写生图片风景
⑴ 风景写生如何起稿构图
风景画构图要点是:通过作画者的观察和体味,把自己对自然物象的认识或是想象,通过调动各种绘画手段,把自然物象按一定的视觉规律,有序地排列、组合到画面上,这种形式能使读者顺利地通过画面,感悟到作者的思想和意图。
构图本身很难说好与坏,关键是看这一构图形式是否准确地、生动地把作画者对自然物象感悟的意图成功地表达出来,并且能够被观赏者认识和接受,因而构图也同其它绘画手段一样是一种技巧。构图在某种意义上讲是作画者与欣赏者之间的桥梁与中介。
当你置身于多彩多姿的自然景物中,特别是看到很多值得表现的物象时,在构图中要选择一个视点,一种方式,只表达一个最单纯的想法,可以调动一切手段来表现充实你的意图。这是风景写生的一般特点和规律。
构图起稿时的概括和取舍是常用手法。概括是对繁杂的景物进行简化处理,把包罗万象的景物概括为几个层次。取舍就是保留最感兴趣的主要景物和能够起到烘托作用的次要景物,而无关大局的内容或形象尽量减弱或舍弃。
外出写生时,总有不尽如意的景物掺杂在你想表现的景物中,为了构图的完美要进行适当的搬移,将周围或其他地方的一组景物搬移到这组景物中来,用以充实和加强这组形象画面的典型性和内容的集中性,增添画面效果。只是要注意搬移在画面上的景物要合理有序,不能违反比例透视关系,要给人一种自然天成的视觉效果。
构图起稿要注意画面的均衡。均衡是指画面中视觉上、内容上、分量上、形象上安排布置要平衡、协调,不要使画面轻重不均或呆板、平淡。
初学风景写生宜选择一些形象不复杂、色彩关系明确的景物练习。在构图选景时可以用取景框辅助。
⑵ 看图写话风景写生
阳春三月,柳树爆青了,吐出带黄色的嫩叶,小草也成茵了。一阵花香把我带到了公专园中心,瞧啊,一阵阵花香引来属大群蜜蜂嗡嗡地忙碌着。这时,调皮的雨弟弟来做怪,他跑进人们的头上,脸上,钻进人们的脖子里,使人感觉凉嗖嗖的。俗话说,[春雨贵如油",我想,树,草,花儿们一定在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。
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⑷ 风景写生作品简单黑笔可以怎么画,几张简单的图来参考一下。
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⑸ 小学生优秀的风景写生作品
婺源写生有感
时间过得很快,在江西婺源的写生生活就这结束了。对于这次写生,给我留下很深刻很难忘的回忆。刚到这个陌生的地方时,我对于这里的印象不是很好,宿舍里很阴,被子很潮湿,味道有点怪,环境很暗,但我相信,很快我就会适应这个环境的。
刚开始几天里,我都很积极地背着画袋,提着工具箱,满怀信心和兴趣四处走走,找到合适景点开始作画,哎暗自在心里下决心,要坚持每天外出写生,调整好心态,坚持到底。但是好景不长,过了五天后,我的状态进入了低潮,心情有些低落,没有静下心来画,上交的作业也没有前两天好,这让我很困惑,也很沮丧,就祈祷快些结束这样的生活,可是这是个很美的地方,我既然来到这里,却没有充分利用好时间,没有把这的美留在我的画里,那不是很对不起自己吗?我就是这样劝服自己的,以至于最后一天,我还是坚持画了一张作业。虽然说我的作业还不是很满意,但是我已经努力地去学习提高自己了。
这真的是最美的乡村,这里的建筑十分有特色,它的古老,它的造型,让我很惊叹,我喜欢上这里了,甚至有时候舍不得离开在这互通转悠的感,我也开始留恋这里了。这里的风景让我觉得自己的视野是这么的狭隘,并不是只有大城市的繁华才是美,乡村的宁静,乡村的空气、田野、溪水,它的美远过于城市。
婺源不仅风景美,这里的人也很美。这里很少的年轻人,只剩些老人、妇女和小孩,年轻人都外出打工了。我常看到老年人自己做家务活,甚至下地干活,这里的人很热情,很淳朴,在我们画画没地方坐的时候,他们会很热情地给我们凳子,给我们介绍当地的特产,附近的商店。妇女们则是在家带孩子,这些乡村的孩子很活泼,也挺可爱,也会常跑到我们旁边问些很难捉摸的问题。
我记得我们来婺源的路上,司机对我们说等车开到没有路的时候,那婺源就到了,婺源就在这么偏僻的地方。尽管它偏僻,却还是有那么多人远道而来,可见它真的有它的独特。我发现自己会舍不得这美丽的乡村了,但是很快,我们就结束了十天的写生生活,这短暂的时间给我留下的却是无穷的回味。
在回校的路上,我受不了山上的颠簸,连吐了两次,这没什么大不了的,等以后有机会,我还是会再次来到这里的。或许我不是来作画,到那我可能把摄像作为业余爱好,或许我会同我的朋友、家人来感受生活,感受文化,又或许是别的原因让我又再次来到这里。
⑹ 风景写生的构图类型有哪些
风景画构图要点是:通过作画者的观察和体味,把自己对自然物象的认识或是想象,通过调动各种绘画手段,把自然物象按一定的视觉规律,有序地排列、组合到画面上,这种形式能使读者顺利地通过画面,感悟到作者的思想和意图。
构图本身很难说好与坏,关键是看这一构图形式是否准确地、生动地把作画者对自然物象感悟的意图成功地表达出来,并且能够被观赏者认识和接受,因而构图也同其它绘画手段一样是一种技巧。构图在某种意义上讲是作画者与欣赏者之间的桥梁与中介。
当你置身于多彩多姿的自然景物中,特别是看到很多值得表现的物象时,在构图中要选择一个视点,一种方式,只表达一个最单纯的想法,可以调动一切手段来表现充实你的意图。这是风景写生的一般特点和规律。
构图起稿时的概括和取舍是常用手法。概括是对繁杂的景物进行简化处理,把包罗万象的景物概括为几个层次。取舍就是保留最感兴趣的主要景物和能够起到烘托作用的次要景物,而无关大局的内容或形象尽量减弱或舍弃。
构图起稿要注意画面的均衡。均衡是指画面中视觉上、内容上、分量上、形象上安排布置要平衡、协调,不要使画面轻重不均或呆板、平淡。
⑺ 色彩风景写生照片
我们这一生看到的所有的风景几乎都是有各种色彩的,或者说是五颜六色的,如果写生的时候可以把这些风景画进去的话,那么就会更加美好。
⑻ 怎样画好风景写生
⑼ 风景写生的步骤是
风景写生的步骤图例及说明
选定写生的对象以后,要认真探索构图,即如何将景色艺术性地布局在画纸上。开始,应将描写的对象看得非常简单,归纳成几块几何形。景物的主体部分是山村,应位于画面的中心部位,和周围的天、山、水、树等景物,在构图上要有画面结构上的联系和衬托对比的关系。
萧然美术 2006-6-26 10:42
大的布局确定以后,然后进一步进行取舍剪裁,勾勒出景物的位置及形体的大轮廓。
萧然美术 2006-6-26 10:43
具体画出景物的基本形和结构关系,没有意义的景物都不应纳入构图之中,也可以将景物的位置作些移动,以使主题内容更集中、更鲜明,在构图形式上更完美。
萧然美术 2006-6-26 10:43
先画天与远山。没有经验的人,常把天色画得过暗或过亮。一般情况下天色总是画面中比较明亮的色调,但如在晴朗的天气,天上无云彩,那蓝紫的天色必会比地面上明亮的色调暗。《山村》中的白色房屋受光面,与天色的关系要有区别。如果天上有白云,也同样比白墙要暗。远山的色彩也是很容易画得过深的,只要天色画正确了,在调色盒中的天色旁边再调远山的色彩,就比较容易控制那微弱的色彩差距,天与山的色彩关系就可以画得较正确。远山色彩单纯统一,要用色彩的冷暖表示山体受光和背光的起伏变化,而不能用深淡来表示。
萧然美术 2006-6-26 10:43
近山的色调较浓重,与远山有明显的色调差别,要少用白粉;笔法要有横直的变化,表现出山的气势与山体结构。树用深红、朱红、褐色及偏冷的紫色相结合,交替画出树色的大调子。注意外形的轮廓起伏变化和受光、背光的明暗关系。溪边堤岸上黄色的枯草坪,用土黄、白粉、钴蓝等色彩调配出冷暖和纯度不同的色彩,画成比较明快的暖调,与红树相映衬,具有秋意情调。
萧然美术 2006-6-26 10:43
接着画房屋顶部的瓦片,用朱红白粉色相调合,某些部分要调入钴蓝,产生冷灰色调,使色调明快又有变化,笔法可根据瓦楞的方向,自上而下并列地画,自然空出屋脊上的白线。白墙的某些部位,要画上带暖的白色,使整组建筑物明亮有温暖感。
萧然美术 2006-6-26 10:44
山溪浅水处,在深蓝色调中显出一些带褐色的暖色,表现出水底的砂石滩,也显示出了清澈的水质。溪边露出水面的鹅卵石,蘸中间色用弧形笔触画出形状与疏密排列后,再用更明亮的色画强光部分,用稍暗的色画背光部,用深暗色画石间空隙与投影,就有立体效果了;水底的石块用明度很接近的调子来画,与水面上的石块相比,色倾向于冷调,有明显的虚实、冷暖的区别,表现出清澈见底的溪流,衬出山村的野趣。
萧然美术 2006-6-26 10:44
作进一步深入刻画,石级小径、芦苇草丛、山岩、倒影、炊烟等,都要采取不同的技法真切地表现出来。画芦苇,可以用笔蘸色后,把笔侧倒着从下往上拖,将笔慢慢提起,画出下粗上细的有劲有锋的芦草,芦枝的排列要有参差疏密的效果,使其蓬松而自然。山岩比较粗糙,在用笔画出大的起伏的基调上,再用刮刀蘸上较厚的冷灰色,画出明亮部分,表现出山岩粗糙的肌理效果。树丛要进一步表现出枝叶的层次与穿插关系,调整外形并画出、或洗出、或刮出树丛中透出的白墙。点落叶要有疏密聚散的变化。用白色画出建筑物的最亮部分。画炊烟,水分不要多,蘸一点带冷的稍干的白色,从下往上用扭动的笔法,画出徐徐浮动感的炊烟。溪水中的倒影,色彩明度不要过于明亮。最后,用线勾勒山峦的起伏和结构,线的浓淡可稍暗于山色,但组合要默契,线条要灵活流畅,使山势更显得厚重秀丽。最后,画面要作修改调整,使近景、中景、远景分明,有整体效果。
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⑽ 看图写话风景写生
春天来了,小草发芽了,漂亮的花开了 ,春意盎然的景色,真美呀!专 在一个阳光明媚的星期天属,小刚写完作业就去公园写生。到 了公园,小刚决定在一条河边写生,河里荷叶中间开出了粉红色的小花,荷叶上,青蛙在“呱呱”的唱歌,小刚想画河中的荷花、荷叶和青蛙。小 刚 画的可入迷了,忽然一阵大风吹过,顿时小刚楞住了,因为大风把有些写生用具被大风吹到河里了,小刚想:“怎么办呢?”幸好岸上还有一些颜料,小刚用岸上的颜料画了一幅漂亮的画!他拿着画高高兴兴的回家了。