四年级作文校园的景色

『壹』 美丽的校园四年级作文400字

美丽的校园 春天的校园 | ，生机一片。花坛里的小草，打了个哈欠，伸了伸懒内腰，从地下容探出头来，给校园增添了一些新绿。花坛里的花盛开了，有嫩黄的迎春花、火红的玫瑰花、鲜艳的月季花、粉红的牡丹花……那些花五颜六色，竞相开放，给校园增添了无限的生机：香味引来了勤劳的小蜜蜂在采花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞 ; 我们校园周围有高大挺拔的白杨树和柳树，他们都开始发芽了，过几天就长出新的绿叶了，就像守卫校园的哨兵。孩子们在校园了玩得不亦乐乎。朗朗的读书从教室里传出来，回荡在校园里，小草听见了都在为我们高兴。

我想像自己是一条锦鲤，在池中无忧无虑的悠游，找寻食物，我沉浸在自己的世界里，却没发现身旁美好的事物，莲花的花香，吸引人来到池边陪伴我，茂密的草丛和细小的瀑布，能使人能静下心来观赏我，一年四季，多变的池子，就像时尚流行一样，不停变化，有时流水缓慢，有时花苞绽放，有时冒出黄色小花，惊奇的变化描写美丽的校园小学四年级作文400字描写美丽的校园小学四年级作文400字。
校园中的鱼池真热闹，还会不停的变化，生机蓬勃，在我心中他就是校园中最棒的地方。

『贰』 四年级作文校园的景色418字

春天，是一个明媚的气节；春天是一个绿色的世界；而在校园的

春天却是另一番不一样的感觉

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着；偷偷的长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的，一切都那么的自然，偶尔能听见悦耳的读书声，下课了，同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎，那篮球的“砰砰”声，也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天，一切都变了，花朵盛开，树苗长大了，树木也换上了新装，大地穿上了绿装，一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

『叁』 四年级写校园景假山的春夏秋冬景色的作文

篇一：一年四季一年四季,就像是四个多姿多彩的小姑娘.春天,是一位才高八斗的小女孩.她能弹奏出一首首优美的歌曲.听,河水都在唱歌呢!:"叮-咚-叮-咚”,这歌声多么的优美,一直萦绕耳边,使人回味无穷.还有那美丽的花儿,开得是那么的艳丽.夏天,是一位会画画的小姑娘.她画出了一幅幅美丽的画卷.那炎热的天空,使人喘不过起来.还有那写人们跃然纸上拿着一把蒲扇"忽忽”地扇着,还有那人山人海的海边,人们尽情地游着玩着.还有知了也来凑热闹,"知了-知了”的叫着.到半晚的时候,还有荧火虫与你相随.秋天,是一位丰富多采的小姑娘.那红红的果实高高的挂在树上时,让人口馋.还有那浅黄的树叶也飘飘洒洒的从树上落下,就想是仙女从天上洒下来的花瓣.这就是人们丰收的时节.冬天,一是一位爱打扮的小姑娘.那白皑皑的雪花就想是你的那白色的纱衣.小朋友在你的肩膀上尽情的打雪仗,堆雪人.地上也铺上了白白的地毯.一年的四季,是那样的美丽,那样的可爱.还会有四个小姑娘伴随我们走过下一年的四季.篇二：走进四季（一）春春意萌发的时节，雏燕回归了，垒筑新巢，那一声声呢喃是春天的交响曲。河流上，闪闪发光的河水倒映着雏燕飞过的痕迹，霎那间，不见踪影。与阳光跳舞是最好的消遣方式，阳光沐浴着你，温暖明亮。躺在草坪上，睁开那半闭半合的眼，看看那绽开笑脸的花儿。花儿并不艳丽，可是对于草坪、暖阳、河流、昆虫来说，却是最好的搭配。青梅醉倒的童年，那时，天真是一尾游动的鲤鱼：记忆深处，母亲那温情的手，在古典音乐中，拿着我的小猫玩具，牵着我的手，绕过阑珊的春天。春意蓬勃的极限，便是春意的消亡。（二）夏村边的老牛，翻出黑土潮湿的空气，太阳的酷热拉长了夏天。忙碌了一天的老农，饮着酽茶，静听蝉声，爽快地交谈着，一笑，满脸的欢喜，可皱纹却悄然爬上眼角，那是岁月的痕迹。祖母用熏黑的双手梳理我那时油黑的长发，音响里音乐的声音如灵泉一般流出，我闭上眼睛，用心倾听着音乐。空调不知疲倦地工作着，里面的人嚼着冰棍，看着那似乎能带来一丝清凉的电视节目。晚上，便是最热闹的时候，摆夜市的，围在一起乘凉的，卖小吃的，下围棋的，还有拿着臭豆腐大嚼的，真是络绎不绝。夏季疯长，我在疯长，夏季的酷热，为秋日的凉爽埋下了伏笔。（三）秋秋日的天空是宽阔的大海。秋雨滋润的草，梅雨吹湿的枫叶，在流云下宣告着一个成熟季节的到来。梅雨绵绵，打着伞从假山边走过，漫不经心的瞥一眼水潭，平时宁静的让人害怕的水潭似乎已经抛弃以前的面容，现在，水面泛起涟漪，如丝的细雨划过空气，笔直地插入水面，打破了以往的寂静。回家后，雨声荡漾在耳边，“沙沙沙——”梅雨没有夏雨的豪爽，在此处滞留许久才缓缓地离去。潮湿的路面，凌乱的落叶，但迎面而来的却是满腔的清新，让我陶醉，沉迷其中。秋日那和煦的阳光，对于我们来说，是一杯咖啡，舒服无比，菊花如月的笑容，盈盈的楚语，云卷云舒。（四）冬梅影映雪。满山红梅，一团团，一簇簇，像燃烧的火苗，十分热烈，把冬天的痕迹冲走一大半。是雪花凝缀疏枝，才如此千姿百态？是白玉装点斜干，才有这般晶莹？不，雪花没有梅那俊逸的风度，白玉缺少梅那高洁的品格。凛凛的瑞雪世界里，凌厉的寒风之中，万花纷谢，只有梅冲寒怒放。梅绰约的身姿，淡雅的幽香，给大地带来一片生机。风雪依旧，梅花依旧，照耀它的，是严冬的一缕残阳；滋润它的，是寒冰冷雪；抚摸它的，是呼啸的寒风。而梅却傲立雪中。亲爱的四季，让我携着你们的手，迎接下一年的到来。篇三：四季春夏秋冬是天下创造的四胞胎兄弟，他们有着各自的性格和特点，让我们一起来了解了解吧。春天是老大，他独来独往的特点是司马昭之心——路人皆知。他那融化的绝招也不知是跟谁学的，能让万物复苏，冰雪都融化。不知到他是怎样与流感这个病菌勾搭上了，走到哪都把流感带在身边，让流感散发出病毒，每当春天来临，人们都带上口罩与“春天”隔离。夏天是老二，当老大拂袖而去时，老二就现身了，老二是小女孩的幸运星，每当夏天来临时，小女孩们都穿着色彩斑斓的裙子随风舞蹈。夏天也讨农民伯伯的喜欢，他给庄稼喝水……夏天还可以让小女孩捕捉颜色艳丽的蝴蝶；看雨后彩虹的绚丽多彩；品尝冰欺凌的美味……秋天是老三，是一股强大的气流，连落叶妹妹都抵不过他，也落在了地上，秋天，也是清洁工讨厌的季节，因为落叶纷纷，使清洁工。比平常累好几倍。冬天，是老四，是老大的开心果，可他一笑，嘴里的冰就吐了出来，让世界变得雪白，也让老大收拾残局。这四个兄弟虽然都是惹祸的料，但如果没有了他们，我们也将毫无生气，也将生活的毫无色彩！篇四：四季春天是个可爱的小姑娘，小河解冻了，花儿争先恐后地开放了，有桃花，月季花，五色茶花，迎春花……柳树长出了嫩绿的叶子，大雁从南方飞回来了，小鸟在枝头上唱歌，青蛙从泥土里蹦出了，跳到河里清洗自己身上的泥土。还有许多的动物也出来了。春天万物复苏，是个充满希望的季节。夏天是个调皮的小娃娃，火辣辣的太阳挂在天上，好像要把地球烤成熟鸡蛋似的，小花低着头，小树弯着腰，好像在说：“好渴呀！好渴呀！”晚上，人们在树阴下说话，乘凉……讲着古老的故事，期盼秋天的收获。秋天是一位慈祥的老奶奶，她勤快地把树叶宝宝送会大地母亲的怀抱，再献上累累硕果，有桃子﹑杏子﹑香梨……农民伯伯种的稻子，像一片金色的海洋……秋天是丰收的季节。冬天是一位白发苍苍的老爷爷，雪总是静静地下着，雪停后，整个世界银妆素裹，分外妖娆。人们从屋里走出来踏雪，孩子们在雪地上堆雪人，打雪仗，那欢乐的叫喊声好象把树枝上的积雪都震下来了。篇五：四季立春过后，新一年的四季轮换又开始了。四月，推开久闭的窗，任窗外飘着清明连绵的雨丝，打开音响，一曲维瓦尔第的《四季》从音响中流出。清脆的小提琴声飘出窗扉，仿佛被那细雨勾了去，曲声融入雨幕，那长长的雨丝幻化成了无数把琴弓，划过空中。那悠扬的曲声此刻已然由大自然拉响。春天仿佛永远由细雨和暖暖的阳光伴随，万物复苏，大地吐出整个冬天的寒气，使整片大地披上一层绿衣。渐渐，草绿色的新装上蹦出点点花纹，红的粉的黄的白的，先是一点，最后连成一片缤纷的花海，在嫩绿底的衬托下，在明亮的春光下煞是好看。时光再过去，原本的五颜六色褪尽，新绿变成一片葱郁的深绿，这即是四季的第二乐章：仲夏。之前的乍暖还寒不再，世界都被笼罩进了紫外线和不时的雷雨中。尤记儿时仲夏之夜，拉一把竹凳，持一张轻罗小扇，浑身喷满花露水，趿着拖鞋冲出门。只为能坐在繁星下对着西瓜大快朵颐，或是逃到池塘边寻着蛙声走上一趟。山城漫长的夏季后，便是凉风乍起的秋。法桐乘着秋风脱去了叶子，枯黄的树叶犹如死去的蝶，随风起舞，追风前行，在空中跳起华丽的圆舞，待最后轻盈地落地、入土、腐败。而非落叶无情，化作明年春泥，则又掬起一片鹅黄新绿的生命。——人生若只如初见，何事秋风悲画扇？四季缓慢步入末章，隆冬仿佛一只即将冬眠的熊，从远处走了过来。不知不觉，碧云天黄叶地远去，树枝一根根突兀地指向苍白的天空。行人的行头也如变戏法一样厚了一层。压箱底的沉重冬衣被拿出，街上呼啸的烈风卷过——这一年已走向尽头。南方的冬缺了童话般的白雪，世界躲进沉寂中。突然，鞭炮声响，烟花绽放，春节的一片红装为寒冬添了一份温暖。置年货、包饺子、亲人团聚。热闹非凡的年一过，春天便不再遥远。——一个轮回过去，寒冬渐远。春天来了。篇六：感悟四季自然界中四季最让人为之痴迷不已。因其各扬所长，共同铸就一年四季精美绝伦的画卷。实在是太娇艳美好了~春之歌不觉中，春天已悄然而至。春天到，万物意味着又将在焕发生机。可不是呢，迎着和风，踏着细雨。我们出去踩春了。丝丝晶莹剔透的银线无声无息地飘洒着。飘洒着，飘到哪儿，哪儿就会焕发生机。洒到哪儿，哪儿就一定有春意！春雨就这样飘着，就这样撒着，从诗人们的“随风潜入夜，润物细无声”中，她获得了灵气。从“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”里，我得知她深受诗人们的青睐.呵，春就是这么美好！夏之韵送走了充满生机灵性的春，我们迎来了集豪放不羁，刚柔并济的夏天。夏天的确很豪放。有时候还碧空万里，炎热已矣。但忽然间就立刻翻脸。那阵势，那雨的阵势，真的是太令人深受其陶醉。电吼雷鸣，倾盆的大雨磅滂沱沱，真有“雨打千层浪”的那种味道。夏日虽然很豪情过人，却也不乏柔情的一面。我很喜欢夏日的夜。准确的说，我是极其喜欢夏日的夜空。我时常会望着那个银星漫步的夜空独自发呆。痴痴地沉迷于此。在我看来，星罗棋布的夜空是多么地静谧美好，偶尔微风拂过，带来美妙芬芳的栀子花香，沁人心脾。心旷神怡之感顿生于胸际。更有“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”之仙境般飘渺，悲寒的意境吾爱夏日！秋之辩秋天来了。在历代诗人笔下，秋天似乎就成了悲哀的代征物。如马致远的《天净沙秋思》一曲，更有这种感觉。是否秋天就真的是失败，愁苦，不如意的替代物？如果是这样，那就太令人生叹与心了。你就没有领略道金秋十月的桂花飘香十里的魅力？还有在中秋时节，一家人高高兴兴地坐在一起，共度中秋佳节，欣赏那皓然如玉的圆月么？若到如此，那就太遗憾了..冬之颂最爱冬天银装素裹的世界！在大雪纷飞的冬日里，或有空坐在火炉旁边看电视，品香茗读诗文真是不亦乐乎！一杯饮尽，决不再饮第二杯，因为复饮的话，那就不是香茗了，反而就成了解渴的蠢物了。或实在太困惑倦，也不妨披上大棉袄，到外面去举目四眺，周围都是粉妆玉砌的世界。约起几个好伙伴，玩起了“抗日战争”，真是趣味无穷！四时之景不同，而乐亦无穷也！大自然已多彩的几个季节彰显了美妙的生机。感悟四季，愿诸君都能乐在其中！篇七：美丽的四季一年四季，风水流转，每一个季节都有迥然不同的风格。但是，无论春、夏、秋、冬，都是那样的美不胜收。春——万物复苏，生机勃勃春，是我最喜欢的季节了，如果把一年比做一首动听的歌曲，春，就是那活泼美妙的前奏。看，碧绿的湖面上泛着微波，两岸垂柳的倒影若隐若现地倒映在水中，像是给湖面镶上了一条花边。最美的便是那枝横穿整个图片的桃花了，每一朵花都在尽力伸展着娇嫩的花瓣，你不让我、我不让你地挤成了一个个锦簇的花球。瞧！几片叶子顽皮地从花团里钻出来，带着绿的发黄的颜色，煞是可爱。两岸的垂柳就像一个个婀娜多姿的少女，草绿色的发丝连成了一片朦胧的绿云……此时，大地已经从冬天的沉睡中苏醒过来了，万物都回复了生机。那一花一树、一草一木，就像是一个个生动的音符，共同组成了春这华美的前奏。夏——碧叶连天，羞花相缀夏，可能在很多人的眼中是酷热的、焦躁的，但是当你走进夏天的荷塘，你一定会感到夏天也是一个美丽的季节。夏就像歌曲中热烈的高声部，时而轻柔，时而激昂。拥挤的荷叶就像给湖面盖上了一层厚厚的绿被，这绿被真大呀，远远的延伸着，看不到边际。再细看，荷叶有大有小、有高有矮，相互依偎着，就像一对对亲密的母子一样。瞧，荷叶丛中，一朵含苞待放的荷花隐隐探了出来，她就像一个美丽的少女羞涩地露出了脸，但正是这种羞涩又为她平添了几分妩媚。不远处，古朴的亭子和碧绿的垂柳又为整个荷塘增添了一些宁静的气氛。荷塘，就是夏这一段乐章中最美妙的旋律。秋——天高云淡，黄绿相间经过了春的孕育、夏的成长，秋，这个收获的季节到来了，秋就是歌曲中沉稳的低声部。这时，碧空如洗、万里无云，明朗的阳光尽情地洒在一切景物上，仿佛给一切都蒙上了一层淡淡的金纱。正值初秋，树叶还没有完全变黄，林中的树便呈现出一片黄绿相间的美丽景象。看，几棵翠绿的松树后，两块金色的树冠隐隐探出头来，像是给前面的几棵松树戴上了一顶帽子，非常有趣。清澈的湖水中倒映着两岸古朴凝重的建筑和蔚蓝的天空，是那样的沉静、那样的梦幻。每一个沉寂的景物都是一个轻柔的节拍，共同合成了秋这深沉而又动听的音色。冬——寂静清冷，薄雾蒙蒙冬天的到来，意味着一年即将结束。冬，无疑就是歌曲轻缓的结尾了。此时，似乎刚刚下完一场小雪，冰封的湖面上、山石林木上，都染着一点浅浅的白色。湖面上坐落着两座小岛。一座小岛树木茂盛，另一座小岛却只有三棵树相互依偎着，他们就像三个朋友靠在一起，共同抵御着凛冽的寒风。小岛上，只有依稀的几个游人。天这么寒冷，还有谁愿意来呢？这样的景象，更是给冬天平添了几分寂静清冷。远处的景物在薄雾中显得朦朦胧胧，美丽而神秘。一切都沉睡了，万物温和、缓慢的喘息声就是冬，缓和的结尾……冬天结束后，新的一年、四季轮回就又一次开始了，春之瑰丽、夏之繁盛、秋之深沉、冬之肃寂将再一次交织在一起，谱写成大自然的华美乐章！篇八：四季的雨春、夏、秋、冬、四季循环。每一个季节都会给人以不同的感觉，例如春之柔美，再好比夏之热烈。而四季的雨水也以各自的魅力展示着独特的风采。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨是春的使者，也是细腻的代名词，伴着滚滚春雷，跟随着和煦的春风，无数雨丝飘浮在万物复苏的季节，期待重生的田野上空，细如牛毛，柔似春水，慢慢地、悄悄地渗透到每一片沃土，刹那间，已经滋润了世界。柳叶上、绿草里、花蕊中，大自然的每个角落都遍布了它的足迹。轻轻的，它犹如丝绸般柔美，轻轻的滑入我的心扉；宛如一位恬静的少女，唤醒了沉睡的大地，使它再次焕发出迷人的风采。忘不了六月的闷雷，漫天的乌云，还有搬家的蚂蚁，这些都是夏雨的前兆。比起温和的春雨，夏天的雨更像一曲气势磅礴的交响乐。噼里啪啦，一滴又一滴重重的砸在屋檐上，草丛中，泥土里。豆大的雨滴从空中急速落下，一切来的都是那么快，你还来不及闪躲，瓢泼般的大雨就已经倾注到了大地上。面对激烈的大雨，没有人躲避，它们用最骄傲的姿态迎接夏雨的洗礼。雨幕中，小草挺起了它那略显单薄的身躯；荷叶露出了娇嫩的脸庞；兴奋的小鸭子更是在雨中嬉戏玩耍。犹如夏的性格，夏雨也是来去匆匆。暴雨过后，洗去了灰尘炎热，万物都显得那么清新，充满活力。“秋风秋雨愁煞人”秋天的雨是凄凉缠绵的雨丝。枯枝败叶里，它谱写了自然界中无比优美、无比悦耳，但是也无比伤感的诗歌。同样是凉爽的风，同样是凉爽的雨，春雨唤醒了一个个崭新的生命，而秋雨奏响了生命走向结束的愁美乐章。鲜花、小草、树木，一切又一切的生命，在秋雨中无奈的走向自己的终点。它一遍又一遍的敲打着坚强而又脆弱的生命之钟，它有密密麻麻的丝线缠绕着万物的灵魂。茶靡的花，茂密的草，高大的树，生灵们，都在凄凉的秋雨中逐渐沉睡。断断续续的雨丝是上天对四季，对秋的怜惜，是上苍对生命消亡落下的泪，更是对无私奉献的抚慰。秋雨的烟雾朦胧，使芸芸众生的躯体，如梦似幻，时隐时现，创造了不同于三季的美。它像一位“犹抱琵琶半遮面”的绝世仕女，在秋雨中，弹唱经千年而不息的完美乐章。听着滴滴秋雨，你可以感受到那穿越了千年时光隧道的悠悠情愫;冬的脚步似乎来得特别迟，伴随着寒冷，冰封住了人们的心。而冬雨也像一把锋利的剑，直直的刺进人心。面对羸弱的生命，冬雨没有了秋雨的怜悯。凛冽的寒风中，纷飞的雨水带着几分阴冷,打在人身上，如同根根闪着寒光的银针，扎入人的身体。冬天是一个吝啬的季节，就连着寒冷的雨水也不愿施舍。许多雨水还来不及落下，就已经化为冰晶从天空飘落下来。从一滴滴水化为一片片雪花，冬雪是冬雨无言的升华，而那几分寒冷是它们灵魂的共识。“瑞雪兆丰年”化成冬雪的雨水终于在经历了寒冷的季节后得到了我们的理解，寒冷并非它的本意，利剑亦属无奈，一切只不过为了万物的生长与繁衍。春、夏、秋、冬，四季不一，就连那滑落的雨水也不一样，大地和天空给于了我们四季，水流和太阳赐予了我们雨水，而生命则因雨水而丰富多彩。经历了春雨的滋润，夏雨的洗礼，庄稼由柔弱走向了茂盛，花朵由平凡走了娇艳，而我们也在雨水中走向了成熟。四季的雨水，生命的雨水，你们滴落在我们的身边，渗透到我们心里，而我们心中的四季也因此鲜明而又夺目。

『肆』 四年级下册语文描写校园景色的作文不少于350字

春天里，校园鸟语花香；秋天里，校园里瓜果飘香；冬天，校园里寒风刺骨，唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗？请跟我去看看。
清晨，我们背着书包高高兴兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声，我们静静的来到学校了。站在大门口，映入我们眼帘的是宽敞的大门，像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望，几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。
走进校门，我们看见耸立着高大的教学楼，身穿洁白无瑕的外衣，从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树，十分精神。尤其是在雨过天晴的时候，树上的叶子就像点缀着许多颗宝石，晶莹剔透。雨点往下落，像一颗颗断了线的珍珠，“噼里啪啦”响个不停。往前走，正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花，绿的草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了！一阵轻风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来。大雨过后，校园焕然一新，空气像被过滤似的特别清新，漫步其中，让人心旷神怡。
我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯，走进体育馆，只见里面有三个羽毛球架，那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时，我们会在体育馆上课。下雨的时侯，雨点打在体育馆天窗的玻璃上，就像千万个小鼓手同时敲鼓，“咚咚咚……”作响，这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门，来到操场，这可是我们活动的乐园。上体育课和大课间时，可热闹了，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的在操场边的大树下乘凉、聊天，还有的在草丛中抓虫子……
我爱我的校园，在学校老师的培育中，我们健康地成长。我更爱夏天的校园，在老师们的呵护下，我们快乐地学习生活。

『伍』 四年级描写校园景色的作文

我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。

说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。 参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。

还是自己改改有自己的风格

『陆』 小学四年级作文《校园里的景物》

希望能帮到你，望采纳。

我爱校园美景

秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了美丽的校园。走，让我带你去参观参观我们可爱的校园吧！
走进学校大门，映入眼帘的是一栋栋整齐明亮的教学楼。进入教学楼，一阵琅琅的读书萦绕耳边，好像一只只百灵鸟在歌唱，孩子们那红彤彤的小脸好似一个个熟透了的大红苹果。在每一楼走廊的墙上都贴有我们学生的艺术作品，都是同学们智慧的结晶。
走出教学楼，来到了我们学校的前操场。操场中央有两个篮球架。每当下课时，同学都会争先恐后地来到篮球架下打篮球你争我抢，十分激烈。教学楼的正前方有一个升旗台，升旗台是用红色大理石来铺的，一根高高的旗杆在阳光的照耀下闪闪发光，鲜艳的五星红旗随风飘扬，像是一只展翅飞翔的大鹰。我们在国旗下聆听教诲，快乐成长。在操场的南边有四个名人的头像，他们分别是孔子、鲁迅、爱迪生、雷锋。他们鼓舞着我们努力学习。雕像的后面栽种着许多的花草树木，一年四季都有不同的花绽放，花香是那么诱人，那么沁人心扉。
从教学楼的楼梯旁穿过一个短短的过道，来到学校的后操场。
后操场的北面的花坛中种了几棵樟树，这几棵樟树四季常绿，好似守卫校园的卫士。在操场东面墙外，有一棵法国梧桐。她的枝叶伸到校园，好像是每天来听我们的课。秋天，当一片片手掌似的叶子落下时像一只只飞舞的蝴蝶，有一种别样的美。
我爱我美丽的校园。

『柒』 关于写校园景色的作文（四年级的），好的加分

在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛.那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了.知了......”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天，金秋时节，景色宜人。’树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰......

冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的，无论春.夏.秋.就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。”

『捌』 四年级作文美丽的校园写一处景点

在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。

它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗？保护！

这些无私奉献的花吧！那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。

它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。

我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼；有粗壮的大树拔地而起；有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；有宽阔的广场；有五颜六色的花儿；还有知识丰富的文化长廊；更有令人流连忘返的金鱼池……其中，我最喜爱金鱼池。
近看，这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的颜色____金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动；池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪……美丽极了
金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。
金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”.
远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。
下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。
我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。
校园的一处风景
我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！
新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。
再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！
清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！
【习作】

我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平方，几颗老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到得按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。

如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。

1单元作文

优美段落：

①春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

②我来到校园东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪？在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。

【展示佳作】

校园春色（1单元）

我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。

我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

校园景色（1单元）

春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。

春姑娘到校园（1单元）

春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。

一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。

我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。

站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！

自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘，你可真会变魔术啊！

春天的校园（1单元）

春天的城南校园可真美。

漫步宽阔的操场.到处都是孩子们活泼的身影,欢快的笑声.大家仿佛出了笼的小鸟,你追我赶,尽情地玩耍游戏。

环顾操场四周,整齐的行道树在春光显得无比葱郁,绿的格外耀眼.一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意,似乎在告诉大家,"一年之计在于春,莫负这无限春光"。

操场正前方古老的教学大楼,仿佛一位饱经风霜的老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕.穿过高大的楼门,就进入里教学楼内,三十多个班级体,各类实验室,教导处,都在这栋大楼里.一上课,教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解,同学朗朗的读书声.放学了，这里便十分安静,只有老师办公室的灯还在亮着,似乎在和春天赛跑呢! 楼道里随处可见的横幅标语,好象会说话的老师,时刻提醒我们要做个文明学生,要好好学习。

从教学大楼出来,你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板,学习雷锋,迎接奥运,植树爱树,三月的气息铺面而来,这都是开学后，我们利用课余时间抄写的板报。

欣赏完黑板报,一转身,你会发现脚下有两个花坛,虽然花还没有开放,但是,走近一点,你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿,似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛,好奇的看着校园里所有的老师和同学.我想,如果有一场春雨,花坛一定会五彩缤纷,芳香扑鼻。

这就是春天的校园,在这样的校园里，我一定不辜负这大好春光,努力学习,将来做祖国的栋梁之材。

校园的春天 （1单元）

春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！

操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。

树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！

校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧！

『玖』 给我一篇写四年级校园景色的作文400字左右

我到了那里时，听不到一点声音，也看不到一点向高处喷去的水。于是我就静静的等待。到了七点十五分，正在我有点不耐烦的时候，顿时，我听到了一串串优美的歌声，也看到了一股股五颜六色的清水在喷水池里跳起了欢快的舞蹈。
喷口的样子也是不同的，一股股清水组成的形态就更多，更美了。先说五光十色的“彩虹”吧，它是用粉红和大红组成的，就像一座彩色的拱桥高高挂在开上。还有看起来特别壮观的形态。四面八方的水都朝高处的中心点喷去，就像一座金光闪闪的金字塔。

点点灯光照射在水上，五光十色的小水珠在喷水池里跳来跳去的。黄色和红色的灯光这的时候，就像清晨已经来临了。绿色的灯闪闪发光的时候，好像来到了一片绿色的海洋。
我最喜欢听优美、动听的歌声了。还有些人随着音乐跳着舞。我和七八个同学吹着大大小小的泡泡，有的掉进了水里，有的飞向了天空，还有的落在了地上。大家一面看美丽的景像，一面做着欢快的游戏。我都被美丽的景色吸引住了，到了九点半，我太疲倦了，也只好离开了同学们回家了。

『拾』 四年级作文：校园的一处景物。

校园里的榕树
在美丽的校园里，有一棵高大挺拔的榕树，他一年四季都很美丽！
春天，榕树抽出嫩芽，长出新叶子，换上了新衣裳。
夏天，榕树枝叶茂盛。在火辣辣得太阳下，榕树下依然充满了欢声笑语。同学们就到榕树下看书，画画，做游戏，讲笑话。。。。。。晚上校园一片寂静，却发出沙沙的声音，原来是风吹榕叶的声音，像一首欢快的乐曲。
秋天，榕树的叶子有些飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴碟，又像一封封信封洒落满地。同学们有时会利用课余时间来给榕树浇浇水。
冬天，榕树依然苍翠，仍然让人觉得它高大挺拔。寒风吹来，榕树替我们挡寒风，让同学们在寒冷的冬天里，感到一阵阵温暖。
我爱校园。爱默默无闻为校园，同学们“贡献”的大榕树！