景色有什么特点
1. 所描写的景物有什么特点
景物描写的方法景物描写就是把景物写出来，它的主要作用：
（1）暗示社会环境；（2）交待事情发生的前题条件；（3）表示时间的推移；（4）揭示故事发生的背景。此外，景物描写还可以交待人物的行为和心理活动的原因。做为人物联想的依托。衬托人物的性格，表达作者的思想感情，为表现主题铺路等重要作用。因此，作文时景物描写是非常重要的。景物描写主要有以下方法：
（1）选好观察点：
写景物就是把观察到的东西按一定的顺序有重点地写给人看，观察点不同看到的情况不一样，写景，选好观察点是很重要的。例如《燕子》一课中“有几对燕子飞倦了，落在电线上，嫩蓝的天空，几痕细线连于电线之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏曲谱啊！”这是站在地上看远处的景物。
《长城》一课所写的长城观察点就不同：“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”这是远看长城。“这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和砖筑成的。”这是在长城脚下看长城“城墙顶上铺着砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外侧有两米多高的垛口，垛口上面有了望口，下面有射口，是了望和射击用的。”这是站在长城上看到的。
（2）按一定的顺序写：按一定的顺序写景，才能条理清楚。写景物的顺序有：按方位写：可自上而下或自下而上；可自左而右或自右而左可先四周后中间或先中间后四周。
按景物的远近写：可由近及远，也可以由远及近；按整体和局部的关系写：可以先写全景再描写局部，也可以先描写局部再写全景，例如《林海》一课就采用这种方法先概括地写林海的全景：“多少条岭啊！在疾驰的火车上看了几个小时，既看不完也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。”接着再以落叶松为重点写树，以小树间的野花为重点写出林海的美丽。
（3）按一定的范围写：写景物时，视野所见，范围可大可小，不一定全写，要确定范围后再写。例如《长城》一课，就没有写长城的背景：群山、溪流、天空、云霞等，只写了长城。再例如写街道，是写眼前的一段呢。还是写整条街呢？把景物描写的范围确定下来之后，写出的景物才有重点。
（4）要抓住特点，有重点地写：写景物，特别是写一个地方，可以写的东西很多，不能像列清单似的都写出来，要抓住特点，有重点地写。例如《桂林山水》就是这样，重点写了桂林的山和水。在写山和水时，又抓住了它的特点，山：奇、秀、险：“桂林的山真奇呀！一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”水：静、清、绿：“漓江的水真静啊！静得让你感觉到不到它在流动；漓江的水真清啊！清得可以看见水底的沙石；漓江的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”
（5）要根据时间的变化写景物的变化：随着时间的推移，景物必然发生变化，要根据时间的变化写出景物的不同状态。例如《火烧云》一课就是根据时间的变化来写火烧云的。火烧云刚上来时像着了火，世上万物都变成红的了。随着时间的推移，火烧云的颜色、形态都发生了变化，课文就写了这种变化：“一会儿红通通的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一个会儿半灰半百合色，葡萄紫、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不来，见也没见过的颜色。”接着又写了天空中的火烧云像狗，像狮，像这又像那，慢慢地都消失了。
（6）根据中心思想选择景物来写：景物描写是为表达中心思想服务。对表达中心思想有用的景物就写，对表达中心思想无用的景物就不写。例如《飞奔沪定桥》一课中有这样一段景物描写：“大渡河水湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。”、“雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火都浇灭了。”、“沪定桥离水面几十丈高，是由十三根铁索链做成的。两边各有两根算是桥栏，底下并排九根，铺上木板就是桥面。人在上面走摇摇晃晃，就像荡秋千一样，
2. 特点描写的景物有哪些
在写作文时，要抓住景物的特点来写，才能给人留下深刻的印象。
1．注意地域不同，景物的特点也不同。如南方与北方，平原与高山，城市与农村，其景色是各不相同的。如：
中国的古老文化是令人惊叹的，而这座城市则是悠久文化的集中体现。这里不但有闻名世界的八达岭长城、故宫、天坛、颐和园，更有凝聚人们智慧的现代化建筑物：人民大会堂、人民英雄纪念碑，以及新建的中央电视台发射塔……
这段话的作者抓住最能代表北京这个城市的景物来写，让人一看就知道是北京。
2．注意动静搭配。我们还可以抓住景物的变化来写，我们所观察到的景物有的是静止不动的，有的是活动变化的，因此在写景时既要对景物的静态进行描写，也要对景物的动态进行描写，做到动静结合，这样才能把景物的特点描写得更具体，更形象。如：苏教版小学语文四年级上学期第8课《小镇的早晨》第一自然段是静态描写，写小镇的早晨是恬静的；第二自然段是动态描写，写小镇的早晨是热闹的。
3．注意景物的形状和颜色。除动静的变化之外，还有景物的形状，颜色的特点。如：
湖水清澈见底，远处连绵不断的山峰倒影在平静的湖水中，显得更加青翠。这是，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了珍珠一样，微风一过，湖面又恢复了平静。
再如《桂林山水》中对山水的描写：我攀登过峰雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋 ，色彩明丽，倒影水中，桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会载倒下来。
4．注意景物形状、颜色的变化。除动静的变化之外，景物的形状，颜色等往往也会随着时间的变化而发生变化。因此，我们在描写景物的变化时，不仅要注意写出动静变化，还要注意景物的形状，颜色等发生的变化.
这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。……一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，过了两三秒钟，那匹马大起来了……
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛……接着又来了一头大狮子，跟庙前的石头狮子一模一样……可是一转眼就变了，再也找不着了……
5．注意运用修辞手法。要想抓住景物的特点，并把这些特点清晰地呈现在读者面前，除了注意观察，学会积累之外，还要运用一些表现手法。比如说《桂林山水》中有这样一句，“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那时一块无暇的翡翠。”这就是一个比喻句。虽然我从没见过漓江的水，但我在商场里见过碧绿的翡翠，就能想象出漓江水的颜色。还有《观潮》中写到：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山梆崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。”每当我读到这儿，就好像真的看到潮水向我猛冲过来似的。
写景时，我们可以从景物的形状，颜色和变化等方面抓住特征来描写，这几方面的描写并不是各自孤立的，而是相互穿插，有机结合，融为一体的，这样写出来的景物才能形象生动，才会给人留下深刻的印象。
3. 张家界景色是有哪些特点
1：春季，满山充满着生机勃勃的景象，鸟语花香，就连那石柱上面也充满着绿色的生命（其实是一年四季都是这样），每到一处。都是翠鸟的声音伴随着浓郁的山林气息，顿时就能让您感觉一身轻松，呼吸顺畅！
2：夏季，温度适宜，在这里真的是您避暑的理想世界。这里有清甜润喉的山泉、这里有清脆的鸟声、这里有鲜艳的山花、到处都弥漫着山花的鲜香。清晨，当您步入林间小道的时候。顿时沁入心田的是一种清新的感觉，就感觉全身上下的细胞在这一瞬间被唤醒。中午，在别的地方你们可能都认为是最最不想出门的时候了。可是在这里，即使太阳当空照。您也不用担心什么，因为林中的树木已经给您撑起了一片绿伞、而且还伴有鸟儿的歌声，想想走在这种林荫小道上是何等的惬意啊！傍晚，站在高高的山岗之上。面对太阳下山的地方，扑面迎来的是红彤彤的霞光。“满山红遍、层林尽染”在这里发挥到了极致！张家界自助导游陈方祥
3：秋天，满山的红叶，和枯树。看上去是满山萧条，可其实这是最美的时候了。硕果累累，满山的野果：猕猴桃、板栗、野山梨、野柿子、野荔枝真可谓“满汉全席呀”。或许你在别的地方看到的都是有点枯黄的落叶和光秃秃的树枝，可是你在这里的石峰上面看见的却是充满着生机的“绿色生命”。为什么呢？待我下面给您慢慢道来吧！
4：冬天，如果您有幸碰上下雪的天气，山峰、树林、房屋顿时披上了大自然赋予的银妆。远处连绵起伏的群山此时就像一条银蛇从你的眼底蜿蜒盘旋直至远方，“山舞银蛇”。远山带给您的也是一种充满着神秘的感觉。
4. 景色特点是什么意思
就是这个景点有没有自己独特的意义存在,历史背景,文人的诗稿啊什么的,这些都没有的话,就是这个景点与其它地方不同的,是它所特有的特点.
5. 描绘了那些景物，这些景物有什么特点
描绘的景物有：抄枯藤，树，乌鸦，袭小桥，流水，古道，西风，瘦马，夕阳。
这些景物的特点是以景托景，景中生情，在苍凉的背景上勾勒出行旅之人飘泊不定而又忧愁的情怀。作者创造性地将孤立的自然物精巧地组合在一起，使整个画面富有流动感、生命感。
6. 所描写的景色有什么特点
景物描写的方法景物描写就是把景物写出来，它的主要作用：
（1）暗示社会环境；（2）交待事情发生的前题条件；（3）表示时间的推移；（4）揭示故事发生的背景。此外，景物描写还可以交待人物的行为和心理活动的原因。做为人物联想的依托。衬托人物的性格，表达作者的思想感情，为表现主题铺路等重要作用。因此，作文时景物描写是非常重要的。
7. 自然的,风景,有什么特点
自然景观与人文景观相比，具有以下几个特点：
天然赋存性从发生学的角度上看，一切自然景观都是大自然长期发展变化的产物，是大自然的鬼斧神工雕造而成，具有天然赋存的特点，即天赋性，因而它是旅游的第一环境。通过对自然景观天然赋存特点的介绍，提醒人们注意保护生态环境和自然景观。
地域性自然景观是由各种自然要素相互作用而形成的自然环境，它具有明显的地域性特征，如中国风景的“北雄南秀”的特征反映了南北自然景观的总的差异。
科学性自然景观各个要素之间所具有的各种复杂多样的因果关系和相互联系的特点，反映在自然景观的各个方面。因而自然景观的具体成因、特点和分布，都是有科学道理的。
综合美从旅游审美的角度上看，一切自然景观都具有自然属性特征的美。在自然景观美中，单一的自然景物，由于构景因素单调，一般来说，它的美是单调的；大多数自然景观美都是由多种构景因素组成的，它们相互配合，融为一体，并与周围环境相协调，所以体现出综合美的特点。
吸引价值的差异性自然景观虽是大自然本身的产物，然而“千座山脉难以尽奇，万条江河难以尽秀”，只有具备能引起人们美感属性的自然景观，只有能使观赏者获得美的那部分景观，才是自然美的代表，才具有自然景观美。另一方面，自然景观之所以能成为人们审美的对象，是与社会的发展水平和人们的综合素质分不开的。两个人同游一处美景，一个人能看到它的美，另一个人却看不到它的美，这是由于两个人的综合素质差异造成的。
8. 请描述两种景色各有什么特点
这种题目让人头大,非要出个标准答案来束缚思想,强烈建议删除此类题目.
第一句：空明清丽 疏影摇曳 似真似幻
第二句：冰花弥漫 水天一色
9. 卷雨楼的景色有什么特点
卷雨楼为曲折楼台，取唐诗“珠帘暮卷西山雨”之意，雨中登楼，烟雾迷蒙内，山光容隐约，犹如身入雨山水谷之中，为豫园绝景。此后园内茶楼酒馆相继兴起，商贩丛集，荷花池西南一片空地上，一些江湖艺人，诸如相面测字、卖梨膏糖、拉洋片等在此设摊，逐渐成为固定庙市，后演变为商场。
10. 公园里有哪些景物它们各有什么特点
亭台楼阁榭，假山，园林，雕像，花草树木，有的大公园还会有野生森林。