野炊活动贴子

❶ 班上搞野炊活动,小军不愿做任何事,你会怎么做

开始问他 干不干 如果最后不做任何事 告诉老师 最后 全体成员表示反抗 不让他吃一口饭

❷ 班上搞野炊活动小军不愿意做任何事你会怎么做

开玩笑的说出来，大家不动手的就没有吃的咯。一群人不能一个不动，总会有几个乐意帮忙的，就先动员这些人就可以了，然后在一起商量带动青铜

❸ 野炊的句子说说发朋友圈

我们出去野餐了，因为今天的天气是非常好的，都是我们之间的心情也是非常好的，所以现在的这种情况也是挺不错的呀，要是发生了一个。

❹ 公司党支部组织一次野炊活动，求一标语

既然是支部的娱乐、交流活动，就不要大张旗鼓的打标语、喊口号了，不然感觉太做作了，领导实在要打的话，就直接打名称了“XXX党支部沟通、交流组织活动”。

❺ 简单的野炊活动如何准备

野炊挺好玩滴,野菜也多吧.烤烤玉米.土豆.打个土糟生火做饭.
搞只鸡来做叫化鸡也不错啊.中午在树下小休息.活动下.打打牌~听听音乐多好呀

我说一说提议，
野炊，重要的是安全第一，别乱吃乱喝

食物 ：（看的是你们喜欢）玉米.啤酒.饮料. 鸡翅.烧烤专用的鸡肉.猪肉,肉串

用品： 伞，扇，火种，火精，报纸，胶袋，酒精，药物，替换衣服

还有其他就看你需要了，
其实入乡随俗，多带点钱就不会饿了

❻ 野炊活动(按时间顺序)作文500字

1，野炊
星期五早上，我们怀着盼望已久的心情来到学校。吃过早点，我们来到教学楼前排起了前不见头后不见尾的队伍离开学校。
在路上，同学们欢声笑语，你一言我一语，高高兴兴地走着。大约走了1小时，我们终于来到了目的地――“大水沟”，这儿景色优美、绿树成阴、花儿遍地。
到达目的地时，虽然同学们满头大汗，但是谁都没有说累。接着，同学们便忙了起来。同学们有的搭灶、有的打水、还有的捡菜洗菜，忙得不可开交。我们生火后先把肉切成小块小块的，然后把它穿成一串一串的。再把它放到烤盘上烤，烤了3分钟，我拿起一块尝一尝，烤熟了，我们便把它放在一个饭盒里。接下来做第二个菜：牛干巴，我们先把牛肉切成块，然后把油倒进锅里，等油滚烫后再把牛肉块放进油锅里炸上一两分钟即可。我做了许许多多的菜，如“竹筒饭”、“炒牛肉”、“烤鱼”等等。
一切准备就绪，大家纷纷品尝了各个小组做好的饭菜。真是一组比一组做的饭菜更有创意，一组比一组做的饭菜更好吃。让我吃到了闻所未闻、见所未见、稀奇古怪的饭菜。我们吃好后便躺在地上观赏这美丽的景色。在这种风和日丽的环境中野炊，我感到非常兴奋。
这次野炊，我心里感到无比高兴，不仅品尝到了同学们亲手做的美味佳肴，而且还体会到了必须具备自理生活的能力是多么重要。
,2，有趣的野炊

说起野炊，我在不少的书上看到过，可我还没机会亲身体验，今天我们居然要去野炊了！
国庆前夕，老师宣布我们出去野炊的消息。全班五十六个同学好像都吃了兴奋剂一般，教室里人声鼎沸，像八月的浙江潮一般疯狂。老师都招架不住了，幸好下课铃响了，老师才赶紧逃掉了。
第二天，我们老早就在塔子山公园野炊区集合了！一看见锅和灶我们就傻眼了。居然是要我们自己用柴生火的灶！可把我们这群“小姐少爷”给吓住了。从小到大我们就只用过天然气灶，可今天是用柴和油来生火呀！金盛杰勇猛上阵，抓起一把报纸点起火，又狠狠地向装满柴的灶坑中扔，还在柴上浇了一杯油。火苗一下子窜得很高，可刚把锅放上去，火又灭了。反复好几次，火才生起来。
我们开始炒菜了。我把刚弄好的蛋浆倒入锅中，一下子锅的周边就冒出许多脑袋，大家都来看我表演。在锅中的蛋煎成了一块圆圆的饼，四周是黑色的锅，就像茫茫大海中的一块金黄岛屿。接着我们做了好多菜，有炒豆芽、芹菜炒牛肉……个个都是色香味俱全。甚至比大酒楼的厨师做得还好吃。那诱人的香味把其他组同学肚子里的馋虫都诱出来了，他们耐着性子说好话，求我们让他们尝尝。
终于可以吃了！大家都坐下来，可真是人满为患！大家好像三天没吃过饭一样，见了饭就不要命，就像在沙漠中找到仅有的水源！大家还在忙活，我忍不住要吃了。女生们先把菜夹在自己的碗里，像品酒师那样细细地品味，酸甜苦辣好像都偿了个透彻。那姿态可真是优雅。男生们可就不像女生们那么文静了，他们可是要大快朵颐！他们拿起菜碟就把菜往自己碗里赶。不一会碗里就冒起了一座小山。不是金山，不是银山，而是菜山。然后就张着河马一样的嘴巴，像马吃草一样快速地消灭掉了一座又一座山。不知道尝出菜味没有？可别是囫囵吞枣，浪费了我们的好手艺！女生们品完菜又喝了一口饮料，好像那些气质高贵的王宫贵族在气派的大厅里品宴一样。男生们酒足饭饱，一副精力充沛的样子。可是享受是需要劳动的，吃完了，饭碗还需要清洗！我们端着碗就往池边跑。水龙头被齐刷刷地打开了，水流冲进碗里，形成了许多小瀑布、小喷泉。女生们灵巧的手把碗洗得都能照出人影了。这时，男生又与女生形成了天壤之别。他们五大三粗，碗和碗不知碰出了多少响声，有一个男生的碗还是我帮助他洗的呢！
这次野炊，不仅让我学会了炒菜做饭，还让我懂得了劳动让人快乐的真理！

,3，野炊

最近，咱们学校为了提高我们五、六年级的学生们的自理能力，就组织我们到郊外去野炊。
一路上，兴奋过度的同学们提着大包小袋和锅碗瓢盆在蹦蹦跳跳地向前走着。同学们倒是轻松自在，可苦了班上的两个老师了。老师们在路上顾前盼后，左呼右唤，声音也沙哑了不少。
到了目的地，我带领的小组的探路员为我们选了一块地势较低的沙地，砌灶生火。我们大家砌好灶后被生火这一大难题难住了。因为大家在家中烧饭炒菜用的不是电就是煤气，根本不用烧柴。我们大家手忙脚乱地在灶边煽风点火，可这火就是不旺。最后，我们到别的小组里借火种才把火烧旺。这时，有一丝香味传入我的鼻子里，我闻香而望，原来别的小组已经开始烧饭炒菜了。
我们小组也不甘落后，就分工合作。刘亭和何智莉半跪在灶边不时往灶里添柴煽火，火苗儿越烧越旺，使劲地“舔”着锅底。我和丘淑怡、刘卉三人托着切好的菜来到灶旁争抢着炒菜，不过我是组长，当然成员理应礼让于我。卢美君和李依倩正忙着摆放餐桌（由一张张报纸拼成的）和餐具和准备饭后甜品。
当大厨的我手握着菜勺子，头戴上个用报纸折成的大厨帽就开始炒起菜了。顿时，勺子碰锅子的“砰砰”声和油锅里滴进水的“吱吱”声，还有同学们的吵杂声汇成一声，真有点像交响曲呢。
经过了一阵辛勤劳动后，一顿丰盛的午餐终于做好了。看，大家吃着香喷喷的米饭和三菜（番茄炒蛋、鱼蛋虾丸炒青椒、炒蛋花）一汤（青菜汤）多享受啊！而且还喝着家长们平常不让喝的“菠萝味啤酒”。最后，还吃上了饭后甜品――自制紫菜果冻。
唉！可惜这事已成了美好的回忆了。

,4，记一次有趣的野炊

“意外”的野炊这周星期五，学校组织我们年级去野炊，我们全班听后都高兴的快疯了。要知道野炊可是我天天想，日日盼的呀！我兴奋得一夜没睡好。 时间过得真慢啊，好不容易到了野炊这天，我是既兴奋又紧张，为什么兴奋呢？因为这可是四年学校第一次组织野炊，一个千载难逢的好机会呀；那有为什么紧张呢？因为老师说还要烫火锅，但我从来没碰过这玩意儿。星期五早上，我们一到学校便七嘴八舌地讨论各自带了什么，准备完毕后就到操场集合。天哪！全年级七百多人啊，这么多人去野炊，不知要排多长的队伍。只听老师的一句“起步走。”一支庞大的队伍便浩浩荡荡地朝苏家河方向出发了。 途中趣事在街上，许多人都用惊奇的目光看着我们，如果从卫星上往下看，就像一只只蚂蚁忙着搬家；要是就在一旁看，这一个个背着锅、扛着柴的，还真想抗日战争时期的儿童团似的。我们经过“长途跋涉”，终于来到了苏家河大桥，再从附近的一段小路下去就到达目的地——乌江河坝。我们正兴高采烈地走在小路上，不知哪儿传出了一句“啊——有蛇！”这不听不要紧，一听真是吓一跳，只要在方圆几十米之内，能听见这句话的（嘻嘻，当然也包括我）人全吓出了一身冷汗。唉，不过一问……又被骗啦。“谁呀！这么不道德，竟敢在光天化日之下胡说有蛇！”“就是，差点没把我吓出心脏病。”……不过也少不了笑声，“哈哈哈哈……”走着走着，我们遇到了一条小溪，学校的保卫把同学们扶过去，我也过去了。接着，一幅美丽的画卷映入了我的眼帘，“哇！到了。”我激动地叫着。 火锅真香啊 我们来到河坝，每个小组都选了一个合适的地方用石头垒灶。我们小组选了一个星期四五年级野炊时垒好的灶，嘿嘿，捡到个小便宜。我刚把盆放上去，就歪了“361”度。“看来得改改这个灶。”我自言自语地说。我又对一旁的几个同学叫起来：“喂喂喂！你们几个大活人，愣着干吗？还不快来帮帮我呀！”陈福威对我说：“咱们组的两位“搬运工”去抬水了,不等他们吗？”罗正巍叫道：“你是真傻还是装傻呀，他们去抬水我们就不能垒灶啊？”陈福威满脸通红地笑了。说干就干，我拿了一块小石头塞在一个不平稳的石缝里。田慧竹刚准备把一块很小很小的石头塞进一个很大很的石头下面，“大力士”李涛的妈妈便发话了：“最好不用小石头，烫火锅时容易塌，以免受伤。”田慧竹恍然大悟，像懂得了什么大道理似的，毛手毛脚地拿了一个大点儿的石头塞了进去，这才满意的笑了。经过不懈努力，我们终于把这个灶修整好了。我朝远处望了望，看看“搬运工”们水把水抬来了没有。咦？怎么是李涛的妈妈抬着水来了，刚才不还在这儿的吗？原来这桶水太重了，两个“大力士”也拿它没办法，李涛的妈妈看见了，就过去帮他们抬水了。一切准备就绪，马上要开始煮火锅了。我们先把水倒进大盆里，放在一边，然后每个人去把自己带的菜拿出来，放在铺好的桌布上。薛南临便在旁边生火。唉，天气倒挺热，可这火怎么也生不起来。薛南临一次又一次地点火，但这火就像个调皮的孩子，一次又一次地熄灭。最后总算燃起来了，大家都兴奋不已。“赶快去找一些干草，干草比柴燃得快些！”薛南临叫道。我们一人找了一把干草扔进灶里，火越烧越旺，田慧竹和刘艺蛟马上把盆子端在灶上，我们放进火锅底料和祘葱、姜、等调料。一会儿，水烧开了，大伙手脚忙乱放进一些菜。“柴不多啦，快去找！”我招呼大家。我们又捡了柴草继续煮。大家眼巴巴地盯住锅里，汤怎么还不涨呢？过了一会儿，锅里扑哧扑哧开始冒泡，香气四处飘散，同学们闻着口水都要流出来了。开饭啦！大家迫不及待“抢”起来，好像饿了几天的样子。哈，味道好极了！我们请孔老师、邓老师来品尝，她们尝后直夸我们做得好，我们心里都美滋滋的。拥抱大自然 “ 酒足饭饱”后，我们齐心协力很快清扫了“战场”。同学们扑到河滩沙草坡上，有的练摔跤，有的滑滑梯，有的翻筋斗，有的在跳跃……大家尽情的玩着，满身满脸是河沙，这是与大自然一次最亲密的接触啊！ 集合，撤！老师一声令下，我们恋恋不舍离开乌江河畔。我心里又悄悄盼着下一次野炊了！
,5，心潮澎湃的野炊

心潮澎湃的野炊 欢乐,是沉浸在某件事中,只有靠自己的双手才能创造出欢乐。今天的是让我心潮澎湃.兴奋不以,很激动。中午过后,雨停了下来,我们班的人都叹了口气。老师让我们做准备,说快要去野炊了。大家连忙做起了准备,我拿了一个锅子,在里边放了米,匆匆地跑进了洗手间。到了里边,我赶紧放水,用手搅拌了几下,又将洗出的脏水倒掉,反复做了多遍。好后我拔腿跑向了烧饭的场地,我急切的用目光寻找着我的组员,我看见了他们,赶紧跑了过去。他们以搭好了灶头,看上去活像一个堡垒。我将放好了所有材料的一锅饭放在了上边,开始烧了起来。 我们拿出了引火的稻草,用打伙机点燃,朝下放,等到火大的时侯放进了灶头,再放进木头。我拿着扇子用力扇着,火势越来越大,增加了烧的速度。可是刚烧了不久,就大雾漫天,我们知道要下雨了,大家飞似的去借伞,拿伞,当然我也不例外。可是我们拿伞的目的也是保护着我们即将出锅的成果。已经烧的差不多时,我们组的柴不够了,我们组一起向不同的组借柴。不久就已有很多了,我的成过烧了不旧就好了灭了火后我和同学一起抬了上去,到了上边,我们闷了不久就出锅了,我们组吃着吃着可高兴了。 在这头一次的野炊虽然累,可尝到了自己付出的成果,再苦我也认了。
你好，望采纳。

❼ 幼儿园全体老师出去野炊，搞一个团队活动，稿子怎么写

一、活动目的： 1.与大自然零接触，让我们深入大自然，了解大自然，开阔孩子们的视野，增长孩子们的见识,并对孩子不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。 2.把课堂延伸到自然和社会，培养我们的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。 3.在活动中渗透环境保护教育，让孩子从小树立环保意识。 4.促进团结协作精神的提高，提供师幼、生生等互相交流的机会，培养孩子的主体意识，推进和谐校园的建设。 5.丰富我们的课外生活，让孩子在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。 二、活动时间：2013年4月13日（周六） 三、活动地点：羊皮滩 四、活动对象：XXXX 五、活动内容：XXX 六、活动要求： 1.活动前各保育教师做好思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。 2.活动时要求孩子在家长的带领下有组织地进行，发挥大哥哥、大姐姐的作用。 3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并进行口头总结，上传野炊照片。 七、安全分析： 1.从我园到我们活动场地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动出发时人多，所以沿途，要求孩子不拥挤、不打闹、单队走。 3.不准孩子跳到水里去玩耍。提倡各家组织一些集体活动（才艺展示等），开展有意义的集体联欢。 4.要求在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。 5.炊具安全保管，在野炊时要求注意自身的安全，小心烫伤。 八、活动准备： 1．各保育教师提前做好思想动员、教育及分组工作： A、要求孩子要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。 B、注意野外用火安全，我们须在规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。要及时检查，保证每个灶完全灭火，并复查。 C、教育孩子在活动过程中，要互帮互助，大哥哥要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的孩子。 D、对孩子行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。 2．由两位教师负责整个活动。 3．各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。 4．步行或骑车到达目的地，按规定在指定地点开始野炊活动。 搭灶——生火——炒菜——做饭——用餐——收拾场地——收拾垃圾，灭火——回家。 5．必备的物品有：桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其它，锅、勺、碗，垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。 九、活动过程： 1．13日上午9：30，清点人数，强调活动具体要求。 2．10：00点出发。 3．11：30野炊。在烹调过程中，教师之间可进行手艺大比拼。整个过程要做好环境保护及灭火工作。 4．16：00左右活动结束，回家。 十、活动结束： 活动结束后，进行野炊小结，交流野炊感想，上传野炊照片。 十 一、其他事项： 1．应带物品（请教师自己结合实际提出建议）。 2．以上设想还有不周到的地方，各教师临时加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。 十 二、教师安排： 1．总指挥：XXX 2．沿途和野炊纪律：XXX 3．野炊场地安排：XXX XXX 4．野炊摄影：XXX XXX 5．参加教师： 全部教师

❽ 户外野炊活动策划书

一、 活动主题：
户外野炊，享受自然
二、 活动理由：
1、 为进一步加强318班的向心力和凝聚力，促进师生，班内同学的交流，营造一个和谐温馨的班级气氛；
2、 缓解高三学习压力
3、 大部份同学上新化进行英语等级考试
三、活动时间：
2013年3月24日上午到下午6点
四、活动地点：待定
五、 人员安排：
（1）主要负责人：班长
（2）活动安排：318班班委会
（3）活动策划书：宣传委员
（4）时间和地点安排：班长，团支书
（5）财务预算：团支书
（6）节目安排：生活委员，宣传委员
（7）食物后勤：生活委员及各寝室长
（8）烧烤野炊工具：生活委员及各寝室长
（9）安全保障人员：体育委员及各寝室长
（10）拍照纪念：班长
（11）活动总结：班主任
（12）计划邀请老师：各任课老师
六、准备阶段
（1）3月23日通过征集班级同学的意见，本班决定于近期举行一次户外野炊活动，届时由班委进行内部讨论相关事宜，并写申请书
（2）3月23日通过征集班级同学的时间安排和具体要求，决定于3月23日上午至下午6点举行户外野炊活动。并把具体时间通知到全班同学以便于到时合理安排个人时间，由班长向学校领导提出申请。
（3）3月24日活动进入全面准备阶段，班级同学以寝室为单位，由各个寝室长担任组长，并让其了解到其小组成员。购买相应的食物和生活用品，准备好烧烤野炊工具，准备好各种必用品，邀请老师。
七、活动以及流程：
一、小组分组：以寝室为单位，4~6人为一组，发一套炊具，班主任老师为指导，寝室长担任组长，负责各组的各项相关工作。
二、出行前交代注意事项：
A、要求要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。
B、注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。各组要及时检查，保证每个灶完全灭火，并由寝室长复查。
C、在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的同学。
D、对同学行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
三、各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于当日带到活动地点。
四、到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。
搭灶--生火--炒菜做饭--用餐--收拾场地--收拾各组垃圾，灭火--部门联谊活动（游戏）--返校。
五、每个小组必备的物品有：桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。
6、具体联谊活动安排：
一、厨艺大比拼。 在用餐之前，每小组必须出一至两道菜，由班主任老师逐一来品尝一下，评比出“食神”。
二、自由表演时间。 此活动大概需要30分钟
三、集合整队点齐人数，返校
八、注意事项
《一》来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生
《二》上下车排队，使活动能有序进行
《三》所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态
《四》禁止下河游泳，攀爬树木
《五》野炊期间要听从负责人得统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相关负责人，不能私自离开。
九、经费预估：（待定）
318班班委会
20xx日3月24日

❾ 野炊烧烤活动幽默开场白

你可以学学《速度与激情》中吃饭的情节，让大家都坐在一起说吃饭吧！等大家都坐内后说好了吃饭之前有个容仪式，做祷告的样子，都要做，让后就说：感谢上天给我们吃的，给我们安定的生活，中间可以说一些让学生珍惜自己身边有的东西，比如说米饭，没有战争，安逸的生活啊什么的，安顺序排，一个人最好只说一样，然后最后说阿门，如果说的多的时候都知道了就跟别人说不一样的，别人说阿门的时候你说阿弥陀佛！开始结尾都很搞笑！中间也可以让穿插一些教育的东西！