小驴儿户外

㈠ 小驴儿模特读后感

读了<>这篇文章,我懂地了不能光说不做. 这篇文章的主人公是一头光说专不做的小驴儿,他叙属述 了这样的一件寓言故事:一头小驴儿,梦想着盖一件十分大的房子.可许多年过去了,他并没有做它想象中的房子.这个故事告诉我们,不能光说不做,否则会一事无成. 看着小驴儿这篇文章,想起来自己何尝不是一个小驴儿呢!例如:有一次,我和同桌考的成绩不怎么样,我们约定好上课不能说话(除了讨论),否则要打手心一下,可我们俩一直说.结果,我们俩的手心红红的还有一次,妈妈给我定了学习计划,可一下子又遵守不了了。特别是练字时,说好一天练四页,可直到今天,我才练到12页呢,每次都是三分钟热度,没有毅力,坚持不了,我很爱玩,一玩起来,我就把所有事情抛之脑后了. 我今天读了<>这篇文章,我一定要作到说到作到.不说大话,不能光说不做,直至今天,我才深刻理解了"光说不做假把式"这句话. 愿天下的"小驴儿"们醒悟过来吧!不要掉进光说不做的陷阱了.

㈡ 阅读短文，回答问题。 小驴儿的理想 小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房

㈢ 小驴儿仰起头剁着脚发怒的喊我要我要盖盖一座最高的房子这句话采用了什么描写

这句话采用了拟人的修辞手法。

㈣ 小驴儿的理想这篇寓言故事阿选自何处

漫游在书海中,那一个个平凡的文字是谁刻画的那么细腻、感人?那不同的四季是谁描写的那么诗情画意?是作家,我的理想就是当一名作家.
我想当作家是受了海伦.凯勒的影响,她是双目失明、双耳失聪的聋哑人,即使在这种恶劣的自身条件下,她还是不畏困难、战胜自我,写下了世界名著《假如给我三天光明》,这本书影响了一代又一代的人,她告诉人们要珍惜眼前所拥有的一切,不能等失去后才知道珍惜.所以,我希望我也可以用我的朴素而真实的语言去感染那些人,用文字去洗涤他们的心灵,让他们迷途知返,去告诫那些不会珍惜的人,给他们一次精神的洗礼,洗尽他们生命的污浊,让文字成为一朵朵幽兰,用缕缕芳香浸润少年的心房---
当然,理想是用努力编织的,多一份努力就与理想更近点.书是知识的源泉,当一名作家的基础就是多读书,从一本本好书中,我能或多或少的汲取一定的知识,日积月累,书就会成为最好的朋友,这样大量的阅读,相信文章一定会写得精彩.另外,光书中的知识是远远不够的,我们必须走进大自然、走进生活：春天可以观察百花争艳,夏天可以遥望中月星辰,秋天可以体验落叶纷飞,冬天可以感受粉妆玉砌,这些都是生活中的写作素材,我要抓住每个细节,及时做好笔记.
理想并不是遥远的,只要你努力过、用心过,理想就总会有实现的那一天!
通州育华小学五一班 施歌

㈤ 小驴儿心里甜滋滋的中甜zizi是什么意思

形容有甜味 形容感到幸福愉快。

希望能够帮到你

㈥ 小驴儿被说中要害，这个要害指的是什么

就是可以一招制敌的身体上的致命部位
比如太阳穴、后脑、男性的裆部
也包括眼睛、咽喉等

㈦ 小驴儿模特故事继续编写怎么写

小驴儿模特故事继续编写，怎么写这个我也没有看呢，要想知道花这些连怎么写就去书店查一查呀，看看编出来的故事有哪些？就

㈧ 骑小驴儿上西山人称使用特点

利芷欣 读了<<小驴儿的理想>>这篇文章,我懂地了不能光说不做. 这篇文章的主人公

㈨ 2年级小驴儿模特读后感250

读了<<小驴儿的理想>>这篇文章,我懂地了不能光说版不做.
这篇文章的权主人公是一头光说不做的小驴儿,他叙述 了这样的一件寓言故事:一头小驴儿,梦想着盖一件十分大的房子.可许多年过去了,他并没有做它想象中的房子.这个故事告诉我们,不能光说不做,否则会一事无成.
看着小驴儿这篇文章,想起来自己何尝不是一个小驴儿呢!例如:有一次,我和同桌考的成绩不怎么样,我们约定好上课不能说话(除了讨论),否则要打手心一下,可我们俩一直说.结果,我们俩的手心红红的
还有一次,妈妈给我定了学习计划,可一下子又遵守不了了。特别是练字时,说好一天练四页,可直到今天,我才练到12页呢,每次都是三分钟热度,没有毅力,坚持不了,我很爱玩,一玩起来,我就把所有事情抛之脑后了.
我今天读了<<小驴儿的理想>>这篇文章,我一定要作到说到作到.不说大话,不能光说不做,直至今天,我才深刻理解了"光说不做假把式"这句话.
愿天下的"小驴儿"们醒悟过来吧!不要掉进光说不做的陷阱了.