校园景色摄影
❶ 拍摄校园景色应该如何取景角度,方位,以及注意什么
冬景,呵呵 我们这今年的大雪还没下呢 主要是远景取其势,近景取其神,建议拍校园整体风光宜俯拍 而拍某座校园建筑 用仰拍
❷ 如何有意义的摄影校园风景
拍摄校园风景发现是很重要的,就是你的眼睛一定要能够发现美的地方,特别是一些不起眼的小景,其实拍摄下来是很美的。
❸ 怎样拍摄校园风光
有器材就行
❹ 校园摄影当中最新的摄影技术有哪些
1.校园摄影技巧之场景篇。既然是校园摄影,首要场景必然是校园:必不可专少的教室,期待发生偶遇属的楼梯走廊,能够远远望一眼的操场,有很多秘密的天台,充满青春期回忆的篮球场,都是可以拍摄的场景。
2. 校园摄影技巧之让模特融入拍摄氛围。拍摄校园题材的人像作品,要穿符合校园的服装,可以让模特穿的很校园风,还要充分利用校园生活的情景,引导模特置身其中,才能更加凸显环境人像的特质。黑板擦、粉笔等这些充满校园情怀的元素,能够充分调动起读者的共鸣。
❺ 摄影怎么拍学校风景求大神帮助
拍摄校园风光应该注意下面几个问题: 1 在光线好的时候进行拍摄,比如早晨专或傍晚时分;你如果是属在校学生我想着不太难。 2 注意构图的取舍,突出校园的主题;学校的名牌 学生 老师 教室 操场等都是组成照片的重要元素。 3 如果你是在校学生对那里的环境非常熟悉,这有利同时也有弊,有利的是你清楚阳光时候时候照到什么地方和什么地方漂亮;有弊的是由于这些环境你都非常熟悉,你有可能会忽略了它们的有趣和美的地方。这就需要你静下来对学校环境进行一次思考,梳理出校园内美的和有趣的事物,然后拿上你的相机找时机去捕捉它们。 4 同一场景用不同的曝光参数多拍几张,然后在后期去选出最好的。 5 进行必要的后期制作。 6 把最好是照片与你的家人、同学、老师、朋友包括我进行分享吧!
❻ 美丽的校园摄影作文大全
我爱美丽的校园
校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行,德润人生”。
这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。
于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?
❼ 大学校园摄影
有几个角度
一
建筑
学校的特殊的气氛
二
景色
怡人的
三
人
学生的青春活力
一些抓拍
四
纪念物
学校的历史
五
细节
近距离的
花草
题材很多的
看你眼睛的发现
扑捉给你感觉的画面
可以去各大摄影论坛搜索
如
蜂鸟
色影无忌
下面是我的拙作
是哈工程建筑方面的
http://bbs.fengniao.com/forum/818711.html
http://bbs.fengniao.com/forum/forum_166.html这是蜂鸟的高校版块
http://sywei111.blogcn.com/index.shtml这个博客里的校园照片
值得参考
❽ 校园纪实摄影该如何拍校园风景风光算不算摄影纪实
纪实摄影其实就是拍摄平时生活中的事物,比如学校的标志性景物还有打篮球的同学都是值得一拍的题材,总的来说并不存在没有什么可拍的情况,建议楼主先实际拍摄一些照片,可以从这些照片中寻找灵感。
❾ 如何拍摄校园景色
1、按季节变化
2、按人文景观,有代表性的建筑等
3、同样的景物,独特的视角