植物园游记作文结尾
1. 游记作文开头结尾大全
写作思路：在写作时，重要的是要明确结论，整理出想要向人们传达的信息，然后再考虑书写方法。如果只把注意力集中在“措辞”上的话，就不能说整理好了想要书写的内容。
正文：
今天天气格外晴朗，温暖的阳光洒满大地，万里蓝天飘荡着朵朵莲花般的云彩，正是外出游玩的好时机。我们全家商定去成都野生动物园游玩。
汽车迎着初升的太阳在平整的马路上欢快地奔驰，路边的所有物体都向后跑，打开车窗，我们尽情地呼吸着清新的空气，好爽快！好高兴！
我们乘车很快到了动物园，一进大门，啊！里面的游人可真多呀！三个一群，五个一伙。过了一会儿，我们大家坐上了观光车进入了“车行区”。
车子驶了一会儿就来到了虎山，哈哈，那只威武雄壮的大老虎竟懒散地趴在那儿伸懒腰打哈欠呢！我想看看这百兽之王的威风，听听它的吼声，于是就冲它百般挑逗，可它只是满不在乎地瞥了我一眼，又闭目养神了。
我有点扫兴，只好向它招招手，说声“再见”了。瞧！到熊山了！看！那只白熊突然站了起来，好像在给人们表演节目又好像向人们打招呼。再看黑熊，只见它怀下有两只小熊左转转右转转，好像在想自己应该怎么玩耍……
到了“步行区”了。我们沿着林荫道进了猴馆，猴馆里有许多猴子，金丝猴、白眉猴……最有趣的要算白头长尾猴了。白头长尾猴的头发全是白的，毛茸茸的脑瓜，好似一个八九十岁的老太婆。它的面孔小巧玲珑，活像《西游记》里的齐天大圣孙悟空。
再看那只猕猴。瞧！它坐在山石上咬开一个荔枝，再用毛茸茸的小手把壳掰开，然后取出果肉塞进嘴里，小脑瓜儿还来回转动朝四周张望。我们又沿着小路来到了蛇馆。蛇馆里有大蟒蛇、青蛇、花蛇、眼镜蛇、乌蛸蛇…
…你瞧！那只大蟒蛇还在那间小屋里睡觉呢！再看那只花蛇，只见它全身都是花纹，而且还吐着信子在干树枝上爬来爬去。再看看那些眼镜蛇吧！它们盘着身子，伸长脖子，个个虎视眈眈，随时都在向目标发出攻击。
“哈哈哈哈……”一阵笑声把我们吸引了过去，原来人们在附近的鹿馆里观察蓝牛羚呢！只见它的模样挺怪的；短短的耳朵像匹马，吃草的样子像头牛，走路的姿态像只羊，它的个头像头驴，人们也叫它“四不像”。
“爸爸、妈妈快过来看吧！大象表演开始了！”只见有一头大象一头小象，它们鼻子牵着鼻子，扭动着笨重的身躯，翩翩起舞，嘴里还叨着一朵花，好像在给观众们展示自己优美的舞姿，又好像在招示游客们快来观赏。
表演正式开始了，有的像在投篮球，有的像在过独木桥，有的像在走钢丝……真是太好看了，太可笑了，我依依不舍地离开了象馆。
最后，我们来到了俄罗斯马戏团看马戏表演。节目非常精彩，既惊险又刺激，既有趣又威风，让游客们大饱眼福。
游了动物园，我真正地感觉到动物的存在是多么地重要，它是自然界中不可缺少的重要组成部分，它的存在不仅保持了自然界的生态平衡，而且给人们带来了无限欢乐！
2. 植物园的作文结尾
植物园的作文结尾应该紧扣开头，如果开头说这个花园很美，那么植物园的结尾也会呼应，开头说这个花园特别的漂亮，我非常的喜欢。
3. 植物园游记作文
[植物园游记作文]
植物园游记 这个暑假我和妈妈来到爸爸上班的地方—广州，植物园游记作文。 广州有许多长沙难以看到的植物，因此，我们首选游览广州植物园。 一到植物园，只见大门旁一个牌子介绍这是中国最大的热带植物园，我笑着说：“植物园的地位还不小啊！”，小学六年级作文《植物园游记作文》。 漫入公园，只见路边都是“大椰王树”，个个高大而笔直。慢慢向前走，来到一个湖边，只见对面青山绿水养眼极了。前边有一座弯形的拱桥，远看似一块椭圆的翡翠，一边在水中，一边在水面，形成了一座迷人的山水画。步移景异，又见远方有一排白色树杆笔直的大树，走近一看，原来是“柠檬桉”。再一摸，那树皮十分的光滑，好似刷了漆一样十分的白。我们继续前行，来到了另外一排树中，只见树木虽然都比较直，但是每棵树的树杆上都有许多像肿瘤一样的圆东西，又大又圆。我好奇的问爸爸“这是什么树？”爸爸神气的说：“这是‘人面树’，它结果的时候，那果实就长的像人的面孔，十分有趣。”真有意思！ 这时我们已经来到了另外一个桥边，我看见了一棵有果子的树，叫做“枕果榕”，因为这棵树上的果子十分诱人，我就情不自禁的去摘了一棵，可是这果子的里面是粘粘乎乎的液体，我一摘下来，就流了我一手的液体，我只好去洗手。刚洗手出来就见到了一种树，它的树枝长得很长，我走近一看原来是“无忧树”听说佛教的“祖师”释迦摩呢就是在这种树下出生的。这棵树长嫩叶时，那长出的嫩叶向下垂着，几片包在一起，就像僧人的雨湿袈裟，开花时百米之内还可见那黄花围成一团，十分灿烂。就在我转身想走时，一个圆柱似的东西挡了我一下，我看它好象树根，向前一看，前方还有许多呢，我顺着他们走，来到一棵树下，一看是“落羽衫”，他长在地上的“树根”原来是一根根“呼吸根”，这样的话“落羽衫”就可以得到许多氧气了，她能够生长在水中、浅滩和沼泽中。 不知不觉，在欣赏大自然植物时，天色已近黄昏。在这次游植物园中既得到了知识又看到了美景！大自然还有许多奇妙之处，我仍须探索！ 2004-8-17，TRD 植物园游记作文750字
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4. 描写新河植物园的作文的结尾
星期天上午，小明刚从少年宫上完奥数课回到家，书包还没有放下，她妈妈便从厨房里走出来，1边询问小明上午认真听课没有，1边敦促小明快去造作业，小明叹了1口气，无奈地走进自己的房间，在自己的小书桌旁打开作业本。 吃过午餐，小明本想看看动画片，可妈妈又急忙把往自己的书房里推：“时间不早了，快去学习，抓紧时间把老师布置的作业完成。”小明茫然地走进书房，门1下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把门给锁上了。 小明慢吞吞来到书桌前，挪开桌子上的1大堆参考书，拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇作文，题目是《快乐的星期天》。小明思考着，但他怎样也写不出来。在他的映象里，仿佛最缺少的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐，何谈写快乐。 小明嘴里咬着笔尖，两眼痴痴地望着窗外的天空。天，湛蓝湛蓝的，不时有1两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟，堕入了深深的寻思。他多么希望自己也能像小鸟1样，在天空中自由自在地飞翔啊！他想起了之前，每逢周日，父母总会带他去郊外踏青，去公园游玩，去花园赏花。可现在呢？他除要花大量时间应付大堆作业、试卷外，还要参加各种课外培训班，他多么希望回到从前，跟爸爸妈妈1起出去轻松一下呀！ 查看更多答案>>
5. 植物作文的结尾怎么写
啊!我爱xxx,它用鲜艳的色彩把城市的街道打扮得更加美丽. 植物的世界是奇妙的，只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。
6. 游记作文结尾怎么写
帮你指导下好了：
游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒风景
发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过游记来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。 游记有带议论色彩的，如《岳阳楼记》、《游褒禅山记》；有带游褒禅山记
科学色彩的，如郦道元的《三峡》；有带抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭记》。
（你可以参照一下他们的结尾，尽管是文言文的，可以大致模仿一下）你还可以饮用点名人名言，鲁迅先生说，要“用自己的眼睛去读世间这一部活书”。 这就是我们出游的意义啊。文章不是一下就有了深度了吗。写的时候不要绞尽脑汁，而要轻松愉快，写个几篇，再选一篇你认为最好的，修改，再交上去。不要抄袭，但模仿可以的，自古至今， 模仿的例子可以说数不胜数，特别是不少大作家都是这样。汉代杨雄以善于模仿出名。他的著作中《太玄经》模仿《易经》，《法言》模仿《论语》，诗赋模仿司马相如的作品。小小的王勃模仿瘐信的诗句“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”，写出名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。中国古典四大小说都有比较清楚的模仿的著作或者底本。《红楼梦》模仿了《金瓶梅》。《西游记》和《三国演义》都有历代传下来的神话或者话本。郭沫若的诗歌模仿了歌德、泰戈尔和惠特曼三位世界大诗人的诗歌。他还爽快地说：我有一个写作秘诀，就是先看人家的书再写。鲁迅的小说模仿了东欧的一些小说，据说在他的26篇小说中就有16篇属于模仿之作，最明显的是第一篇成名作《狂人日记》就和果戈里的一篇小说同名。巴尔扎克的《高老头》，据人们研究，模仿了莎士比亚的剧作《李尔王》中的父女关系发展线索。文学传统中伟大的作家都不排斥模仿，我们更没有理由自负高傲地反对模仿。或许你会问，你怎么不告诉我结尾怎么写，难道我讲了这么多，你一点灵感都没有吗？
7. 植物类作文结尾怎么写
水仙花 水仙花,一种以它那素雅清香的芳姿而美丽的花朵,正静静地挺立在我家的窗前,无声无息地散发着清香,并用它那时间不长的生命拥抱着这个美丽的世界. 水仙花是一种美丽动人的花朵,它总是在寒冬腊月中展开它那素雅的双臂,发出一阵又一阵那略带寒气的清香.也正是这种清香,让我对它情有独钟. 水仙花的美,不仅体现在花朵上,在它的任何一个地方都得到了几乎完美的体现. 它的叶,在阳光下透着一种神秘的绿色光芒,展现出一股勃勃生机;而阴暗中则又显得深沉而又稳重,给人多了一种踏实的感觉. 它的鳞茎球,远处粗看,这几乎成了整盆水仙花最丑陋的地方;然而,细细品味,当你看到它的鳞茎球为了哺育下一代竟将自己的血肉一次又一次地抛开时,你一定会感动无比,面对这样的母爱精神,这点丑陋又能算得了什么呢 它的根,最脆弱的部分,只有轻轻地振动一下就很有可能对它造成灭顶之灾.但是,它脆弱却又露出了顽强.它的根从来都不理会这脆弱,只是齐心协力地向下伸展着,哪怕只有万分之一的希望,它也要绕过石块去寻找那生命之水,就算自己可能牺牲也在所不辞. 而这样的一切,都与水仙花的美丽差之千里. 水仙花的美,也同它的整体一样,不仅体现在它的那洁白的六片花瓣上,也不仅体现在它那金黄色的花边上,还在它那灿烂的花蕊上有所体现,而更多的则是在它那种勇敢面对生活,拥抱世界的决心上. 水仙花从生的那一刻起就开始拥抱世界了!它拥抱着天空,感激阳光的到来;它拥抱大地,感激雨水的赏赐;它拥着绿叶,根与茎球,感激它们的奉献与牺牲…… 水仙花的生命很短,仅有二十天左右.然而,它全然不顾,只是不停地感激不停的拥抱,用自己的生命来代表整只水仙对世界的感激. "人过留名,雁过留声",水仙家簇的美丽将长记人们的心头,而水仙花,这位寒冬玉女也将与它的芳香和怀抱世界的姿态长存在天地之间. 补充： 我爱你, 荷花 梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质； 茉莉花 的香气怡人； 鸡冠花 颜色鲜艳…..而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。 荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。 清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。 荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅 荷花图 ，上面也有“光明正大”几个字。 荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有 如来佛祖 和 观世音 ，他们坐的便是荷花宝座。 荷花不仅美丽，其果实 莲子 还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可 补气养血 。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机 勃勃 了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。 荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。 梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花！
8. 北京植物园樱桃沟作文结尾
周六，我和英语班的伙伴玛丽， 杰克， 林德去摘樱桃，每个人都由妈妈带着。 乘车来到灞桥的樱桃谷，只见路两旁许多果农摆着樱桃卖，红艳艳的樱桃一筐连一筐，真馋人。 下一个坡来到谷底，这儿全是樱桃园，翠绿的树上，玛瑙般的樱桃一片一片，像红色的霞光，还没见过这么多的樱桃呢！ 走进一个园子，只见妈妈们跟管园子的伯伯说了句什么，就都爬到树上摘起樱桃来。我们几个小伙伴在树下一边接着，一边大口吃着，新鲜樱桃个大味甜，真好吃。吃了十几颗，我们也想摘一下，于是，就寻找较低的树枝。我和玛丽， 杰克， 林德满园子跑，我找到了一棵矮树，一伸手就能够到。很快把手摘满了，就折回来放到妈妈的篮子里。 摘完樱桃，我们就去吃农家乐。我们吃得饱饱的，就从沟底往上爬，虽然爬得直喘气，可大家的心里却乐滋滋的。 我第一次见到了樱桃树，见到樱桃园，第一次吃到自己摘的这么好吃的樱桃，真让人难忘！
9. 游记的作文的结尾怎么写 急
千岛湖，顾名思义，大约有1000座岛的湖。今天我们就要去游览千岛湖。
早晨，我们起了个大早，我更是怀着对千岛湖的憧憬，前往千岛湖码头，登上一艘中型游艇。早上，湖面上弥漫着淡淡的薄雾。所有的小岛都变得朦朦胧胧，让人琢磨不透。8点左右，雾渐渐散了， 我们终于看清了众岛的庐山真面目。岛上绿树环抱，岛边碧波荡漾，偶尔还有一艘两艘渔船驶过，一派诗情画意。
我们的第一站就是“驼鸟岛”。上岛以后，我们在导游的带领下，顺着一条林荫道前往“驼鸟乐园”。来到“驼鸟乐园”，只见几只鸵鸟站在围栏旁得意地吃着游人准备的菜叶，边吃还边摇着屁股，那举动引得我们哈哈大笑。爸爸为了给我留下纪念，还让我和一支受过训练的鸵鸟合了影呢！来到鸵鸟纪念馆，我们看到了工作人员在空鸵鸟蛋壳上画出的图案真是惟妙惟肖。一幅《鸵鸟争食图》让我们啧啧赞叹。
离开鸵鸟岛，我们经过一座浮桥，来到了珍珠岛。岛的周围布满了整排整排的渔标，妈妈说那是养殖珍珠贝的网。来到岛上，我们参观了“动物世界”，里面有许多用珍珠扎成的小动物。那时我才知道什么才是“天工巧夺”。
整个游览过程最刺激的就是“梅峰滑草”了。我们登上梅峰观景台，领略到“不到梅峰观群岛，不识千岛真面目。”看完千岛湖全景，我们来到滑草轨道，望着那长长的轨道，我不禁望而生畏。可看到一个个比我小的弟弟妹妹都勇敢地滑了下去，我也沉不住气了，心想呵出去了。便坐在了滑板上，开始滑了，只见滑板45°地俯冲下去，我又开始害怕了，可已经太晚了。听天由命吧！我闭上眼睛，过了一会儿，滑板停了下来。我睁开了眼睛，回头看看那轨道心里暗自高兴，爸爸为了奖励我，还买了根雪糕。
我的这次千岛湖旅游，真是不虚此行！
10. 隋唐植物园 秋季作文结尾
秋天的天是那么高，那么蓝，好似刚刚被秋雨洗刷过，太阳公公也高高挂在天上，笑眯眯地望着我们。正是在这秋高气爽之时，我们怀着愉快的心情来到了洛阳隋唐植物园秋游。
一走进大门，首先映入我眼帘的是许多品种的,各式各样的树，有银杏、梧桐等，还有许多叫不出名的树。。园中四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋地望着我们，别看他们小，比起大树也一点不逊色，他们同样多姿多彩，黄的、红的、白的、蓝的、花的、紫的......什麽颜色都有，使人目不暇接，一阵微风吹过，一股股香气扑面而来，使我们彻底陶醉在了这童话般的世界里。路旁的小溪发出“哗啦——哗啦——”的声音，仿佛在演奏欢快的乐曲，陪伴我们向公园内部走去。走着走着，我们看见了一个人工湖。人工湖的湖面有时平静得向一面镜子；有时被风爷爷一吹，它又变的波光粼粼，在阳光的照射下，既好似有许多星星朝我们眨着眼睛，又好似有无数的金元宝。在人工湖旁边是几座小假山，同学们象离弦的箭一样飞到了那里。同学们有的在山上上蹿下跳地玩；有的在山下捕捉小鱼；还有的再湖边打水漂。一个个象花果山上的猴子一样，无忧无虑地玩着，好不开心！老师则象美猴王一样，时而笑眯眯地看着我们玩，时而拿起相机，拍下一个个精彩瞬间。突然，我和李家深、张皓远发现这里少了一个水帘洞，于是拿起喝过的饮料瓶子，装一些湖水，从山上的一块突起的石头上一起往下倒。你别说，还真是惟妙惟肖呢！顿时，笑声、歌声、欢呼声充满整个公园。这里成了我们孩子的天堂。
时间可不等人，转眼间，已到正午，我们依依不舍地离开了洛阳隋唐植物园。