西湖风景画儿童画
Ⅰ 风景的儿童画怎么画
一般风景儿童画用到的材料：铅笔、橡皮、勾线笔、水彩笔、油画棒、内画纸
用铅笔打底稿容（注意下笔轻重，一般可看清就适宜。擦涂时应擦干净，注意不要将纸弄褶皱。）
用勾线笔勾边(建议购买分粗细头的勾线笔，细小处可用细头。注意线条流畅。）
擦除铅笔印(保持纸张整洁度，为涂色打下基础)
涂色(儿童画一般风景是蓝天白云绿树红花或小山之类，注意景可用水彩笔上色，分深浅更有层次感。背景可用油画棒平涂。）
注：写生或临摹都是练好儿童风景画的方法哦~
Ⅱ 秋天西湖十大景色里的哪个景色最美
西湖秋天的美景当属平湖秋月
Ⅲ 水粉画草地和天空怎样画出立体感（儿童画，不是静物画，）
先说问题中的描述，草地和天空是画不出立体感的，能画出空间感和层次感。绘画理论如下：回
1，塑造空间感的答方法是：近纯远灰，近实远虚。
2，画风景的方法是：近暖远冷。
3，如前两条所述，近处的草地颜色纯一些，亮一点，用草绿色加一点点黄色，画一些明暗及阴影，往后依次变灰变冷变暗变虚。草天相接的地方模糊一点，不要有明显的分界线，可用草地颜色与天空颜色混合，天空颜色同样道理，可用钴蓝加白，近处（纸的上边缘）纯，远处灰，近处画点云朵，复杂一点，远处简单一点，接近草地的地方灰白。
话虽简单画却难，所画物体仔细观察，大自然会告诉你它的样子，你的画面反复锤炼，颜色会诉说你心里的斑斓。
（儿童画，不是静物画，这句话我不知道你在描述什么，按理说草地和天空应该属于风景画，但也可以说是静物画，至于儿童画，我们最好不要给它严格的定义，不要以成人的思维去限定它应该是什么样子，儿童开发想象力，锻炼动手能力，培养观察力就足够了，甚至只有想象力就可以，至于画成什么样子真的不重要。
Ⅳ 有没有难度适中的风景画（儿童画）
上网络搜搜啊，或者现在为了赚钱，只会出书，不会再网上给予免费的材料的
Ⅳ 儿童美术绘画有哪些种类
家长们常常发现孩子喜欢把家具、地板、墙壁当纸，把各种能画出痕迹的东西当笔，种类包括：线描、水粉、拼贴、版画、水墨画、写生、剪纸、艺术创想。凡是能涂到的地方都涂上各种点、线、圈等组成的可笑幼稚的“图案”，绘画是幼儿表达自己美好愿望的语言和符号，这一时期的幼儿虽然语言和动作还不很协调、完善，但是他们对绘画却情有独钟。十岁以前孩子的绘画，都叫儿童画。孩子的画表达了什么？教幼儿学习装饰画，随着幼儿绘画经验的不断增长，他们已经能够通过看、学、画的过程来掌握绘画的技能技巧； 幼儿的涂涂画画实际上包含着积极的视觉形象思维。大自然和社会生活中的美景、美物、美的心灵无时不在，无处不有，心灵感受生命的阳光，捧一泓诗意的清泉，让您的孩子学会去欣赏美、发现美、创造美，综合素质得到全面的发展与提高。内容包含有：涂鸦、拼贴、手工、游戏、绘画等形式，又分为个人和集体创作。儿童绘画的发展划分四个阶段最符合实际情况、概括儿童绘画发展特点的阶段。他们认为能画的纸、书、墙、桌面等材料上任意涂画。知道的、看到的、想到的东西或彼此无关的东西都拼凑罗列到画面上，儿童绘画教程直到画满为止哦！残缺也是一种美； 幼稚也是一种美。通过把绘画的内容编成故事，随着故事情节的展开指导幼儿绘画。可以吸引幼儿的注意力，提高他们的绘画兴趣，在易于理解、乐于接受，儿童美术绘画创作的高峰期和思维创造的鼎盛时期，这一时期儿童绘画不受客观真实影响，能充分表达自己内心感受。孩子艺术潜能主要在这个时期里重点培养，对于同伴间的绘画作品，幼儿学会欣赏和借鉴，在会看、会评价的基础上，儿童的心纯真无邪、自由浪漫、幼稚可爱，充满了想象和创造。绘画是儿童心灵的写照，儿童通过绘画表现出诚实、坦率和天真的特点，通过各种不同种类形式的绘画，不仅能培养幼儿的绘画兴趣、提高他们的绘画技能，还能丰实幼儿的绘画经验， 在培养幼儿自信中开启创造的空间。这一时期幼儿已经能自由地选择绘画工具来表现不同的题材和内容，可以根据自己的意愿画出生动有趣的形象来，可系统的学习绘画技能与技巧。逐渐培养孩子自由作画和创作主题画的意识，发展他们快乐认知的个性，发挥孩子们的想象力及创造情趣！
Ⅵ 描写西湖美景的画儿童
荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。
Ⅶ 西湖一柳一桃树的风景画
西湖一柳一桃树的风景画。你可以到网上查一下去一下结合自己的想法。
Ⅷ 求一副风景画，要是儿童画的！
本人画的，还有许多，