景色迷人妙

1. 高山流水用来比喻乐曲高妙或是知心的朋友也可以指某处风景迷人对还是错

错。因为是比喻知音难觅

2. 七、1、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人 对还是错

不对！

高山流水 ( gāo shān liú shuǐ )
解释：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
出处 战国·郑版·列御寇《列子·汤问》权：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：'善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山！'而志在流水，钟子期曰：'善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。'”

没有风景优美的意思！

3. 汪国真的经典诗

1、感谢

让我怎样感谢你，当我走向你时：

我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

让我怎样感谢你，当我走向你时：

我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。

让我怎样感谢你，当我走向你时：

我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。

让我怎样感谢你，当我走向你时：

我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。

2、热爱生命

我不去想是否能够成功

既然选择了远方，便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线，留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命，一切都在意料之中

3、假如你不够快乐

假如你不够快乐，也不要把眉头深锁

人生本来短暂，为什么还要栽培苦涩

打开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍每个角落

走向生命的原野，让风儿熨平前额

博大可以稀释忧愁，深色能够覆盖浅色

4、也许

也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂

也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌

也许，只能是这样，攀援却达不到峰顶

也许，只能是这样，奔流却掀不起波浪

也许，我们能给予你的，

只有一颗饱经沧桑的心和满脸风霜

5、跨越自己

我们可以欺瞒别人，却无法欺瞒自己

当我们走向枝繁叶茂的五月

青春就不再是一个谜

向上的路总是坎坷又崎岖

要永远保持最初的浪漫，真是不容易

有人悲哀，有人欣喜

当我们跨越了一座高山

也就跨越了一个真实的自己

4. 判断：“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。（）请说明理由。谢谢！

比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
高山流水
拼音: gāo shān liú shuǐ
释义:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
出处:《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
例句:孔圣人尚学琴于师襄，一操便知其为文王。～，得遇知音。（清·曹雪芹《红楼梦》第八十六回）
成语典故：
春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你已经学了。”
一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。《我是在网上找得到》

5. 高山流水用来比喻乐曲高妙或是知心朋友也可以指某处的风景迷人吗

比喻知己或知音。
也比喻乐曲高妙。
但是，形容风景迷人通常不会用这个成语。

6. 判断题：高山流水比喻知心朋友和乐曲高妙，也能指某处风景迷人。请说明。因为我很模糊

高山流水的故事

俞伯牙从小就酷爱音乐，他的老师成连曾带着他到东海的蓬莱山，领略大自然的壮美神奇，使他从中悟出了音乐的真谛。他弹起琴来，琴声优美动听，犹如高山流水一般。虽然，有许多人赞美他的琴艺，但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。他一直在寻觅自己的知音

有一年，俞伯牙奉晋王之命出使楚国。八月十五那天，他乘船来到了汉阳江口。遇风浪，停泊在一座小山下。晚上，风浪渐渐平息了下来，云开月出，景色十分迷人。望着空中的一轮明月，俞伯牙琴兴大发，拿出随身带来的琴，专心致志地弹了起来。他弹了一曲又一曲，正当他完全沉醉在优美的琴声之中的时候，猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。俞伯牙吃了一惊，手下用力，“啪”的一声，琴弦被拨断了一根。俞伯牙正在猜测岸边的人为何而来，就听到那个人大声地对他说：“先生，您不要疑心，我是个打柴的，回家晚了，走到这里听到您在弹琴，觉得琴声绝妙，不由得站在这里听了起来。”

俞伯牙借着月光仔细一看，那个人身旁放着一担干柴，果然是个打柴的人。俞伯牙心想：一个打柴的樵夫，怎么会听懂我的琴呢？于是他就问：“你既然懂得琴声，那就请你说说看，我弹的是一首什么曲子？”

听了俞伯牙的问话，那打柴的人笑着回答：“先生，您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱，只可惜，您弹到第四句的时候，琴弦断了。”

打柴人的回答一点不错，俞伯牙不禁大喜，忙邀请他上船来细谈。那打柴人看到俞伯牙弹的琴，便说：“这是瑶琴，！相传是伏羲氏造的。”接着他又把这瑶琴的来历说了出来。听了打柴人的这番讲述，俞伯牙心中不由得暗暗佩服。接着俞伯牙又为打柴人弹了几曲，请他辨识其中之意。当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候，打柴人说：“这琴声，表达了高山的雄伟气势。”当琴声变得清新流畅时，打柴人说：“这后弹的琴声，表达的是无尽的流水。”

俞伯牙听了不禁惊喜万分，自己用琴声表达的心意，过去没人能听得懂，而眼前的这个樵夫，竟然听得明明白白。没想到，在这野岭之下，竟遇到自己久久寻觅不到的知音，于是他问明打柴人名叫钟子期，和他喝起酒来。俩人越谈越投机，相见恨晚，结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。

和钟子期洒泪而别后第二年中秋，俞伯牙如约来到了汉阳江口，可是他等啊等啊，怎么也不见钟子期来赴约，于是他便弹起琴来召唤这位知音，可是又过了好久，还是不见人来。第二天，俞伯牙向一位老人打听钟子期的下落，老人告诉他，钟子期已不幸染病去世了。临终前，他留下遗言，要把坟墓修在江边，到八月十五相会时，好听俞伯牙的琴声。

听了老人的话，俞伯牙万分悲痛，他来到钟子期的坟前，凄楚地弹起了古曲《高山流水》。弹罢，他挑断了琴弦，长叹了一声，把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢？”

两位“知音”的友谊感动了后人，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。直至今天，人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊。
后人有诗赞美曰:摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在与谁弹?春风满面皆朋友,欲觅知音难上难!

——来自网络知道

对于“高山流水比喻知心朋友和乐曲高妙”这个观点，上面应该已经解释得很详细了。

但是要说“高山流水”有风景迷人的意思的话，我觉得可能只是从“高山流水”这个词的字面意思里自我想象得出来的吧！我个人也是第一次知道该词有这么个意思。也有可能随着许多人的断章取义或者误解之类，反而让社会普遍都承认了这种意思。就好像“熊猫”其实叫“猫熊”，却因为大家普遍错读成“熊猫”，最后也就只好承认了这个名词。

个人见解！

7. “高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人 答案 对吗

可以 《高山流水》，为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴内，樵夫钟子期竟能容领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 ，《高山流水》在先秦时代就广为流传，是因为这个故事背后的寓意是人生遇合的美妙，及人生不遇的缺憾。 现在的人引申好山好水、青山绿水、【高山流水】、奇山秀水等等形容山水的美丽。

8. 【香山，它那迷人的风景和奇妙的神话色彩，使我流连忘返。】中的【流连忘返】可以用哪个词替代

恋恋不舍
难舍难分
留连不舍
依依惜别
依依难分
难解难分
乐不思蜀
乐而忘返
留恋不舍
悠悠忘返
意犹未尽

这些都可以，记得好评哦！

9. 走进大自然我看到许多迷人的景色和许多美妙的声音修改病句怎么改

这个句子的语病在于词语搭配不对，可以修改为，走进大自然，我看到了许多迷人的景色，听到了许多美妙的声音。