野炊学生

『壹』 ②某小学一共有360个学生去野炊,至少有多少个学生是同一个月出生的

某小学一共有360个学生去野炊，至少30个学生是同一个月出生的。

360÷12=30

『贰』 小学生野炊要带什么

首先要带能吃饱肚子的东西，最好自己做的那种，面包也行，然后回带些喝的，最好不答要带碳酸饮料，最后带些小吃，最好是那种数量较多，大家都喜欢吃的那种。关于医疗的【这是必须的那你就把餐布与食物带着。老师不好也没什么，这些足以，别带多，没用

『叁』 学校组织学生去野炊,这些学生3人一组,则少2人

每4人一组则余3人,总人数位数为7、1、5、9、3；
每5人一组则余2人,总人数位回数为7、2；
总人数位数为7；
（1）这答批学生最少有27人,
（2）若这批学生人数不超过200人,则这批学生最多有187人.

『肆』 学生春游野炊都要准备些什麽

锅，水、一人一个碗、米、适当带点凉菜如火腿肠等，树枝此类火种可以去目的地拣

『伍』 小学生野炊应该准备哪些东西麻烦告诉我

外野炊具在野外活动中占有重要的位置，户外野炊具有轻便型、袖珍型、多用途型等，种类繁多。野炊具要根据参加活动人员的数量及野炊的条件选择必须的炊具。一般家用厨具会造成运输上的负担，还可能出现野炊时白净的锅被熏得漆黑，锅把儿被烧溶等等，使用时也不方便。
国外目前浒的是旅行用套锅、套碗，一般是三个不同尺寸的锅，一个平剪锅、一个烧水壶，塑料饭匙、洗锅布、折叠汤勺套装在一起，材质大多是铝合金制，质轻、携带方便。套锅种类及尺寸很多，可按需要选择。
目前国内很少生产这类套装器具，且这类套锅相对价格也高。
一般外出选用藏族人常用的铝制平底锅为最佳。它可以用来烧水、煮饭、炒炸菜。
藏式平锅底部是平的、锅盖也是平的。接触火的面积大，不论是吊挂还是放在石块搭的灶上用，均平稳方便，这种锅没有锅把，有一圈较宽的锅沿。既便于用手端，使用时又不必担心烧坏锅把。且不同尺寸的锅还可套装在一起，便于携带。
野炊器具除了锅之外，其它器具也应本着实用方便的原则准备。强砧板可选用刀和砧板一体式的：选一块长约2公分宽约15公分，厚约2公分的木板、一把木把厚约2公分的尖刀，将木板一侧按刀的宽度锯掉，将刀插入缝中即可，为保持清洁可做一布套或塑料套装好。
其它用具如碗、盘、杯等需选用不易被高温溶化且不易破碎的质地。

『陆』 关于野炊的作文800字初二学生

快乐的野炊

激动、兴奋的心情伴随着我们走在长满小草的乡间小路上。早上的阳光虽不灿烂，但灿烂的笑容仍然刻在每位同学的脸上。野炊，多么美好的富有诗情画意的活动呀！走在毛茸茸的路上，享受着秋风的滋润，观赏着秋天的景象，别有一番情趣。秋天的田野少了春天的生机、夏天的热情、冬天的洁白，但金黄的色彩给我一种全新的感觉，让我感到心旷神怡。
一路说说笑笑，或观赏着迷人的景象。不知不觉到了一片树林，树的枝条裸露在清爽的空气中，而地上却铺了一层厚厚的黄地毯。踩上去发出“沙啦、沙啦”的响声，加上流水的潺潺声和同学的欢歌笑语，汇成了一首美妙的乐曲。
不知不觉来到野炊地点，全是小石子铺成的平地，不远处清澈见底的小河就是它亲密的邻居。我们垒好锅灶后，按照分工进行观察景色、游戏、拾柴、烧水、挖野菜等一些有趣的事情。
随着太阳的转移，做饭的时候到了，平时在家我对做饭一点兴趣也没有，但在这里却抢着干。那熊熊火焰舔嗜着锅底，花生油在“吱吱”的响着。白滑滑的洋葱伴随着佐料滑进了锅里，在铲子的飞舞下，飘出了阵阵清香。那片片火腿肠在油的怀抱里，由淡黄变成浓黄，加上诱人的香味，让人垂涎欲滴。还有……
开饭了，一样样可口的饭菜展现在我们面前，馋的我直流口水，有油炒火腿、小虾炒黄瓜、肉炒洋葱、凉拌海带等等。同学们聚集后，盛宴开始了。我首先夹了一片早已想吃的火腿，哇！香香的，脆脆的，火腿特有的香味刹时充满了整个口腔。随后我又夹了一筷子肉炒洋葱，滑滑的，淡咸适宜，一种说不出的美好滋味荡漾在腮间，很好吃。面对着自己的劳动果实，有的在细细品味、有的在狼吞虎咽、有的吃饭还瞟其它同学，欢快的气氛感染着每位同学，每位同学在感受着、体会着这幸福、欢乐、喜悦、快乐的时光。
饭后，同学们、老师都变的懒洋洋的，全部躺在这沙地上，静静的享受着山水的洗礼。休息一会儿，老师和我们一起玩游戏、讲故事，全在这山水中返朴归真，全无了学校的那种沉闷、严肃。野炊，感觉快乐极了。
下午，我们几个同学坐在老师的身边，和老师在和风细雨的倾谈，分不出谁是老师，谁是同学，只有高兴、轻松、欢乐……一天的欢乐、喜悦，在我们的身边荡漾着，我多么希望时间永远停留在那一刻呀！
快乐的野炊，将永远清晰的保留在我的脑海中！

『柒』 学生野外野炊图片，谁能发几张

『捌』 小学生野炊应该准备哪些东西

外野炊具在野外活动中占有重要的位置，户外野炊具有轻便型、袖珍型、多用途型等，种类繁多。野炊具要根据参加活动人员的数量及野炊的条件选择必须的炊具。一般家用厨具会造成运输上的负担，还可能出现野炊时白净的锅被熏得漆黑，锅把儿被烧溶等等，使用时也不方便。

国外目前浒的是旅行用套锅、套碗，一般是三个不同尺寸的锅，一个平剪锅、一个烧水壶，塑料饭匙、洗锅布、折叠汤勺套装在一起，材质大多是铝合金制，质轻、携带方便。套锅种类及尺寸很多，可按需要选择。

目前国内很少生产这类套装器具，且这类套锅相对价格也高。

一般外出选用藏族人常用的铝制平底锅为最佳。它可以用来烧水、煮饭、炒炸菜。

藏式平锅底部是平的、锅盖也是平的。接触火的面积大，不论是吊挂还是放在石块搭的灶上用，均平稳方便，这种锅没有锅把，有一圈较宽的锅沿。既便于用手端，使用时又不必担心烧坏锅把。且不同尺寸的锅还可套装在一起，便于携带。

野炊器具除了锅之外，其它器具也应本着实用方便的原则准备。强砧板可选用刀和砧板一体式的：选一块长约2公分宽约15公分，厚约2公分的木板、一把木把厚约2公分的尖刀，将木板一侧按刀的宽度锯掉，将刀插入缝中即可，为保持清洁可做一布套或塑料套装好。

其它用具如碗、盘、杯等需选用不易被高温溶化且不易破碎的质地。如高温塑料制品，铝或不锈钢制品，也可选用一次性的纸杯碗盘。

『玖』 学生野炊的意义

学生野炊的意义是：
学生野炊能让学生了解大自然，亲近大自然，还能开阔视野，陶冶情操，放松心情，对学习也有帮助。