校园景色的词语

1. 描写校园景色的四字词语

生机勃勃
生机盎然
生机勃发春色满园
洒满阳光
人声鼎沸
书声琅琅
热闹非凡回
垂柳依依
林荫答小道
你追我赶
欢声笑语
环境幽雅
清香四溢
景色迷人
奋发向上茁壮成长
三五成群
热闹欢腾
款款清歌
鸟语花香，干干净净，热热闹闹，人山人海，善男善女
鸟语花香，干干净净，热热闹闹，人山人海，善男善女

2. 形容校园的词语风景

春天如一个悄无声息的化妆师，悄悄地来到了校园，把小草唤醒，为刚出的花朵上色，把大树嫩绿的枝条慢慢地抽出来……
走进校园，首先映入眼帘的是长方形的大花坛。花坛里有杜鹃花、蒲公英和一些叫不出名字的小花小草，中间还有一棵鸡蛋花树呢！每当走过，我都会闻到阵阵清香，忍不住扭头去看，那一抹抹或浓或淡的新绿和那些鹅黄、紫红的花瓣总会让你心情舒畅。微风一吹，小草和花朵迎风跳起了春天的舞蹈，风把那淡淡的清香吹得好远好远。
香气引来了蝴蝶先生和蜜蜂小姐。它们看见这么美的花，立刻各自选中一朵，一头钻进去美美地饱餐一顿，过了一会儿，它们又拍着溜圆的肚皮奔向下一朵……花坛紧靠着水池，爱美的蝴蝶和蜜蜂在享受完美食之后还可以把水池当作镜子，为自己打扮打扮，再飞走。
早上刚下过一场春雨，整个校园都沉浸在雨后的清新和鲜花的清香中，令人感到神清气爽。仔细观察叶子上、花朵上，都有许多晶莹剔透的露珠，像一个个调皮的小宝宝在上面睡觉。风一吹，露珠纷纷掉下，滚进了草丛，让蒲公英的雪白小伞上缀满了水晶，和青翠油亮的小草站在一起，显得更加美丽。
春天是一名技艺高超的画家，把学校涂成了精彩的画卷；它是一个美丽的仙女，撒下了美景，让大地增添了勃勃生机；它还是一个幽默的女孩，让处处充满欢声笑语，是让我心情变好的朋友。在我眼里，春天已远远不是一个美丽的季节了。

3. 描写校园景色优美的词语

鸟语花香、姹紫嫣红、万紫千红、风光旖旎、云淡风轻
一、鸟语花香 [ niǎo yǔ huā xiāng ]
【解释】：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
【出自】：清·李渔《比目鱼·肥遁》：一路行来，山青水绿，鸟语花香，真是个好风景也。
【翻译】：一路走来，山青水绿，鸟叫得好听，花开得喷香。真是个好地方啊。
二、姹紫嫣红 [ chà zǐ yān hóng ]
【解释】：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
【出自】：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”
【翻译】：原来花园里百花盛开、莺歌燕舞，姹紫嫣红的美好景色都给了断井颓垣观赏。
三、万紫千红 [ wàn zǐ qiān hóng ]
【解释】：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
【出自】：宋·朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
【翻译】：等闲识得东风面，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。
四、风光旖旎 [ fēng guāng yǐ nǐ ]
【解释】：形容景色柔和美好。
【出自】：秦牧《花市》：“人们怎能不热爱这个风光旖旎的南国花市，怎能不从这个盛大的花市享受着生活的温馨呢！”
五、云淡风轻 [ yún dàn fēng qīng ]
【解释】：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。
【出自】：宋·程灏《春日偶成》：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”
【翻译】：天空飘着淡淡的白云，春风轻轻地拂着人面，时当近午，我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边。

4. 关于描写校园景色优美的词

校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操
运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄
生机勃勃 生机盎然 生机勃发春色满园 洒满阳光
人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道
你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人
奋发向上茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长.
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼.
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上.
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天.
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧.
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着.花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.在校道旁的花草树木随风..
白虹贯日、蓝天飞虹、弥天大雪形容四季特点：
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实
春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
形容繁荣兴盛景象：
济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席
高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
描写美的景和物：
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
描写山水美景：
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
描写日月风云：
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微
云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
玉树琼花

5. 描写校园景色优美的成语 越多越好

窗明几净、繁花似锦、生机勃勃、满园春色、鸟语花香。
一、窗明几净
白话释义：窗户明亮，桌子干净。形容屋里明亮整洁。几（jī）。
朝代：宋
作者：洪迈
出处：·《夷坚志》：“高堂素壁；无舒卷之劳；明窗净几；有坐卧之安。”
翻译：高堂素壁；没有舒卷的辛劳；要窗明几净；有坐在卧室的安全
二、繁花似锦
白话释义：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
朝代：近代
作者：曹靖华
出处：《点苍山下金花娇》:“中饭后，我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”
三、生机勃勃
白话释义：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
朝代：近代
作者：张天民
出处：《创业》：“油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。”
四、满园春色
白话释义：也说春色满园。满园都是春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
朝代：宋
作者：叶绍翁
出处：·《游小园不值》诗:“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
翻译：但这也没有关系，花园里的春色是关不住的，那露出墙外的一枝枝红杏已经泄露了盎然的春色
五、鸟语花香
白话释义：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景象
朝代：清
作者：李渔
出处：·《比目鱼·肥遁》：“一路行来；山青水绿；鸟语花香；真个好风景也。”
翻译：一路走来；山青水绿色；鸟语花香；真是个好风景的

6. 描写校园景色的好词好句

1、 严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集回中在那几株傲答霜的松树和越长越绿的冬青树上。
2、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
3、花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。
4、银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所，有滑梯、爬杆、双杠，真是多不胜数！下课或活动课时，同学们像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。
5、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

7. 校园景色的成语

春暖来花开：春天气候温暖源,百花盛开,景色优美.比喻游览、观赏的大好时机.○ 满园春色：整个园子里一片春天的景色.比喻欣欣向荣的景象.○ 花朝月夕：有鲜花的早晨,有明月的夜晚.指美好的时光和景物.旧时也特指农历二月十五和八月十五.○ 良辰美景：良：美好；辰：时辰.美好的时光和景物. 钟灵毓秀：钟：凝聚,集中；毓：养育.凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物.指山川秀美,人才辈出.○ 相映成趣：映：对照,映衬.相互衬托着,显得很有趣味,很有意思.○ 美不胜收：胜：尽.美好的东西很多,一时看不过来. 纷红骇绿：纷：纷披；红：指红花；骇：散乱；绿：指绿叶.纷披散乱的红花绿叶.形容花草树木随风摆动

8. 描写校园景色的词语！

青山碧水 万紫千红 五彩缤纷 美不胜收 迎风吐艳 春色满园 春意盎然 蔚为壮观 玉宇琼楼 重峦叠嶂 山清水秀 湖光山色 绿草如茵 迎风吐艳 争奇斗艳 繁花似锦 桃红柳绿 明月清风 风清月朗 草长莺飞 姹紫嫣红 丹桂飘香 别有洞天 锦绣河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 银装素裹 皓月千里 丹楹刻桷 富丽堂皇 面梁雕栋 金碧辉煌 茅茨土阶 美轮美奂 琼楼玉宇 通都大邑 暗香疏影 苍翠欲滴 姹紫嫣红 长林丰草 纷红骇绿 干云蔽日 茂林修竹 明日黄花 批红判白 奇花异卉 琪花瑶草 姚黄魏紫 一草一木 郁郁葱葱 斑驳陆离 窗明几净 分外妖娆 风景不殊 古色古香 千岩竞秀 千回百转 青山绿水 如花似锦 山明水秀 山阴道上，应接不暇 诗情画意 水木清华 水色山光 五光十色 五颜六色 五彩缤纷 秀色可餐 虚无漂缈 烟波钓徒 云蒸霞蔚 银河倒泻 月夕花朝

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。 

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。 

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。 

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。 

天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。 

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
 
昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

9. 描写校园景色的成语

春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
○ 满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
○ 花朝月夕：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。
○ 良辰美景：良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。
钟灵毓秀：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。
○ 相映成趣：映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
○ 美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。
纷红骇绿：纷：纷披；红：指红花；骇：散乱；绿：指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动