」，「眼前總是」強調了蘇州園林是一個完美的藝術整體。
蘇州園林的整體特徵主要體現在以下四個方面：
（一）講究亭台軒榭的布局。亭台軒榭在布局上「絕不講究對稱」，作者將蘇州園林的布局與中國傳統建築作比較，以圖案畫與美術畫打比方，說明蘇州園林具有充滿自然之趣的布局美。
（二）講究假山池沼的配合。假山的堆疊有自然之趣，讓人忘卻其為假山。池沼則「大多引用活水」，是因為活水才有生趣。「有些園林池沼寬敞……往往安排橋梁」，講的是因地制宜，印證了前面所說的「設計者和匠師們因地制宜，自出心裁」。兩座以上的橋梁，決不雷同，講的其實也是避免對稱，講究自然之趣。細處也不放過，如石岸「總是高低屈曲任其自然」，還布置幾塊石頭或種上花草。這些安排，使得蘇州園林中的假山與池沼雖出自人工，卻能宛如天成，這也正是園林中的山水所追求的境界。
（三）講究花草樹木的映襯。花草樹木的映襯同樣「著眼在畫意」。作者先介紹花草樹木栽種的良苦用心：既講究樹木的錯落有致，又照顧到季節的變化。再介紹花草樹木的修剪技巧：取法自然。以「像寶塔那樣的松柏」「閱兵式似的道旁樹」作比較，以「古老的藤蘿」作例子，說明花草樹木的栽種與修剪符合中國畫的審美觀。
（四）講究近景遠景的層次。巧妙運用花牆和廊子，使蘇州園林顯得層次多，景緻深，景物不是一覽無餘地展現在游覽者的面前，而是逐次展露，游覽者可以領略到移步換景的樂趣，獲得的審美享受也更為深長。
最後，作者又從園林的細部著眼介紹蘇州園林的圖畫般的美，即講究每一個角落的構圖美，門窗的圖案美、雕鏤美，園內建築的色彩美等。這是對蘇州園林的特徵的再次強調。
二、問題研究
文中多次提到繪畫，把繪畫和園林建築聯系起來，以繪畫原理分析園林建築，或以園林建築印證繪畫原理，試找出幾處加以簡要說明。
1．「而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。」
2．「還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭……這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。」
3．「沒有修剪得像寶塔那樣的松柏……這是不足取的。」
4．「有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。」
5．「……蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美……給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。」
以上語句中所說的「畫」「圖畫」，應該是指中國畫。第1、3句的議論，是以中國畫的審美觀為依據的，而第2、4、5句作者隨手摘取的幾幅小景，我們覺得很熟悉，因為它們原是在中國畫上常見的。
練習說明
一、蘇州園林的整體特點是什麼？課文是從哪幾個方面具體說明這個特點的？
設題意圖是引導學生整體把握文章的結構，了解文章的主要內容，並認識到說明事物要抓住特點。
課文從游覽者的角度來概括蘇州園林的特點，這就是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。文章是先從亭台軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、近景遠景的層次等四個主要方面，再從每一個角落的構圖美、門窗的圖案美、建築的色彩美等三個細微方面來具體說明這個特點的。
二、揣摩下列句子中加點的詞語，回答問題。
1．倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。
（「標本」在這里是什麼意思？）
2．假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。
（「藝術」與「技術」有什麼區別？）
3．可是牆壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景緻的深度。
（「隔而不隔，界而未界」是什麼意思？能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎？）
設題意圖是讓學生理解文中內涵較豐富而作者沒有詳細解說的詞語。
1．「標本」在這里是典範、樣本的意思。
2．「藝術」是強調個人獨創性的活動，其成果能給人以審美愉悅，並且無法被復制；「技術」，意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實際效用的東西，一般可以大量復制。
3．「隔而不隔，界而未界」的意思是，盡管猛一看上去花牆和廊子把景緻分開了，但因為牆壁是鏤空的，廊子兩邊無所依傍，所以景緻並沒有被真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無餘地呈現在游覽者眼前，而是逐次展開，這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景緻繁復、有層次了。
三、說明文中常用一些說明方法，如下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數字、引用等，看看本文以及《中國石拱橋》用了哪些說明方法，並結合實例說說其作用。
設題意圖是讓學生大致了解說明文常用的說明方法。這些說明方法如何運用及其作用都不難理解，在找出具體實例的過程中，學生就能獲得一定的感性認識，老師不必過多講解。
本文和《中國石拱橋》使用的說明方法有：
舉例子：
（1）我國的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐台區的盧溝橋。
（2）在建築技術上有很多創造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋……
先介紹一種現象或說明一種道理，然後再用具體例子做例證，這樣有點有面，既增加了文章可信度，又使文章血肉豐滿。
作比較：
（1）我國的建築，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎麼樣，右邊也怎麼樣。蘇州園林可絕不講究對稱。
（2）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。
通過比較，容易突出被說明對象的特點。
打比方：
（1）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
（2）橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓。
打比方可以使要說明的對象形象可感。
列數字：
（1）趙州橋非常雄偉，全長50．82米，兩端寬9．6米，中部略窄，寬9米。
（2）（盧溝橋）橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。
採用列數字的方法，讀者可以通過確定的數字獲得對說明對象的准確了解。數字的精確，是體現說明文語言准確性的一個重要方面。
引用：
（1）唐朝的張說，遠望這座橋就像「初月出雲，長虹飲澗」。
（2）那時候有個義大利人馬可·波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它「是世界上獨一無二的」……
引用別人的話或有關資料，可以增強文章的說服力。
四、下面兩題中選做一題。
1．你從課文中領會到哪些欣賞中國園林的方法？
2．寫一篇文章，介紹你遊玩過的一座園林，200字左右。
設題意圖是讓學生能夠運用從課文中獲得的一些欣賞園林方面的知識，提高園林欣賞水平，並初步練習寫作說明文。
1．因為正如文中所說，「蘇州園林是我國各地園林的標本」，所以從文中獲得的有關欣賞園林方面的知識可以得到遷移運用。學生能夠領會到的方法，概括地說，是要注意園林內各方面的布局是否妥當適宜，具體景物的安置是否自然合理等。
2．也可以介紹村莊、街道或小區等，要注意抓住特點來寫，並適當運用一些說明方法。
1、理解本文總說和分說的結構及說明語言的多樣性。
2、了解蘇州園林的特點，領略我國江南第宅園林建築的風貌，從而得到美的享受並激發學生熱愛祖國燦爛文化的感情。
[重點難點]
1、重點：理解文章的結構。
2、難點：文章語言的特點。
[教學時數]
第一教時
一、導入
作者簡介：
葉聖陶，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現代著名作家、教育家、編輯家。他曾在小學、中學、大學教過書，對語文教學的改革和教材的建設有重大貢獻。20年代和30年代是他創作道路上的重要階段。這個時期他的作品很多，最有名的有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《葉聖陶全集》。
本文作者葉聖陶是蘇州人，對蘇州園林很熟悉，因此對蘇州園林的情趣和特徵有深刻的體會。
本文是為攝影集《蘇州園林》寫的序，我們把它作為一篇說明文來學習。它不僅介紹蘇州園林的特點，而且文字生動、優美，從寫作構思到語言運用都值得我們很好地學習。
二、朗讀課文
要求：掌握字的注音，進一步理解詞在文中的意思；思考作者怎樣向讀者介紹蘇州園林的總體特徵。
三、從寫作構思入手，分析文章結構
學生提問，共同探究。
提問：這是一篇事物說明文，被說明的事物——蘇州園林的特徵是什麼呢？
引導學生找出本文說明事物特徵的課文內容，即第2段中「一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。」這是貫穿全文的中心，「圖畫」成為介紹蘇州園林的線索。
提問：作者怎樣抓住中心構思全篇，安排全文的結構呢？
由同學討論，教師歸納。
文章開頭：結合重點詞「標本」（原指供學習、研究時用的動、植物的實物，這里有「範本」的意思）、「鑒賞」（指對藝術品的欣賞和評價）理解蘇州園林在我國園林建築中的地位和作用。這是全文的總起，確立本文說明的對象——蘇州園林（總體）。
提問：第2段課文，作者圍繞蘇州園林共同特徵，寫了幾層內容？
討論歸納：
第一、撇開不同點，專說共同點。
第二、蘇州園林共同點具體在四個「講究」。
第三，再一次強調共同點（「一切都要為構成完美的圖畫」）
第四，用游覽者的話證實作者的評價——突出本文是從欣賞者的角度描寫的。
提問：課文的第3、4、5、6段內容與第2段是什麼關系？
第2段是總說，其他是分說。每一段與前面的一個「講究」相照應，具體說明蘇州園林某一方面所體現出來的圖畫美。以上四方面是重點，作者作詳細說明。
提問：課文第7、8、9段寫了什麼內容，與中心有何關系？
文章收尾留有餘地，令人回味。
思考：本文說明事物的順序是怎樣的？討論歸納：
從全文看，按由整體到局部的順序。從各部分看，按由主到次，由大到小的順序。
提示：本文先總說後分說的結構層次在段中也有體現。以第3段為例作分析。
提問：為了能說明事物特徵，給讀者具體形象的感受，作者要選用恰當的說明方法。試找出第3段中使用的說明方法並分析其作用。
歸納：
運用作比較、打比喻的說明方法，說明蘇州園林不講究對稱，園林是美術畫，講求自然之趣。
課後練習一
第二教時
一、復習舊課
二、學習本文語言的多樣性
提示：本文語言的多樣性，可以從以下幾方面來歸納：
1、多種表達方式的運用。
2、句子的多樣性：描述性和概括性的句子。
3、用詞的精練、准確和周密。
4、多種修辭方法的使用。
多種表達方式的運用：
提問：本文用了哪幾種表達方式？以第5段為例說明。同學發言，歸納：
第1句是說明，說明花草樹林映襯方面的圖畫美。第2句是描寫，描寫了俯下的高樹枝和仰起的低樹枝，交相輝映的情景，富有動態，給人以層次感。第4句「因為依據另畫的審美觀點看，這是不足取的。」是議論，闡明這樣栽種的藝術效果。
提問：還能找到運用多種表達方式的例子嗎？
如第7段中描寫，第1段中的議論，既增強文章生動性、趣味性，又對蘇州園林作了畫龍點晴的評價。
提問：前面看到本文有不少具體描述的句子，其實文中也有不少概括說明的句子，同學們找找看。
如第2段中概括蘇州園林總特徵的句子；第5、6、7、8段的第一句都起到了概括蘇州園林特點的作用。
三、語言的特點
提問：請同學們找找本文運用詞語的特點。
1、准確
鑒賞：指對藝術品的欣賞和評價。（玩賞、欣賞、觀賞）
2、周密
請說出以下各句劃線詞的作用。
①各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
②務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。
③我國的建築，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的。
④蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。
3、精練
請讀第7段，說說段中「栽」、「蔓延」、「補」幾個動詞用得為什麼好？
這幾個動詞恰當而形象地寫出設計者和匠師們的精心布局，化靜為動，化音調為色彩。
提問：能找出本文中使用的多種修辭方法嗎？
排比：第2段。 設問：第3段。 比喻：第3段。
有人說本文具有散文特色，是因為作者通過說明描繪，自然、真切的再現了蘇州園林的風貌，使我們得到了美的享受，正如題目所寫，使人有種「眷戀」之情，你能從文中找出例子嗎？
如第4、5、7、8、9段的結尾及全文的結尾，都是有景有情的。
四、小結
本文由總到分地說明了各具特色的蘇州園林的共同特徵——使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫，表現了對蘇州園林的贊賞和眷戀之情。

7. 學習某種藝術過程中發生的故事和感受

藝術作文，是語文綜合水平的體現。但是，對於好多同學（其實包括原來的我）來說，總覺得藝術作文很深奧，不好寫。其實不然，我覺得，要寫好藝術作文，只要注意下面這幾點，並持之以恆，經常練習寫作，寫出一手好的藝術作文也是不難的。
第一，就是詞語積累。藝術作文，要有佳詞妙句才有文采，才能吸引人。一篇藝術文章，假如沒有佳詞妙句，無論這件事情多麼精彩，你寫出來的藝術文章也是平淡無味，怎麼能夠吸引人，讓人去欣賞呢？你寫的這篇藝術文章也就等於白寫。在平時的學習中，我們班的黎老師就很注重在這方面對我們的教育和引導。我在看文章、閱讀時也很注意這點。
第二個方面，就是注意留心觀察。寫藝術作文，不是在屋子裡憋出來的，而是要到實際生活中去觀察、去體驗。因為，生活是寫作的源泉嘛！有些人，他是出去「觀察」了，可是他只是走馬觀花，忽略了細節。所以寫出來的藝術作文只是條條綱綱，根本沒有要點、細節。所以，在觀察時要留心，要仔細，才能寫出與眾不同的好的藝術作文。記得外出時，爸爸經常會指這指那，問這問那，以引起我的注意與思考。
第三嘛，就是多看課外書。這是積累詞語的重要渠道，也是寫藝術作文的關鍵所在。包括家裡訂閱的書籍和書店的各種圖書。只要有空，我就會到書店看看各種各樣的課外書。當然，不是只看就能寫出完美無缺的藝術作文的，關鍵還要注意積累、牢記和運用。才能實現「人為我用」，這樣在寫藝術作文時，才能做到隨心所欲、揮筆自如。

參考資料：網路知道

8. 中國文學與中國文化知識應試指南 林青松什麼樣

1996
年對外漢語教師資格考試試題

中國文學和中國文化知識試卷
120
分鍾

古代文學一、

填空（每空
0.4
分，共
8
分）

（一）
《詩經》是我國第一部詩歌總集，所收作品大致始於
______
初年，止於
___________
中期，時間長
達五百年之久。

（二）先秦諸子散文中最早的集子是
________________
，採用的是
______________
體。

（三）
"
北溟有魚，其名為鯤，鯤之大不知其幾千里也
"
，見於
_________________
的
_____________
中。

（四）屈原《九章》共有九章，
《九歌》共
_________________
篇。

（五）漢樂府《陌上桑》中的女主人公是
_________________
。

（六）漢魏六朝樂府民歌絕大部分收錄在宋朝郭茂倩編的
_________________
。

（七）
___________
是繼曹丕《典論
·
論文》後的第一篇系統的文學創作論。

（八）主張
"
唯陳言之務去
"
、
"
文從字順
"
的是傑出散文家
_______________
。

（九）宋代號稱
"
三蘇
"
的文學家是
___________
、
___________
、
___________
。

（十）元代
"
水滸戲
"
寫得最多的作家是
_____________
。

（十一）明代著名短篇小說集《三言》的全稱是
_________________
、
_____________
和
____________________
。

（十二）清代詩人
_____
強調詩是
"
心之聲也，性情之所流露者也
"
，詩人是
"
不失其赤子之心者也
"
，倡導
_________
說。二、

選擇，把正確答案填入空處（每空
0.4
分，共
4.8
分）

（一）
《國語》
和
_________
的編寫體例相同，
都是國別史。
A
．
《左傳》

B
．
《戰國策》

C
．
《史記》

D
．
《漢
書》

（二）
《國殤》是
_________
中的一篇。
A
．屈原《九章》

B
．屈原《九歌》
C
．宋玉《九辯》

D
．劉向
《九嘆》

（三）曹操散文的特點是
__________
。
A
．清峻通脫

B
．豪放不羈

C
．雄渾恣肆

D
．犀利深刻

（四）
南朝吳聲歌曲和西曲歌的主要形式是
__________
。
A
．
五言四句

B
．
七言四句

C
．
長短自由

D
．
五、
七言交錯

（五）
__________
是杜甫詩歌最突出的藝術風格。
A
．慷慨激烈

B
．飄逸自然

C
．含蓄深沉

D
．沉鬱頓
挫（六）唐代詩人王昌齡最擅長
__________
這一詩體。
A
．五言絕句
B
．七言絕句
C
．五言律詩
D
．七
言律詩

（七）
"
今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月
"
，是宋代詞人
__________
《雨霖鈴》中的名句。

A
．秦觀
B
．賀鑄
C
．柳永
D
．蘇軾

（八）著名雜劇
__________
中的唱詞
"
碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南習，曉來誰染霜林醉，終是離
人淚
"
，一向膾炙人口。
A
．
《西廂記》
B
．
《救風塵》
C
．
《牡丹亭》
D
．
《漢宮秋》

（九）著名長篇小說
_________
中的重要人物杜少卿、沈瓊枝是作者贊美的正面人物。
A
．
《二十年目睹
之怪現狀》
B
．
《官場現形記》
C
．
《老殘游記》
D
．
《儒林外史》
（十）清代小說《聊齋志異》專喜
"
談狐
說鬼
"
，其
"
談狐
"
之篇有
________
。

A
．
《青風》
B
．
《白秋練》
C
．
《小謝》
D
．
《席方平》
（十一）清末曾抗擊日本侵略台灣的台灣籍愛國詩
人
________
，是當時
"
詩界革命
"
的鼓吹者之一。
A
．黃遵憲
B
．丘逢甲
C
．夏曾佑
D
．康有為（十二）
清末反對桐城派古文，
作
?quot;
時雜以俚語、
韻語及外國語法
"
，
人稱
"
新文體
"
的是著名的
________
。
A
．
康
有為
B
．梁啟超
C
．譚嗣同
D
．柳亞子三、

判斷正誤（每題
0.4
分
,
共
4.8
分）
（一）
"
鉅鹿之戰
"
、
"
鴻門之宴
"
、
"
垓下之圍
"
都是漢代著名史學家司馬遷在

《史記·項羽傳》中記述項羽經歷的幾個重要片斷。

（

）
（二）
"
建安七子
"
中詩歌創作成就最高的當

2
推王粲。

（

）

（三）詩人謝脁又稱大謝，與謝靈運一起人們並稱之為
"
二謝
"
（

）
（四）唐朝崔顥《黃鶴樓》曾被古
代詩論家推為唐七律中的壓卷之作。

（

）
（五）在詩歌語言藝術方面，李白主張
"
清水出芙蓉，天然去
雕飾
"
（

）
（六）張養浩的《潼關懷古》是雜劇中的名作之一。

（

）
（七）北宋詞人辛棄疾的詞慷慨
悲壯，是豪放詞派的代表作家。

（

）

（八）鄭光祖寫過十八種雜劇，
《倩女離魂》是其代表作。

（

）
（九）元劇《梧桐雨》和清劇《長生殿》
都是描寫唐明皇和楊貴妃的愛情故事的
（

）
（十）
晚明公安派作家張岱擅長小品散文，著有《陶庵夢憶》

（

）
（十一）明代長篇小說《水滸》
、
《西遊記》
、
《三國演義》
、
《儒林外史》都是傑出的佳作。

（

）
（十
二）桐城派古文家方苞在《登泰山記》中描繪了泰山的美景。

（

）四、

詞語解釋

（
4.4
分）

新樂府運動五、

回答問題

（
8
分）

簡單談談李煜詞的特點

現

代

文

學

一、填空（
0
。
4
）
（一）

1917
年
1
月
___
在《新青年》上發表
__
針對舊文學的形式主義等弊端，提出文
學改良的
"
八事
"
。

（二）

魯迅接受進化論，是因為受了嚴復所譯赫胥黎的
_______________
的影響。

（三）

胡適、陳獨秀發表文章，提出了文學革命主張之後，積極響應的還有
__________
、
_______________
等人。

（四）

中國新文學早期，除了文學研究會、創造社之外，重要的還有：
A__________
，代表作家是
____________
、
_____________
；
B__________
，代表作家是
______________
、
______________
、
_______________
。

（五）

1928
年，創造社、太陽社的
___
、
___
、
__
等人對
____
等人發動的批判，是新文學陣營左派
之間的一場誤會。

（六）

中華全國文藝界抗敵協會於
__________
年在
__________
成立，其會刊是
__________
。

（七）

毛澤東主席的《在延安文藝座談會上的講話》發表後，解放區文壇出現了一批優秀作品，主
要有小說
____________________
、
________________
等，歌劇
________________
及長詩
___________________
。

（八）

茅盾的三個連續性的中篇《幻滅》
、
《動搖》
、
《追求》組成長篇小說
__________
。

（九）

曹禺的
_________
、
____
、
__________
、
__________
等優秀劇作，為現代話劇創作開創了一
個嶄新的局面。

（十）

《新兒女英雄傳》的作者是
__________
和
__________
。

二、

選擇，把正確答案填入空處（每空
0.4
分，共
6
分）

（一）

魯迅發表的第一篇白話小說是
__________
。
A
．
《懷舊》

B
．
《阿
Q
正傳》

C
．
《葯》

D
．
《狂
人日記》

（二）

歷史劇《屈原》是
__________
的代表作。
A
．曹禺

B
．田漢

C
．郭沫若

D
．陽翰笙

（三）

葉紹鈞的小說代表作分別是
--
和
--
。
A
潘先生在難中》
B
．
《倪煥之》

C
．
《稻草人》

D
．
《古
代英雄的石象》
（四）

聞一多的代表詩集是
__________
和
__________
。
A
．
《紅燭》
B
．
《洗衣歌》
C
．
《太
陽吟》
D
．
《死水》

（五）

老舍的第一部長篇小說是
__________
。
A
．
《二馬》
B
．
《老張的哲學》
C
．
《趙子曰》
D
．
《貓
城記》

（六）

蔣光赤小說中最成熟的作品是
_____
。
A
．
《少年飄泊者》
B
．短褲黨》
C
《沖出去圍的月亮》
D
咆哮了的土地》

3
（七）
__________
是艾蕪的第一個短篇小說集。
A
．
《芭蕉谷》
B
．
《南行記》
C
．
《海島上》
D
．
《荒
地》

（八）
__________
標志著田漢話劇創作藝術技巧的成熟。
A
．
《咖啡座之一夜》
B
．
《獲虎之夜》
C
．
《名
優之死》

D
．
《回春之曲》
E
．
《麗人行》
（九）
1936
年發表的報告文學作品
__________
和
_______
標志著報告
文學在思想藝術上的顯著進步。
A
．
《萍蹤寄語》
B
．
《莫斯科印象記》
C
．
《一九三六春在太原》
D
．
《包
身工》
E
．
《中國的西北角》

（十）小說《生人妻》的作者是
__________
。
A
．柔石
B
．羅淑
C
．丁玲

（十一）
《八月的鄉村》
作者是
______
，
《生死場》
作者是
_______
。
A
．
蕭紅
B
．
蕭軍
C
．
端木蕻良
D
．
舒
群

三、

判斷正誤（每題
0.4
分，共
6
分）

（一）中國新文學史上第一部詩集是《女神》。

（

）（二）進化論是魯迅的終生信仰。

（

）（三）
胡適的《終身大事》是一部主張婦女婚姻自由的小說。

（

）（四）許地山是一位深受佛教思想影響的
作家。

（

）（五）創造社作家在創作上追求為人生，藝術風格上追求現實主義。

（

）（六）《四世
同堂》是老舍的長篇代表作。

（

）（七）由《霧》《雨》《電》組成的
"
愛情三部曲
"
的作者是茅盾。

（

）（八）《哀中國》是蔣光赤的處女詩集。

（

）

（九）丁玲的短篇小說《水》和《田家沖》，是現實主義文學的一個新收獲。（

）（十）張天翼的小
說多寫小市民的灰色人生和知識分子的庸俗虛偽及其矛盾的心理狀態，
其短篇名作有
《包氏父子》
和
《華
威先生》。

（

）（十一）三幕劇《名優之死》是洪深的代表作。

（

）（十二）三十年代初期，在上
海以寫小品散文主的
"
論語
"
派作家，其代表人物是豐子愷。

（

）（十三）周朴園、繁漪、周萍、魯貴
是《北京人》里的主要人物。

（

）（十四）《大堰河
--
我的保姆》是艾青的第一部詩集。

（

）（十
五）《太陽照在桑乾河上》描繪了農民的翻身斗爭，塑造了趙玉林等貧苦農民形象。

（

）

四、

詞語解釋（每題
4
分，共
8
分）

（一）

陳獨秀在《文學革命論》中提出的
"
三大主義
"
的主要內容。（二）

山葯蛋派

五、

回答問題（
8
分）

簡述《女神》的藝術特色。

文

化

知

識

一、

填空（每空
0.4
分，共
8
分）

（一）

最早發現甲骨文的學者是
__________
。

（二）
__________
殘卷是現存最早的紙寫本書。

（三）

元朝
__________
在《農書》一書中記載了自己發明的製造木活字方法以及一整套印刷技術。

（四）

端硯產於我國廣東省
__________
市。

（五）

中國的姓起源於
__________
氏族社會。

（六）

唐朝的國號源於李淵祖父的封號，李淵的祖父李虎曾被追封為
__________
。

（七）

萬曆是
__________
朝的年號。

（八）

廣西的全稱是
____________________
，新疆的全稱是
____________________
。

（九）

未央宮和大明宮分別是
__________
和
__________
的建築。

（十）

我國著名私家園林個園，建在
__________
。

（十一）

莫高窟又稱
__________
。

（十二）

有人把儒家十三部經典著作及比較好的注、疏、正義合刻在一起，名為
__________
。

（十三）漢代實行以察舉和
__________
為主的選舉制度。