景色评语

⑴ 赞美家乡风景的作文 教师评语怎么写

评语：你在写作的时候处于一种激情的状态中,所以写的文章太精彩了,文笔令人吃惊,行文流畅,运用了恰当的修辞方法,想象极其丰富.读起来令人遐思飞翔,如身处凤山水库之中,入情入境.

⑵ “留在心中的一抹风景”作文+评语

一直以为最美的风景在远方——最开阔的天在内蒙古大草原,最柔弱诗情的是江南,海天相接的融合在天涯海角……
淡淡的色彩,在静静地回忆里期待着；悄然的声息,在湿漉漉的雨里徘徊着；暖暖的阳光,在蔚蓝的天空下注视着.突然间,留在心底的那道风景变得宁静了下来.
留在心底的风景,是多彩的天空.天空,聆听着新生儿呱呱的歌声,聆听着一盏扑不灭的生命之灯；天空,望见青春的花树瑟瑟地低垂了它们苍白的发鬓,悄悄地窥视着那破旧的老鞋又蹒跚游走；天空,映照着情侣互相挽着的手,沉浸在七夕的鹊桥上.天空下种种交织的风景,任时间徜徉在大海里,是如此的安详.
留在心底的风景,是可爱的家乡.弯成一弯的桥梁,静静的倒映在湖面上；漫步在老街的青石板,心中留下挥之不去的感伤；路边斑驳的砖墙,青苔点点.听见谁歌声悠扬,门旁的风铃摇晃着叮叮当当.细数心底的风景,精彩的画面的署名,叫做“家”.
留在心底的风景,是单纯的幻想.夜晚,我在睡梦中想着自己拥有一双翅膀,飞出束缚的笼子,飞出人们的视野,在无边成长的迷惘里,寻找.成长的风景,弥漫开,流逝在光阴里,却又不停息的存在着,是那般耐人寻味.
原来,最美的风景在身边,在心底.
野花繁而幽香,种子那一刻萌芽；佳木秀而繁阴,音符在那一瞬编织；风霜高洁,落叶在那一秒又有了生机；水落石出者,梦想便在那一季扬帆起航.四季的风景便留在心底的风景,如此长久,那么安静.

⑶ 春天景色作文 550字 带评语

《春天》 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 “一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。 “朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。 “远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。 “春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。 “古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。 “阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.

⑷ 写校园景色的作文350字带评语和点评

在我的校园里有许多风景线，美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的篮球场……内但我最喜欢容的风景线还是属于篮球场。
篮球场在我们学校正中间，它的四周有很多树木围绕着，就像一个小花园似的，美丽极了。有时还会有几只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美丽的图画。
自从学校开展了“阳光体育”活动后，篮球场就更热闹了。下午，大家都会在那里踢毽子、跳绳、打羽毛球……各种各样的活动呈现在我们的眼前。
星期四下午第三节课，我们会带上我们的“朋友”：毽子、跳绳和羽毛球等一起去度过美好的“阳光体育”活动。一到篮球场，大家便开始各玩各的了。一个个“乖巧”的毽子听着主人的“话”，一会“蹦”上去，一会“跳”下来，好不热闹！跳绳灵活地“跑来跑去”，“听着”主人的“手势”进行走动。多好玩呀！羽毛球被大家“拍来拍去”，好像在说：“谁愿意领养我呀？”可是大家都互相推让，“给你！”“给你！”就把它拍来拍去……多么有趣的活动课呀！
我喜欢这个热闹的篮球场，它像是一个“大家庭”，不仅给我们提供了娱乐的场所，还给我们带来了快乐。
在小作者的笔下，毽子、跳绳和羽毛球仿佛有了生命一般，在主人的指挥下快乐地玩耍。

⑸ 那是最美的风景不少于六百字的作文以及它的评语

傍晚了,夕阳欲下.此时的阳光已不再是金光耀眼,而是在金色中掺杂了不少红色,显得智慧而又刚毅.夕阳继续下落,与远方铁青的群山交融为一体,于是,山一下子就被镶上了金边.残阳,残阳如血,天际一片殷红,映衬着皎洁初升的月亮.
是的,夕阳!多么美丽而又辉煌的夕阳!你这宇宙中最美的风景啊!也正是,我心中最美的风景!
不要说什么"夕阳无限好,只是近黄昏"了.要知道,太阳每天都不辞辛劳地升起,又不辞辛劳地落下.我爱这夕阳,因为它的美,因为它的深邃,因为它的辉煌.
是的,夕阳是美的.它那变化无常的色彩,看一眼便可让人永生铭记.同时,夕阳是智慧的,它是一位严谨的哲学家,每天都在向人们喻示.可惜啊,大部分人都让这喻示无声无息地溜走了.
每天放学一出校门,我便看见了夕阳.我看见夕阳的一片辉煌.我知道,它在说,人生在世,就是要最大限度地发挥自己的光和热,争取真正的辉煌.我看见了它与群山融为一体,我知道,它在说,人生在世,要像惠及群山那样温暖他人,自己的良好德行终会影响别人.我看见了它变得血红,不失尊严地一步一步地退出了天空.我知道,它在说,人生有奋斗就会有失败,当你奋斗完一生,不论成败,不论荣辱,一切都将会结束.而你要做的,就是让你的人生少一份遗憾,多一份贡献.然后,"生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美"不过,夕阳还留在天边的那一抹微色,告诉我,它明天还会升起.而我们人,也要在明天继续踏上人生的征途,去争取去拼搏去奋斗!

⑹ 雨中的美景评语

篇一：雨中
转学了，我与故友告别，心中似有千万只蚁虫钻咬，难受极了。泪水也止不住的流……
今日天气异常沉闷，我的心情也感到格外惆怅烦闷。正在此时，霏霏的细雨也滴答滴答地从云雾中飘落下来，在池中漾起一层又一层的涟漪，勾起了无数我对故友的思念……
望着远处的青山，朦朦胧胧的雨好似一架屏风，把我和青山隔得十分遥远。雨落入池中，仿佛是天籁之音，令人不禁浮想联翩。这样的美景如诗似画，又像烟雨江南，使人沉浸其中。
站在门前的我，踏着满是青苔的石阶。霏霏细雨向我迎面扑来，我站在雨雾之中，看不清方向。感到有一丝孤独，有一丝迷茫……雨还在一直下，我的泪水早已挂在了脸庞。与带着忧愁之情，弹奏出动人的旋律。此时我的思绪也随着音韵起伏，不禁回忆起与故友在一起的点点滴滴……
在不知不觉中，雨渐渐停了。望着潺潺的溪水，我的神情略有恍惚，风凌乱了我的秀发也未曾察觉。汩汩的溪水似天真的孩童，唱着依依呀呀的童言童语，令人心生爱怜，使我回忆从前与故友在溪中抓鱼的画面……
沾着露珠的鲜花最为迷人，它散发着独特的清香，我俯下身，嗅了嗅，一颗浮躁的心才安静下来。远处层峦叠翠的山峰，似乎故友与我相，千山万水。风儿抚摸着我的脸颊，叶上的雨珠晶莹剔透，粒粒玉珠跌入池中，发出极其优美的音响：丁——咚，丁——咚……
我靠在窗边，双眼了望远方，思绪早已不知飘到了何处……
篇二：雨中
天阴沉沉的，不知怎的，天骤然产生了变化。太阳躲进了云里，地面顿时也失去生机;天空也被整片的乌云占据了。原本炎热的天气也凉爽了起来，可这样的天气没有维持太久。
突然，天出现了打雷的现象，急风骤雨更是随之而来。街上的人渐渐少了，我的脚步也加快了，可终究逃不过雨水的侵袭。于是我由走转为跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差点撞到人，尽管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“对不起”。可这路人不但不领情，反倒骂了一句不堪入耳的话。这使我感到很痛心，这位路人尽管不同情我这个被雨淋得浑身是水的落汤鸡，但也不应该这样反骂我。
后来，我跑到了一间小学附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那时也是小学放学，因此交通堵塞得很厉害。
“诶，进来这里躲雨吧。”此时不知是谁说了这样的一句话。我回过头一看，原来是群跟我一样在躲雨的小学生。可他们的这番好心被我拒绝了，因为尽管他们躲雨的地方空旷，但毕竟人多，我也不好意思去跟他们挤。“进来嘛。”他们第二次对我说。此时，我的心想被什么牵动似的，很感动。
一群小学生竟有如此高尚的道德情操，但或许是因为他们年小的天真无邪吧，也是值得夸赞的!
现在社会，能有这种举动的人多吗?不多了。不用说小孩，就是大人也没有这种举动。就象刚才那位路人一样，不得不令我们深思，现在社会经济发展了，群众的思想道德是不是也应该提高?
篇三：雨中
放学了，雨仍是不停的下着。一丝丝细雨轻轻的从天上飘洒下来，淅淅沥沥打在松树上，那是它与树的窃窃私语;啪啦啪啦掉在柏油路上，那是它与路的甜蜜亲吻;咚咚咚咚打在汽车壳上，那是它在敲门。那是多么美丽生动的景象啊。
可惜……我却忘记带雨伞了……不能驻足观看着这美丽的景象。我没有打车回家，因为那时已经没有车了。只好低着头，一只手遮住头另一只手提着书包，在雨中迈开沉重的脚步急促地在柏油路上行走着。忽视了马路上来回穿梭的人车，遗忘了雨中那美丽的景色，只是不顾一削的在雨中走着。
这时，我心里只有一个念头那就是：快速到家。我边想着边走着。雨越下越急了，我倍感焦急，突然感觉一阵寒冷的刺痛，又觉得有一股心的燃烧感。不知今天为什么会如此的着急……
过了许久，我已经被周围迷离的景色吸引了。那一丝丝的雨滴轻轻的洒落在大地上。“滴答滴答”演奏起了音乐，整个路上仿佛成了一座音乐厅。“哒哒哒哒”目光又随着那洒在田野里的雨滴去了，瞧，它在滋润着那些植物们。原来，雨中是这么的美丽!
雨滴在干渴时是万物感激的甘露，在春天时是位不错的母亲，在我们的心中时一直滋润着我们的心。
我望着雨丝，真想吸吮着它那甜甜的汁液感受它的滋味……
在不知不觉中，我已经到了家，感觉时间好短暂又好漫长……
篇四：雨中
古人云：“智者乐水，仁者乐山。智者动，仁者静;智者乐，仁者寿。”
丽水是一个小山地，空气清新，四季分明，常会下些雨。在山中看雨，岂不两者兼顾。这会的雨来得可不小……
冷空气席卷，晴，雨丝，小雨，大雨，阵雨，暴雨……
在人流中的我感觉到了一滴小小的雨滴在我的肩上落开了花，一丝凉意袭来，我不禁打了个寒蝉。赶紧将雨水抹去，将夹在腰上的外衣套上。抬头，给我的是一脸阴沉。
我加快了脚步。雨点时不时的就有两三点打在我的额头和衣服上，早上我要学英语，似乎去的有点早，却因没有手表而担心迟到，因为云给我的答复是天已很迟，已没有了七点来钟时的清新空气和明媚阳光。
我慢慢开始用跑的了。身体能明显感觉到雨水从衣服渗进的湿凉感，街上的透明的小草从天而降，来来回回的汽车，路中的积水被车轮的带动而飞溅起来。路边的人们都很知趣的走在街道的里端，偶尔有一两朵红色、蓝色的雨伞流动于人群中，引人注目。
我已开始飞奔。离目的地越来越近了，书包的背带，衣服，头发全都淋透了，人们都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了异类，街上只能偶尔看见几辆汽车飞速的驶过，街上的人时不时的看过几眼，无语。我飞奔在街上，成了一个不怕湿的敢死队队长，在那样的暴雨之下，雨伞已不能起到保护作用，我就这样飞奔。
当到了的时候，我已经累的快要倒下了，脱下衣服都能挤出水来，看着额头前端不断淌下的汗珠，和水珠。我耸了耸肩，又进入了忙碌的学习……
篇五：雨中
“滴答，滴答”，雨从天空中落下，掉落在地上。我独自走在小区的后面释放着心中的不快，想把满腹的心事托付给雨中的每一滴。
淅淅沥沥的雨点在幽静神秘的天然水潭中发出“嗒，嗒”的响声，仿佛打在我的心中，冰冷冰冷的。或许我需要的只是一份宁静，一份沉淀，一份安然，我独自坐在水边，任凭风雨拍打着我的身体，似乎这雨能替我分担此时的忧愁。望着马路，眼前一片朦胧。雨下大了，像断了线的珠子。我撑起伞，雨水打在伞上“呼呼”作响，好像在安慰我淋湿了的心情，说“我知道你的心情如同这天上的乌云般阴沉，但这并不是你的错啊!不就是你的同学这次没有考好，说了你几句吗，她那是嫉妒，你不要伤心了，你也是希望她考好的啊!”这一个个小雨点组成的话语令我明白了什么。雨开始变大了，透过雨滴仿佛看到她在家里默默的哭泣，被父母批评着……我的心里好像被一块大石头压住，我朝着天空的雨点默默的安慰着她。雨越下越大，我被迫进入楼道，隐隐约约听到那豆大的雨点敲在地上的声音“啪嗒。啪嗒……”，这声音牵着我的忧愁，打落在地上散开，我的忧愁也渐渐离我远去，伴随着每一滴雨点的破碎，每一声“啪嗒”，飞到九霄云外。
雨，使我懂得了消减忧愁;雨，帮我洗刷心中的不快;雨，打在地上的声音令我平静释然。
我相信，雨是有生命的。享受雨，是一种释放，是一种安慰，也是一种心灵的小憩。
篇六：雨中
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
当我睁开眼睛时，只见一只奄奄一息家燕孤零零地躺在马路中间，胸前雪白的羽毛被血染红了一片，脑袋无力地垂着。正在这时，远方飞来了另一只个头较小的家燕，慢慢地靠近那只死去的家燕。小家燕一直在那里等，还对死去家燕叫道：“你不要在马路上睡觉，会着凉的。”但是，那只家燕还是没有起来。小家燕逐渐意识到，她的同伴死了，于是，小家燕梦如方醒，竭尽全力叫喊着：“你快醒醒啊，你不能死，我还等着你和我一起游戏呢……”小燕子真情地呼唤着她的同伴，可是一切当然都没有用。
雨越下越大，小家燕伸出翅膀，为她的同伴挡雨。虽然豆大的雨点打在她的翅膀上，使她支撑不住，可她仍旧坚强的张开翅膀。但死去的家燕还是没有醒来。小燕子急了，想把死去的家燕抱会自己的巢，一连试了四五次，都没有成功。
小燕子绝望了，眼中流露出悲哀与不舍。她知道同伴死了，自己已经无能为力了。她依依不舍地看了同伴最后一眼，然后一步三回头地飞走了。
忽然，一滴湿湿的东西从我的眼睛流出，流到了我的嘴角。我知道，那是我的眼泪。
希望本文描写雨中的景色的作文能帮到你。

⑺ 2011满分作文熟悉的地方也有风景评语

人生匆匆而去，过往云烟般，走过路同样精彩。留下的脚印依旧深刻，忘不了小镇的清新，忘不了路边的那棵桂树，虽往昔，只是轻瞄一眼，不留下一片云彩。
时光如梭，白驹过隙般，我家搬到学校不远外，于是，每天便步行前往，每每路过路角，一棵树平凡无奇，赶时间的我不多看，只是加快步伐，轻轻留下一个背影，但是一天，当我再次路过时，一阵清悠之气扑鼻而来，我惊讶的抬头，阳光透过树的枝头，给那黄色小花镀上一层薄纱，我才注意到这角落中独赏的桂花，在密密的叶中，生长着朵朵金色小花，有天鹅绒般质感，有如粉石玉砌般精巧玲珑，发出阵阵馥郁的香味，不如櫆花的浓烈，百合的清新，玫瑰的寓意，牡丹的高雅，它只是一株花树，却给人不同的生命活力，它独开独败，看尽岁月的消磨，却依旧绽放笑颜，不管有无旁人欣赏，它开出小花，供路人嗅息。我抚摸那精致的小花，心中暗暗叹着可惜，一不小心竟将那弱的小花从树中抚下，花带着小杆，如一把小伞，慢慢落下。我低头，望地上的桂花，却发现，此时，地面上已尽铺满落花，沾满了泥土的污垢，却还发出清雅之气，“零落成泥辗作尘，只有香如故。”这是它的无奈么？不，桂树之所以长久不败，花为何如此茂密，不正是桂树绽放的小花，用它们自己，堆砌起的伟大生命吗？这种奉献的精神，只怕我们自己，也难以做到吧。
生命的反反复复，是由这些小花一般的美好的精神，所承担出的结果，我感叹这种生命的伟大。清冷的小花，演奏一曲不朽之歌。它孤芳自赏，无人问津，它身上升腾出的精神，更如云烟，在世间的一隅，慢慢被遗忘。不要忘记生活中的美，在你跟随时代步伐时，也不妨走走，走过的路同样精彩，那些熟悉的地方也有风景。
风吹拂地面，轻拾一片落叶，
将阳光剪成碎片，将记忆推向永远，
萧条岁月，人生点点。
追梦的步伐被牵绊，华美的誓言被消散，
悠悠半潭清水，青青数级石阶。
倘若时间绊住一切，依稀记忆的碎片，
恍然忆起的琉璃岁月，不知是梦是醒？
熟悉的气息弥漫在空气里，如画的风景在脑中细细回忆，
梦渐渐苏醒，夜的尘封渐渐散去。
熟识的阳光下，不要忘记
---------那些熟悉的地方也有风景。

⑻ 作文一道风景线带评语

悄悄地，轻轻地，我走进了小巷。
踩着青石板铺成的街道，抚摸着凹凸不平的内石墙，我容慢慢的走着，小巷是安静的，在皎洁的月光下，她睡着了。顺着那均匀的呼吸声，我轻轻地，欣赏着月夜里的宽巷子。
小店里的姑娘是安静的，她点点头，对我露出纯净的微笑，我走进小店，这里面挂着许许多多古老的东西，京剧脸谱，色彩丰富的皮影，五颜六色的手链。我仿佛真的走进了一个老成都。
朴实却有精致的雕饰，沉重而又肃穆的老宅子大门，一盏又一盏洁白无瑕的路灯，长满青苔的鱼缸……我渐渐走进了老成都的回忆。我看见了儿时玩的拨浪鼓，使我着迷的万花筒，戴着大眼镜的手艺人捏着一个个泥人，慈祥的老奶奶画着一张张糖画儿。那些一切一切儿时的风景线又出现在眼前。

⑼ 对于描写夏天景色的作文应该怎么写评语

四季中，我最爱好是夏日，春天虽然鸟语花香，万物复苏；秋天硕果累累，是农民最盼望的季节；而冬天虽有蜡梅陪你，可鹅毛在雪还是会掩示它的“万白丛中一点红”，但是，不管春、秋、冬怎样好，我还是最爱夏日，夏日虽然炎热，但是它有自己特殊的美。
在夏日里，一眼望去，郁郁葱葱，山也显得特别雄伟，水也在欢快地流淌着，有些动物在山里歇息，饿了自己找点儿吃的，渴了到小溪旁喝点水，这日子过得多么轻松，多么悠闲，多么快乐呀！
虽然夏日有许多蚊子，扰乱了人类不能睡觉，但是，我们也发明了蚊香、灭害灵……它们又能拿我们怎样呢？
在炎热的时候，我们可在大树下乘凉，吹吹电风扇，吃根雪糕，在晚上时，我们坐在大门口或阳台上乘凉，顺便赏月，多么美妙的事情啊！
在夏日的清晨，我们爬山，我们运动，也助于身体的健康，有时，远远望去，也有茫茫大雾，遮住了山，遮住了水，一种淡淡的颜色，大地显得那么渺茫！
夏日里的小河，它感染我的已不是你质朴的自然美，更是你美好的德行，我喜欢你——夏日里的小河，是因为你有远大的目标和为之奋斗的精神。看，当你遇到峻岭，你总是流啊流，顽强的搏斗，直到开辟出一道道通畅的幽谷；在困难险阻面前，你总不气馁，勇往直前，奔向浩翰的大海，从你身上，我看到了奔腾的万里长江、黄河。
而夏日，我便可以享受郊外的宁静，慢慢欣赏美丽的风景，听鸟儿美妙的歌声，还可以一面晒太阳，一面睡午觉，多么惬意！
曙光初临，揉一下睡眼，悄然出门，和煦的阳光，照在脸上暖洋洋的；新鲜的空气，吸在嘴里凉丝丝的；再眺望眺望美丽的景色，领略一下夏日早晨的美。
夕阳西下，星星逐渐蹦出来，在天空中玩起“捉迷藏”。月亮看见星星的调皮样，嘴也笑弯了，这时候，搬张凳，坐在家门口，仰望着天空数星星，对着流星许愿，祝愿他乡的亲人早日归来。
我爱“美丽的夏日”。

⑽ 小学生风景作文评语怎么写

这篇文章不仅以四季的变迁为线索对自己的家乡进行描写，而且能够运用排比段，用高度概括的语言表明四个季节特有的特点，句式整齐，语言优美，真是一篇不错的文章