生态性传播

⑴ 苏教版八年级生物下复习提纲

第五部分
第一章 生物的遗传和变异
六、 生物的遗传现象：
生物的性状传给后代的现象，叫遗传。
动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。
七、 染色体和基因：
细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生殖细胞中成单存在（人体细胞23对，人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成，DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单位，叫基因。基因在体细胞中存在，生殖细胞中成单存在。
八、 基因的显性和隐性
当细胞内控制性状的一对基因，两个都是隐性(aa)时，隐性基因控制的性状就会表现，否则（AA、Aa），为显性性状。
显性（大写A） 隐性（小写a）
九、 禁止近亲结婚
血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性越大。
十、 生物的变异现象
生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异。
十一、 遗传的变异和不遗传的变异
十二、 有利变异和不利变异
变异为生物进化提供了原始材料。
十三、 变异在生物进化上的意义
十四、 变异在农业生产上的应用

第二章 生物的进化
一、 生命的起源：
原始的海洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物质。
二、 生物进化的历程：
植物进化的历程：
原始单细胞动物
原始生命 原始苔藓类
原始藻类 原始裸子植物
原始蕨类 原始被子植物
动物进化的历程： 原始鸟类
原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类
进化原则：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
三、 人类的出现：
人类和类人猿是近亲，人由森林古猿逐步进化而来。
植物从种子植物脱离水的限制，无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制，脊椎动物从爬行动物脱离水的限制。
四、 生物进化的证据：
主要证据为化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。在最古老的地层中没有生物化石。
五、 人工选择：
选择者：人 结果：满足人类的各种要求。 速度：较快。
概念：根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。
六、 自然选择
选择者：自然界各种环境条件。 结果：适应环境，不断进化。
速度：形成新物种需要漫长岁月。
概念：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。

第三章 生物与环境
一、 环境的含义
生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。
二、 生态因素： 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物
非生物因素――阳光、温度、水、空气等
生物因素――影响某种生物生活的其它生物
三、 生物与环境之间的相互关系
1、 环境影响生物
2、 生物适应环境
3、 生物影响环境
四、 生态系统的概念
在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。
五、 生态系统的组成
植物――生产者（无机物光合作用 有机物）
生物部分 动物――消费者（使用有机物）
细菌真菌――分解者（有机物――无机物）
非生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等
六、 食物链和食物网
生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系，形成食物链，一个生态系统中，相互关联的食物链形成食物网。如：草 兔 狐
七、 生态平衡
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
八、 我国的野生动植物资源
我国裸子植物的资源，占居全世界的首位。
大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿，植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物。
1、 许多野生动植物可以用作药材。
2、 能提供大量的工业原料。
3、 为人类提供食物。
4、 具有重要的科学研究价值。
九、 环境污染
大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染
十、 环境保护（基本国策）
为了保护自然环境和野生动植物资源，我国陆续建立了数百个自然保护区，如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴），广西花坪自然保护区（银杉）。对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业，实行限期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境意识，培养爱护环境的

课标要求：
1．列举植物的无性生殖。尝试植物的扦插或嫁接。描述植物的有性生殖。
2．举例说出昆虫的生殖和发育过程。
3．描述两栖动物的生殖和发育过程。
4．描述鸟的生殖和发育过程。
5．说明DNA是主要的遗传物质。描述染色体、DNA和基因的关系。举例说出生物的性状是由基因控制的。解释人的性别决定。认同优生优育。举例说出生物的变异。举例说出遗传育种在实践上的应用。
6．描述生命起源的过程。概述生物进化的主要历程。形成生物进化的基本观点。
7．说明传染病的病因、传播途径和预防措施。列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。描述人体的兔疫功能。区别人体的特异性兔疫和非特异性兔疫。说明计划免疫的意义。
8．关注心血管疾病的危害。关注癌症的危害。
9．说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品
10．说出一些常用药物的名称和作用。概述安全用药的常识。运用一些急救的方法。
第七单元 第一章 生物的生殖和发育
一 、植物的生殖
1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养
3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
二 昆虫的生殖和发育
1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三 两栖动物的生殖和发育
1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2．特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2．特点：卵生 体内受精
3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
第二章 生物的遗传和变异
• 遗传：是指亲子间的相似性。
• 变异：是指子代和亲代个体间的差异。
一、 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
• 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
• 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。

三 基因的显性和隐性
1． 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。
2． 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd
3． 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．
4． 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加．
Aa A a

A a A a

AA Aa Aa aa
四 人的性别遗传
1． 每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY 女：44+XX）
2． 其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．
3． 生男生女机会均等，为1：1

五 生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）

第三章 生物的进化
一、地球上生命的起源
1．多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行
2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质
二、生物进化的历程
1．比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）
3．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生
三、生物进化的原因
1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果
2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。
3．过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

第八单元 第一章 传染病和免疫
一、传染病及其预防
1． 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
2．传染病流行的基本环节： 传染源 传播途径 易感人群
3．传染病的预防措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
二 免疫与计划免疫
1．人体的三道防线:
• 第一道：皮肤和黏膜
• 第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
• 第三道：免疫器官和免疫细胞
2．抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质．
3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
4．免疫：最初指人体对病原体的抵抗力．
现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康．
5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．
6．计划免疫、意义：
第二章 用药和急救
1． 安全用药 处方药（R） 非处方药（OTC）
2． 说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
3． 概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
4．120急救
5．人工呼吸
6．胸外心脏挤压
7．出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章 了解自己 增进健康
一、评价自己的健康状况
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．
2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己的情绪
方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰
二、选择健康的生活方式
1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（0。25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
3．酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。
4．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。

⑵ 生物复习学案

人教版的
2012年中考生物中考必考知识点
一、科学探究
*1.科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。A （必考）

科学探究过程 基 本 要 求
提出问题 尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。
作出假设 应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。
制定计划 拟定探究计划。列出所需要的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。
实施计划 进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。

得出结论 描述现象。处理数据。得出结论。
表达、交流
撰写探究报告。交流探究过程和结论。

技能训练：
*变量：在“假设”中，对研究对象有影响的因素就是变量；再根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
*对照实验：是指实验中除这个研究的条件外，其他条件都要相同。
*实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性；获得普遍的规律。
*计算平均值是为了减少误差。
二、生物体的结构层次
1.使用显微镜和模仿制作临时装片（重点在使用显微镜）。C
*（1）显微镜的结构和作用：课本P36（必考）
载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；
细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升
（2）显微镜的使用 P37-38 的图要掌握
显微镜的使用步骤：
①取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。
②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔。一边向目镜内观察，一边转动反光镜，看到白色光亮的圆形视野，表示对光成功。（光线不足时用大光圈、凹面镜）
③观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛在一旁看着物镜，以免物镜压碎载玻片）。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，当看到物像的时候，改用细准焦螺旋进行调节，使物像更加清晰（左、右都要眼睁开）。
利用显微镜观察装片用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种：切片、涂片、装片。
（3）洋葱表皮细胞装片的制作和观察
制作步骤：①先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。②用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。③把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。④用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。⑤碘液染色。⑥低倍显微镜下观察。
以上临时装片制作过程简称：“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”、“染”、“吸”。
技能训练：
（1）从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。
（2）物像在视野中的位置、挪动方向，与标本在玻片上的位置、挪动方向相反：如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。如： 如果一个物象位于视野的上方，为了使物象移动到视野中间，应该使玻片向上移动。
（3）放大倍数 = 物镜放大倍数X目镜放大倍数
高、低倍镜下观察的物象特点
细胞体积 细胞数目 视野范围 视野亮度
低倍镜 小 多 大 亮
高倍镜 大 少 小 暗

（4）显微镜视野中出现了一个污点，怎样判断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上？
先转动目镜，如果污点跟着转动，该污点在目镜上，如果污点不跟着转动，再移动玻片标本上，如果污点跟着转动，该污点在玻片标本上，如果转动目镜和玻片标本污点都不跟着转动，则污点在物镜上。
（5）目镜长度与放大倍数成“反比”，即目镜越长，放大倍数越小；物镜长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大倍数越大。
2.区别动、植物细胞结构的主要不同点。B
细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。
*细胞的基本结构和功能（必考）
植物细胞 动物细胞
(1)动物和植物细胞的区别：
动物细胞 植物细胞
不同点 没有细胞壁、叶绿体、液泡 有细胞壁、叶绿体、液泡
相同点 都有细胞膜、细胞质、细胞核
植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
*带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液；高大的树木“顶天立地”---细胞壁中具较强支持作用的纤维素
3．细胞的分裂、生长和分化
细胞分裂
一个母细胞 两个子细胞

细胞分裂的意义 1、单细胞生物的个体数能不断增加；
2、多细胞生物个体内的细胞数目增多。

*三、生物与环境（必考）
1．生物的结构层次

1.举例说明生物和生物之间有密切的联系。B
(1)生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外都是由细胞构成。
(2)生物和生物之间最常见的是捕食关系
2.概述生态系统的组成。B
(1)生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
(2)生态系统的组成：包括生物部分和非生物部分。其中生产者、消费者必不可少。
非生物部分：阳光、空气、水、温度、土壤等（图中一般未能画出）
生物部分：生产者：能够进行光合作用制造有机物（图中的植物）
消费者：不能直接制造有机物，直接或间接地以植物为食（图中的所有动物）
分解者：能够把有机物分解成简单的无机物，供生产者重新利用（腐生的细菌和真菌，图中一般未能画出）
(3)生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、湿地生态系统、淡水生态系统等。
3.描述生态系统中的食物链和食物网。A
(1)食物链：生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链。
如：*草 → 兔 → 狼(写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束；箭头指向捕食者。) 数食物链时，要从起始端数起，每条食物链要数到底，不能漏数。
(2)食物网: 一个生态系统中，往往有很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网。
①画食物网（一定要根据题目的叙述来画，注意箭头方向）
*②计算食物链几条（从植物开始 算有几个分支，分别算出每个分支有几条，最后相加。）
*③找出最长或最短的一条食物链并写出来（注意箭头方向）
4.解释某些有害物质会通过食物链不断积累。B
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。
越靠近食物链的末端（营养级高）的生物数量越少，体内所积累的有毒物质越多；越靠近前端（营养级低）的生物数量越多，体内所积累的有毒物质越少。物质流动是循环的，而能量流动是单向逐级递减的。
5.阐明生态系统的自动调节能力是有限的。B
(1)生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强；成分越简单，生物种类越少，自动调节能力就越弱
四、生物圈中的绿色植物
1.阐明绿色植物的光合作用。B
(1)光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
光能
(2)公式：二氧化碳 + 水 ————→ 有机物（淀粉） + 氧气
叶绿体
原料：二氧化碳和水；
产物：有机物和氧气；条件：光能、场所：叶绿体。
(3)光合作用实质： 物质转化的过程：简单的无机物转化成复杂的有机物，并释放氧气
能量转化的过程：光能转化成化学能，贮存在有机物中
(4)光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。
(5)实验：探究绿叶在光下制造有机物（淀粉）
“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：①暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜（天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗）；②部分遮光:将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；③光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素便于观察）；④清水漂洗; ⑤滴加碘液染色(有淀粉的部位遇碘变蓝色)：⑥结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝 ; ⑦证明(结论)：绿叶只有在光下才能制造有机物——淀粉
2.说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。A
为增加产量，常采用的方法是：增加二氧化碳的含量（保持蔬菜大棚内通风），增加光照强度或延长光照时间，合理密植（让作物的叶片充分利用单位面积光照，而不互相遮挡）。
3.描述绿色植物的呼吸作用。A
(1)呼吸作用概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的场所：活细胞
公式：有机物十氧——→二氧化碳+水+能量（储存能量）
(2)呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热能散发出去。
(3)呼吸作用原理在生产中的应用：植物的呼吸作用要分解有机物。保存蔬菜水果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量；种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该合理密植。
适当抑制植物的呼吸作用，能够积累更多的有机物，提高产量；抑制生物的呼吸作用能够延长保质期。

3．植物对水、无机盐的吸收、运输和利用
散失：约99%用于蒸腾作用
利用：约1%用于光合作用等
运输：导管
条件：细胞液浓度>环境（土壤）溶液浓度
吸水： 部位：根——根毛区——根毛细胞
（主要器官）（主要区域） （主要细胞）
种子的萌发
种子萌发条件 水分、空气和适宜的温度
种子萌发过程 胚根→根
胚芽→茎和叶
植物与土壤②说出植物缺失铁等矿物质元素对生长的影响
矿物质元素 缺失矿物质元素对生长的影响
氮 植株矮小、叶色发黄
磷 植株暗绿带红
钾 植株矮小、叶片带褐斑

五、生物圈中的人
1.说出人体需要的主要营养物质。A
(1)七类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、纤维素、无机盐和维生素。其中，蛋白质、糖类和脂肪是构成人体细胞的原料，为细胞生命活动提供能量；水、无机盐、纤维素、维生素不能为细胞生命活动提供能量。
蛋白质是构成人体细胞的基本物质；糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是为人体储备能源的物质。它们需消化后再吸收
水：约占体重60%-70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）
维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用.
水、无机盐、维生素是不需要消化能直接被吸收的营养物质。粗纤维不能被吸收。
2.描述人体消化系统的组成。A
消化系统是由消化道和消化腺组成的。
(1)消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门
(2)消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。
唾液腺（分泌唾液，唾液淀粉酶消化淀粉成麦芽糖）；
胃腺（分泌胃液，胃蛋白酶初步将蛋白质消化成多肽）；
肝脏是人体最大的消化腺（分泌胆汁，不含消化液，将脂肪变为脂肪颗粒）
胰腺（分泌胰液，含多种消化酶，彻底将淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸）；
肠腺（分泌肠液，含多种消化酶，彻底将淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸）。
3.概述食物的消化和营养物质的吸收过程。B
（1）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
唾液淀粉酶 酶（肠液、胰液）
①淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉———→麦芽糖——————→葡萄糖(在口腔中开始)
酶（胃液、胰液、肠液）
②蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质 ——————→ 氨基酸(在胃中开始)
胆汁（肝脏） 酶（肠液、胰液）
③脂肪的消化（小肠）：脂肪————→脂肪微粒 ——————→甘油+脂肪酸(在小肠中开始)
（2）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。
酶
酶的成分 蛋白质
酶的性质 生物催化剂

消化酶的作用 不能吸收的大分子有机物 —→能吸收的小大分子有机物
酶的特点 专一性、多样性及高效性
酶的作用条件 受到温度、pH等条件的影响

6.描述人体血液循环系统的组成。A
血液循环系统：由血液、血管和心脏组成。
（1）血液的组成：血浆和血细胞。
血浆的作用：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和废物等。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。结构和功能如下：
种类 形态特点 功能 病症
红细胞 两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核, 富含血红蛋白 运输氧和一部分二氧化碳 贫血
白细胞 比红细胞大，但数量少,有细胞核 吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用 发炎
血小板 个体较小，形态不规则，无细胞核 止血和加速凝血

血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离
血液的功能：运输、防御保护、调节体温。
（2）血型和输血：将血型分为O、A、B、AB血型；输血以输同型血为原则。若血型不合，则红细胞会凝聚成团，堵塞血管。
（3）实验：观察小鱼尾鳍血液流动小现象
血管 特 征
动脉 顺着血流方向逐渐分支
毛细血管 红细胞呈单行通过
静脉 顺着血流方向逐渐汇聚

（4）心脏四腔：两心房，两心室 。

7.概述血液循环。B
概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环。
体循环：左心室→主动脉→身体各处的毛细血管→上、下腔静脉→右心房
(血液由动脉血转变成静脉血)
肺循环：左心房 → 肺静脉→ 肺部的毛细血管→ 肺动脉→ 右心室
（由静脉血变成动脉血）
8.概述人体呼吸系统的组成。A
呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。肺是呼吸系统的主要器官（气体交换的场所）。
人体呼吸系统的结构和气体交换

肌肉 膈 肋骨移动 胸腔体积 胸腔内气压 气流
吸气 膈肌、肋间肌活动 变得扁平 向上
向外 增大 减小 进入肺部
呼气 恢复拱形 向下
向内 减小 增大 离开肺部

9.概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。
二氧化碳
（1）肺泡内的气体交换：血液 肺泡
氧气
毛细血管中的血液与肺泡中的交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡。血液由静脉血变成动脉血

氧气
（2）组织里的气体交换：血液 组织细胞
二氧化碳
组织细胞与毛细血管中的血液交换：组织细胞中产生的二氧化碳进入毛细血管中的血液，而毛细血管将氧气输送给组织细胞。血液由动脉血转变成静脉血
生物的呼吸作用

呼吸作用

10. 神经调节
大脑：记忆、思维、控制身体活动的高级中枢
脑 小脑：负责动作的协调性
中枢神经系统 脑干：控制循环系统、呼吸系统的运动
神经系统 脊髓：具有躯体和内脏反射的低级神经中枢
脑神经
周围神经系统 植物性神经
脊神经
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
（1）反射：指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
（2）反射弧的结构是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
（3）反射的类型：
①简单反射（非条件反射）：生下来就有的反射。如眨眼、排尿、膝跳反射，缩手反射等。
②复杂反射（条件反射）：在后天生活过程中形成的反射。如望梅止渴、躲避汽车、打铃后进教室等。
激素调节
植物的向光性是在单侧光的照射下生长素分布不均匀引起的
人体的激素
内分泌腺 激素 异常 常见疾病
垂体 生长
激素 不足 幼年 侏儒症
过多 幼年 巨人症
成年 肢端肥大症
甲状腺 甲状腺激素 不足 呆小症
过多 甲亢
胰脏 胰岛素 不足 糖尿病
过多 低血糖症
泌尿系统是人体最主要的排泄途径，其中肾脏是形成尿液的器官，它的基本结构和功能单位是肾单位。

尿的生成：血浆 原尿 尿液
七、 生物的生殖、发育与遗传
（一）人的生殖和发育
1.概述女性生殖系统的结构和功能B
女性生殖系统主要结构：卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素），输卵管（输送卵细胞，受精的场所），子宫（胚胎、胎儿发育的场所）, 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
2.描述受精过程A： 精子和卵细胞结合，形成受精卵。
人体是一个统一的整体

体温的调节：脑干中体温调节中枢控制

（二）动物的生殖和发育
完全变态与不完全变态区别：完全变态与不完全变态相比多了一个蛹阶段。
防治害虫的最佳时间：幼虫时期。
（三）植物的生殖和发育
1.列举植物的无性生殖A。
无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。(优点：保持母体的优良特性，繁殖速度快)
无性生殖常见的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。
3.描述植物的有性生殖。A
有性生殖：是指经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
种子繁殖：通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
2．被子植物的有性生殖和果实、种子的形成
被子植物的有性生殖：开花→传粉→受精
子房壁 果皮
子房 珠 被 种皮 果实
胚 珠 种子
受精卵 胚

新陈代谢中物质和能量的变化
新陈代谢是生物生存的基本条件，也是生命的基本特征。在新陈代谢过程中生物体通过对有机物的氧化分解获得生命活动所需的能量。

物质变化
新陈代谢
能量变化

（四）生物的进化、遗传和变异
生物进化
①列举生物进化现象
无脊椎动物→脊椎动物 鸟类
脊椎动物的进化顺序：鱼类→两栖类→爬行类
哺乳类
苔藓
植物的进化顺序：藻类
蕨类植物→种子植物
②说出达尔文进化论的主要观点
生物进化的最有力证据是动植物化石
达尔文进化论的核心是自然选择学说
生物进化的基础是不断发生的可遗传的变异
生物进化的动力是生物与自然环境及其他生物个体之间的生存斗争
自然选择的实质是适者生存、不适者淘汰

生物的祖先 有差异的后代 有利变异的后代 现代生物（适应环境）

遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；
1.DNA是主要的遗传物质。B
2.描述染色体、DNA和基因的关系。A
细胞核—→染色体—→DNA—→基因（控制性状的最小单位）
3.生物的性状是由基因控制的。A
例：转基因超级鼠的获得，说明基因控制性状。
（1）生物的性状：生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状。人体常见的遗传性状：耳垂、眼皮、大拇指、酒窝、肤色、身高、血型等。
（2）基因控制生物性状：基因位于染色体上，是控制生物性状的基本遗传单位。
4.认同优生优育。C
优生优育：直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚。目的是减少遗传病的发病率。
5.举例说出生物的变异。A
(1)变异：是指子代和亲代个体间的差异。
生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
(2)可遗传的变异：由于遗传物质发生改变而发生的变异。如：白化病。
(3)不可遗传的变异：有环境因素引起的变异，但遗传物质没有发生改变。如：皮肤晒黑、由于水肥充足，果实长得穗大粒多。
（4）有利变异，如：小麦中出现矮杆，抗倒伏的变异。
（5）不利变异：如：玉米苗变异为白化苗不利于生存。
6.举例说出遗传育种在实践上的应用。A
(1)人工选择培育：如选择培育高产奶牛.(从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛)
(2)杂交育种：如培育高产抗倒伏小麦。(高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦 )
(3)太空育种（基因突变）：如培育太空椒。(普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒)
九、生物技术
（一）日常生活中的生物技术
1.举例说明发酵技术在食品制作中的作用A
酵母菌——无氧时，分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，如酿酒。有氧时，分解食物中的糖类，产生二氧化碳和水，如制作馒头、面包等。
乳酸菌——无氧条件下，将葡萄糖转化成乳酸。制作酸奶、泡菜等。
2.说明食品的腐败的原因。B
细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致
（二）现代生物技术
1.举例说出克隆技术的应用。A
克隆羊多莉的产生：供卵细胞母羊A，供核母羊B，代孕母羊C，因为细胞核中含遗传物质，所以小羊多莉像供核母羊B。
2.举例说出转基因技术的应用。A
如：转基因鼠的获得，说明基因控制性状。

十、 健康的生活 （必考）
健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
1.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。B
传染病：是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点:具有传染性和流行性
病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病流行的三个基本环节
(1)传染源：能够散播病原体的人或动物
(2)传播途径：病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径，如空气传播，饮食传播，生物媒介传播。
(3)易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感病的人群。
三个环节缺少任何一个环节，传染病都流行不起来。
传染病预防措施：
(1)控制传染源：早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人，对患病动物进行深埋、焚烧处理。
(2)切断传播途径: 搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物，加强检疫,封锁交通。
(3)保护易感人群: 预防接种，加强锻炼，不与传染源接触。
以上三个环节缺少任何一个环节，传染病都流行不起来。
2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病。A
寄生虫病：蛔虫病
细菌性传染病：肺结核、淋病。
病毒性的传染病：艾滋病、流感、肝炎。

人体免疫功能

非传染性疾病

7.酗酒、吸烟对人体健康的危害B：
（1）低浓度的酒精（0.25%以下）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率起促进作用。
（2）酗酒对人体的健康造成的危害有：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，进而引起神经衰弱和智力减退，还会导致人的死亡。
（3）吸烟对人体的健康可能造成的危害有：烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等。这些物质进入人体后，对人体的神经系统会造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还能诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎等，还有可能会诱发肺癌。

⑶ 在生物圈中,对生物多样性影响最大的因素是: A、人类不按生态规律生活 B、环境污染 C、传染病 D、自然灾害

A 人类不按生态规律生活
因为人类的活动对生物圈的影响最大

⑷ 阴道炎的起因是什么谁知道

引起阴道炎的原因是很多的，最常见的就是有平时没有注意到局部卫生或者是去公共浴池公共游泳池等公共场所交叉感染引起的.

⑸ 求(天津人民出版社)初二生物学习测评第一章答案

初二生物
第五单元 生物的多样性
1． 在对生物的分类过程中，可以根据生物之间的“异”来加以区分，根据生物之间的“同”来加以合并。
生物学家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类群。
2． 生物的种类是根据它们的差异程度来区分的。人们将生物分为若干“界”。在同一界中，分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
种是生物界最基本的分类单位。(种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。在自然条件下，同种生物通过有性生殖能产生有生育能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。)
在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度就越大，表明它们的亲缘关系就越近。
3． 藻类植物有单细胞的（如衣藻），也有多细胞的（如紫菜、海带），结构比较简单，没有根茎叶的分化，大都生活在水中。 天气转暖，池水变绿，这与藻类的大量繁殖有关。
4． 苔藓植物植株矮小，没有根，有茎和叶，没有输导组织。常见种类有葫芦藓、地钱。
蕨类植物有真正的根、茎、叶，且体内具有输导组织，依靠孢子繁殖。常见种类有石松、蕨、桫椤等。苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水，因此，它们生长在阴暗潮湿的环境中。
5． 种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。常见种类主要包括各种松、柏以及银杏、苏铁等。
被子植物是常见的绿色开花植物，一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子。种子外面有果皮包被形成果实。生殖过程不需要水，适于生活在各种环境中。

6． 我国有珍稀植物400多种，其中国家一级保护植物有：桫椤、水杉、金花茶、珙桐等。
（国家二级保护植物有：荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等。）
7． 无脊椎动物的共同特征是它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。无脊椎动物约占动物种数的95%，包括环节动物门、软体动物门、节肢动物门等主要类群。
环节动物的身体是由许多形态相似的体节组成。 代表动物有：蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。
软体动物大多数在身体的腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳。代表动物有：珍珠贝、蜗牛、枪乌贼等。
节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群，占动物总数的4/5以上，同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。
代表动物有：甲壳纲---蟹、虾、蛛形纲---蜘蛛、多足纲---蜈蚣、昆虫纲---蝴蝶、蝗虫等。
8． 脊椎动物代表着动物界的高等类群。现存的脊椎动物主要包括：鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。它们的共同特点是身体的背部有脊柱。
鱼类与水生生活相适应的特征：身体呈流线型；体表被覆鳞片；用鳃呼吸；身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向。 代表动物有淡水鱼类（鲫鱼、鲤鱼）和海洋鱼类（带鱼、大黄鱼）。
两栖动物是脊椎动物由水生向陆生的过渡类群。两栖动物的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼
吸；大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸。两栖动物皮肤有辅助呼吸的作用。代表动物：蛙、大鲵
爬行类由于具有较为发达的肺而成为真正生活在陆地上的动物。爬行类体表覆盖鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳。 代表动物有蟒蛇、扬子鳄、壁虎。
鸟类适应飞行生活的特征有：身体大多呈流线型，前肢变成了翼，体表被覆羽毛等。我国是世界上鸟类种类最多的国家之一。
哺乳动物的体表一般有体毛，胚胎发育在母体子宫内进行，幼体依靠母乳作为营养物质。
9．动物与人类的关系十分密切，为人类提供衣、食；传播花粉；以虫治虫；危害农作物；捕捉害虫；可供仿生研究等等。
10．我国珍稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等。
11．病毒很小，要用电子显微镜观察。它们结构非常简单，没有细胞结构，一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸。病毒不能独立生活，必须寄生在生物的活细胞里。
细菌分布极其广泛。它们具有细胞结构，但没有成形的细胞核。细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核物质等部分构成。有些细胞还具有荚膜和鞭毛等结构。根据细菌不同的形态，可以把它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。细菌营腐生和寄生生活。
12．除了少数真菌个体微小外，绝大多数真菌个体较大。真菌有单细胞的（酵母菌）和多细胞的（霉菌等）。它们的共同特征是细胞都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成，细胞内没有叶绿体，一般营腐生（分解者）或寄生（消费者）生活。真菌通过无性生殖或有性生殖的方式繁衍后代。
13．病毒对人类生活有利有弊；大多数细菌对人类有益，少数细菌对人类有害。细菌是大地的清洁工。真菌可用于发酵产品（抗生素、面包、馒头、有机酸等）；许多大型真菌可食用；有些真菌会引起人和动植物的病害。
14．（生物多样性，简单的说就是生物及其生存环境的多样性；确切的说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。）
生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。物种多样性是指生物种类的丰富程度，遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性，生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。

15．生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。 [重点是按字面举例]

16．生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。（物种多样性的锐减，使自然界丧失了许多宝贵的基因，从而使遗传多样性也面临威胁。人为破坏活动的加剧以及向自然界无节制的索取，使全球生态系统多样性面临严重的威胁。）
生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。此外，环境污染也是造成生物多样性丧失的重要原因。

17．生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护等。同时，应加强教育、加强法制管理。就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，是拯救生物多样性的必要手段。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。迁地保护是对就地保护的补充。植物园、动物园、水族馆和基因库等是实施迁地保护的主要手段。

18．(生命起源的第一步是在一定条件下，原始地球上的原始大气（水蒸气、氮、氨、氢、甲烷等）中各种成分是能够转变为有机小分子（氨基酸等）的；第二步是由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子；第三步是伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖和遗传的原始生命，原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展。)

19． 化石为生物进化提供了直接的证据。化石是地层里古代生物的遗体、遗迹和遗物的总称。不同地质年代的地层里的生物化石，真实地记录了生物进化的历程。科学家发现，越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物的化石则出现在越新近形成的地层里。这说明生物是进化发展的。同时，科学家们还通过比较解剖、细胞研究等方法找到了生物进化的其它证据。

20. 马的进化趋势是体型由小到大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并惟一着地。
1861年在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。(始祖鸟大小如乌鸦，满身羽毛，这和鸟相似。但它两翼前端有三个趾爪，嘴里有牙齿，尾长并有尾椎骨，这和爬行动物很相似。)
古代的爬行动物 →辽西鸟 →始祖鸟 →孔子鸟

21． 地球上最早出现的植物是海洋中的原始单细胞藻类，它们经过漫长的年代逐渐进化成多细胞藻类、原始的苔藓植物和蕨类植物、原始的种子植物等。种子植物的生殖过程已经完全脱离了对水的依赖，成为适应陆地生活的植物类群。
地球上最早出现的动物是海洋中的原始单细胞动物。脊椎动物出现了古代鱼类，某些古代鱼类进化为原始两栖类，再进化为爬行类，某些爬行类进化为鸟类和哺乳类。
生物遵循从无到有、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，不断进化发展。

22． 达尔文认为，地球上的生物一般具有很强的生殖能力，但是由于食物和生活空间等条件有一定限度，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争。在生存斗争中经过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。生物进化是自然选择的结果。
达尔文推断，加拉帕戈斯地雀可能源自共同的祖先。它们来自南美洲大陆，偶然迁移到加拉帕戈斯群岛。由于环境条件的改变，地雀在喙的形态、大小等方面发生了进化，以适应改变的环境。
达尔文认为，自然界生物普遍存在着变异现象。具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代；而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 (关注长颈鹿、桦尺蛾)

23. 著名的瑞典分类学家林奈首先把人类归入哺乳纲灵长目,认为人是灵长目中最高等的动物。苗英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同祖。
埃及发现的古猿头骨化石被认为是猿和人的共同祖先的证据之一。这一化石显示，埃及古猿的门齿小，类似人；犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿。
人、猿具有共同的祖先。随着环境的变迁，其中一支进化为人，一支进化为现代猿。现代人牙齿的形态和分布与现代猿的明显不同。

阶段名称 脑容量（mL） 特 点
南方古猿 500 两足能够直立行走
能人 550-750 可能具有语言能力
直立人 1000 最早用火、狩猎、制造石器、有语言能力
智人 1300--1500 身穿兽皮衣、手执标枪和长矛
24．在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一。直立人它们是人类进化中关键的一个阶段。智人最终进化为现代人类。

第六单元 生物和环境是统一体
25．所有的生态系统一般都有四种基本的组成成分，即非生物成分、生产者、消费者和分解者。
非生物成分包括阳光、空气、水分和土壤等。绿色植物是生产者；以动植物为食的动物和人是消费者；许多微生物是分解者。
26．在生态系统中，各种生物之间存在着取食与被取食的关系。肉食动物取食草食动物，草食动物取食植物，生物之间通过取食的关系而互相联系形成食物链。同时，生态系统中的各条食物链不是彼此分离的。许多食物链经常互相交错，形成一张无形的网络，这种复杂的食物关系称为食物网。

27． 生物富集是指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。生物富集常常伴随食物链而发生。
虽然生物具有一定的解毒能力，但当污染物在生物体内的积累超过一定的浓度时，生物就会出现受害症状。例如，当人体每日摄取的氟超过8-10mg时，就会出现骨硬化等症状。
28． 在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的。生产者通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中，能量就流入到植物体内。流入植物体内的能量，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，一部分则用于植物的生长、发育和繁殖；当动物取食植物时，能量从植物体流入到动物体，其中一部分在动物的呼吸作用中以热能的形式散失，一部分则用于动物的生长、发育和繁殖。动植物的遗体中存留的能量可被分解者利用。
能量沿着食物链逐级单向传递，生态学上把食物链中的各营养层次称为营养级，所有的生产者组成第一营养级；植食性动物称为第二营养级；肉食性动物称为第三营养级。
29．生态系统中的能量流动伴随着物质循环，碳循环就是一种非常重要的物质循环。在大气中，二氧化碳是含碳的主要气体，也是碳参与物质循环的形式之一。 （关注教材P92图25-4）
30．根据地理条件的不同，生态系统可以分为两大类：水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统又可以分为海洋生态系统和淡水生态系统。陆地生态系统也可以分为森林、草原、荒漠等系统。
生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层（主要是土壤层），生物圈内有生命存在。
31． 在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种稳定称为生态平衡。生态平衡是一种动态的和相对的稳定状态。
生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力。一般的说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。 生态系统的自我调节能力是有限的。
32． 根据人类的需要，人工建立起来的现代化农场、大型养殖基地等各种高生产率的系统称为人工生态系统。人工生态系统的平衡需要人类来维持。农田生态系统是典型的人工生态系统。
(人类需要对自身的生存和发展有利的生态平衡。生态农业正是这样一种处于生态平衡的人工生态系统。它合理的利用了自然资源，协调了农业、林业、牧业、渔业和加工业等的综合发展。
生态农业是解决人口、资源、环境之间矛盾的有效途径，有利于实现经济、环境和社会效益的统一，是农业和农村经济可持续发展的必然选择。)
33． 人类在创造现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事。其中最引人注目的变化是，森林面积的减少、荒漠化的扩大以及污染的加剧等，使得人类的生存环境越来越恶劣。
可持续发展战略强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐，既要使当代人类的各种需要得到满足，又要保护环境，不对人类后代的生存和发展构成危害。
八年级下册生物复习
课标要求：
1．列举植物的无性生殖。尝试植物的扦插或嫁接。描述植物的有性生殖。
2．举例说出昆虫的生殖和发育过程。
3．描述两栖动物的生殖和发育过程。
4．描述鸟的生殖和发育过程。
5．说明DNA是主要的遗传物质。描述染色体、DNA和基因的关系。举例说出生物的性状是由基因控制的。解释人的性别决定。认同优生优育。举例说出生物的变异。举例说出遗传育种在实践上的应用。
6．描述生命起源的过程。概述生物进化的主要历程。形成生物进化的基本观点。
7．说明传染病的病因、传播途径和预防措施。列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。描述人体的兔疫功能。区别人体的特异性兔疫和非特异性兔疫。说明计划免疫的意义。
8．关注心血管疾病的危害。关注癌症的危害。
9．说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品
10．说出一些常用药物的名称和作用。概述安全用药的常识。运用一些急救的方法。
第七单元 第一章 生物的生殖和发育
一 、植物的生殖
1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养
3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
二 昆虫的生殖和发育
1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三 两栖动物的生殖和发育
1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2．特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2．特点：卵生 体内受精
3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
第二章 生物的遗传和变异
• 遗传：是指亲子间的相似性。
• 变异：是指子代和亲代个体间的差异。
一、 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
• 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
• 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。

三 基因的显性和隐性
1． 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。
2． 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd
3． 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．
4． 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加．
Aa A a

A a A a

AA Aa Aa aa
四 人的性别遗传
1． 每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY 女：44+XX）
2． 其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．
3． 生男生女机会均等，为1：1

五 生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）

第三章 生物的进化
一、地球上生命的起源
1．多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行
2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质
二、生物进化的历程
1．比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）
3．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生
三、生物进化的原因
1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果
2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。
3．过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

第八单元 第一章 传染病和免疫
一、传染病及其预防
1． 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
2．传染病流行的基本环节： 传染源 传播途径 易感人群
3．传染病的预防措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
二 免疫与计划免疫
1．人体的三道防线:
• 第一道：皮肤和黏膜
• 第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
• 第三道：免疫器官和免疫细胞
2．抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质．
3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
4．免疫：最初指人体对病原体的抵抗力．
现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康．
5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．
6．计划免疫、意义：
第二章 用药和急救
1． 安全用药 处方药（R） 非处方药（OTC）
2． 说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
3． 概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
4．120急救
5．人工呼吸
6．胸外心脏挤压
7．出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章 了解自己 增进健康
一、评价自己的健康状况
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．
2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己的情绪
方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰
二、选择健康的生活方式
1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（0。25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
3．酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。
4．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。

⑹ 湖南师范大学走出过哪些名人

我们师大走出了很多名人，在各个领域都有许多杰出的人物都是师大走出来的。也有很多名人选择留在师大发展的，其实师大的很多老师在学术界都是很有地位的。师大走出的名人太多啦，我就在这里列举出一些我知道的吧。

1.李适时：原国务院副秘书长，他在13年的时候还在十七大上当选中国共产党中央纪律检查委员会委员。他还是第十一届全国人大代表、全国人大常委会委员。他在17年的时候还回访过师大，不过我这种小人物没有偶遇到啦~

还有很多我没提到的，有：

1.政治界的有：周玉清、王谦宇、叶成坝、熊清泉、王向天、李微微、张文雄、易炼红、黄兰香、谢康生、盛荣华、蔡长森、文选德、孙载夫、戚和平、刘夫生、武吉海、黎春秋、盛荣华、毛腾飞、段伟长、彭崇谷、蒋作斌、赵小明、葛汉东、蔡典维、李晓葵、魏文彬、余长明

2.学术界的有：夏家辉、陈星旦、孙家钟、印遇龙、陈大可、龚新高、邵明安、谭蔚泓、张慧廉、何清涟

3.文艺界的有：陈思思、刘一祯、张楚廷、刘同、柳岩、刘老石、

⑺ 初二上生物期末复习资料

生物中考复习提纲
七年级上册
第1单元 探索生命的奥秘
第1章 周围的生物世界
一、我们周围的生物
⒈有生命的物体叫做生物。
⒉除病毒外，生物都是由细胞构成的。
二、生物与环境的关系
生态因素 非生物因素：阳光、空气、水、土壤、温度等；
（直接影响生物） 生物因素：影像某种生物生活的同种或其他种类的生物。
第2章 探索生命
一、探索生命的器具
⒈放大倍数越大，物象体积越大，细胞数目越少。
反光镜 凹面镜：光线弱时用
平面镜：光线强时用
⒉使用：取出→安放镜头→对光（白亮的视野）→放置→调焦（先用粗准焦螺旋下降，注视物镜与标本间距离；后用粗准焦螺旋上升，注视目镜；最后调细准焦螺旋。）→观察
⒊制作临时玻片标本：→滴（植物：清水；人：生理盐水）→取（薄而透明）→浸→展→盖→染（后吸）→看
二、探索生命的方法
⒈科学探究的一般方法：提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流。
⒉所有的实验都有变量，在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。

第2单元 生物体的结构层次
第3章 细胞是生命活动的基本单位
植物和动物细胞结构和功能
⒈相同点：细胞膜（控制细胞物质进出）、细胞质、细胞核（含有遗传物质，传递遗传信息）、线粒体（呼吸作用场所）
⒉不同点：细胞壁、液泡、叶绿体（光合作用场所）

第4章 生物体的组成
一、细胞的分裂和分化
⒈生物体通过细胞的不断分裂和体积增大而由小长大。
⒉动物、植物组织
动物组织：上皮组织（保护、吸收）、肌肉组织（运动）、结缔组织（营养、连接、支持和保护）、神经组织（接受刺激、产生兴奋、传导兴奋）
植物组织：保护组织、输导组织、分生组织、基本组织
二、多细胞生物体的组成
植物体的细胞层次：细胞→组织→器官→个体
人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体

第3单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色植物的一生
一、植物种子的萌发
⒈ 种皮（保护）
种子结构 子叶（贮存营养）
胚 胚芽—→茎和叶
胚轴—→连接根和茎的部分
胚根—→根
⒉种子萌发需要的条件
种子萌发的必要条件：具有完整的、有生命力的胚。
种子萌发的外接条件：足够的水、充足的空气和适宜的温度。
⒊种子萌发条件实际应用
⑴将大米播到地里，长不出幼苗的原因是胚已被破坏。
⑵浸没在水中的小麦种子不萌发，原因是缺乏空气。
二、植物根的生长
⒈根尖的结构
成熟区—→吸收水、无机盐的主要部位
根 伸长区—→使根尖伸长
尖 分生区—→分裂产生新细胞
根冠——→保护
⒉根的生长一方面是由于分生区细胞的分裂，增加细胞的数量；另一方面是由于伸长区细胞的伸长，增大了细胞体积。
一、 植物的开花和结果
⒈雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因为它们与果实和种子的形成有关。
⒉花生“麻屋子（果皮）”、“红帐子（种皮）”、“白胖子（胚）”。
⒊果实：小麦子粒、玉米子粒、葵花籽；
种子：豆类、西瓜子、杏仁、芝麻。

第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用
一、光合作用和呼吸作用
光合作用 呼吸作用
原料 二氧化碳和水 有机物和氧气
场所 叶绿体 线粒体
条件 光 活细胞
产物 有机物（主要是淀粉）和氧气 二氧化碳和水
物质转化 二氧化碳和水—→有机物和氧气 有机物—→二氧化碳和水
能量转化 固定光能转变成化学能，贮存在有机物中 释放能量

反应式 光
二氧化碳+水——→有机物+氧气
叶绿体 活细胞
有机物+氧气——→二氧化碳+水+释放能量

二、 实验探究
⒈绿叶在光下制造淀粉
实验步骤：①暗处理（将叶片内原有淀粉运走或耗尽）
②部分遮光（实验变量：光）
③照光
④取下纸片
⑤酒精脱色（去除叶绿素）
⑥滴加碘液
实验现象：遮光部分不变蓝呈灰白；未遮光部分变蓝
实验原理：淀粉遇碘液变蓝
实验结论：绿叶在光下制造淀粉
⒉植物呼吸作用产生二氧化碳
实验要点：用黑色塑料袋装蔬菜是防止新鲜蔬菜进行光合作用产生氧气
实验原理：二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊
三、光合作用和呼吸作用原理的应用
⒈植物光合作用影响因素：光照、温度、湿度和二氧化碳浓度；
增加二氧化碳浓度的方法：增加有机肥，利用微生物分解有机物产生二氧化碳等。
⒉植物呼吸作用影响因素：温度、氧气和植物细胞的含水量；
减弱呼吸作用，减少有机物消耗的方法：降低温度、减少氧气和植物细胞的含水量。

七年级下册
第4单元 生物圈中的人
第8章 人的生殖和发育
人的生长发育和青春期
⒈女生性发育比男生早两年。
⒉青春期的发育特点
生殖器官的生长发育
青春期 性发育 第二性征的发育
发育 形态功能发育：身高和体重迅速增加等

第9章 人的食物来自环境
一、人体需要的主要营养物质
⒈人体需要的主要营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。
⒉既是人体的组成物质，又是人体内的供能物质是蛋白质、糖类、脂肪。
⒊人体维生素和无机盐的缺乏症
种类 缺乏症 种类 缺乏症
维生素A 夜盲症 钙 佝偻病、骨质疏松症
维生素B 脚气病 铁 贫血症
维生素C 坏血病 碘 地方性甲状腺肿
维生素D 佝偻病、骨质疏松症
二、人体的消化与吸收
⒈人体消化系统的组成
口腔
咽——既是食物通道，又是空气通道
食道
消化道 胃——最膨大的气管
消 小肠——最长的器官
化 大肠
系 肛门
统 唾液腺
胃腺——消化、吸收的主要场所
消化腺 肠腺
胰腺
肝脏——最大的消化腺，分泌胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒，无消化作用）
⒉食物的消化
⑴消化酶：有活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物。
⑵食物在消化道内的消化
唾液淀粉酶 酶
淀粉（从口腔开始）————→麦芽糖—→葡萄糖
酶
蛋白质（从胃开始）—→氨基酸
胆汁 酶
脂肪（在小肠内进行）——→脂肪微粒—→甘油+脂肪酸
⒊小肠结构与吸收功能相适应的特点：
小肠是消化道中最长的一段；小肠内表面有皱襞和绒毛，许多小肠绒毛密布在皱襞上，增大了小肠的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，都由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。

三、膳食指南与食品安全
⒈青少年饮食：足够量的糖类（维持生命活动）、适量的蛋白质（生长发育）、
一定量的无机盐、维生素和纤维素。
⒉早中晚三餐热能：30%、40%、30%。

第10章 人体内的物质运输和能量供给
一、 血液的组成和功能
⒈血液的组成和功能
成分——水等
血浆 功能——运载血细胞，运输养料和废物等
血液 红细胞：数目最多，双凹圆饼状；内有含铁蛋白质的血红蛋白
（结缔组织） 血细胞 白细胞：体型最大，数目最少，有细胞核，吞噬病菌
血小板：体型最小，止血，加速血液凝固
⒉解读血常规化验单
血小板 偏少 异常出血
红细胞 偏少 贫血
血红蛋白 偏少 缺铁性贫血
白细胞 偏多 有炎症
二、 心脏的结构
左心房——肺静脉 左心室——主动脉
右心房——上下腔静脉 右心室——肺静脉
（左心室的心壁最厚）
三、 呼吸系统的组成
呼吸道：鼻腔、咽、候、气管、支气管
肺（呼吸系统的主要器官，气体交换的场所）
四、 人体体温
一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应。体温过高或长期发热，人体的生理功能就会紊乱，甚至会危及生命。

第11章 人体内的废物排入环境
一、 人体泌尿系统的组成
泌 肾（主要的）——形成尿液
尿 输尿管——输送尿液
系 膀胱——暂时贮存尿液
统 尿道——排出尿液
二、尿液的形成
⒈ 滤过作用 重吸收作用
血液———→原液（原尿）————→尿液
肾小球 肾小囊 肾小管
⒉尿检分析
正常尿液中不含：血细胞（血尿） 肾小球病变
蛋白质
葡萄糖——糖尿病

第12章 人体生命活动的调节
一、 激素调节
⒈人体主要内分泌腺：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺。
激素名称 分泌不足症状 分泌过多症状
甲状腺激素 呆小症、地方性甲状腺肿 甲亢
胰岛素 糖尿病 低血糖
生长激素（垂体分泌） 侏儒症 巨人症
⒉

二、神经调节
⒈ 周围神经系统 脑
神经系统 脊髓
中枢神经系统
⒉条件反射和非条件反射
⒊人类特有的条件反射：能对抽象的语言、文字等信息发生反应。

八年级上册
第5单元 生物的生殖、发育与遗传
第14章 生物的生殖与发育
一、 生物的无性生殖
⒈无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式。生物常见的无性生殖：出芽（芽体）生殖、营养生殖、分裂生殖和孢子生殖等。
⒉营养生殖
⑴植物依靠营养器官根、茎、叶进行的无性生殖，又叫做营养生殖。
营养生殖（嫁接）的优点：能够保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。
⑵嫁接：接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。
嫁接时，必须使接穗和砧木的形成层紧密结合。
⑶扦插：马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。
嫁接 芽接：有桃、山楂、苹果等；
枝接：柑、橘等。
压条：夹竹桃、桂花等。
⒊植物组织培养
植物组织培养是将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。
植物组织培养的优点：能在短时间内生产出大批植物，并防止植物病毒的侵害。
二、 植物的有性生殖
⒈植物的有性生殖一般是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。
植物有性生殖的优点：能综合双亲的优良性状，提高后代的生活力。
⒉植物的传粉
自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊，如，水稻等；
异花传粉：一朵花的雄蕊花药中的花粉传给另一朵花的雌蕊。
⒊被子植物的有性生殖过程：开花→传粉→受精→果实和种子的形成。
⒋果实和种子的形成
受精
胚珠 卵细胞—→受精卵—→胚 种子
子房 珠被—→种皮 果实
子房壁———————————→果皮
果实种子的多少与每个子房中的胚珠的多少有关。
三、 昆虫的生殖与发育
⒈家蚕的生殖与发育
⑴家蚕在生长发育过程中，要经过四次蜕皮和四眠；
要经过四个时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫。
⑵完全变态发育：幼虫和成虫时期在形态结构和生活习性上有明显的差异。如蚊、蝇、蜜蜂等。
⒉蝗虫的生殖与发育
⑴蝗虫的幼虫经过五次蜕皮；要经历三个发育时期：受精卵→幼虫→成虫。
⑵不完全变态发育：幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致。如蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。
⑶灭蝗虫、菜粉蝶等昆虫的最佳时期是幼虫时期。
⒊昆虫的生殖和发育特点：有性生殖、体内受精，变态发育。
四、 两栖类的生殖与发育
⒈两栖类的生殖和发育特点：有性生殖、体外受精，变态发育。
⒉蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪这一发育时期相当于昆虫的幼虫期。
⒊蝌蚪的呼吸：外鳃→内鳃→肺；先后肢后前肢。
⒋两栖类的生殖、发育过程不能完全摆脱水的束缚，因而它们的生活范围受到一定的限制。
五、 鸟类的生殖与发育
⒈鸟类的生殖发育特点：有性生殖、体内受精，先体内发育后体外发育；多数具有筑巢、求偶、交配、产卵等行为，提高了后代的成活率。
⒉鸟类的发育过程：受精卵→胚胎→雏鸟。
⒊早成鸟：鸡、鸭、鹅、大雁等；
晚成鸟：家鸽、燕子、麻雀等。

第15章 生物的遗传和变异
一、 DNA是主要的遗传物质
⒈细胞核是遗传信息的中心
⑴遗传和变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的生命现象。
⑵遗传：生物亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象，也可说是生物性状由亲代传给子代的现象。
⑶细胞核是遗传信息的中心和信息库。
⒉细胞核中的遗传物质
⑴染色体
每一种生物的体细胞内，染色体数目一定，一般成对出现。
染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要。人的体细胞中多了或少了一条染色体，可能导致严重的遗传病。例如，当一个婴儿的体细胞中的第13对染色体多了一条，即有47条染色体就会导致先天性裂唇。 DNA
染色体主要是有蛋白质和DNA组成的，DNA是主要的遗传物质。
⑵DNA与基因
DNA分子是双螺旋结构的，上面具有特定遗传效应的片段叫做基因。
二、 人的形状和遗传 染色体 ⒈遗传性状：可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。
相对性状：一种生物的统一形状的不同表现类型。
⒉基因控制生物的性状
基因控制生物的性状，是最基本的遗传信息单位。
显性基因是控制显性性状的基因；隐性基因是控制隐性性状的基因。隐性基因在显性基因存在时所决定的性状表现不出来。
三、 人的性别决定
⒈性染色体和常染色体
人的体细胞中共有23对染色体，，其中常染色体22对，性染色体1对。
女性 男性
体细胞 22对+XX或44条+XX 22对+XY或44条+XY
生殖细胞 22条+X 22条+X或22条+Y
⒉性别决定的方式
性别决定和受精卵携带的性染色体有关；对人类来说，子代的性别主要决定于精子。
鱼类、两栖类和所有的哺乳类动物的性别决定方式和人基本一样；但鸟类与人的性别决定方式不一样。
四、 遗传病和优生优育
⒈遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常见的遗传病有白化病、血友病、色盲、先天性愚型、先天性聋哑等。
⒉优生优育包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。遗传咨询的目的是避免遗传病患儿的出生。
五、 生物的变异
⒈变异：生物体亲代与子代以及子代个体之间的差异。
⒉变异对生物的生存和发展的意义
可遗传变异是由遗传物质发生变化而引起的，单纯由环境引起的变异是不可遗传变异。
生物的变异有利于生物适应不断变化的环境。

第6单元 动物的运动和行为
第16章 动物的运动
一、 动物运动方式的多样性
⒈动物和植物的主要区别之一是动物能够通过运动，主动地、有目的地迅速改变其空间位置。陆生动物中的鸟类和昆虫能够飞行和滑翔。
⒉动物通过运动主动地适应环境，提高了生存能力。生物通过运动还能迅速迁移到更为适宜的栖息地和生殖场所，从而有利于自身的生存和繁殖。
二、 动物运动的能量来源
⒈动物的运动器官或结构
草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动，变形虫依靠伪足运动。
蚂蚁等昆虫的足分节，依靠足部肌肉的收缩和舒张，使分节的足产生运动。运动时，一般是以一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动。
⒉脊椎动物的运动系统
脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。其中，骨和骨连接构成骨骼，因而也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。”
骨骼（骨和骨连接）是动物形体的基础，为肌肉提供了附着点。
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调节下完成的。
⒊动物运动的能量来源
消化吸收 呼吸作用 释放能量
食物———→细胞———→ATP———→肌肉

第17章 动物的行为
一、 动物行为的主要类型
觅食行为：如蜘蛛织网等；
防御行为：对维持个体生存和种族繁衍十分重要；
生殖行为：能够是动物的子代数量增加，有利于种群的繁衍；
社群行为：指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为；
其他行为：某些鸟类的迁徙行为，某些鱼类周期性、定向性的洄游行为等。
二、 动物行为的生理基础
⒈先天性行为：动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为，也称为本能行为。
⒉后天性行为：不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
后天性行为主要与神经系统中的大脑皮层有关，大脑皮层越发达，学习能力就越强。
⒊动物行为的生理基础
动物的行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应。
动物的行为主要受神经系统（神经）和内分泌系统（激素）的调控。
动物越高等，解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力也越强。

第7单元 健康的生活
第18章 疾病与免疫
一、 传染病
⒈常见的传染病
传染病：指由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的特征：具有传染性和流行性。
病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
传染病类型 病原体 常见的传染病
呼吸道传染病 细菌 肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳、流行性感冒
消化道传染病 寄生虫 甲型肝炎、细菌性痢疾、蛲虫病
血液传染病 病毒 乙型肝炎、疟疾、丝虫病
体表传染病 真菌 血吸虫病、狂犬病、破伤风、淋病

⒉传染病的传播和预防
⑴传染病传播的三个环节：传染源、传播途径、易感人群。
传染源：能够传播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径。
易感人群：对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。
⑵预防传染病的重要措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
控制传染源：对传染病病人应尽量做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。如对传染病人进行隔离。
切断传播途径：如保护水源、消毒餐具，以及加强个人卫生等。
保护易感人群：如通过锻炼身体增强体质和采用预防接种。
二、 威胁健康的主要疾病
⒈心血管疾病：由心脏和血管的病变引起的疾病。
⑴冠状动脉
冠状动脉给心脏的肌肉运来氧气和养料，同时运走代谢废物，最终流入右心房。
⑵冠心病
冠心病：冠状动脉发生病变，导致心脏的肌肉缺血的病变。如心绞痛（心脏肌肉暂时性缺血而胸闷、心前区疼痛）、心肌梗死（冠状动脉被凝血堵塞，血液不流通）。
冠心病成因：高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟等。
患心绞痛的病人的急救药物：硝酸甘油、麝香保心丸。
⒉癌症
癌变发生部位：除了头发、指（趾）甲外的所有组织、器官。
我国排在第一位的恶性肿瘤是胃癌。城市中排在第一位的恶性肿瘤是肺癌；农村中排在第一位的恶性肿瘤是胃癌；青少年和儿童中排在第一位的恶性肿瘤是白血病。治疗白血病的最好方法是骨髓移植。
致癌因子物理致癌因子 物理致癌因子：如X射线、电离辐射；
化学致癌因子：如亚硝酸盐、黄曲霉毒素；
病毒致癌因子：乙型肝炎病毒、疱疹病毒。
治疗癌症的方法：外科疗法、化学疗法、放射疗法和基因疗法（新的治疗方法）
三、 免疫
⒈人体的免疫功能
免疫防线 名称 功能
第一道防线 皮肤和粘膜 阻挡病原体侵入，分泌杀菌物质
第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、杀灭和吞噬侵入人体的病原体
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体；识别和吞噬病原体
第一、二两道防线是生来就有的，它们不是针对某种特定的病原体，不具有选择性或特异性，对多种病原体都有防御作用，是非特异性免疫；第三道防线是特异性免疫。
⒉人体的免疫器官主要有脾、扁桃体和淋巴结等；免疫细胞主要是淋巴细胞。
⒊抗体和抗原
抗体：某种病原体侵入人体，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊蛋白质。
抗原：引起人体产生抗体的物质。
⒋计划免疫：有计划进行的预防接种。
“四苗免疫”：接种卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗和麻疹疫苗，以预防和控制结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风和麻疹。
4月25日是“全国儿童预防接种日”。

第19章 珍爱生命
一、 远离烟酒
⒈酒中含有酒精（乙醇）；酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，引起酒精中毒（俗称“醉酒”）。
⒉香烟中含有尼古丁等致癌物质；长期大量吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸道疾病。
⒊世界卫生组织将每年的5月31日确定为“世界无烟日”。《中学生日常行为规范》也要求中学生“不吸烟、不喝酒”。
二、 拒绝毒品
⒈某些医疗药物（杜冷丁等）被滥用时，也会成为毒品。
⒉目前我国重点监控、查禁的毒品是海洛因。
⒊注射毒品可能感染乙型肝炎、艾滋病等。
⒋吸毒成瘾的原因：吸毒后，外来的吗啡肽进入人体，减少并抑制了人脑中类吗啡肽的分泌，最终使类吗啡肽完全停止分泌。
三、 关注健康
健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。

⑻ 急性过敏性荨麻疹的病因

荨麻疹一般表现为，皮肤出现奇痒、略高出皮肤、带有剧烈痒感的红色皮疹，医学上称之为“风团”。可在身体局部发作，也可能全身发作。
荨麻疹大多是由于外界的过敏因素或者内在的过敏因素引起的。一个过敏体质的患者就有比较大的可能会发生荨麻疹；从外界因素来看，海鲜是一个非常重要的过敏因素，其他的还有牛奶、鸡蛋等，这些因素往往与急性荨麻疹有关，而与慢性荨麻疹的关系就不大了。所以急性荨麻疹与饮食因素、环境因素如花粉过敏有关。所以生活中饮食需要重点关注，那么到底荨麻疹患者不能吃什么呢？

1、蔬菜类主要有竹笋、芥菜、南瓜、菠菜等。

2、果品类中荨麻疹病人不能吃的有桃子、杏等。

3、蘑茹、香菇等是荨麻疹病人在食用菌类方面不能吃的食物。

4、海腥类食品对皮肤病最敏感，荨麻疹病人们要格外注意。这类主要有带鱼、黄鱼、鲳鱼、蚌肉、虾、螃蟹等水产品。

5、发物也是荨麻诊这种皮肤病人所要避免进食的。属于发物的还有獐肉、腐乳、酒酿及葱、蒜、韭菜等。
除了注意饮食，怎么治疗荨麻疹好转更快呢？

许多患者都有这样的感触，常常使用药物后病症会得到好转，但没过几天，荨麻疹却复发。究其原因是没有重视从身体体质调理。研究发现，欣、敏、康抗过敏益生菌可以参与IgE介导的免疫变态反应，通过测定人类树突状细胞与抗过敏益生菌共同培养后，对白介素（IL-12)分泌调控的Th1免疫产生作用，从而筛选出具有抗过敏能力的菌株。欣、敏、康抗过敏益生菌可以利用活性的、无致病性的微生物来改善人体最大的免疫器官—肠道微生物的生态平衡，进而促进免疫耐受功能，所含唾液乳杆菌拥有降低血清IgE过敏抗体的专利证书，连续补充三个月以上使得身体中的IgE浓度降低，这样一来使过敏原无法与体内的IgE抗体结合，从而有效减少发生过敏的系列生化反应。

另外荨麻疹患者要注意保持室内外的清洁卫生，家中要少养猫、狗之类的宠物。避免吸入花粉、粉尘等。生活规律以适应外界环境的变化。喝酒、受热、情绪激动、用力等都会加重皮肤血管扩张，激发或加重荨麻疹。橡皮手套、染发剂、加香料的肥皂和洗涤剂、化纤和羊毛服装等，对于过敏体质的人或荨麻疹患者都可能成为不良刺激，应予避免。

⑼ 黄河对中国的重要性

1、黄河展示了中国远古文明的发展过程

远古时期，黄河中下游地区气候温和，雨量充沛，适宜于原始人类生存。

黄土高原和黄河冲积平原，土质疏松，易于垦殖，适于原始农牧业的发展。黄土的特性，利于先民们挖洞聚居。

特殊的自然地理环境，为我国古代文明的发育提供了较好的条件。早在110万年前，“蓝田人”就在黄河流域生活。还有“大荔人”、“丁村人”、“河套人”等也在流域内生息繁衍。

仰韶文化、马家窑文化、大汶口文化、龙山文化等大量古文化遗址遍布大河上下。这些古文化遗迹不仅数量多、类型全，而且是由远至近延续发展的，系统地展现了中国远古文明的发展过程。

2、黄河是我们炎黄子孙的“根”.

早在6000多年前，流域内已开始出现农事活动。大约在4000多年前，流域内形成了一些血缘氏族部落，其中以炎帝、黄帝两大部族最强大。后来，黄帝取得盟主地位，并融合其他部族，形成“华夏族”。后人把黄帝奉为中华民族的祖先。

在黄帝出生地河南省新郑市有黄帝宫，在陕西省黄陵县有黄帝陵，世界各地的炎黄子孙，都把黄河流域认作中华民族的摇篮，称黄河为“母亲河”，为“四渎之宗”，视黄土地为自己的“根”。

3、黄河文化是我们名族骄傲

从公元前21世纪夏朝开始，迄今4000多年的历史时期中，历代王朝在黄河流域建都的时间延绵3000多年。中国历史上的“七大古都” ，在黄河流域和近邻地区的有安阳、西安、洛阳、开封四座。殷都(当时属黄河流域)遗存的大量甲骨文 ，开创了中国文字记载的先河。

西安(含咸阳)，自西周、秦、汉至隋、唐，先后有13个朝代建都，历史长达千年，是有名的“八水帝王都”。东周迁都洛阳以后，东汉、魏、隋、唐、后梁、后周等朝代都曾在洛阳建都，历时也有900多年，被誉为“九朝古都”。

位于黄河南岸的开封，古称汴梁，春秋时代魏惠王迁都大梁，北宋又在此建都，先后历时约200多年。

在相当长的历史时期 ，中国的政治、经济、文化中心一直在黄河流域。黄河中下游地区是全国科学技术和文学艺术发展最早的地区。公元前2000年左右，流域内已出现青铜器，到商代青铜冶炼技术已达到相当高的水平，同时开始出现铁器冶炼，标志着生产力发展到一个新的阶段。

在洛阳出土的经过系列处理的铁锛、铁斧，表明中国开发铸铁柔化技术的时间要比欧洲各国早2000多年。中国古代的“四大发明”——造纸、活字印刷、指南针、火药，都产生在黄河流域。

(9)生态性传播扩展阅读：

黄河北源发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉支脉查哈西拉山南麓的扎曲，南源发源于巴颜喀拉山支脉各姿各雅山北麓的卡日曲，西源发源于星宿海西的约古宗列曲。

呈“几”字形，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省（自治区），最后流入渤海。

黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。但是在中国历史上，黄河下游的改道给人类文明带来了巨大的影响。

参考资料来源：网络-黄河

⑽ 互联网的六大特征是什么

一、跨界融合。

“+”本身是跨界，就是变革，就是开放，就是一种重塑融合。敢于跨界了，创新的基础才更坚实；融合协同了，群体智能才会实现，从研发到产业化的路径才会更垂直。融合本身也指代身份的融合，客户消费转化为投资，伙伴参与创新等等。

二、创新驱动。

我们所处的时代，有人称之为信息经济、数据经济，甚至有人说创客经济、连接经济来了。这一方面说明时代处于动态变化中，另一方面说明这些因素在这个特定阶段越发表现出其重要性和主导性。

中国粗放的资源驱动型增长方式早就难以为继，必须转变到创新驱动发展这条正确的道路上来。这正是互联网的特质，用所谓的互联网思维来求变、自我革命，也更能发挥创新的力量。

三、重塑结构。

重塑结构从互联网时代就已经开始了。信息革命、全球化、互联网业已打破了原有的社会结构、经济结构、地缘结构、文化结构。权力、议事规则、话语权不断在发生变化。互联网+社会治理、虚拟社会治理会是很大的不同。

四、尊重人性。

人性的光辉是推动进步的首要力量，人性的光辉是推动科技进步、经济增长、社会进步、文化繁荣的最根本的力量。互联网的力量之强大最根本的也来源于对人性的最大限度的尊重、对人体验的敬畏、对人的创造性发挥的重视。例如UGC，例如卷入式营销，分享经济。

五、开放生态。

依靠创新、创意、创新驱动，同时要跨界融合、做协同，就一定要优化生态。对企业应优化内部生态，并和外部生态做好对接，形成生态的融合性。更重要的是我们创新的生态，如技术和金融结合的生态，产业和研发进行连接的生态等等。

关于互联网+，生态是非常重要的特征，而生态的本身就是开放的。我们推进互联网+，其中一个重要的方向就是要把过去制约创新的环节化解掉，把孤岛式创新连接起来，让研发由人性决定的市场驱动，让创业并努力者有机会实现价值。

六、连接一切。

马化腾在“互联网+”建议上最终落脚于建设一个连接一切的生态，这个定义非常人性化，当然也更体现了互联网未来将如何对这个社会、世界施加影响。

理解“互联网+”，一定要把握它和“连接”之间的关系。连接是有层次的，可连接性是有差异的，连接的价值是相差很大的，但是连接一切是互联网+的目标。

(10)生态性传播扩展阅读：

互联网受欢迎的根本原因在于它的成本低，优点如下：

1、互联网能够不受空间限制来进行信息交换。

2、信息交换具有时域性（更新速度快）。

3、交换信息具有互动性（人与人，人与信息之间可以互动交流）。

4、信息交换的使用成本低（通过信息交换，代替实物交换）。

5、信息交换的发展趋向于个性化（容易满足每个人的个性化需求）。

6、使用者众多。

7、有价值的信息被资源整合，信息储存量大、高效、快速。

8、信息交换能以多种形式存在（视频、图片、文字等等）。