景观设计概论
Ⅰ 园林技术与园林工程技术有什么区别
园林工程技术专业简介
专业培养目标:培养掌握园林的基木理论和专业知识,能从事园林设计、园林施工技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:园林施工技术与管理。
专业核心课程与主要实践环节:园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程,园林史、园林工程施工与管理、风景写生、树木花卉认识实习、园林测绘、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:园林设计施工单位的设计、施工与相关单位的管理工作。
专业知识、能力、素质构成及课程设置
基本素质
良好的道德品行和政治素质、健康的身体素质和心理素质、与人交往和团结协作的素质,热爱行业的专业素质
课程1.道德与修养 2.法律 3.邓小平理论与三个代表 4.体育 5.大学生心理健康
基本知识与能力
计算机应用能力、专业语言表达及说明写作能力、数学在专业领域的应用能力、专业英语应用能力、专业栽培基础能力
课程1.计算机文化基础 2.微积分 3.土壤肥料 4.植物与植物生理
专业能力
园林制图与识图能力、园林规划设计能力、园林绿化施工与组织管理能力、园林植物应用能力、园林植物种植与养护能力。
课程1.计算机辅助设计 2.园林规划设计 3.园林建筑设计4.园林测量
5.园林工程 6.花卉栽培 7.园林树木 8.园林植物保护 9.园林绿地养护与管理
(http://ee.dan8952.cn/wenzhang.asp?art_id=5991)
园林技术
培养目标:
本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的,德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。
主干课程:
植物学及观赏植物识别;植物生长与环境;测量学;观赏植物繁育;园林设计;园林植保;园林工程预算、施工、养护;园林机械使用与保养。
就业市场分析:
园林作为一种行业,才刚刚为社会广泛重视,发展空间还相当大。目前专业人才需求正朝着多层次和多样化方向发展,技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。传统的手工操作,车拉马耕的小农园林经营和管理方式面临着挑战,要尽快适应这种思维观念和经营理念的转变,关键的因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等技术应用人才。在知识结构方面,掌握园林管理技术的人才严重短缺,园林单位和需要园林建设的单位中懂专业的人才不足三分之一,大部分是林业专业或农业专业人员改行,不能满足园林绿化行业的发展需要。在综合能力方面,由于专业本身特点的限制,有理论知识,掌握实践,能直接从事专业生产,会外语、懂电脑的人非常少,影响了园林绿化工程实施效果及产业发展。
(http://..com/question/15071909.html)
Ⅱ 园林工程技术是什么
园林工程技术,是普通高职高专园林大类专业目录下设的一门专业,属于园林规划与施工一体的专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。
园林工程技术主要培养面向园林与建筑企业,从事园林工程设计、生产、经营、销售及管理等工作的高技术应用性专门人才,主要开设于土建类专业为特色的院校,为土建项目园林绿化、园林管理、园林施工、苗木繁殖做专门配套服务。
园林工程技术专业培养拥护党的方针政策,掌握园林工程技术领域的专业知识及专业技能,适应从事园林行业园林工程施工与管理、园林景观设计、园林植物栽培养护、园林经营管理等职业岗位需要的,具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质、高技能人才。
核心能力
园林设计、预算、施工技术与管理等能力。
核心课程
基础素描、色彩基础、景观设计元素、园林制图、中外园林简史、园林艺术原理、3DMAX、园林效果图后期制作、现代景观设计概论、园林工程测量、园林植物造景、园林建筑构造、环境行为心理学、园林工程、园林规划设计、园林工程概预算、园林工程施工组织与管理、园林设计基础、园林建筑设计、景观表现技法、园林建筑材料、园林植物栽培与养护、园林工程监理[1] 。
就业面向
毕业生主要在园林设计和施工企业、房地产公司、政府部门、林业、旅游等部门从事城市建设、城镇居住小区及道路中的各类园林工程的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作[1] 。
基本素质
良好的道德品行和政治素质、健康的身体素质和心理素质、与人交往和团结协作的素质,热爱行业的专业素质
课程1.道德与修养 2.法律 3.邓小平理论与三个代表 4.体育 5.大学生心理健康
基本知识与能力
计算机应用能力、专业语言表达及说明写作能力、数学在专业领域的应用能力、专业英语应用能力、专业栽培基础能力
课程1.计算机文化基础 2.微积分 3.土壤肥料 4.植物与植物生理
专业能力
园林制图与识图能力、园林规划设计能力、园林绿化施工与组织管理能力、园林植物应用能力、园林植物种植与养护能力。
课程1.计算机辅助设计 2.园林规划设计 3.园林建筑设计4.园林测量
5.园林工程 6.花卉栽培 7.园林树木 8.园林植物保护 9.园林绿地养护与管理
Ⅲ 园林工程技术与园林技术哪个好有什么区别啊
当然是园林工程技术更高级些!
园林工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于建筑设计类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。
毕业生主要在园林设计和施工企业、房地产公司、政府部门、林业、旅游等部门从事城市建设、城镇居住小区及道路中的各类园林工程的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作。
核心课程有基础素描、色彩基础、景观设计元素、园林制图、中外园林简史、园林艺术原理、3DMAX、园林效果图后期制作、现代景观设计概论、园林工程测量、园林植物造景、园林建筑构造、环境行为心理学、园林工程、园林规划设计、园林工程概预算、园林工程施工组织与管理、园林设计基础、园林建筑设计、景观表现技法、园林建筑材料、园林植物栽培与养护、园林工程监理。
园林技术专业的重要性融生态、文化、科学、艺术为一体的园林建设,可以优化环境,促进人类身心健康,陶冶人们的情操,提高人们的文化艺术修养、社会行为道德和综合素质水平,全面提高人们的生活质量。
园林技术人才需求状况,大中城市普遍兴建园林城市,小城市园林建设也普遍上了新台阶;机关单位、学校、工厂、医院、军营乃至乡镇驻地都搞起了园林绿化;部分经济发达的农村也兴建了小型公园。在园林建设突飞猛进的形势下,园林技术人才奇缺的矛盾已经突显。
专业核心课程与主要实践环节:植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、 园林艺术、插花艺术、园林树木学实习、经济花卉生产经营实习、插花艺术实习、园林设计实习、 毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
Ⅳ 园林工程技术将来的可以在什么地方就业。。。
主要在园林设计和施工企业、房地产公司、政府部门、林业、旅游等部门从事城专市建设、城镇居住小区及属道路中的各类园林工程的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作。
园林工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于建筑设计类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。
园林工程技术主要培养面向园林与建筑企业,从事园林工程设计、生产、经营、销售及管理等工作的高技术应用性专门人才,主要开设于土建类专业为特色的院校。
核心课程:
基础素描、色彩基础、景观设计元素、园林制图、中外园林简史、园林艺术原理、3DMAX、园林效果图后期制作、现代景观设计概论、园林工程测量、园林植物造景、园林建筑构造、环境行为心理学、园林工程、园林规划设计、园林工程概预算、园林工程施工组织与管理、园林设计基础、园林建筑设计、景观表现技法、园林建筑材料、园林植物栽培与养护、园林工程监理。
Ⅳ 景观设计的图书
书 名:景观设计
作者:王国彬,刘贯,石大伟
本套教材立于新世纪中国艺术教育的改革,将艺术理论与技能培训融会贯通,从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出艺术院校教育的特点,是一套既有系统的学术研究成果,又贴近当下设计教学实践的权威教材。
·本套教材分别从不同的设计领域,系统而完整地讲解了设计的基本概念、表现技法、设计流程,并配合千余套国内外经典案例,指导学生循序渐进地掌握设计实务。
·图书选题体例丰富,每个章节设有课题概述、教学目标以及章节重点,章节内容包含基础知识、教学实例、设计点评及课后练习,环节紧凑,塑造了一个完整的教学体系。 第1章 景观设计概论
1.1 绪论
1.2 景观设计的相关概念
1.2.1 景观(Landscape)
1.2 12景观设计学(Landscape Architecture)
1 2.3 景观设计师{Landscape Architect)
1.3 现代景观设计的产生
1.3 1景观设计产生的历史背景
1.3.2 主要人物的代表观点
1 3.3 景观设计学科的发展
1.4 景观设计的应用
1.4.1 应用范围综述
1.4.2 景观设计内容的多层面划分
1.4.3 景观设计的具体内容
1.4.4中国景观设计行业发展状况
第2章景观艺术设计基础
2.1 造型基础
2.1.1 景观素描造型训练
2.1.2 景观色彩造型训练
2.1.3 景观场地速记造型训练
教学实例
2.2材料基础
2.2.1 材料设计概述
2.2.2 材料类型分类
2.2.3 常见材料的构造
教学实例
设计点评
课后练习
第3章 景观艺术设计专业基础
3.1地形
3.1.1 地形的功能与作用
3.1.2 基础骨架的构成
3.1.3 地形和景观视线
3.1.4 地形的竖向设计方法
教学实例
3.2植物造景
3.2.1植物的作用
3.2.2 种植设计的形式
3.2.3 种植设计的基本规律和方法
3.2.4种植设计图
教学实例
3.3 水体造景
3.3.1 水体造景的作用
3.3.2 水体造景的基本类型
3.3.3 水体造景的基本规律
3.3.4 水体造景的方法与原则
教学实例
3.4 夜景照明
3.4.1 夜景照明的主要作用
3.4.2 夜景照明的主要类型
3.4.3 夜景照明设计中需要注意的问题
3.4.4 夜景照明设计的原则和方法
教学实例
3.5 公共设施
3.5.1 景观艺术性小品
3.5.2 景观服务性小品
3.5.3 景观休闲娱乐性小品
3.5.4 景观公共设施的设计方法
教学实例
设计点评
课后练习
第4章 景观设计的绘图技巧
4.1 景观制图基础
4.1.1 制图常规
4.1.2 平面、立面和剖面
4.2 手绘表现技法
4 2.1 绘图工具与用笔要点
4.2.2透视图的基础知识
4.2.3 手绘配景要素的技巧
4.2.4 手绘构图的要点
4 2.5 手绘黑白效果
4.2.6 着色
4.3 景观数字媒体工具的表现技巧
4.3.1 基础图纸的绘制工具
4.3.2 仿真计算表现的绘制工具
4.3.3 图面效果调整绘制工具
4.3.4 报告书的制作工具
教学实例
设计点评
课后练习
第5章 景观设计的方法与步骤
5.1 景观设计流程概述
5.1.1 景观设计流程
5.1.2 景观设计各阶段的图纸概述
5.2 景观资料收集
5.2.1 收集项目资料
5.2.2 基地资料的收集与分析
5.3 景观概念方案设计
5.3.1 功能关系
5.3.2 图解法
5.4 景观方案设计
5.4.1 景观方案设计的基本原则和行为心理
5 4.2 景观方案设计的基该方法
教学实例
5.5 景观扩大初步方案图设计
5.6 景观施工图设计
5.6.1 施工图的定义
5.6.2 施工图设计的最终目的与要求
5.6.3 施工图设计流程
5.6.4 施工图制图标准
教学实例
设计点评
课后练习
第6章 景观项目策划
6.1 项目策划的概念
6.1.1 什么是项目策划
6.1.2 项目策划的专业性
6.1.3 项目策划工作角色
6.2 项目策划的方法
6.2.1 分析与综合法
6.2.2 归纳法和演绎法
6.2.3 线性思维与整体思维
6.2.4 解构概念法
6.2.5 模糊逻辑法
6.2.6 提问题法
6.2.7 客观考虑问题法
6.2.8 整顿秩序法
6.2.9 策划条例法
6.3 项目策划考虑的范围
6.3.1 环境方面的考虑
6.3.2 广告效应的考虑
6.3.3 项目位置的考虑
6.4 项目策划——针对景观设计师
6.4.1 景观设计师的营销策略
6.4.2 景观设计师的素质
6.5 项目策划的内容
6.5.1 项目的背景
6.5.2 确定设计目标
6.5.3 收集和分析信息
6.5.4 项目策划的时间流程
6.5.5 综合策划设计问题
第7章 景观艺术设计实例分析
7.1 市政类景观案例分析
7.1.1 城市文化广场设计
7.1.2 城市道路景观设计
7.2商业建筑类景观案例分析
7.2.1 商业建筑办公大厦设计
7.2.2 商业居住区设计
7.3 风景园林类景观案例分析
后序
同名图书2
景观设计
文献类型:专著
责任者:曹瑞忻等
出版、发行者:高等教育出版社
出版发行时间:2008
来源数据库:馆藏中文资源
所有责任者: 曹瑞忻,汤重熹主编
标识号: ISBN : 978-7-04-022712-3
出版、发行地: 北京
关键词: 景观---环境设计---高等教育---教材 景观 环境设计
语种: Chinese 汉语
分类: 中图分类 : TU-856
载体形态: 140页
版本说明: 2版
摘要本书以景观设计为研究对象,在分析景观、空间与人的关系基础上,指出景观设计体现在人文关怀、生念意识、文脉传承、区域特色各层面的理念及景观设计原则,并以景观设计中的公共设施、绿化水景、雕塑小品、街道、广场与小区等系统为例进行阐述,强调景观设计的特点与基本手法。
Ⅵ 景观设计的书籍
1. 《景观设计获奖作品集 第二届全国高校景观设计毕业作品展》
2. 《韩国最新景观设计 住宅篇·建筑篇》
3. 《助理景观设计师》
4. 《景观设计经典 四 (下册)》
5. 《景观设计经典 四 (上册)》
6. 《世界前沿景观设计TOP50》
7. 《法国景观设计》
8. 《住宅小区景观设计教程》
9. 《山东工艺美术学院建筑与景观设计学院教师作品集》
10. 《山东工艺美术学院建筑与景观设计学院教师论文集》
11. 《景观设计概论》
12. 《景观设计》
13. 《现代城市景观设计》
14. 《景观设计基础》
15. 《景观设计CAD图块资料集》
16. 《道路交通景观设计》
17. 《城市道路绿化景观设计与施工》
18. 《景观设计》
19. 《景观设计初步》
20. 《景观设计创意》
21. 《景观设计艺术》
22. 《园林景观设计详细图集 5》
23. 《居住区环境景观设计与营建》
24. 《建筑景观设计》
25. 《景观设计纵论》
26. 《公路环境与景观设计》
27. 《景观设计》
28. 《现代景观设计教程》
29. 《小城镇商住楼沿街景观设计》
30. 《景观设计 1,屋顶绿化和社区花园》
31. 《景观设计》
32. 《草坪地被景观设计与应用》
33. 《观赏植物景观设计与应用》
34. 《德国景观设计》
35. 《日本最新景观设计》
36. 《日本最新景观设计 (2)》
37. 《园林景观设计》
38. 《日本最新景观设计》
39. 《德国景观设计 2》
40. 《景观设计》
41. 《景观设计》 作者:普莱曾特
42. 《园林景观设计实录》 作者:张文英主编
43. 《园林景观设计实录》 作者:文井主编
44. 《居住区中心花园与景观设计图集》
45. 《城市美学与环境景观设计》
46. 《街道环境景观设计》
47. 《开放空间景观设计》
48. 《居住环境景观设计》
49. 《园林景观设计实录》
50. 《上海园林景观设计精选》
51. 《城市景观设计》
52. 《景观设计实务》
53. 《现代都市街道景观设计》
54. 《城市硬质景观设计》
55. 《园林植物景观设计与营造 2》
56. 《园林植物景观设计与营造 3》
57. 《园林植物景观设计与营造 1》
58. 《园林植物景观设计与营造 4》
59. 《高等院校设计类专业系列教材 植物景观设计》
Ⅶ 景观设计与环境艺术设计有什么区别吗
区别一:环境艺术设计主要为建筑的内在环境,景观设计趋向于室外
区别二:环境艺术设计对手绘能力要求高,景观设计更注重综合能力
区别三:环境艺术设计偏向建筑,景观设计偏向园林
(7)景观设计概论扩展阅读:
环境艺术设计与景观设计概论
环境艺术设计:
广义:是指人以外的空间存在,大地、天空、海洋等自然环境和城镇、乡村、建筑等人工环境的总和。狭义:只涉及到人工环境中的一部分,主要为建筑的内在环境。
景观设计:
美化环境景色 ,以塑造建筑外部的空间视觉形象为主要内容的艺术设计 这是一个综合性和边缘性很强的环境系统设计: 它的环境系统是以园林专业所涵盖的内容为基础; 它的设计概念是以城市规划专业总揽全局的思维方法为主导; 它的设计是以美术与建筑专业的构成要素为主体。是时间与空间艺术的综合, 设计的对象涉及自然生态环境、人工建筑环境-人文社会环境等各个领域。
Ⅷ 景观设计专业有哪些就业方向
景观设计人才缺口较大,而高端人才稀少,同学们选择景观设计出国留学也会有比较好的前途。下面美行思远小编就为大家介绍一下景观设计出国留学的就业趋势。大家一起来看看吧!
Ⅸ 园林技术和园林工程技术有什么区别
1、专业类别不同
园林技术属于农林牧渔类,而园林工程技术属于土建类;
2、培养目标不同
园林技术培养掌握植物学基本知识和花卉栽培、园林规划设计技术的花卉生产和园林绿化事业需要的高级技术应用性专门人才。而园林工程技术培养掌握园林的基木理论和专业知识,能从事园林设计、园林施工技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门人才。
3、专业课程不同
园林技术主要学习植物学、植物生理学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、插花艺术。而园林工程技术主要学习园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程,园林史、园林工程施工与管理、风景写生、树木花卉认识、园林测绘。
4、就业方向不同
园林技术就业面向为园艺高新科技园区、园林苗圃、园林绿化工程公司、各级公园、植物园、动物园、工矿企事业单位、园林科研机构、园林局等绿化部门。而园林工程技术就业面向为园林设计施工单位的设计、施工与相关单位的管理工作。
5、侧重方向不同
园林工程技术更加侧重于施工方面,而园林技术专业以园林植物的栽培养护及应用为主。
6、学制学历不同
园林技术(Garden Technology)是一门普通高等教育全日制专科专业。园林工程技术,是普通高职高专园林大类专业目录下设的一门专业,属于园林规划与施工一体的专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年。