家乡风景图画儿童绘画

Ⅰ 我想画一个绘画比赛，请大家帮我想一下应从哪方面构思和画什么！

谢谢楼主！
咱正抄好也画这个呢！
那天班长来找咱给咱个表没看清，在这找着了条件。
那咱就提几个建议吧
按条件来说的话：
1.我觉得可以画几个领导啊各界人士啊给学生们一些学习用品以及画什么领导下的减少学生压力及作业的通知。
2.我觉得可以画同学们从军校回来后体质增强啊、或是品质优良啊什么的，我不知道楼主去过军校没有，我们学校是组织去过了。（可以以漫画的形式来画吧）
3.这个就简单些了吧，画一些家乡的风景，或者是老师带领学生去美丽风景区写生的。
希望能对楼主有帮助！

Ⅱ 故乡生活的绘画比赛画什么好呢

本人很同意楼上的看法，但也有不同的地方。
这种地方比赛的举办方学术性专业性有限，大多围绕业绩和舆论导向等问题为原则，经常是很有造诣的作品不能获奖。所以如果想取得成绩还是要投其所好。例如围绕地方城市建设、古城人文遗产、政府的精神文明建设成绩、百姓精神面貌、以及适度的反映社会问题的（千万别涉及阶级立场及矛盾）。
其次，毕竟是艺术创作，完全的偷巧即使得到了荣誉那含金量也大大折扣了。所以我个人观点是偷巧只是个途径、但创作原则要把握，那就是：你对故乡的感情，这是所有你们故乡的人共有的，且又是你自己独有的！
既然给了题目（范围），就要好好的思考，故乡生活，什么是生活？我的理解是倾向于人文，再根据你熟悉的领域结合入或历史、或现代的元素。最好在画中体现出时间的概念 或空间的延伸。最后举几个例子：（都是自己临时想的不存在版权问题）
A车站，一人物回望为他送行的人以及为背景的城市。注解：故乡生活在时间和空间上在次暂时画了一个句号，他的故乡生活给人们留下遐想。
B一栋现代化大玻璃结构的楼一个局部（或写字楼或快餐店的玻璃窗）玻璃里面一个人面向外欣赏街景色（或饮水或饮快餐饮料），这面玻璃上映着对面（他眼中的）城市，网吧、车流……远处是杭州标志性的古建筑。注解：古今的集合，2种思维2重节奏交融在一起构成了现代人的故乡生活
仅举出个人一点思路，希望能对你有些帮助。

Ⅲ 中考美术画画以家乡的风景为题

教学目标：
知识与源能力：
1.初步了解风景画作品中的情感因素，体验绘画作品中的情感表现。 2.通过对作品的透视规律分析与学习，加强对透视在作品中的运用。 3. 能通过图片或作品，表现出透视规律的风景作品。 过程与方法：
学生通过观察分析掌握透视现象与规律，感受在绘画作品中表现出的空间感，通过精心设计问题，探讨，扩大学生参与性，在表现中实现学生
的理解与掌握。形成初步的表现与运用意识。
情感态度价值观：
通过分析作品，感受作品所给予的情感因素，并初步理解风景画中特定劲舞描绘的情感表现力。
教学重点：
理解风景画中的情感因素；掌握风景画中的透视，能运用透视表现于风景作品中。
教学难点：
如何把自己的理解通过作品表现出来。
学法指导 通过欣赏大自然风景图片,让学生了解风景画中的透视关系 教学教具 课件、挂图等其他材料

Ⅳ 谁有以“美丽的家乡图画”为主题的儿童画作品展示下

给你看看我孩子在希望美术学了俩月画的作品吧：

美丽家乡儿童画

Ⅳ 爱祖国爱家乡绘画儿童怎么画

Ⅵ 家乡风光无限的图画怎么画

只要表现家乡的变化还有家乡的风土人情就可以，举例说明如下：
世界万物都在无尽的变化中，万物复苏的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想。“果实硕硕的秋天令人向往，寒风呼啸的冬天让人欣赏”，这是我对家乡风景的一个总概括。
小路的两岸种满了桉树，当微风吹过时，树叶纷纷落下，让小路铺上了一层金黄色的地毯。踏着落叶走过时，发出“沙沙”是响声，给寂静的小路增添了许多生机。走着走着，来到了小路的尽头，出现在眼前的是一片一望无际的田野，田野上刚露出了几棵小草，充满活力，远处还有几个小孩放风筝，脸上挂满了童真的笑容。望着他们，不知不觉间，想起了十年前的自己，那时，每放了学，我便会拉着弟弟来到这里放风筝，比谁的风筝放得高，虽然当时的我并不会放风筝
田野的另一边是碧绿的荷塘，每到夏天，这里便开满了荷花，白里透红，一阵风吹过，荷花便左右摇摆，像一个美少女正卖弄着她的舞姿。傍晚，还有一支乐队在“呱呱”地伴奏者呢！有时，也会来三五个小孩采莲子吃，即便会被莲茎上的刺刺痛，但谁叫这里的这样莲子美味呢？
荷塘对岸是一条河流，流速很急，但水很清。岸边还能看见水里的卵石，有时还有几条鱼快活地溜过去，河岸边上住着几十户人家，他们都用这里的水洗衣服。如果有空闲的时间，他们也会在这里钓鱼，但他们绝不会破坏这里的环境。
沿着河岸一直往下走，是一片竹林，这片竹林的面积比较大，走进去有丝丝凉意，竹叶也相当茂盛，密密麻麻的，只有在正午时分，才能透进几点若隐若现的光，给人一种隐居深山的感觉。我想，陶渊明也许也会喜欢上这里。
穿过竹林是一片油菜花海，花香有种清甜的感觉，让人把一切的烦恼都置之度外，舒缓疲劳。放眼望去，看不见尽头，像与天相接。中间呈现一条色彩分明的小路。花海上还有许多蝴蝶在翩翩起舞，勤劳的蜜蜂也正忙碌着，让人尽情享受这大自然的美。
这就是我的家乡，是一个童话里的乐园。他褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂，也给我一个金色的童年。
点评：“家乡的风景画”很有诗意的题目，一看题目就令读者想阅读下去，看看究竟是怎样的一幅画。文章开头以“世界万物都在无尽的变化中”引出了变化中的家乡风景。正文作者抓住了家乡最有特征的几个方面——乡间小小路，田野风光，荷塘美景，都比较细致地表现出来，语言表述流畅，有一定文采，富有童年的生活情趣。但文章的内容还不够充实，结构略显单薄，地方特色景物特点不够具体突出。

Ⅶ 反映家乡变化的儿童画

我发张截图，请看：

Ⅷ 绘画主题是美丽家乡，应该怎么画该画些什么具体！

画家乡标志的建筑，美丽的公园，一条清澈的小溪上几只小鸦在嬉戏，你与爸爸妈妈在羊肠小路上欣赏这美丽的风景。

Ⅸ 绘画美丽的家乡图片，从百度里面找给我