小游园图片

① 小学游园活动游戏

同心协力
游戏规则：两人一组，用绳子捆住两人的脚（左脚和右脚）一起向前跑，终点后版拿到指定物品又权回到起点，中间有障碍物，两组一起比赛，那组先回到起点表示成功各得1分，未成功者如想再玩需重新排队。

超级保龄球
游戏规则：游戏用10个矿泉水瓶灌满水，摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶，撞倒5-9个以下的得1分，撞倒10个（全部撞倒）得2分。凡出现抛、砸、弹等动作者，一律不得

② 手抄报大自然图片字清楚

人与大自然
大自然诞生人类，说明它是尊重人类的行为，相反人类更应该尊重大自然。从表面看人是 父母所生，事实上是大自然有了人的光子信息，人体胚胎才能吸收来自大自然的这个光子 信息，将胚胎长大成人，是父母所生，同时又是大自然完成对胚胎暗物质的激发。大自然有脊椎动物45336种，其中鸟类1244种，鱼类3862种。现有300 余万种昆虫，已经确认的种类仅100 余万种。大自然是天然资源，人与大自然应该互相尊重，保持珍惜和爱惜心态，适度使用自然，不让大自然遭破坏，使生活环境美好、自然资源无耗尽，就像是母子一样亲密、和谐。
所以，关于大自然的资料，其丰富程度只能用浩如烟海来形容，其纷繁复杂非三两万字或几个人所能阐述的。
大自然的分类
大自然里有各种生物,其中包括三大类:植物,动物,细菌和真菌.同时大自然也是一个包含各种生态系统的地方!
大自然的元素分为：光，暗，水，火，风，雷，土，七种 ，也就是说自然对这些东西的平衡进行控制。
大自然对于精神上的影响，以时间来说是最先，以地方来说是最重要。每一天，太阳；在日落之后，夜，与她的星辰。风永远吹着；草永远生长着。每一天，男人与女人，谈着话，观看着，被观看着。在一切人之间，那种形象最能吸引的就是哲人。他必须在自己心里决定它的价值。在他看来，大自然是什么？这上帝的网，它那不可理解的连贯性，从来没有开始，也从来没有结束，永远是圆形的力，回到它的自身。这一点它正和他自己的心灵相像，他永远不能找到它的开始与结束——这样完全，这样无限。大自然的光彩也照得那样远，宇宙上面还有宇宙，像光线一样地放射出去，向上，向下，没有中心，没有圆周——不论是聚集的或是分散的，大自然都迫切地向人的心灵表白她自己。
开始分门别类了。在年轻人的心里，每一件东西都是个别的，独自站在那里。渐渐地，他知道怎样把两件东西连在一起，看出它们之间的共同性；然后三件东西，然后3000件；于是他被他自己这种联合一切的本能所支配，继续把事物拴在一起，减少不规则的现象，发现地底的树根，将相反的、遥远的事物联络起来，在同一个枝干上开花。
他不久就知道，自从历史开始的时候，事实就不断地聚集和分类。然而“分类”的意义是什么？无非是看出这些事物并不是杂乱无章，彼此之间没有关系的，而是有一定的规律，这同时也是人类的心灵的规律。几何学纯粹是人类心灵里的一种抽象的东西，而天文学家发现行星的移动可以用几何学来测量。化学家发现一切物质中都有比例与可以理解的法则；科学是什么呢？无非是在距离最远的事物中发现相仿、相同之点。一个志向远大的人坐下来研究每一件难以控制的事实；把一切奇异的构造与一切新势力一个一个地归入它们的种类。归纳到它们的定理中，而且永远这样下去，运用深刻的观察，将各种组织的最后一根纤维，以及大自然的外缘，都赋以生命。
于是，这天宇下的学童感觉到他和自然“本是同根生”；一个是叶子，一个是花；亲谊与同情在每一根血管里活动着。
树根是什么呢？不是他的灵魂的灵魂么？一个太大胆的设想；一个太荒唐的梦。然而，一旦这心灵的光辉帮助他发现了比较有形体的物性的规律的时候——当他知道崇拜灵魂，而且看出现有的自然哲学仅只是灵魂的巨手最初探索的时候，这时候他将要盼望知识日益扩大，好成为一个未来的造物主。他将看出大自然是灵魂的反面，每一部分都相呼应着。一个是图章，一个是印出来的字。它的美丽是他自己心灵的美丽。它的规律是他自己心灵的规律。因此他把大自然看成他自己成就的测量器。
他对于大自然知道得不够的程度，也就是他对于自己的心灵还掌握得不够的程度。总之，那古代的箴言，“认识你自己”，与现代的箴言“研究大自然”，终于成为同一个格言了。
广义的自然界指包括人类社会在内的整个客观物质世界。此物质世界是以自然的方式存在和变化着的。人的意识也是以自然方式发生的物质世界。人和人的意识是自然界发展的最高产物。物质世界具有系统性、复杂性和无穷多样性。它既包括人类已知的、也包括人类未知的物质世界。
狭义的自然界指与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。
19世纪自然科学与辩证唯物主义自然观
18世纪下半世纪至19世纪，自然科学从搜集经验材料的阶段进入系统整理这些材料和理论概括的阶段，在天文学、地质学、物理学、化学、生物学等各个领域涌现出一系列重大发现。特别是由于物理学的两次重大的理论综合（能量守恒与转化定律和电磁转化理论的建立）和生物学的两次重大的理论综合（细胞学说和生物进化论的建立），深刻地揭示了自然界的普遍联系和发展的辩证性质，从而使辩证唯物主义自然观取代机械唯物主义自然观成为历史的必然。马克思恩格斯科学地总结了当时自然科学的最新成就，继承了古希腊自然观中的辩证法观点，克服了机械唯物主义自然观的形而上学性质，批判地汲取了德国古典自然哲学思想特别是黑格尔的辩证法思想，创立了辩证唯物主义的自然观。它的观点是唯物主义的，即认为：自然界是客观存在的；它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础；在自然界和人以外，不存在任何东西。它的方法是辩证的，即认为：整个自然界是一个普遍联系和相互作用的整体，它在永恒的流动和循环中运动着；自然界的一切现象都是矛盾的统一体，它们既是对立的，又是统一的，并且在一定条件下相互转化，由此推动着自然界的运动和发展；自然界各种运动形式的相互转化过程"是一个伟大的基本过程，对自然的全部认识都综合于对这个过程的认识中"。它的基本原理是：自然界是物质的，物质结构的层次是无限的，物质处于永恒的运动中，运动无论在量上还是在质上都是不灭的，时间和空间是物质运动的基本形式，自然界的运动是有规律的。辩证唯物主义自然观的创立，意味着凌驾于自然科学之上的、思辨地构造体系的自然哲学的终结。它无论对于马克思主义学说的完善，对于马克思主义哲学的发展，还是对于自然科学哲学问题的研究、促进科学技术的进步，都具有重要的意义。
自然界与人类社会的关系:自然界就好比面包边缘的奶油,而人类社会是面包,社会单指科技,人文,绿化,竞争,商业,是虚的东西,自然界是实的东西.
赞美大自然诗句
1.到处皆诗境，随时有物华--宋.张道洽《岭梅》
2.春城无处不飞花--唐朝.韩鸿《寒食》
3.折得一枝香在手，人间应未有--宋.王安石《甘露歌》
4.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹--宋.宋祁《玉楼春》
5.春色满园关不住，一枝红杏出墙来--宋.叶绍翁《游园不值》
6.等闲识得东风面，万紫千红总是春--宋.朱熹《春日》
7.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝--唐.白居易《忆江南》
8.浓绿万枝红一点，动人春色不须多--宋.王安石《咏石榴花》
9.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花--宋.陆游《临安春雨初霁》
10.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏--宋.林逋《山园小梅》
11.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花--宋.辛弃疾《鹧鸪天。代人赋》
12.春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面--宋.晏殊《踏莎行》
13.阳春二三月，草与水同色--晋.乐府古辞《孟珠》
14.江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中--宋.释仲殊《绝句》
15.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红--宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》
16.无可奈何花落去，似曾相识燕归来--宋.晏殊《浣溪沙》
17.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花--唐朝.元稹《菊花》
18.林间新绿一重重，小蕾深藏数点红--金.元好问《同儿辈赋未开海棠》
19.春风又绿江南岸，明月何时照我还？--宋.王安石《泊船瓜洲》
20.江南可采莲，莲叶何田田！--汉乐府民歌《江南》
21.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头--宋.杨万53.里《小池》
22.叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举--宋.周邦彦《苏幕遮》
23.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--唐.贺知章《咏柳》
24.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花--唐.杜牧《山行》
25.天涯何处无芳草--宋.苏轼《蝶恋花》
26.野火烧不尽，春风吹又生--唐.白居易《赋得古原草送别》
27.天街小雨润如酥，草色遥看近却无--唐.韩愈《初春小雨》
28.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！--唐。孟浩然《春晓》
29.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。--南朝.梁.王籍《入若耶溪》
30.江碧鸟逾白，山青花欲然--唐.杜甫《绝句二首》
31.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知--宋.苏轼《惠崇78.春江晚景》
32.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄--唐.白居易《钱塘湖春行》
33.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞--唐.杜甫《曲江二首》
34.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵--唐.刘禹锡《秋词》

③ 有关于校园规则的作文

校园管理规定第一章 总 则 第一条 为加强校园秩序管理，校容管理和校园环境卫生管理，创造整洁、优美、安全、有序、文明的学习、生活和工作环境，保障教学、科研和各项工作的正常进行，促进校园精神文明建设，提高师生员工的生活质量，根据党中央《公民道德建设实施纲要》、国务院《城市市容和环境卫生管理条例》、《公共场所卫生管理条例》；国家教育部《高等学校校园秩序管理若干规定》等有关法律、法规，结合我校实际，制定本规定。 第二条 学校各单位和全体师生员工及外来单位和个人，均适用本规定。 第三条 任何单位和个人，都必须遵守公民道德规范，有享受整洁、卫生、安全的校园环境，劝阻和检举违反本规定行为的权利；有维护校园秩序，爱护校容校貌、环境卫生，尊重维护校园秩序、校容校貌工作人员劳动，服从监督管理的义务。不得阻扰和妨碍校园秩序和校容校貌工作人员执行公务和作业人员的正常作业。 第四条 校园秩序、校容和环境卫生管理工作实行统一领导，分级负责，专职人员管理和群众管理相结合、职能部门监督与社会监督相结合的原则。 第二章 校园秩序管理 第五条 任何单位和个人应该维护正常的学校公共秩序。 第六条 在宿舍、教室、食堂、礼堂、俱乐部、运动场（馆）、图书馆和广场等公共场所，应遵守有关规定，保持正常秩序。 第七条 举行集会、游行、演出、舞会、体育比赛及各单位或社团宣传等公众活动，应按规定申报保卫处批准。 第八条 校园内禁止以任何方式进行赌博活动。 第九条 禁止贩卖、租赁、传播或组织他人观看淫秽录像、书刊、图片等活动。 第十条 宿舍（住宅）区域是师生员工生活的地点，应保持安静。 （一）禁止大声喧哗或使用大音量音响设备影响他人休息和学习； （二）禁止在中午 12 ： 30 —— 14 ： 30 或夜晚 22 ： 30 以后装修房屋，其它时间以不影响他人为限。 第十一条 禁止在校园内任何场所男女非法同居、混居或为他人提供非法同居、混居场所。 第十二条 禁止翻越学校校门、围墙，无有效证件携带物品出校园且不接受核验。 第十三条 任何单位和个人，不得在校园主要道路、运动场学骑自行车；不得在校园内学驾机动车。 第十四条 校园内任何单位和个人都有责任保护公共财物不受侵犯，尊重个人权利，爱护他人财物。 （一）禁止辱骂、侮辱、诽谤他人，恐吓或威胁他人人身安全； （二）禁止私拆他人电报、信件或其它邮件，私揭他人邮票； （三）禁止谎报险情、造谣惑众、煽动闹事，结伙斗殴、互殴或殴打他人； （四）严禁侮辱女性或进行其他流氓行为； （五）禁止故意损坏公私财物或公共设施； （六）严禁偷窃、骗取、敲诈勒索、哄抢公私财物； （七）严禁酗酒或酒后闹事； （八）禁止借用、转借、涂改或冒用他人身份证、学校证件、学校徽章等有效证件。 第十五条 任何单位和个人应该遵守国家防火安全规定和易燃、易爆、剧毒、放射性物品管理规定； （一）易燃、易爆、剧毒、放射性或其它危险物品应按规定存放、运输和使用； （二）禁止在宿舍、办公室或其它公共场所未经批准私拉乱接电源； （三）严禁在校园内燃放烟花爆竹； （四）严禁在存放易燃、易爆和其它危险物品或防火重点区域吸烟、使用明火； （五）消防器材或设施应按规定布放和使用； （六）遵守消防管理规定，消除火险隐患，保证防火间距和消防通道畅通； （七）发生火灾、火警应据实报告有关部门； （八）装修房屋应符合消防安全规定。 第十六条 任何单位和个人有责任保护学校计算机网络安全和正常传播。 （一）未经许可，不得对校园计算机网络功能进行删除、修改或增加； （二）禁止在校园计算机网络中制作、传播计算机病毒； （三）严禁利用校园计算机网络进行危害国家安全的活动； （四）严禁利用校园计算机网络进行制造或歪曲事实、散布谣言、扰乱学校秩序的活动； （五）严禁利用校园计算机网络进行宣传封建迷信、淫秽色情、恐怖等活动。 第三章 校容管理 第十七条 学校各种建筑物、构筑物和公用设施，必须保持完好、整洁，必须按其用途使用。新建各种建筑物、构筑物和公用设施，应符合学校总体规划的要求，不得影响校容校貌。 第十八条 学校各种建筑物、构筑物和公用设施，未经学校批准，任何单位和个人不得破坏外观形象；不得擅自改变其用途；不得出租；不得破墙开店；不得在楼顶和室外搭建棚房、砌围墙；不得在阳台、窗外悬挂或堆放有碍校容景观的物品。摆设花盆或其它物品要安全、美观。 第十九条 严禁在校内开设录像厅、网吧；任何单位和个人，未经学校批准，不得在校园内开办各类营业性店铺。 第二十条 经学校批准开办的营业性店铺和摊点，必须遵守国家和学校的有关规定，在许可范围内依法按章经营，出售符合规定的物品，自觉接受学校有关部门的卫生、防疫、消防和安全检查、监督，自觉交纳相应的管理费。 （一）各类店铺不得出摊占道占地经营； （二）各类店铺不得出售、出租、出借黄色书刊杂志或影碟及其它多媒体制品，以及国家禁止发行的物品；不得出售腐烂、变质食品；不得出售“三无”、假冒、伪劣产品；不得出售有毒、有害物品。 第二十一条 任何单位和个人，未经学校批准，不得占用校园道路或场地摆摊设点、作业、堆放物品和搭建临时建筑。 （一）经批准占道占地的，应在审定范围内经营或作业，并负责使用场地的容貌和环境卫生管理； （二）占用道路装卸物品，应在规定时间内进行，确需临时装卸物品的，装卸时不得污染路面和堵塞交通； （三）不得在 道路上及建筑物外摆晒物品、堆放和倾倒垃 圾、废弃物。 第二十二条 任何单位和个人，未经学校批准，不得在道路、绿化带及其它场地、场所穿墙、打洞、挖沟等作业。经批准的，应在审定的地点作业，并负责使用地点的容貌和环境卫生管理。 第二十三条 经学校批准的施工项目，其施工单位必须在施工现场设置明显标志和防拦、挡板或修建临时围墙等安全防护设施。堆放材料和机具必须整齐，施工建筑废渣必须及时清除，不得妨碍交通、行人的活动。 第二十四条 校园绿化带、绿化地是校园景观。任何单位和个人，不得攀折树木、花草、践踏和损坏草坪；不得损坏各种绿化设施。不得在校园内利用各种工具打鸟。 第二十五条 任何单位和个人，未经学校批准，不得在非指定场所设置广告牌（栏）、雕塑、画廊、招牌、标语牌、橱窗等；不得张贴广告、告示等。经批准的，必须符合国家和学校的规定，内容健康，画面完整，用字规范，外型美观。发布或设置单位和个人应保障安全、定期维护、及时清理、保持整洁，不得影响校园景观。 第二十六条 男女交往要文明得体。男女不得在公共场所搂抱、接吻或有其他不文明的行为。 第二十七条 凡进出校园的机动车辆和非机动车辆，必须遵守学校规定，自觉接受门卫检查，经同意方可入内；运送和携带物品的车辆，必须出具相关部门或物主的证件，方可出行。 第二十八条 凡在校园内行驶的机动车辆，必须遵守学校限速规定，禁止鸣号，缓慢行驶。 第二十九条 凡在校园内行驶的各种车辆，必须保持车容整洁、安全。不得向车外撒抛废弃物；运载建筑材料、废土废渣及生活垃圾等散装物体和液体货物的车辆，应牢固捆扎、封盖严密，不得沿路撒落、飞扬、泄漏。 第三十条 机动车、非机动车，必须停放在停车场或指定停放的地点，其它地点不得停放。 第三十一条 学校校门外属于学校所有权的道路、场地，禁止停放车辆、摆摊设点、堆放物品及废弃物、摆放广告牌等。 第四章 校园环境卫生管理 第三十二条 学校道路、广场、教学楼、绿化带、小游园、绿化地及其它公共区域的环境卫生由学校统一管理。 第三十三条 学校食堂，经批准的营业性店铺，及其它按规定应自行负责清运垃圾的单位，实行“门前三包”，废弃物或垃圾自行清运到垃圾场。 第三十四条 经学校批准占用道路、绿化带、绿化地和其它公共场地的清扫保洁，由占用单位或个人负责；建筑施工或其它作业场地的废弃物、垃圾的清除、保洁，由组织施工作业单位或个人负责。 第三十五条 任何单位和个人的建筑装修垃圾，必须自行运送到垃圾场，严禁随意堆放。 第三十六条 禁止在建筑物内、住宅内饲养影响他人的鸣叫的家禽和其他动物；禁止在楼顶、过道饲养家禽和其它动物；禁止敞放家禽和其它动物。 第三十七条 任何单位和个人应该自觉遵守校园行为规范，爱护校园环境卫生，遵守以下规定： （一）不准随地吐痰； （二）不准乱丢果皮、果核、纸屑、烟蒂、玻璃瓶（渣）、包装物、塑料袋、纸杯及其它废弃物； （三）禁止随地便溺或倾倒粪便； （四）禁止向道路、绿化带、广场、运动场、小游园、绿化地、水池或其它公共场所及河流、沟渠倾倒污水、垃圾、废弃物、建筑垃圾或抛弃动物尸体； （五）禁止在建筑物、构筑物、树木、桌、凳和其它公共设施上乱写、乱刻、乱画、乱贴、乱钉、乱挂； （六）禁止将杂物堆放在住宅楼道内，影响他人行动； （七）禁止损坏果屑箱及其它环境卫生设施； （八）禁止翻检果屑箱垃圾； （九）未经批准，严禁在学校水池、鱼塘内进行垂钓活动。 第三十八条 任何单位和个人，必须爱护公共环境卫生设施，不得毁坏、搬动、拆除，确因建设需要拆除的，须报有关部门批准后，按先建后拆的原则拆迁。 第五章 奖励和处罚 第三十九条 本规定实行教育、奖励、处罚三结合的原则。 第四十条 对违反本规定情节较轻且尚未造成后果的，给予批评教育和责令其改正。 第四十一条 对执行本规定有明显成绩或有较大贡献的，对举报违反本规定或将其扭送到执行部门的，学校给予通报表彰或奖励。 第四十二条 凡违反本规定，有以下行为之一，且不属于第四十条规定，赔偿损失，并给予通报批评： （一）随地吐痰； （二）乱丢果皮、果核、烟蒂、玻璃瓶（渣）、包装物、塑料袋、纸杯及其它废弃物品； （三）随地便溺或倾倒粪便； （四）向道路 、绿化带、广场、运动 场、 小游园、 绿化地、 水池或其它公共场所及河流、沟渠倾倒污水、垃圾、废弃物、建筑垃圾或抛弃动物尸体； （五）在建筑物、构筑物、树木、桌、凳和其它公共设施上乱写、乱刻、乱画、乱贴、乱钉、乱挂； （六）将杂物堆放在住宅楼道内，影响他人行动； （七）损坏果屑箱及其它环境卫生设施； （八）翻拣果屑箱垃圾。 第四十三条 机动车、非机动车在非停车地点停放，给予通报批评。 第四十四条 凡违反本规定，有以下行为之一，且不属于第四十条规定，给予通报批评，书面检查，并责令其改正： （一）擅自在非指定场所设置广告牌（栏）、雕塑、画廊、招牌、标语牌、橱窗等，张贴广告、告示； （二）未对占用道路、绿化带、 绿化地和其它公共场 所进行 清扫保洁； （三）未对建筑施工或其它作业场地的废弃物品及垃圾进行处理。 第四十五条 凡违反本规定，有以下行为之一，且不属于第四十条规定，给予通报批评，情节严重的给予行政处分；并责令其改正、承担制止该行为发生的一切费用： （一）在校园内行驶的机动车辆，不遵守限制车速行驶、鸣号； （二）在校园内行驶的机动车辆，车容不清洁、不安全、抛弃物品、所装货物沿途撒落、飞扬、泄漏； （三）建筑装修垃圾随意堆放； （四）在建筑物内、住宅内饲养影响他人的鸣叫的家禽和其 他动物；在楼道、楼顶饲养家禽和其它动物；敞放家禽和其它动物。 第四十六条 凡违反本规定，有以下行为之一，且不属于第四十条规定，给予通报批评，责令其改正，情节严重的给予行政处分；并限期恢复原样、限期拆除、赔偿损失、承担制止该行为发生的一切费用等相应的处罚： （一）占用校 园道路或场地作业、堆放物品 和搭建临时建筑； （二）施工、作业现场未设置明显标志和防拦、挡板或修建临时围墙等安全设施，建筑废渣未及时清理，妨碍交通、他人行动； （三）未在审定范围内经营或作业；使用地点的容貌和环境卫生受到损害或破坏； （四）在道路上及建筑物外摆晒物品、堆放和倾倒垃圾、废弃物品； （五）装卸物品污染路面和堵塞交通； （六）攀折树木、花草，践踏和损坏草坪；损坏绿化设施；在校园内利用各种工具打鸟； （七）擅自在道路、绿化地、绿化带及其它场所穿墙、打洞、挖沟等作业； （八）在校外属于学校所有权的道路、场地上停放车辆、摆摊设点、堆放物品及废弃物、摆放广告等； （九）毁坏和擅自搬动、拆迁公共环境卫生设施。 第四十七条 凡违反本规定，有以下行为之一，且不属于第四十条规定，给予通报批评，责令其改正，情节严重的给予行政处分；并限期恢复、限期拆除、赔偿损失、承担制止该行为发生的一切费用等相应的处罚。触犯刑律的，移交公安、司法部门处理： （一）违反宿舍、教室、食堂、礼堂、俱乐部、运动场（馆）、图书馆、广场等公共场所有关管理规定； （二）未申报及批准举行集会、游行、演出、舞会、体育比赛及单位或社团举办的宣传等公众活动； （三）赌博； （四）贩卖、租赁、传播或组织他人观看淫秽录像、书刊、图片； （五）在宿舍（住宅）区域大声喧哗或使用大音量音响设备影响他人休息和学习； （六）在午休或深夜装修房屋及其它时间影响他人； （七）在校园内任何场所男女非法同居、混居或为他人提供非法同居、混居场所； （八）翻越学校校门、围墙、无有效证件携带物品出校园或不接受核验； （九）辱骂、侮辱、诽谤他人，恐吓或威胁他人人身安全； （十）私拆他人电报、信件或其它邮件，私揭他人邮票； （十一）谎报险情，造谣惑众，煽动闹事，结伙斗殴、互殴或殴打他人； （十二）侮辱女性或进行其他流氓行为； （十三）偷窃、骗取、敲诈勒索、哄抢公共财物； （十四）酗酒或酒后闹事； （十五）借用、转借、涂改或冒用他人身份证、学校证件、学校徽章等有效证件； （十六）故意损坏公共财物或公共设施； （十七）易燃、易爆、剧毒、放射性或其它危险物品未按规定存放、运输和使用； （十八）在宿舍、办公室或其它公共场所私拉乱接电源； （十九）在校园内燃放烟花爆竹； （二十）在存放易燃、易爆和其它危险品或防火重点区域吸烟、使用明火； （二十一）消防设施或器材未按规定布放和使用； （二十二）存在火险隐患，破坏防火间距和消防通道； （二十三）发生火灾、火警隐藏不报； （二十四）装修房屋不符合消防规定； （二十五）擅自对校园计算机网络功能进行删除、修改或增加； （二十六）在 校园计算机网络中制作病毒、传播 计算机病毒； （二十七）利用校园计算机网络进行危害国家安全的活动； （二十八）利用校园计算机网络进行制造或歪曲事实、散布谣言、扰乱学校秩序的活动； （二十九）利用校园计算机网络进行宣传封建迷信、淫秽色 情、恐怖等活动； （三十）机动车辆和非机动车辆，未经门卫同意，不接受检查，擅自进入校园；运送或携带物品的车辆，不出示相关部门或物主证件，擅自出校园； （三十一）在学校主要道路、运动场学骑自行车； （三十二）在校园内学驾机动车。 第四十八条 凡违反本规定，有以下行为者之一，且不属于第四十条规定，给予通报批评，责令其改正，情节严重的给予行政处分；并责令其限期恢复原样、限期拆除、赔偿损失、承担制止该行为发生的一切费用等： （一）损坏各种建筑物、构筑物和公用设施； （二）改变各种建筑物、构筑物和公用设施的用途； （三）未经学校批准出租房屋；出租或租用校园内的私人住宅，不到有关部门登记； （四）破墙开店； （五）在楼顶和室外搭建棚房、砌围墙。 第四十九条 凡违反本规定，有以下行为之一，且不属于第四十条规定，给予通报批评，责令其改正，情节严重的给予行政处分；并限期恢复原样、限期拆除、赔偿损失、承担制止该行为发生的一切费用等相应的处罚。触犯刑律的，移交公安、司法部门处理： （一）违法违章经营； （二）超越经营范围经营；出售不符合规定物品； （三）占用校园道路或场地摆摊设点； （四）出摊占道占地经营； （五）出售、出租、出借黄色书刊、杂志或影碟及其它多媒体制品； （六）出售、出租、出借国家禁止发行的物品； （七）出售腐烂、变质食品； （八）出售“三无”、假冒、伪劣产品； （九）出售有害、有毒物品； （十）不接受检查、监督，不交纳相应管理费。 第五十条 擅自在校园内开办各类营业性店铺，给予通报批评，责令其改正，限期拆除，情节严重的给予行政处分。 第五十一条 未执行“门前三包”，不按规定自行清运废弃物或垃圾，给予通报批评。 第五十二条 男女交往有不文明行为者，给予通报批评，情节严重的给予行政处分。 第五十三条 本规定未列入，而又确需给予处罚的影响校园秩序、校园容貌、环境卫生行为，可参照上述原则给予处理。 第六章 实施办法 第五十四条 本规定各条款分别由下列部门负责实施和执行： （一）保卫处负责第五条——第十六条、第二十五条——第三十一条、第三十六条； （二）后勤管理处负责第十七条——第十八条、第二十条——第二十四条、第三十二条——三十五条、第三十七条——第三十八条； （三）第十九条由后勤管理处负责，保卫处配合； （四）校内文化市场由宣传部负责，保卫处配合。 第五十五条 对违反本规定涉及行政处分的，保卫处或后勤管理处提出建议，由有关部门按学校规定作出决定，如有异议的，先执行，并在接到处罚通知后五日内向校长办公室提出复议申请。 第五十六条 对违反校园管理规定行为需要进行行政处分的，参照《西华大学关于教职工违纪暂行实施细则》、《西华大学关于学生违纪处理细则》等有关文件办理。 第五十七条 实行校园管理目标责任制。将校园管理职责落实到单位和部门，并将校内各单位和个人遵守校园管理规定的情况，纳入对单位和个人的目标考核内容。 第五十八条 有关人员在执行本规定时，应秉公办事，不得徇私舞弊。严禁对违反规定人员打骂、虐待或者侮辱。违反者将视其情节轻重分别给予批评、行政处分。构成犯罪的，移交公安、司法部门处理。 第七章 附 则 第五十九条 《西华大学校园管理规定》经校务会讨论通过。若原有关规定与本规定相抵触，以本规定为准。 第六十条 本规定解释权属学校保卫处和后勤管理处。 第六十一条 本规定从公布之日起执行

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席子营小游园的设计图在网上是没有共享的，在4.5年前就不断有人在找，只有图片，以前在网上问我的我都推荐他们上“定鼎网”上去看，里面有实拍的照片，有其它小游园的CAD可以作参考。

⑤ 简笔画小朋友游园

游园不值简笔画，小学生古诗简笔画素材，古诗简笔画游园不值，如何画古诗游园不值图片，游园不值是宋代诗人叶绍翁的名篇，这首小诗写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜，写得十分曲折而有层次。尤其第三、四两句，既渲染了浓郁的春色，又揭示了深刻的哲理。全诗写得十分形象而又富有理趣，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。

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⑦ 兰州有什么好玩的地方和图片

水车园

水车园位于市滨河路西段，东邻中山桥，西邻“黄河母亲”雕塑，北望白塔山公园，南近白云观，是滨河路旅游线上的重要一景。
水车历史悠久，外形奇特，起源于明朝，是兰州市古代黄河沿岸最古老的提灌工具。兰州水车，又叫“天车”、“翻车”、“灌车”、“老虎车”，水车园是兰州市旅游局为再现这一古老的灌溉工具，专门设计仿建的游览参观公园。

水车轮幅直径达16.5米，幅条尽头装有刮板，刮板间安装有等距斜挂的长方形水斗。水车立于黄河南岸，旺水季利用自然水流助推转动；枯水季则以围堰分流聚水，通过堰间小渠，河水自流助推。当水流自然冲动车轮叶板时，推动水车转动，水斗便舀满河水，等转至顶空后再倾入木槽，源源不断，流入园地，以利灌溉。

水车园再现了水车这种古老的水利机械，可以使中外游人一睹为快。水车园建成于1994年，占地14500平方米，由靖远县特级木工高启荣建造。公园由双轮水车、围堰、水磨坊服务室和游乐区组成。

兰山公园

位于兰州市区正南皋兰山上，系新建的山林公园。整个公园依山布景，低处始自五泉山东侧的枇杷岭，高处至三台阁，逶迤10余公里，占地面积5200亩，山上楼台亭阁，错落有致，红柱碧瓦，相映成趣，是人们纳凉赏景的理想场所。园内三台阁是兰州市南屏障的顶端建筑，高三层，上建一亭，气势雄伟。在此俯瞰市容，黄河穿城而过，市容尽收眼底。傍晚时分，远山云蒸霞蔚，市内万家灯火，场景壮观。
公园曲径蜿蜒，游乐城娱乐项目齐全，小跑车、八卦阵、谜宫、彩宫、魔窟等游乐设施使人们流连忘返。公园附近有四千多年前的人类活动遗址、清代军事防卫墩台、解放兰州的营盘岭战场等文物古迹。兰山自古一棵树，解放后，兰州人冬天背冰上山，初春植树绿化，但收效甚微。1983年，兰州市政府建成上水工程，由四十多家单位划片承包，绿化建成了兰州市第一座人造森林公园。到兰山公园旅游，可乘车直达，也可以在五泉山公园东门口乘缆车扶摇直上，该缆车行程长度和爬高度均属全国第一。

五泉山

位于兰州市区南侧的皋兰山北麓，是一处具有两千多年历史的遐迩闻名的旅游胜地。公园景点以五眼名泉和佛教古建筑为主，海拔1,600多米，占地267,000平方米，有明清以来的建筑群10余处，1,000余间，建筑面积一万多平方米，规模宏大。园内丘壑起伏，林木葱郁，环境清幽；庙宇建筑依山就势，廊阁相连，错落有致。

五泉山因有惠、甘露、掬月、摸子、蒙五眼泉水而得名。五泉山中峰高处为古建筑群。从山门沿中间通道直上，有蝴蝶亭、金刚殿、大雄宝殿、万源阁、文昌宫、地藏寺、千佛阁等古庙宇依山就势排列，层层相叠，以石阶亭廊相连。中峰两翼为东西龙口，五泉沿东龙口——文昌宫——西龙口一线呈弧形排列，悬于山腰。各泉间又以石阶栈桥和亭阁四廊相连。

五泉山于1955年辟为公园，原有的亭台楼阁都已修茸一新，经过绿化和建设，园内曲径通幽，现已成为重要的旅游胜地。每年农历四月初八，山上举办庙会，除浴佛和法事活动外，还设有花卉展览和各种民俗文化活动。每年春节期间还举办灯饰展览。五泉山现已成为兰州人休闲旅游的首选去处，也是来兰游客值得一游的理想目的地。

白塔山

白塔山在甘肃兰州市黄河北岸。因山头白塔得名。岗阜起伏，蟠结城郊，有“拱抱金城”之势。山下有金城，玉迭二关，为古代军事要冲。白塔建于元代，明景泰年间（1450－1456）重建。塔七级八面，上置绿顶，下筑圆基，通高约十七米，山上的一，二，三台建筑群，依山势升高，飞檐红柱，参差错落，绿树丛中亭榭回廊连属，四通八达。“风林香袅”牌坊，罗汉殿，三宫殿，三星殿，迎旭客阁，白塔寺，云月寺等建筑，总面积约八千余平方米。登临诸殿阁，可凭栏远眺日出，黄河几曲，气象万千。东、西、北三山之巅各有东风亭，喜雨亭，牡丹亭。

滨河路绿色长廊

兰州是一个东西向延伸的狭长型谷地，夹于南北两山之间，黄河在市北的九州山脚下穿城而过。沿黄河南岸，开通了一条东西数十公里的滨河路。因路面宽阔笔直，两旁花坛苗圃，星罗棋布，被誉为绿色长廊，现已成为全国最长的市内滨河马路。

游客游览滨河路，可以欣赏黄河风情，参观沿途点缀的平沙落雁、搏浪、丝绸古道、黄河母亲、西游记等众多精美的雕塑；并参观中山铁桥、白塔山公园、水车园等景点。在旅游旺季，可看到古老的皮筏摆渡，体验“吹牛皮，渡黄河”的古韵；也可乘坐橡皮艇在黄河上漂流。滨河路被誉为兰州的“外滩”，已成为老年人晨练和年青人浪漫的场所。外地游客来兰州旅游，必先到位滨河路观看沿途的雕塑及景色。

黄河母亲 位于滨河路中段，是目前全国诸多表现中华民族的母亲河？？黄河的雕塑艺术品中最漂亮的一尊。具有很高的艺术价值，在全国首届城市雕塑方案评比中，曾获“优秀奖”。由“母亲”和二“男婴”组成构图。母亲秀发飘拂，神态慈祥，身躯颀长匀称，曲线优美，微微含笑，抬头微曲右臂，仰卧于波涛之上。右侧依偎着一裸身男婴，头微左顾，举首憨笑，显得顽皮可爱。雕塑构图洗练，寓意深刻，象征着哺育中华民族生生不息、不屈不挠的黄河母亲，和快乐幸福、茁状成长的华夏子孙。

绿色希望 位于黄河母亲雕塑东180米处。它是由甘肃130多万青少年捐资兴建的，建于1987年7月。主像由高11米、8米、3米三株汉白玉圆锥体变形树组成，高低参差，疏密有致地矗立于园林绿地中，寓三木成“森”之意，反映甘肃人民种草种树，绿化陇原的伟大壮举，象征陇原青少年茁壮成长。

筏客搏浪 位于滨河路东段“白塔远眺”小游园中，为1986年10月1日由汪兴中所作。雕塑由钢筋混凝土基座镶嵌以黄河卵石，呈黄河巨浪翻卷状。皮筏斜飞于浪尖之上，破浪而飞；有搏浪追风之感。青铜铸成的筏客跪姿昂首挥桨，其后有一跪姿少女，右手拢鬓，神态安祥。这一雕塑再现了昔日黄河上以皮筏为渡的交通方式，是兰州黄河文化的主要内容。

丝路古道 位于城关区黄河大桥南端，滨河路南段。雕塑截取丝路古道的一峰骆驼为核心，由花岗岩雕成，高6米，长7米，重百余吨，集中反映了盛唐时期的丝路盛况。雄驼满载绸缎，上骑一着披风，右手搭凉篷睫望的长者。驼右前部一深眼隆准虬髯的胡商牵僵倒行。驼右后方一青年右手作喇叭状呼喊后续驼队。雕塑构图古朴，整体凝重，气势恢宏，令人顿生朔漠苍凉之感。

平沙落雁 又名“芳洲思雁”，位于滨河路东段，雁滩尖子南面。雕塑为在不规则形浅水塘中，大小不等的三只不锈钢大雁离水展翅奋飞，塘西畔点缀以五枚“雁卵”，错落有致。总体采用抽象派手法，略加变形，显得新颖别致。这一雕塑取材兰州新十景之一的“芳洲思雁”景观和雁滩的传说，寄寓兰州生态恢复平衡，大雁重返雁滩的愿望，并使人能联想到大雁从孕育到雄飞的生命演替过程。

吐鲁沟国家森林公园

吐鲁沟国家森林公园地处甘肃永登县连城林区腹地，距省城兰州市、青海省西宁市均为160公里，属祁连山脉的东麓，总面积5848.4公顷，海拔1998--3165米。吐鲁沟因峰奇石怪，林木青翠，终年常绿而又名“吐绿沟”。这里地貌徒刑奇特，风光秀丽，植被垂直分布极为明显，顶部是丰富的草场，辽阔的牧场，山腰林木矗立，山脚农田覆盖。园内地貌起伏剧烈，山势嶙峋，可充分欣赏自然风光，被誉为“神话般的绿色山谷”。

“吐鲁”是古代蒙语，意为“大，好”，或“美好的果园”。吐鲁沟曾为多民族杂居地区。这里受山地气候影响，降雨丰沛，沟内峰峦叠嶂，林木苍翠，曲径通幽，吐奇纳秀，成为一毫无人工雕凿的原始自然风景区。区内有发源于俄博峰的吐鲁河由西北向东南流过，至三岔汇合后，经前沟汇入大通河，沿河谷修有公路直通沟内，两岸步移景异，所象万千。

全园可划分为前吐鲁沟森林风景区、小吐鲁沟森林风景区、三岔旅游村和吐鲁沟草原游乐区等景区，有大小景点47个，主景有驼峰岭、天窗眼、藏龙洞、弥勒石、通天门、金刚峰、七夕桥、灯杆石、练功台、青蟾观、石壁泻珠等20多个，形态各异，造型奇特，有“青城之幽，峨嵋之秀，华山之险、九寨之奇”的誉称。

游客跨越大通河桥，即进入前吐鲁沟森林风景区。从大桥至三岔旅游村6公里，便分成大小两沟，左侧是大吐鲁沟，全长14.7公里，是以奇特地貌风景为主的公园主要赏景区，共计有24处景点，峰、峦、崖、石，千姿百态，绝壁飞瀑，石崖泻珠，虽自天作，宛如人开。再上行，便到沟掌草原，为迷人的草原游览区。从三岔右行即进入小吐鲁沟林枢。沟长7公里，有12处景点。小区内有1,600多种树木花草，栖息着麝、跑鹿、蓝马鸡、猞猁、石羊等数十种珍稀动物，一片茫茫林海，古木参天，溪流淙淙，到处鸟语花香，俨然一自然画廊。其中星叶草、紫斑牡丹等几种属国家保护的珍稀濒临植物，蓝马鸡、麝等属国家二类保护动物，柳花、鹿角菜、蘑菇、蕨菜被称为餐桌上的“四大山珍”。

吐鲁沟1984年8月1日正式对游人开放，1992年被林业部批准为国家级森林公园；1997年被评选为国家森林公园十大标兵，已成为兰州市森林生态旅游的理想目的地。吐鲁沟国家森林公园对地处大西北牟兰州来说是一个巨大的“绿色宝库”，不仅发挥着涵养水源，调节气候和维护生态平衡的作用，而且是一外集观光、旅游、教学、科研、娱乐于一体的综合性浏览胜地。

⑧ 一种花像槐树开的花一样桃红色的是什么花

像槐树开的花一样桃红色的，是红花槐。

红花槐，又称毛刺槐、毛洋槐，豆科槐属落叶乔木或灌木（北方），原产北美。

株高达2-4M；奇数羽状复叶互生，小叶7-15个，近圆或长圆形，先端钝而有小尖头，长2-5M。

总状花序，具花3-7朵，蝶形花冠，玫瑰红或淡紫色，开花一般不孕，花期5月。

茎、小枝、花梗和叶柄均有红色刺毛。

红花槐花色浓艳，孤植、列植、丛植均佳，是小游园、公园不可多得的观赏树种。

⑨ 请大家帮我找相关图片

看得头痛。。

⑩ 请问：扬州大学路与文昌路西北角小游园里 一种像蔷薇的花，但是白色的，是什么花

你说的那个小公园里？白色的可能是绣球花，或者琼花！紫色的是紫藤花！