美景之屋4

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修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问、反复
1．比喻：
根据事物的相似点，用具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。
作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说，帮助人深入理解。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：
类别 特点 本体 比喻词 喻体 例句
明喻 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 出现 那小姑娘好像一朵花一样
暗喻 甲是乙 出现 是、成为 出现 那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画
借喻 甲代乙 不出现 无 出现 地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
2．拟人：
把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

3．夸张：
对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。
作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
类别 特点 例句
扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地
超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀，就醉了。
4．排比：
把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起。
作用：增强语言气氛，加强表达效果。
如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

5．对偶
字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。
作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

6．反复
为了强调某个意思，表达某种感情，有音重复某个词语句子。
反复的种类：连续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。
如：山谷回音，他刚离去，他刚离去。（连续反复）
好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。（间隔反复）

7．设问：
为了此起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。
作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。
如：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

8．反问：
无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。
如：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？
1） 归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。 比如：北京是中国的首都。
（2） 演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
比如：运动是物质的运动，物质是运动的物质
（3） 类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。

（4） 因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。
首先，打比方是说明方法.
议论方法在初中有三种：
摆事实，讲道理，即摆事实有讲道理
摆事实即是举例论证，讲道理即是道理论证。
文章开头并没有用比喻的修辞手法，又何来比喻论证这一说呢？
文章开头是在跟你讲道理，提出作者观点。下面的论述，运用事例，使论点更有力。
而比喻论证，说白了，其实是在文中运用了比喻这种修辞手法，作为论证方法，他叫比喻论证。作用是使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
这是一些概念问题，多加思考，便会迎刃而解了。
下定义；举例子；列数字；打比方；作比较；作诠释；列图表；分类别；摹状貌。
1．举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
2．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
3．列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。
4．作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。
5．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文，开头就给"统筹方法”下了定义：“统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”。这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学，也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程。这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。
6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
7．画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明．使统筹方法更加具体可信。
8．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位"这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。而"铀，是银白色的金属"，则是诠释，其内涵与外延都不相等，"铀”的外延要小于"银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说"银白色的金属是铀"。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法，这里的"死”指的是鱼虾草木的死，因为死诲咸度很高，生物不能生长，所以叫"死海"，这就部分地揭示了死海的特征。
9．摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼。
说明方法的作用及意义
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。
（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：
一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
（9）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
（10）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
关于表达方式：

①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释；

②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；

③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

关于表现手法：

托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等，
环境描写
环境是人物活动的具体场所，因此，环境描写在文章中起着重要的作用。
一、交代事情发生的地点，增加事情的真实性。例如：“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点：使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠，为下文爸爸的沉思做了铺垫。
二、渲染气氛，烘托人物的心情。例如“天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”《十里长街送总理》一文中的环境描写，渲染了悲哀的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。
三、寄托人物的思想感情。例如《心愿》一文，在点明“我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后，交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事，表达了作者思念祖国的思想感情。
四、反映人物的性格或品质。例如《一夜的工作》一文写周总理工作的环境：“这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单……”可以看出，总理生活多么简朴。又如《穷人》一文中写道“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪……这间渔家的小屋却温暖而舒适。”由此可知，桑娜是个十分勤劳的人。
五、推动情节的发展。例如：“湖面立刻失去了平静……”和“等到岸上炊烟四起……”（《鸬鹚》）这些环境描写或侧面写鸬鹚的动态，或表明时间，从而推动了情节的发展。
小说的三要素:人物形象,故事情节和环境描写.

人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物形象的描写方法有：肖像描写，语言描写，行动描写，心理描写，神态描写。人物描写的角度有正面描写和侧面描写。）

故事情节（故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声））

环境描写（环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。）

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㈤ 绿山墙的安妮好段

六月的季节，果园里粉红色的花朵竞相开放，大大小小的蝴蝶在花丛只翩翩起舞，忙碌的蜜蜂永不疲倦地唱着欢快的歌曲。
2、这条林阴大道长达三四百米，两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一颗高大的苹果树，树形像美丽的园拱，树上开满了如雪片似的苹果花，美丽无比、芳香四溢。远方的余辉映在花朵上，是这些花儿微微露出点粉色，像一位妩媚的少女，突然间害了羞。
小女孩紧盯着眼前的景色，激动不已、心驰神往。她一言不发，一颗心早飞到头顶上洁白的苹果花和空中美丽的晚霞中去了。
3、第二天早晨，和煦的阳光透过窗户把亮光洒满了整个房间，安妮一觉醒来，竟一时忘记了自己现在的境遇。但她立刻被眼前的美景陶醉了，就轻轻的跳下床，拉开窗帘，深深呼吸着早晨清新的空气，忘我地欣赏着外面陶人的风景。
窗外，高大的樱花树上白色的花朵争相斗艳，伸展的枝条将花朵送上窗沿。绿屋两侧的苹果园和樱树林花团锦簇，如云似雾。丁香花也含笑露蕾，散发的香气弥漫在空中。
屋前洼地上，白桦林枝繁叶茂，一条小河穿林而过;远处山坡上，针枞和樱花把大地点缀得色彩斑斓，“闪亮的湖水”旁的小屋尖顶在树缝中隐约可见；左边的畜棚后，环河草原绿意盎然、生机勃勃；在过去，宽阔的碧海银波荡漾、晶莹剔透。
安妮的心一下便熔化在这样的美景之中，整个精神境界都超然物外。
4、一旦气氛十分宁静，玛利亚就觉得浑身不自在了，就像心里少了什么，但有不能具体的说出来。玛利亚默默注视着安妮。她正在吃早饭但食不知味，心不在焉，一双大眼睛不停的转动，打量着屋内外的一切，她偶尔抬头凝望窗外的天空，若有所思。
5、玛利亚听了，觉得心里有理不清的思绪，她感到安妮的身世的确可怜，同情之心油然而生，并渐渐能体会到她盼望有个家，渴望享受亲情的感受。
6.、海岸路的确景色迷人。两旁树木参天，苍翠欲滴，路上不见半个人影，显得十分清幽。右边，矮从树密不透缝；右边悬崖陡峭险峻。悬崖下面有个海湾，海湾上的岩石凹凸不平，上面铺满了宝石般的沙砾。岩石的脚下是逼迫荡漾的海水，海鸥展开白色的翅膀，一会在海面飞惊，一会在天空翱翔，为大海增添了无限活力。
安妮完全被四周的自然风光吸引了，她时而眯眼近看，时而极目远眺。那陶醉的神情根本无法掩盖她内心的快乐。
7.安妮默默的坐在玛利亚的旁边，两手紧握放在膝盖上。她仔细打量里德太太，见她身体瘦长、面颊消瘦、颧骨突出、神情冷酷、目光挑剔。想到自己就要被这样的女人使唤，她在也忍不住悲伤，泪水似断线的珍珠，不停的往下落

㈥ 如何评价美景之屋剧中通过食物表达什么内涵

美景之屋说的是美女业务员色诱客户的故事。女主认为自己面相身材都比较好，利用男人好色的一面完成销售业绩。女主一度沉浸其中，不可自拔。直到后来被一个假装客户的男人给强暴了之后，才发现一切都是虚伪的。

故事结局，女主恍悟，才明白原来最美的食物还是白米饭，普通但健康。

关于这部电影，好的部分大概是剧情，也算是超现实的一剧部吧，但是我相信更多的人看的还是美色。仔细看剧情，你会看到不一样的故事。

㈦ 蓝色生死恋和冬季恋歌的拍摄地在那儿.

《蓝色生死恋》的场景地既美好又伤感的电视剧《蓝色生死恋》的场景地．．．
让我们到成为《蓝色生死恋》拍摄舞台的江原道去看一看
□ 旅游路线
新坪紫芒草原和禾岩寺(高城) －花津浦(高城)－阿爸村(束草)－上云废校(襄阳) －

大关岭牧场(平昌)－凤凰城□ 旅游景点介绍
●新坪紫芒草原和禾岩寺
作为电视剧中，俊熙与恩熙拍摄亲吻特写的地方，此处的银光紫芒非常壮观。一旦到这里，禾岩寺是必去之处。顺著来的路绕行约500多米，左侧就有去金刚山最後一座寺庙《禾岩寺》的路。坐落在金刚山脉神仙峰角下的禾岩寺是新罗后期769年(惠公王5年)为法相宗开宗的真表律师使创建的。寺庙前王冠形状的巨大秀岩会给您留下很深的印象。
● 花津浦
作为《蓝色生死恋》的最精彩部分，使许多恋人心中流泪的大海。恩熙被俊熙背著最后合上双眼，飞上天空的地方。由於美丽的大海景色，金日成、李承晚曾建别墅於此，因而闻名于世。郁郁葱葱的松林环抱大海，这里是江原道美景之一。
● 阿爸村
(恩熙的家) 这个地方由于有许多背景离井的老爷爷而被称为"阿爸村"，电视剧中恩熙的家就在这里。如果乘车去需要绕行很远，所以平板船就成了主要的交通手段。可乘35人的船中间有铁绳穿过，乘客用钩子挂著铁绳上的环来回行走使船行驶。一下阿爸村平板船码头，前面就是杂货店即恩熙的家。仅一侧涂著粉红色漆的墙和恩熙的母亲晾晒鱿鱼的屋顶原景依然如故。
● 上云废校
小说家和美术家夫妇的工作室在剧中被用作俊熙的画室。虽然这里的枫叶等如画般的场景已经消失，但"手工做的(HAND MADE)"招牌、俊熙的画室、俊熙与恩熙并肩坐过的长椅和水池边等，仍让人想起当时动人的场面。建筑物左侧涂了黄色油漆的树是俊熙与恩熙举行结婚仪式的地方，后面的海滩是俊熙与恩熙曾经一起散步的地方，这样的场景经常在剧中出现。如果在废校里的茶屋喝茶有礼品杯奉送。另外还有画有俊熙、恩熙画像的"俊熙、恩熙杯"等"蓝色生死恋"的纪念品销售。
● 大关岭牧场
在第9集"我们逃走吧"中，俊熙与恩熙相互确信相爱后，前去蜜月旅行的地方。位於海拔850-1470米的大关岭地区，是亚洲最大的牧场。站在大关岭牧场的最高峰黄柄山向东可看到江陵镜浦台、注文津、小金刚溪谷，向西牧场的全景尽收眼底。
● 凤凰城
作为男主角泰锡生活的饭店出现在剧中。这个地方以滑雪场闻名，但受电视剧的影响，秋天也十分吸引人。
《冬季恋歌》拍摄外景地

春川地区外景地
春川是剧中四个主人公度过高中时代的地方，但其实电视剧的大量场景都是在春川地区拍摄的。

1, 南怡岛
南怡岛是冬季恋歌取景最多的地方之一。从电视剧制作发表会到宣传资料的拍摄再到电视剧的拍摄，共在南怡岛取景30多次。在南怡岛观光，步行绕岛一圈耗时2~3个小时，最好是步行半圈骑自行车半圈。租借自行车的地方位於管理事务所所在的中央广场上。南怡岛上多鸵鸟，游客不多时便会解开绳索让它们自由活动。骑著自行车同鸵鸟比赛谁更快，也挺有意思的。因为，没有点实力就想赢过鸵鸟是不可能的。如果是夏天到南怡岛游玩，则可乘坐摩托艇。但南怡岛最美的季节是秋季！

<冬季恋歌外景地 ‘剧中场景 vs 实际景色’>

冬季恋歌咖啡厅

南怡岛上的这家咖啡厅是剧组举办电视剧制作发表会的地方，不仅展放著电视剧的拍摄记录、纪念照和影星们的签名，还出售电视剧里出现过的星串项链和裴勇俊戴过的围巾等。
* 银星串项链 18,000韩元 / 金星串项链 150,000韩元
* 冬季恋歌围巾 1条 25000韩元 / 2条套装 40,000韩元

㈧ 急求灯谜！！字谜！！！

字谜既要有深度，也一定要让人心悦诚服！！！！
给你出一个很有趣的灯谜：
小米二字-----猜一中国传统节日食物。
答案是“粽子”，这是我见过最让人拍手称快的灯谜！是我小时候看到的。

另附一些精彩的：
十一阿哥 答案：克（有点难度吧？）
出一半有何不可,猜一字 答案是:仙
兄有债,猜一字 答案是: 歌
付出爱心,猜一个字 答案是:受
木字多一撇 ,猜一个字 答案是:(a)移; (b)朱
手无寸铁,猜一字 答案是:控
千里姻缘一线牵 ,猜一个字 答案是:重

这些是我见过最精彩的字谜了

㈨ 仙本那要怎么排一日游，希望都是网红拍照景点

仙本那位于马来西亚沙巴州南部，白皙的沙滩、高耸的椰树、五颜六色的珊瑚礁以及绝佳的潜水体验吸引着来自全球各地的游人。那么仙本那有哪些值得去的网红景点呢，就让小编来为你介绍吧。

以上就是小编分享的仙本那网红打卡景点，希望对您有帮助。