题目一处美景

A. 作文题目（家乡美景）

我的家乡中 ,到处是美好的风景 ,真是真得一观!
“春来了 ,春来了”花儿专开得是那么娇艳 ,引来了蜜属蜂和蝴蝶的观赏 ,一些“水娃娃”机灵极了 ，在草丛中玩耍 ，弄得四周都湿了 ，春姑娘看了不但没责怪 ，还带着它们去世界看一看。
夏天 ，老人都坐在大树下休息 ，孩子们闲不住来到小溪边 ，光着脚在水里捉虾摸鱼 ，溅起了白色的水花 ，不小心脏了垂柳的衣服哭着嚷着 ，不停地摇着身体……
秋天 ，满山遍野都披上了黄色的嫁衣 ，树儿纷纷落叶 ，花草也枯萎了 ，但动物忙着准备粮食 ，好像沉睡在春天的梦中。
冬天 ，不在是那么金黄 ，它包上了白色的棉袍 ，绳子一抖天空上飘下雪花 ，软软的 ，湿湿的 ，这时 ，几个顽皮的孩子在雪地上堆雪人.打雪仗……一下子变得生机勃勃！
家乡的风景 ，是那么的美 ，不管是春. 夏. 秋. 冬都是一幅五彩缤纷的山水画！

B. 以“这里处处是美景”为题目写一篇作文。400字

我们伴随着时间的不断流逝

我们也在成长这条大道上不断向前走去

在这条大道上我们收获了版最美的景色权

三年前我们经过了一处美景

我们想停下来

但这条大道却一直向前，不曾有片刻的停留

我们对这处美景

是惋惜，是怀念，是不舍

我们并没有绝望

我们相信在这大道上的美景不止一处

于是我们满怀希望的大步向前走去

皇天不负有心人

这条大道穿过了一处美景

我们也大饱了眼福

这处美景分为了三部分

第一部分：充满了好奇，充满了陌生

第二部分：充满了享受，充满了熟悉

第三部分是美丽的，是梦幻的，更是不舍的

我们又即将告别这里

我们从枝头轻轻摘下一朵知识花

捏在手里，放在手心，留作纪念

让他来陪伴我们去寻觅另一处美景

C. 作文：我喜欢的一处风景区 为题目，急

你好，很复高兴为你解答。制
有人喜欢山间小溪，认为小溪意味着默默的进步；又有人喜欢树林，认为树林象征着深不可测，简单地说就是幽深；还有人喜欢湖泊，想着湖泊的那份清新……而我则不同，我认为学校就是一处美景。
每天，同学们的欢声笑语，读书时那异口同声的声音，与花坛，与操场形成一个和谐的美。那种美，很难体会，因为那是快乐的我们与花坛中草木的“快乐”所交融的美。每当我看到这种美时，脸上不由得露出与这种美相似的快乐心情。
晴天，阳光洒在花坛中，草木们欢乐地向我们致笑，我们则为身在这种和谐之美中而欢笑，跳跃，笑容像那灿烂的阳光一样闪烁着光芒，在校园里随处可见。这时，我们与花草一起笑，这就是一个美景。
阴天，天灰蒙蒙的，我们的心里也像那天空一样灰蒙蒙，没有了晴天的那种极端的欢乐。乌云，给花坛里抹上了一点灰色，我们无法极乐，草木们也不会，学校里的欢声笑语越来越少。但是，这也是一种统一的美景。
这种美，正是大自然和谐统一的美，小溪、树林、湖泊等，没有和谐，谁会它美，谁来与大自然同乐？所以，世界上根本没有什么美景，只有和谐才能美！

D. 三年级题目,我的收获很大,其中我最喜欢的一处风景是什么

我最喜欢的一处风景是老家的大山
那里山清水秀
那里样貌奇特

E. 作文:写一处自然美景题目:迷人的美景

我曾一度认为，生活不过是每天平淡的度过吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而复始，但我错了，错得离谱。
一次很特别的机会，让我体验到生活的美好。
过贯了城镇中繁华吵杂生活的我，从不用担忧衣食住行这方面的问题，总是饭来张口，衣来伸手。于是，那个暑假，爸爸把我送到了乡下姥姥家，说是让我去体验生活。
姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里没有电视，也没有电灯，有的只是一片田野，很宽阔很很美丽的田野。但我却在这样一个地方体会到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可这句话在乡村里却不实用。七、八月份正是稻谷飘香的季节。田野里是一望无际的金黄稻穗。乡下的孩子们赤着脚在田野里追逐嬉戏；稻田里，妇女们配合着青蛙动听的歌声挥舞着镰刀割着稻谷，远处的山上，年轻貌美的姑娘们站在茶树前十指尖尖采茶忙，她们身上的五彩裙变成了一只只漂亮的蝴蝶儿……啊！好一派迷人的风景呵！
看着他们那股努力的干劲，我也情不自禁的卷起裤腿，走进田野，挥起镰刀……
如果你在这时问我：生活是什么？我会毫不犹豫的告诉你——生活是一双勤劳的手。生活的本质就是劳动，只有劳动才能让生活变得充实而美好。
如果说劳动是一派迷人的风景，那么，生活，就会是一道亮丽的风景线！

F. 日记关于一处风景优美的地方,题目自定.

秋天来了，落叶飘飘，果实累累，秋姑娘带着清凉和温柔来到了人间。她吹过枫林，所有的枫叶沙沙作响，为秋天跳起优雅而美丽的舞蹈。她吹过田野，所有的枫叶、果实为她鼓掌。

今天天气特别好，我们决定去林县秋游。我们用过早餐，就出发了。一路上，我们看到，稻谷压弯了腰，玉米穗大的像一个个大棒槌一样，到处都是一派丰收的景象。

不久，我们到了上脚下，我们开始兴致勃勃的往上爬，爬到半山腰，我抬头往山上看，只见苍松翠柏绿竹成林，中间还夹杂着一棵棵枫树，秋风把枫叶染成了各种各样的红：有深红、橙红、还有半橙半红，远远望去，就像一颗颗宝石散落在绿色的地毯上。一阵风吹来，纷纷飘落的枫叶温柔地打在我的脸上、身上。我情不自禁的拾了几片，带回家作为书签保存。

我们气喘吁吁的爬到山顶，放眼望去，简直就是菊花的海洋，白如雪，红似霞，黄赛金。有的白里透黄，花瓣透亮，让人误认为是玉石雕成的。走近一闻，幽幽的香味让人陶醉。成群的蝴蝶在花丛中飞舞，美丽极了。

满山遍野的果树挂满了成熟的果实，红红的石榴咧开了嘴，在向秋天微笑，柿子像一个个黄色的小灯笼挂满枝头。橙子你挤我碰，好像争着让人们去采摘呢。枣树身上长满了刺，好像在保护自己成熟的果实。

秋天真是个多彩的季节，通过这次秋游，让我看到了秋天的美丽，感受到了丰收的喜悦。

G. 请运用“六感”的写景技法描写公园的一处美景。题目自是不少于三百字

写作思路：可以写公园里面的“人工湖”，将“人工湖”的特点描述出来，比如人工湖湖水清内澈见容底，湖中央有一只石雕雕成的仙鹤等等。

正文：

星期天，晴空万里，天气宜人，我和爸爸到公园去玩。刚走进公园就被景色宜人的人工湖给吸引住了。

人工湖湖水清澈见底，湖中央有一只石雕雕成的仙鹤，鹤一只脚稳稳地站在石荷花上。另一只脚高高抬起。它昂首挺胸。翅膀展开，正欲飞向蓝天。更妙的是它倒映在水里，随波浮动。犹如翩翩起舞，美丽极了。

在人工湖的左边，有一条长廊。长廊里有很多老人，有的在打拳；有的在练剑；有的在下棋。长廊后面有一片树林挡住了太阳，使那里的景色更宜人了。那里绿树成荫、绿绿葱葱，那里的柳树整天弯着腰，树枝也跟着弯了起来。树林里有一个小亭子。

屋顶是绿色的，圆柱形的。亭子里有很多人在纳凉。树林外有座用石头叠成的假山。这些千姿百态的石头像猴子、小鸟、老虎、老山羊……无所不有，它们形态各异、栩栩如生。那里不仅有树还有五彩缤纷的花：黄的大理菊；红的状元红；白的天女散花……千姿百态。

我爱你美丽的公园一角。

H. 用家乡附近的一处景色，取个题目

家乡的美景

I. 描写家乡的一处景物作文题目

家乡的一处景物

    我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。
    春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。
    夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。
    秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。
    冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。
    家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。