一分景色

① 给我一篇总分总的作文要写风景的要内容

冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。
送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。
下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。
春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？
天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……
寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。
旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。
冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。
早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了！”
冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢！可能要把人都给冻僵了

我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门走走。
出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。
花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。
在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。
校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。
来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。
不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回……
抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。
这就是校园的冬天，美丽而清静的冬天。
冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

冬天像一个披着雪白衣裳的顽皮小仙女。手里拿着一个用白色的竹子编成的篮子，里面装满了无数朵雪花。她一甩身，篮子里的雪花凋落了下来。在小溪里，变成了一朵朵美丽的小花；在了花朵上，变成了一滴滴小水珠；在了马路上，变成了一块块冰；落在了屋顶上，变成了一片片"落叶”；落在了草地上……白色的一片，好似一个白色的海洋。

冬天又像一个魔术师。他将手轻轻地一指，指到哪儿哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲珑的翩翩起舞的白色的蝴蝶；又好似一片片玲珑剔透的银光闪闪的雪白的落叶。他用身子一甩无情地把雪花赶下凡间，好象一个严厉的神官，在完成他的使命，一定要把这些顽皮的小家伙们赶下去！

冬天是一个圣诞老人，它的使命是一定要把雪花分给每一个人，这是他们圣诞节的礼物。他们是世界的主宰者，这个东西是一定分给他们的。要也好不要也好，这给东西他们是一定要收下的！

冬天你是一个无人能比的大力士，你能把那谁也举不起来的雪花给举起来，你是世界是力气最大的人了，没有一个人能比的过你。每一个人都敬佩你有用不光的力气，有用不完的力气。别人都认为你一定是一个中年男人，我大声的对你说错了，她不是一个中年男人，而是一个美丽的可爱的小姑娘，它只有22岁！

冬天，我爱你，爱你的洁白，高尚，美丽！ 着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……
寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。
旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸的

② 鹿柴这首诗描写的是什么时分什么的幽静景色

描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。

这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林内，意在创造容一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。

之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第三、第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

(2)一分景色扩展阅读：

前二句写幽静，因声传神；后二句写幽深，以光敷色。山中景色会因朝夕晦暝、风雨因时而变化。此诗则选取傍晚时分的景色作为描写对象。

这时夕阳返照射入树林深处，又有一部分光线落到青苔上面。天色就要暗下来，各类景物斑斑驳驳的，明暗对比鲜明。近处，投在地面上的蓊郁的树影渐渐拉长；树林深处，因黝暗而显得十分幽邃。

这种景观的最佳时期是夏末秋初，而且必须是晴朗的傍晚，阴雨绵绵是不行的。诗的第一个透视点是深林。人的感官无法直接测知树林深处，此诗以不可见即想象中的“无限”和“神秘莫测”写幽深之感。

③ 一分钟风景或风光的演讲稿。

演讲的题目是《祖国的大好河山》。

同学们都知道，我们的祖国是一座历史悠久的文化古国，其风景名胜更是数不胜数、别具韵味。那绵亘蜿蜒的万里长城、那辽阔无垠的青藏高原；那宏伟秀丽、恩泽后世的都江堰，那古朴幽静、独具特色的江南水乡，哪一处美景不令人陶醉？哪一处山河不让人留恋？每年暑假，和爸爸妈妈行走在山南水北，目睹华夏的名山秀水，我常常情不自禁地赞叹：“祖国江山，如此多娇！”；我常常不由自主的想要高呼：“炎黄子孙，多么幸福！”

云南石林是一处万石成林的自然景观，以奇石而闻名。壮观的气势，使我们不停地惊叹大自然的鬼斧神工。石林的美，是一种惊险的美：巨石架在两山之间，仿佛在风中摇荡，使人望而生畏；石林的美，是一种磅礴的美：高大的峰丛如剑，如戟，直插青天；石林的美，是一种柔韧的美：连片的巨石、柱峰相接，形成了一座美丽的石林胜景！我不禁感叹道：壮观啊，祖国的石林！

“山色空蒙雨亦奇”的西湖，充满诗情画意。站在湖边，抬头望去，西湖像一块巨大的铜镜，在阳光的照射下闪闪发亮，令人陶醉。平湖秋月、曲院风荷、断桥残雪，听着名字就觉秀美；双峰插云、黄龙吐翠、雷峰夕照，听着名字就令人神往；三潭印月、花港观鱼、苏堤春晓，更是风景如画。我不禁赞叹道：美丽啊，祖国的西湖！

青海湖位于青海省海拔3000多米的高原之上。青海湖，不愧是我国最大的内陆湖泊。湖大得难以形容，远远看去，水天一色、一望无际。我见过黄河的波涛汹涌，见过大海的波澜壮阔，却从没见过像青海湖这样的水，不是大海，胜似大海！青色的湖水、蓝色的天空、碧绿的草原、金黄的油菜花，令人情不自禁的沉醉于这简单自然的五彩美景之中。我不禁惊叹道：广阔啊，祖国的青海湖！

祖国的美景啊，形成了一幅神奇美丽的灿烂画卷！我爱祖国的锦绣山河，更爱美丽富饶的伟大祖国！

④ 什么叫景色分区

景色分区是我国古典园林特有的规划方法,在现代公园规划中仍时常采用.景色分区是将回园地中自然景答色与人文景观突出的某片区域划分出来,并拟定某一主题进行统一规划.
在公园中构成主题的因素通常有山水,建筑,动物,植物,民间传说,文物古迹等.一般来说,面积小,功能比较简单的公园,其主题因素比较单一,划分的景区也少;而面积大,功能比较齐全的公园,如市,区级综合性公园,风景游览区等其主题因素较为复杂,规划时可设置多个景区.如杭州花港观鱼公园,面积18hm2 ,共分为6个景区,即鱼池古迹区,大草坪区,红鱼池区,牡丹园,密林区,新花港区.每一景区都有1个主题,如牡丹园以种植牡丹为主.园中筑有土丘假山,山顶置牡丹亭,十多块牡丹种植小区在山石,红枫和翠柏的衬托下,显得格外突出.

⑤ 用总一分的形式来描写株洲的一处风景

株洲市
天元区
锻
文/李者也
功之锁，名之缰，利之累，禄之伤。
若以金银铸雕鞍，骏马难驰八之方。
从来大器须磨砺，纨绔不堪重任当。
熔金炉中千锤炼，锻尽余铁始得钢。
【注】湖南工业大学，前身之一是湖南冶金学院，校区之一位于株洲市天元区。由湖南冶金学院、株洲工学院、株洲师范高等专科学校合并而来，2006年更名为湖南工业大学。因其前身之一是“冶金”学院，故以“锻”为题写此诗。
荷塘区
荷塘仙色
文/李者也
半湖倒影映青山，一峰独秀群岱间。
十里荷塘凌碧波，百色异景入远天。
千顷翠莲丹青染，万朵芙蓉似含烟。
亿墨绘就工笔画，无限风光尽入仙。
【注】仙庾岭十里荷花，位于株洲市荷塘区。仙庾岭荷花基地，株洲市的赏荷胜地。为延长花期，分早中晚三批种植，以便让游客从6月开始到9月底都能看到荷花。一部分是湘莲，一部分是太空莲，宛若仙境。
芦淞区
山中写生
文/李者也
春色之末夏之初，山景正可纸上书。
一笔层峦叠众嶂，一笔主峰入云孤。
一笔怪岩六七处，一笔古树八九株。
一笔湖上点渔翁，一笔林间添樵夫。
风光美至更奇处，巨匠亦恐难画出。
【注】大京风景区，位于株洲市芦淞区。面积29.67平方公里，水库面积3600多亩，分为仙峰岭、京水湖、屏风岭三大景区，有金轮古寺、京水湖、松涛林海等一级景点3个，神龟轶事等二级景点7个，天上人间等三级景点数十个，各领风骚。阡陌纵横，稻黄果香，炊烟袅袅，一派充满诗情画意的田园风光。
石峰区
九郎山水
文/李者也
株洲之地诸山良，石峰纵多一嶂强。
上林之谷春光惜，枫树之砦秋色藏。
夏荷怒放碧波染，冬雪落时幽壑茫。
画取一卷山水色，归而念之挂吾堂。
【注】九郎山，位于株洲市石峰区。山水相依，风景秀丽，主要景点有上林谷、枫树砦、荷花池、3000亩人工杉木、2000亩笋竹良种观赏园、100亩荷花池、气势雄伟的枫树寨、富有传奇色彩的九郎寺、白马垅、猴子石、乌龟岸、九节龙、天河漕、花果山、朱树潭等等。

⑥ 风景分为哪几类

自然景观和人文景观
一、自然景观
天然景观和人为景观的自然方面的总称。天然景观是只受到人类间接、轻微或偶尔影响而原有自然面貌未发生明显变化的景观，如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林以及某些自然保护区等。人为景观是指受到人类直接影响和长期作用使自然、面貌发生明显变化的景观，如乡村、工矿、城镇等地区。人为景观又称为文化景观，它虽然是人类作用和影响的产物，但发展规律却服从于自然规律，必须按自然规律去建设和管理，才能达到预期的目的。自然景观涵义中的人为景观不包括其经济、社会等方面的特征。
自然景观可分为以下几类：地文景观、水域风光、生物景观、气候天象
自然景观具有：形态美、色彩美、嗅觉美、动态美、象征美

二、 人文景观
又称文化景观，是人们在日常生活中，为了满足一些物质和精神等方面的需要，在自然景观的基础上，叠加了文化特质而构成的景观。人文景观，最主要的体现即聚落。其次有服饰、建筑、音乐等。而建筑方面的特色反映即宗教建筑景观，如伊斯兰建筑景观、佛教建筑景观。

人文景观可分为以下四类：文物古迹、革命活动地、现代经济、技术、文化、艺术、科学 活动场所形成的景观、地区和民族的特殊人文景观。

人文景观具有：
1、有旅游吸引力
2、历史性，要求要一定的历史时期的积累。
3、文化性，需要有一定的文化内涵。
4、多种表现形式，可以是实物载体，像文物古迹，也可以是精神形式，像神话传说，民俗风情。

自然景观与人文景观相比，具有以下几个特点：
1.天然赋存性
从发生学的角度一切自然景观都是大自然长期发展变化的产物，是大自然的鬼斧神工雕造而成，具有天然赋存的特点，即天赋性，因而它是旅游的第一环境。通过对自然景观天然赋存特点的介绍，提醒人们注意保护生态环境和自然景观。
2.地域性
自然景观是由各种自然要素相互作用而形成的自然环境，它具有明显的地域性特征，如中国风景的“北雄南秀”的特征反映了南北自然景观的总的差异。
3.科学性
自然景观各个要素之间所具有的各种复杂多样的因果关系和相互联系的特点，反映在自然景观的各个方面。因而自然景观的具体成因、特点和分布，都是有科学道理的。
4.综合美
从旅游审美的角度上看，一切自然景观都具有自然属性特征的美。在自然景观美中，单一的自然景物，由于构景因素单调，一般来说，它的美是单调的；大多数自然景观美都是由多种构景因素组成的，它们相互配合，融为一体，并与周围环境相协调，所以体现出综合美的特点。
5吸引价值的差异性
自然景观虽是大自然本身的产物，然而“千座山脉难以尽奇，万条江河难以尽秀”，只有具备能引起人们美感属性的自然景观，只有能使观赏者获得美的那部分景观，才是自然美的代表，才具有自然景观美。另一方面，自然景观之所以能成为人们审美的对象，是与社会的发展水平和人们的综合素质分不开的。两个人同游一处美景，一个人能看到它的美，另一个人却看不到它的美，这是由于两个人的综合素质差异造成的。

⑦ 写景作文 每处景色分一节

随着一片片黄叶的飘落，秋天来了。
秋天是一个秋高气爽的季节，白天晴空版万里，夜晚繁星点点，让人权有一种心旷神怡的感觉。
秋天是一个落叶的季节，秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木，随着一阵阵秋风吹来，树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样，慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多，就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林，枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去，就像一棵棵“火焰树”。
秋天是一个收获的季节，在农田里，金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。
“谁使秋天这样美丽？”看！蓝天上的大雁做出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

⑧ 风景作文总分

我又一次来到复这栋有些年纪的房里上制课。走上楼梯，那熟悉的掉了漆的墙面，又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然，我想起以前在这里看到的一件事。

那是很久以前的事了。那一次，我来得很早，选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的，中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面，可以清楚地看见外面发生的事。

上课时，我走神了，听见一阵阵哭声。我朝门口一望，只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。

我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水，像断了线的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿，难过地看着伤口。

⑨ 按总一分一总写廋西湖的景色作文

你过的日子自己没有感觉？要别人帮你写？觉得脸红不？年轻人不要学会麻木不仁！想想你的父母养你多不容易！

我现在郑重推荐你一个好方法，有空的时候就来做一下：

慢慢的闭上眼睛，全身放松，深呼吸三次，想象着父母就在你的面前，心里对着爸爸说：谢谢您我的好爸爸，谢谢您给了我生命！再在心里对着面前的妈妈说：谢谢您我的好妈妈，谢谢您这么辛苦的抚养我成长！

然后想象着爸爸和妈妈用温柔的手深情的抚摸着你的头，你会感觉到来自父母给你的力量和关怀！

建议你每天做三次！