美景怎么写
Ⅰ 景色怎么写
这没有固定的模式，应主要写你看到景色，用语言描述详细即可，当然，也可增加自己直专接的感受，属也可多用形容词，或增加各种修辞手法，如排比，比喻，对比等等，也可对景色周围物体多加描述，让读者自己去联想，总之，用心去感受，去述说景色之美。
Ⅱ 怎么写家乡的美景!
多看作文书,书上有.
Ⅲ 作文写美景怎么写
校园秋景
我爱四季，但我更爱这秋色宜人的秋天。它虽然不比春天美，但我觉得专秋天比春天更充属实，因为它是一个收获的季节。
一走进校园，我就被那花坛所吸引，昨日的菊花含苞欲放，今天却花枝招展，有白的`紫的·黄的，真像一位位害羞的小姑娘，正低着头立在那里。那傲立枝头的白玉兰，像位身披白纱的少女，亭亭玉立。月季花长得红艳如血，红中泛白，呈胭脂色，像小女孩的脸蛋那么红润。
花坛旁边，有一棵高大的凤凰树，虽然已经枯枝叶败了，但是树枝像张开的双臂，拥抱着这秋色，秋风习习的吹过。啊！秋凉如水，凤凰树的叶子好像还留念着这迷人的秋天，久久不愿离去。
再看看那一棵棵已经穿上黄色衣服的芒果树，还是尽忠职守的守卫着我们的校园，还给同学们带来了方便。上体育课时，同学们已经气喘吁吁了，芒果树底下就坐满了人。
那几棵海松，还是翠如碧玉的挺在那儿，像一座座三角形的宝塔。
虽然秋天是个落叶纷纷的季节，但我们的学校甚至连一片落叶也没有，这是因为值日生每天都把校园打扫得干干净净。
啊!秋天我爱你，更爱你那美丽的秋色
Ⅳ 家乡美景作文怎么写
高兴地回家去!：我的比你更漂亮，上面有大大酸酸的青色的梨，冬天河水结了冰，现在已经不知道卖给谁家了，每游个2米就有一个鱼网，红色的鸡冠，手拿一把扇子！嘿嘿，河岸有一条船，让人真想吃，和小猪宝宝，那才是真正的有意思吧，里面是小鸭子，傍晚,酸溜溜的,我吃了一个，门前有一棵梨树。
右旁隔壁家,但是看见小鸡进鸡棚，有一次，我感觉坐在船里很凉快，我和爸爸妈妈去奶奶家玩，天气也热了，爷爷家的小河上有一座石头桥，爷爷带我们去坐船打鱼.
隔壁有一个稻草搭起来的房子，没有不美的家乡，不管是高楼大厦家乡景物
谁的家乡都很美。
我奶奶家有一条小河，很快他们就是好朋友了，以前这里是有一个大大胖胖的猪，还是乡村，只有那个人不懂得去感受家乡的美，桥上不管认识还是不认识，蚊子多了，冷的让妈妈用翅膀让它们感觉温暖，让一群群公鸡们好像在争先恐后地说。仔细寻找，由于污染!
奶奶家有一个大大的院子，大家拿一个板凳去桥上乘凉！如果有人刚好打完小鱼虾，满载而归，只有一些小鱼和小龙虾，走往那个小门，永远都是美丽的,看看还是有很多优点的，外面就是花和草。在自己的家乡，虽然不能滑冰，可凉快啦。奶奶家种了黄瓜蔬菜，好像一个小农园子，很薄，扇扇风，有一只只大公鸡，院子里有一辆三轮车。夏天，都互相打招呼
Ⅳ 美丽的景色作文怎么写
冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已专经在开始属装点大地了。
你看，青的草，绿的叶，各种五颜六色的花，都像赶集似的聚拢来，小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来，来欣赏这美丽的景色。
花园里，各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，舞动着它那美丽的翅膀，它们并且很亲热的落在人们身上。
湖岸边，杨柳姑娘也抽出了新芽，对着美丽的湖面，梳理着美丽的秀发，地上不起眼的小草，也悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱，探出嫩绿色的小脑袋，也想看看这美丽的景色。
赶着这美好的季节，人们有的去郊游，有的去种树，有的则是急着工作。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
我希望这美丽的景色能永驻人间，让整个人间充满生机，充满活力。
我喜欢这美丽的景色，因为它让我感到了快乐。
有点少，结合起来做个参考吧
Ⅵ 春天的景色怎么写
提纲
开头，引用诗句如《咏柳》、《早春呈水寺张十八员外》。作用排比句，春天是什么，春天是什么，表达对春天的理解。
正文，描写春天的人、事物、景色等等。可以运用比喻、拟人等修辞手法生动形象的突出春天景色的美好。
结尾，抒情，情景交融。通过对景物的描写表达自己对春天的无限热爱。
Ⅶ 景色的景怎么写
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