出遊記隨筆

1. 隨筆和游記的區別是什麼

游記專指旅遊過程記錄和心得體會表達的文章
隨筆可選角度非常寬泛，文體輕松的隨時對某物某事的描述和感想都可作為隨筆

2. 三年級作文游記隨筆蕪湖方特的

今天，我和爸爸一起高興地來到了號稱「安徽第六好玩」的蕪湖方特歡樂世界。
我首先來到了「兒童樂園」，我看見「青蛙跳」，我迫不及待的沖了上去，等機器啟動了，我就在上面像一隻青蛙一樣跳來來跳去，真好玩，之後我又玩了旋轉木馬，就離開了。
我又來到了「西部傳奇」，，聽老人們述說著神秘而又感人的故事；看牛仔打敗邪惡的強盜。
我又到達了「海螺灣」，觀看了立體電影。哇！恐怖的鞭子向我們打來，不過最終，仍舊是正義的魚軍團消滅了邪惡的章魚。
我馬不停蹄的趕到了「激流勇進」雖然玩不起來，但可以用水泡，水槍打上面的大人，嘻嘻，也不錯咯！
最後，我來到了最好玩的太空世界，下面我就來介紹一下吧，預備,!開始
1：名稱：太空山
擁擠指數：5介紹 ：我懷著好奇的心情，來到了太空山，這兒有星空軌道，旋風橋等，不少哩！咦？重點怎麼是商店？溜~
2：飛越極限 擁擠指數：12 危險度：中 完美指數：60%介紹：我走進了傳說中的飛機，這個位子真不容易，足足等了15分鍾才等到，開始啦！哇~不知不覺飛到了十幾米高空！我到了美國，看到了雄偉的自由女神像，咦？飛機怎麼往它身上撞呀？不對勁！沒想到在即將撞上它的那一刻，飛機與它相撞的那一刻，飛機與它擦肩而過，，好險！我又到了埃菲爾鐵塔，它可真高！哇！要撞上啦！飛機一瞬間從它右邊飛過去了，終於，回到了現實中----回到了方特，看到了漁人碼頭，這是飛機停了。
3：星際航班擁擠度：令人汗顏！完美指數：99% 介紹：等了半個小時，終於進來了！小白和船長帶領我們上了飛船，出發後，因軌道問題，誤打誤撞的來到了軍事基地，哇！看見一大堆隕石飛來！左躲右閃，終於躲過去了！不想又來了一個飛船，把我嚇出了一身冰涼的汗，幸好飛船速度快，躲了過去，又上躥下跳的躲開了一排鋼管，終於回到了基地。
最後，我和爸爸一起戀戀不舍的回家了。
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去年8月23日早上，我和爸爸媽媽坐上了去蕪湖的旅遊大客車。
經過兩個多小時的顛簸，終於來到了我朝思暮想的蕪湖方特游樂城。
下了車，我們買票後跟著導游排隊進入游樂城內。我環顧四周，發現園內簡直就是卡通世界。到處都是卡通雕塑，有百變小英，有叮當貓，還有奧特曼……
突然，我發現離我不遠處有一個大型機器在運轉。只見它一會兒倒過來，一會兒又翻轉。雖然我看了心裡有些害怕，可還是躍躍欲試。我好奇地問爸爸：「爸爸，這是什麼？」爸爸笑咪咪地對我說：「這是火流星，是十分刺激的游樂項目。」
於是，我纏著爸爸、媽媽要他們帶我玩這個火流星，爸爸、媽媽拗不過我，只好無可奈何地答應了。
只見坐火流星的人，人山人海，人頭攢動。我和爸爸、媽媽排了兩個小時的隊，終於快到我們了。看著火流星飛速地轉動著，聽著火流星上有客的尖叫聲，我的心怦怦直跳，害怕極了。我便對爸爸、媽媽說：「我好害怕，不想坐火流星了。」最後，在爸爸的鼓勵下，我終於鼓起勇氣坐了上去。坐完火流星後，我已經兩腿發軟了，一看別人有的嚇得臉色發白，有的連走路都踉踉蹌蹌了。
坐完火流星後，我們又去玩了過山車、電馬、水上世界……
最後，我們來到海螺灣看了一場立體電影。電影的內容很充實，放映的是海洋世界裡發生的故事。看的時候帶上立體眼鏡，海星的魚蝦好像就在你身邊有游來游去，觸手可及，讓人感覺身臨其境，彷彿置身於海底世界，使遊人不時發出嘖嘖贊嘆。
時間過得真快，轉眼間就到了晚上，我們依依不捨地離開了蕪湖方特歡樂世界。
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今天是「五一」節假日的第二天，我們一家趁著這大好時光，來到了蕪湖方特歡樂世界開始了一日游。
一大早，我們就坐車來到了蕪湖方特歡樂世界，雖然下著雨，但也沒能阻擋我們的腳步。我們先看了充滿溫馨的「西部傳奇」；再看了發生在「海螺灣」的海底故事；接著又爬了彎彎曲曲，蜿蜒曲折的「精靈山谷」；接著在「失落帝國」發現了悟空歸來；隨後還來到了「太空世界」玩「飛越極限」、「太空山」和「星際航班」，然而，最後一個，也是我最喜歡的一個項目，那就是：《恐龍危機》。
我們排好隊，耐心等待著……終於等到我們啦！我們第一個沖上瀏覽車，繫上安全帶，帶上4D眼鏡，開始了「逃亡」的旅程。啊！不好一隻迅猛龍過來啦！還好，兩名空中警察來了，開始對迅猛龍一陣進攻，但迅猛龍也不傻的，開始反攻，一名空中警察不幸犧牲，迅猛龍也死了。當我還沒反應過來時，一隻霸王龍出現！它張著血盆大口，不顧一切的朝我們撲了過來！「哦哦」！霸王龍突然死了。啊！是空中警察來了，這下我們有救了！嗯？這是哪兒？哇！來到了下水道！這還不算是什麼，更關鍵的是，有兩條水龍在這，它們是怎麼來到這了？先不管這么多了，逃命要緊！空中警察開始和水龍進行了激戰，水龍晃了一下脖子，一名空中警察就從空中掉了下來，剩下兩名空中警察開始用冰凍槍凍結水龍，水龍瞬間就變成了冰龍。當我們來到空中時，哎呀，這兒翼龍好多，飛來飛去真擋路！一個石像砸中我們坐的瀏覽車，瀏覽車掉到了地上後，立刻開始逃離現場，在火焰和鋼管中飛行。啊！一塊樓板要掉下來了，好像要砸到我似的，讓我虛驚一場。終於瀏覽車到達了目的地，有驚無險的動感電影在尖叫聲中結束了，真是太逼真了！
這次遊玩既讓我玩到了驚險刺激的項目，還豐富了我的知識，正是一舉兩得。蕪湖方特歡樂世界，真是一次難忘的旅程！

3. 記錄暑假生活見聞、游歷的日記、游記、隨筆、雜感等10篇，要有題目，字數不少於400字。

夕陽收起了最後一絲霞光，淡藍色的天空中掛著幾顆可憐巴巴的小星星，看起來孤零零的。天色漸漸暗了下來，大地漸漸籠罩上了一層朦朧的夜色。
月亮悄悄地露出他美麗的臉龐，俯視著無際的大海、遼闊的平原還有那高聳的山峰。看著看著，他笑了，透露出點點銀線。霎時，一切都披上了銀裝，小區里的那條小河辛苦了一整天，累了吧，要不怎麼慢了呢？聽！晚風唱著歌來了，逗得小河笑個不停，要不臉上怎麼漾起了波紋？
夏夜像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的寶石。湛藍的天空好美麗啊！那些閃爍的星星是那麼的平靜、安詳。既像一隻只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產生了許許多多的幻想。
東方隱約出現了一顆星，哦，原來是啟明星，它越來越亮，越來越亮。
過了很久，一道刺眼的光，一聲嘹亮的嚎叫，太陽升起來了，嶄新的一天開始了。

暑假剛開始的時候，眼望積堆如山的作業，我大吃一驚：這么多啊！可有兩個月的時間，我也鬆了一口氣。7月初的時候，我盡情地玩耍。可一到七月下旬，我就有點害怕了，畢竟只有一個多月的時間,我心裡想：必須盡量努力了。心裡這樣想，可我還是照樣玩，直到25號才開始拚命做作業。「加工」了一個星期才做了一半，好在我做作業比較快，我在8月份前做完了大多數的作業。
看來以後還是最好先把作業做完再玩比較好！做暑假作業也要像吃飯一樣，要均勻，不要到最後再一起吃，會吃不消的！

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節奏感，可仍讓人感到心煩。在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，媽媽終於答應帶我去游泳，我們騎車來到了游泳館，雖然我已經累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳衣，戴上游泳鏡，一頭扎進水裡。有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩地游上一段了，盡管速度不快，但我心裡卻有一股自豪感。有了媽媽的陪伴，游泳已經無所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住媽媽的脖子，一時沒回過神來的媽媽被我拉進了水裡，我一看玩笑開大了，便來一個「鯉魚打挺」，一頭鑽入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，媽媽猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。游泳結束的時間到了，媽媽催我回家，我意猶未盡，但我只好乖乖地跟著媽媽去更衣室。 活動了一個半小時，我也累了，雖然有點累，但我感覺今天收獲也蠻大的，我游泳越來越熟練了。

今天是星期一，爸爸媽媽都上班去了，我一個人呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或看看電視，就是上網玩會兒游戲。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，說什麼「馬上就要升初一，不能那麼放鬆！」一定要讓我做課外的輔讀資料。我只好乖乖認命，僅一周，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還得「閉門自習」啊，唉，倒霉！

暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

離過年還有幾天，我們全家就去街上買年貨，順便看看過年的氣氛。
坐在車上，我一眼望去，五彩繽紛的水果和鮮花滿街都是，人來人往車水馬龍。突然，我看見一位老奶奶提著一大袋的年貨，裡面有肉、魚，大概還有臘魚、臘肉什麼的，緊跟在後面的是老爺爺，提著一大袋的水果，有蘋果、香蕉……最後面的是小男孩，左手拿玩具，右手拿煙火，好似一個活蹦亂跳的孫猴子。
滿街都是買年貨的人，過年真熱鬧！我想我們也應該加快速度了。我們來到了超市，裡面人山人海，熱鬧非凡——過年的氣氛真濃啊！

真倒霉，下雨了，唉，今天去上海的計劃泡湯了。這天氣可真像個孩子一樣說變就變，昨天還好好的怎麼一下子發起脾氣了呢？不過，外面的景色可真美。讓我去看看吧！
走在小區的路上，抬頭向上望去，一點點細小的雨點「滴答」「滴答」地打在我的雨衣上，好像一個樂隊在演奏一首優美的曲子，抬頭看,從天而降的冬雨，細細密密地落在了我的臉頰上。一直以來,我認為冬雨是凄涼的、冰冷的。可我現在的感受卻不同:它是在極其溫柔地親吻著我的雙頰,我感到了它的溫柔,它的體貼。我盡情地享受著!它淋去了我的不愉快,帶來了它送我的涼涼爽爽、溫溫柔柔的感覺。
回到家，過了一會兒。哇，天晴了，太陽公公又把臉露出來了。雖然還是不能去上海了，可我卻看見了那麼漂亮的景色，還要感謝那個「生氣的孩子」。

4. 格列佛游記 隨筆 600字

《格列佛游記》
當我第一次見到此書，我以為是像《魯濱遜漂流記》那樣的小說。而當我翻開書，看了書的前言才知道了，原來這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特徵，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡（也稱野胡）（yahoo即雅虎的單詞）。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。
另一方面，主人公在慧駰國里與慧駰的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至於當主人公離開那裡時流下了悲傷的眼淚。

5. 請推薦幾本關於旅行隨筆感悟的書，重點介紹各地風俗特色的

陳坤《突然就走到了西藏》

薩拉特·錢德拉·達斯《拉薩及西藏中部旅行記》

趙於萱《從不曾離開過巴黎－魚的巴黎旅行》

吉村葉子 宇田川悟《巴黎近郊小旅行》

阿城《威尼斯日記》

6. 寫一篇人情美游記300字

讀萬卷書，行萬里路。
在之前跟大家的交流中，我知道我們班級80%以上的同學在寫周記或回隨筆的時候都答會想要去寫自己遊玩、游覽的經歷，然而這其中有接近70%的同學又苦於不知道如何去寫而最終放棄。其實，這種記述游覽經歷的文章，就是我們所說的游記。怎樣寫游記，怎樣才能寫好游記呢？今天我們就一起走進游記寫作。
2、要寫好游記，我們必需對他有所了解。游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型游記；以抒發感情為主的是抒情型游記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記；通過游記來說明一個道理的，是說理型游記。

7. 隨筆和游記有什麼區別嗎

隨筆，即隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情專兩種特性，通常篇幅短小，屬形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是言禁未開之社會較為流行的一種文體。隨筆作為一種文學樣式，是由法國散文家蒙田所創的。通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。或指聽課、讀書時所作的記錄。

游記，指記述游覽經歷的文章。游記有帶議論色彩的，如范仲淹的《岳陽樓記》、王安石《游褒禪山記》；有帶科學色彩的，如酈道元的《三峽》；有帶抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》《豐樂亭記》、袁宏道的《滿井游記》

在現當代文學中，游記被賦予了歷史與人文內涵，其中以翦伯贊的《內蒙訪古》、余秋雨的《山居筆記》、韓晗的《大國小城》、路東的《一路東去》最為代表。

8. 蕪湖的游記隨筆日記

2號不錯的心情一直延續……
踏上火車，直去蕪湖。物轉車移，車內的版氣息雖然讓人窒息，但窗權外急速變換的風景，足以讓你抗拒睡意的侵襲。「快看，青山！」生命在那刻驚艷，對於一個平原長大的孩子，這無意是最大驚喜。山雖然不高，但它具備山所有的一切要素：時而平緩時而陡峭的走勢，山中炊煙繚繞升起的人家，遮天蔽日的鬱郁叢林，這一切都在眼底掠過。
夜幕籠罩下的蕪湖長江大橋，即便你看不到它宏偉的體魄，但也足以感受其宏大「一橋飛架南北，天塹變通途」。
師大校園跟我想像中的大相徑庭：坐落在市中心似乎少拉點半山半校的氛圍，炒的火熱的情人坡也沒有太多的浪漫與唯美，到是樹木參天，鬱郁蔥蔥，廊腰縵回給拉絲絲慰藉。
清晨登山倒是別有風味！占據半個赭山的師大後山，是那樣的幽靜，走著曲折漫長的石級，捋過茂密蔥蘢的林子，那刻你會誤入廬山或黃山仙境。在突然與必然之間傳來幾聲鳥鳴，仰面過去，鳥兒已在透過層霧的陽光下嬉戲。伴著幾片秋葉的落下，微風拂過臉旁，那刻你會為「鳥鳴山更幽」「我言秋日勝春朝」的詩局叫絕。
翻過圍牆也許對我是一個大的挑戰，但是赭山公園的魅力著實讓人不敢恭維。

9. 求推薦可以摘抄的書 散文隨筆游記什麼的

散文概述：
文學體裁之一，散文這個名稱，隨著文學的發展，它的含義和范圍內也在不斷的演容變。我國古代把與韻文、駢體文相對的散體文章稱為「散文」，即除詩、詞、曲、賦之外，不論是文學作品還是非文學作品，都一概稱之為「散文」。現代的散文指除詩歌、戲劇、小說以外的文學作品，包括雜文、小品文、隨筆、游記、傳記、見聞錄、回憶錄、報告文學等。近年來，由於傳記、報告文學、雜文等已發展為獨具特色的文體，所以人們又趨於把散文的范圍縮小。
散文主要在抒情，雜文主要在批判。文是從明確的論題出發，尋求切合論題內涵和寫作主體的氣質風格的形象化的論證方法，如「取類型」、「照丑像」、含沙射影之類，嬉笑怒罵皆成文章，用一種特別的幽默諷刺筆調，形成雜文特有的「雜文味」。
隨筆是用隨想隨議的方式發表自己在所見所聞中獲得的一種感悟。它常與敘述、描寫相伴，但敘事是次要的，主要是談自己的看法、想法。事是平常事，但見解卻是獨到的、深刻的，能發人深醒的。