生态技能

Ⅰ 环境科学这个专业主要学什么啊

环境科学专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。

学生毕业后，一部分人进入研究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。

环境科学的目的：

1、为维护环境质量、制定各种环境质量标准，污染物排放标准提供科学依据。

2、为国家制定环境规划、环境政策以及环境与资源保护立法提供依据。

(1)生态技能扩展阅读：

技能要求：

1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2、掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；

3、了解相近专业的一般原理和知识；

4、熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；

5、了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

Ⅱ 洞庭生态免漆板是二线牌吗

获取方法：
首先这张卡牌不可能是通过副本掉落获得了，四暗影都没登陆菊爆和迪奥布斯呢，野德新之助也应该不可能。那么获得的方式不外乎下面四种：
1、充值奖励
2、邀请好友
3、正义徽章
4、万能碎片
5、购买碎片随机获得
可能性分析：
首先，我们要排除掉充值奖励，充值奖励已经有6000的大大姐了，在添加一个野德新之助，是要在加6000的节奏吗？感觉可能性最小。
其次，要求好友的可能性也偏低，之前游戏狗水水的猫已经给大家爆料过邀请好友的奖励——（小伙伴）。并且直接已经有过血精灵了，明显野德新之助的等级比这两个卡牌更好，通过这个方式获得的可能性也极地。
接着，我们可以排除掉正义徽章了。这个排除掉的原因很简单，装备和卡牌不是一个系统内的产物。不能混为一谈，用换装备的道具去换卡牌，明显不科学！
最后就剩下万能碎片兑换和购买碎片获得了。游戏狗个人感觉作为游戏中第一个治疗辅助紫卡卡牌，普及下来然后测试辅助效果，对于游戏的后续发展有很大的帮助，所以用万能碎片兑换的可能性很高。而且炮姐max之后万能碎片的用途明显已经出现了短板。至于价格的吧，和炮姐一样1500应该是没问题的。
野德新之助属性：
主动技能：圣光庇护
a)目标：当前阵容中生命上限最高的卡牌，持续两回合;
b)效果：该目标收到伤害时，全体上阵卡牌可获得生命回复效果;
被动技能：
a)紫卡：(中级庇护天赋)少量+治疗，少量+韧性，少量+物抗，少量+法抗;
b)紫色MAX：(高级庇护天赋)中量+治疗，中量+韧性，少量+物抗，少量+法抗;
队长技能：
(此队长技能为锁定技能，不可清洗替换，占用1号队长技能)
a)紫卡：(大师神圣庇护)大量加攻击，少量加气血;
b)紫色MAX：(宗师神圣庇护)巨量加攻击，中量加气血;
游戏狗：这个卡牌感觉就是强力哀木涕的升级版啊!作为血精灵圣骑士，肯定是防骑无疑。能抗能加血，而且只带宗师技能，太bug了。
获得方式猜测：万能碎片无疑，抽奖和充值的可能性偏低。毕竟防骑应该也要普及才对。

Ⅲ 环境科学与工程类是干啥的

环境科学与工程专业介绍
本专业要求学生掌握基本理论知识，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练，具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造，并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。

环境科学与工程学习课程
机械制图、工程力学、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等

环境科学与工程培养目标与要求
本专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。

本专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。

环境科学与工程必备能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握环境生态工程的基本理论、基本知识和基本技能；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家环境保护、环境工程等有关政策和法规；

5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

Ⅳ 跪求怪物猎人2G，4G和炼黑龙生态合集QAQ

之前任务都是一个个这样做的啊怪物猎人Ol也挺不错玩的.你去怪物猎人的
官方去看下是有那个游戏测试资格版预约的你权可
以亲身体验一下
都有机会得到的。并且怪物猎
人现在还是测试的
阶段你要是可以比别人先玩
的话。你就等于比别人
先走了一步哦。

Ⅳ 如何对学前教育专业的学生实施生态意识教育

当代大学生是祖国的未来和希望，是新世纪社会主义建设者和接班人，是21世纪的主人。我们的思想素质如何，我们的理想信念如何，直接关系着21世纪中国的发展和前途。对我们进行世界观、人生观和价值观教育，使我们树立科学的理想和信念，是当前思想政治教育的重要内容之一。随着当代社会竞争与挑战的激烈，社会对于大学生全面素质要求也在逐步加强，作为当代大学生，发展国家繁荣的主力军，我们应该懂得如何去全面提高自己的思想道德修养，应懂得以放眼全球的宽广胸怀，以中华民族自尊自强的豪迈气概，昂首阔步走向世界。同时，社会的发展也要求着我们也要懂得怎么做人，做怎么样的人？如何处理好这些问题，已成为当代大学生基本素质要求的当务之急。
那么，做为当代大学生，我们应该怎样规范自己的行为，做一名全面发展的优秀大学生呢？
首先学习。永远不要忘记。大学是一个综合素质培养的场所，学习是学生的第一要务。面对市场经济掀起的竞争浪潮，我们大学生必须刻苦学习，努力提高自身的素质。成功永远只会降临在有准备的人身上，因此，把基础打牢，掌握必要的科学文化知识是非常重要的！
作为一名学期教育专业的学生，要明确幼儿教师的素质要求，全方位提高自己的专业能力。
一、基本素质
(一)有高尚的职业道德 1、热爱幼儿教育事业，明确幼儿教师工作的意义，积极主动、 创造性开展本职工作。 2、爱护、尊重、信任幼儿，关心每一个儿童的成长和进步， 建立良好的师生关系。 3、正确处理与社会，特别是与幼儿家庭的关系，共同创造有 利于幼儿发展的教育。 4、有正确的儿童观、教育观。 5、有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责，热爱尊重每 一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作 不计较个人得失;能意识到自己的工作与幼儿园、每个幼儿、国家的命运、前途和社会发展的关系，模范遵守社会公德。 6、善于团结协作，妥善处理与周围同志之间关系;善于交流、 化解矛盾;以集体利益为重，与人为善、和谐;能意识到与他人 合作的价值;积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育 经验和教育成果;追求和创造愉快、健康、向上的氛围;有积极 的生活态度和价值观。
(二)有一定的文化素养 1、掌握必备的文化基础知识，了解日常生活中的自然和社会 信息，能够正确解答幼儿提出的有关自然科学和社会科学方面的 基础知识。 2、幼儿教师是靠科学知识和技能来教育孩子的，尤其处于科 学技术迅猛发展的今天，传播信息的媒体日益先进和普及，各种 新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，而幼儿又有强烈 和好奇心和求知欲望，他们什么都问“为什么”，什么都想得到解 答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的科学 知识和技能，更新自己的知识结构和内容，扩大自己的知识领域 和范围，知识面要宽，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教 师的要求，满足孩子对新事物的渴望。
(三)有扎实的专业知识 1、掌握幼儿卫生保健、幼儿心理和幼儿教育的系统理论知识。 2、掌握幼儿园课程领域的教育内容、教育设计、教育组织、 教育方针和教育评价等方面的基本知识。 3、掌握幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识。
二 、基本技能
(一)会说1、正确使用标准的普通话，并积极指导幼儿说普通话。 2、能用准确、规范的语言组织教育教学活动，做到语言清楚、 生动、流畅，还要具有良好的语言表达能力和讲读能力。
(二)会写 1、能写规范、端正的铅笔字、钢笔字和粉笔字，提倡学写毛 笔字。 2、会写教育计划、教育笔记、观察记录和教育总结等。 3、创编简单的儿歌、故事等。
(三)会画 1、美术方面要掌握基本的美术教育的理论和技能。 2、掌握绘画剪纸、折纸、泥塑创作技能，会教幼儿绘画并共 同布置环境。 3、会写美术字。 4、会选择优秀的美术作品，适合幼儿欣赏的自然景物，陶冶 幼儿的审美情操。
(四)会唱 1、音乐方面要掌握基本的乐理知识，掌握基本的唱歌技能。 2、会正确的、有感情地教唱幼儿歌曲。
(五)会弹 1、认识简谱、五线谱。 2、会用一种键盘乐器(钢琴、风琴、手风琴、电子琴)，正 确、熟练地演奏幼儿歌曲，并能自弹自唱。
(六)会舞 1、舞蹈方面要掌握幼儿舞蹈教学的基本理论和教学的技能技 巧，会跳一定数量的幼儿舞蹈。 广州市侨光财经职业技术学校 广州市幼儿师范学校侨光分教点 7 2、会编排简单的幼儿舞蹈，能教给幼儿舞蹈的基本动作和节 奏等。
(七)会做 1、能用各种材料(主要是废旧物品)制作教具和玩具。
(八)会用 1、能操作、使用电化教育技术(录音机、投影仪、电脑、录 像机等)。 2、会使用幼儿园的各种图书、资料和教育设施设备。
三 、基本能力
(一)观察、记录、分析幼儿活动的能力 1、观察、了解幼儿的发展状况的能力。 要教育幼儿，首先要了解幼儿。这就要求老师必须具备敏锐、 细致的观察能力，能经常地、有计划地对本班幼儿进行观察。 2、能及时做观察记录，并进行合理的分析评估。 一个经验丰富的幼儿教师，善于在教育过程中洞察幼儿的认 知、言语、行为、情感、爱好、特长和心态变化，进行合理的分 析评估，从而随机引导，调节控制教育活动，变消极因素为积极 因素，以达到预期的教育目的。
(二)制定教育、教学计划的能力 1、能根据幼儿园的总要求，结合本班特点和幼儿个性特点， 制定班级教育计划(包括学期、周、日计划和教学计划等)。 2、教育目标明确、具体、切合实际，有利于幼儿发展。 3、能正确、恰当地选择教育内容，重点突出。 4、能紧扣目标制订切实可行的教育措施，取得较好的教育效 果。
(三)组织教育活动的能力 1、善于组织教学活动，能灵活运用各种教学手段，指导幼儿 使用学具和操作材料，启发幼儿的创造性思维，培养幼儿的动手 能力。 2、有效地指导游戏活动，能充分利用一切条件合理安排游戏 环境，保持幼儿愉快情绪，促进幼儿身心健康发展。 3、能合理安排幼儿一日生活，坚持保教结合，培养幼儿良好 的生活习惯和自理能力。
(四)做好家长工作的能力 1、会主持家长会，能较全面、准确地向家长反映幼儿在园情 况，听取家长意见。 2、主动了解幼儿在家情况，宣传科学育儿知识，共同制定教 育措施，做好教育工作。
(五)进行教育科学研究的能力 1、能根据工作需要自行确定和设计简单的教研课题，改进教 育方法。 2、能撰写教育论文和专题文章。其次交往。

除了学习，与我们最密切相关的就是人际关系问题了。大学生的性格日趋成熟与稳定，价值观、世界观基本成型，在很多问题上我们都表现出自己独特的观点，因此，在交往的过程中要善于发现对方优点，设身处地为他人着想。同时，注重在交际的过程中锻炼自己的语言组织能力和口头表达能力。
还有修养。天行健，君子以自强不息；君子以厚德载物！良好的道德修养是你为人类，为人民作出贡献的重要前提，也是你成为一名优秀的当代大学生的前提。
当然在大学校园里的我们也算是半只脚踏入社会，而作为当代大学生的我们也要随时随地关注社会动向，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”

Ⅵ 生物必修三第五章第五节生态系统的稳定性 114页技能训练 运用术语准确表达 应该怎么填写 谢谢

这是个开放性的技能训练，涉及“生命是什么？”这样一个目前尚没有统一答案回的问题，因此，相关答问题并没有一个“标准答案”。学生可以根据自己的思考并参考查到的资料，对问题做出多样化的回答。只要学生主动查找了资料并经过认真思考，回答又言之有理，运用的术语也基本准确就可以。以下答案仅供参考。

1. 生命系统是复杂的开放的系统。

2. 生命系统是高度有序的系统，其结构具有层次性、整体性和组织性。

3. 生命系统能够同环境进行物质和能量的交换以及信息的交流，并通过自我调控以维持生命活动的有序性；细胞、个体等生命系统能进行繁殖。

4. 生命系统是不断发展变化的，它们通过进化而形成，并仍处在进化的过程中。

这是从人教网上找到的，希望对你有所帮助。

Ⅶ 如何掌握室内手绘的上色技巧

一、对环境的认识
（一）什么是环境呢?
这是我们学习环境艺术设计首先要明确的概念。广义的环境是指人以外的空间存在，大地、天空、海洋等自然环境和城镇、乡村、建筑等人工环境的总和。狭义的环境是指人工环境中的部分，主要是建筑之内外的环境。笼统来说，环境包括三方面内容：就是自然环境、人工环境和社会环境。那么，什么是自然环境呢？什么是人工环境呢？什么是社会环境呢？这些环境因素对我们生活、工作有什么影响呢？特别是对我们的设计有什么影响呢？这些知识我们都需要了解；除此之外，我们还要了解更多相关知识，比如对空间的认识，不同的空间组织形式对人的生理、心理会产生什么样的影响？我们是怎样运用这些空间来塑造室内设计的？世界各国不同历史时期的艺术风格以及这些艺术语言如何在室内设计中应用的？等等……这些都是我们要了解的。
下面我们来讲一讲是自然环境。
1、什么是自然环境？
（1）我们周围最基础的环境是什么?
室内设计系统理论的基础源于自然环境、人工环境、社会环境中自然科学与社会科学的综合研究成果。其中，自然环境是最基础的环境。《辞侮》一书里讲到：自然界指统一的客观物质世界，它是在意识以外，不依赖于意识而存在的客观实在。自然界的统一性就在于它的物质性。它处于永恒运动、变化和发展之中。在时间和空间上都是无限的。从狭义上讲，自然界是指自然科学所研究的无机界和有机界。
(2)认识了周围的自然环境对我们学习环境艺术有什么影响?
自古以来，人类就和身边的自然界有着密切的关系，奴隶社会的狩猎活动和封建社会的稻谷桑麻，这些都是自然界对人类的无私赋予。在工业革命之前，人类的活动与自然生态还没有超出对抗的状态，规模与范围并没有构成对自然生态环境的直接威胁。但是随着工业化的进程，生产力发展起来了，城市大量出现，交通堵塞，居住空间窄小，人类对森林资源的过度采伐，引起了土地沙化，工业"三废"的过量排放，引起了江河污染，大气污染，生态污染，空气质量下降等等一系列城市问题，人们的生活开始慢慢同自然环境脱离，人类生存的环境出现了危机，迫使人们不能不正视这一严峻的社会环境问题。1972年联合国召开了第一次国际环境会议，把每年6月5日定为世界环境日。现在世界各个领域都在进行环境保护方面的工作，建筑领域也不例外，绿色设计、可持续发展计划等也大行其道。比如日本著名建筑师安藤忠雄，他的建筑全是以素面水泥构成的，虽然没有豪华的外表，但在这些作品中，设计师充分运用自然界的光照、水塘、坡地，因地制宜，设计出很多亲近大自然、景色宜人的作品。德国也有一建筑（哥兹总部）无论是在建筑的结构上还是在材料的选用上，都体现了对环境的尊敬和爱护。这座建筑的墙体利用复杂敏感的可控系统和配套设施来调节室内的气候，可以调节角度的百叶板能够节约40%的照明用电，屋顶上的太阳能板可以供应整个建筑的日常能量消耗，而且地下室还扮演着调节室内温度角色，促进空气循环。整个建筑由一个非常高级的控制系统来控制，配备有250个信息传感器和超过1000个气候调节的设施，使建筑自身的能量消耗可以自给自足，减少了对环境的影响和依赖（图1-1）。(3)追求“绿色设计”
现在我们广泛关注的是关于环保和能源的合理利用的问题。我们的设计师能否将我们的人工环境设计成生态上可持续发展的或被称为 "绿色的"人工环境，这是当今环境设计的重要发展趋势。当前建筑环境相对的低价能量供给与及对不可再生材料肆意浪费的状况是不会长久持续下去的。随着人类对自然环境已造成的巨大破坏，以 “绿色”和“生态保护”为宗旨的设计，必将成为我们面临的重要课题。简而言之，"绿色"和生态的设计就是要求我们在建造过程、使用过程以及销毁过程中，都对自然施加最小的影响，甚至还应产生积极的作用，并使我们的人工建筑物与生物圈的生态系统融为一体。在这方面，国外设计师己经有了很多经验。比德国幕尼黑工业大学建筑系教授托马斯?赫尔佐格，他设计的"玻璃之翼"、"对角线立方体"都是利用阳光的能量来完成室温调节、空气流通等等这些工作的，而不再是依靠传统的电力（图1-2）。2、什么是人工环境?
自从人类上升到生物界的最高峰，就开始了对自身生存空间作不懈的努力，渔猎耕种、开矿建筑，所有这些依靠人的力量，在原生的自然界中建成的物质实体，包括它们之间的虚空和排放物，都构成了次生的人工环境。人工环境的主体是建筑。在农耕时代，生产力有了很大的发展，建筑也在不断的完善，并形成了以中国传统木构架为代表的东方体系和以希腊、罗马石构架为代表的西方体系。两大体系构造不同，各有特点，东方建筑注重院落单位的群体组合，主从有序，变化灵活。而西方建筑则显得雄伟壮丽，气势宏大。而且在此期间，东西方都有很多传世的名作留下来。比如东方的故宫、金阁寺；西方的雅典卫城、罗马万神庙等等都是其中的佼佼者。值得注意的是，此时的建筑物多为公共性建筑，生产性建筑极少，所以除了建筑本身所耗的自然资源以外，很少向外排放有害物质。因此农耕时代的人工建筑基本做到了与环境共融共生。进入工业化时代，人类的生产力出现了革命性的变化，对功能的需求促进了现代建筑理论的诞生。这个时期建筑的体量和规模都达到了前所未有的程度。大批量的生产性建筑被建造了出来，居住与公共建筑内部开始大量使用人工的采暖通风设备，从而营选出一个个隔绝于自然的人工气候。这样的人工环境造就了现代的物质文明。随着自然环境的不断恶化，证明了工业化时代人工环境的建造并没有做到与环境的共融共生（图1-3）。
3、什么是社会环境?
马克思的《政治经济学批判》中讲到：“人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”人类在生活的交往中，组成了不同的群体，每个人都处在各自的社会圈子中，从而构成了特定的人文社会环境。在奴隶社会，奴隶主为了维护自己的统治，借助神灵炫耀其至高无上的权力，兴建了大批超人尺度的神像、陵墓。在这种社会环境下，“神”居于主导地位，人工环境的主体建筑虽然具有宏伟体量和严谨的构图，但其使用者是“神”而不是“人”。封建社会是人类历史上变化最为复杂的社会形态。在东方，专制的中央集权统一封建大帝国是政治统治的主要形式。社会环境按地域人文分为三大块，以中东为中心的伊斯兰文化圈，印度和东南亚文化圈，中国、日本、朝鲜文化圈。在这种社会环境的制约下，宫廷文化一直处于主导地位，不少地方宫廷建筑影响着人工环境的发展。即使是宗教建筑，也受宫廷建筑的影响，这在中国表现尤为突出。而在西方，基督教的两大宗教——即西欧的天主教和东欧的东正教，分别以罗马和君士坦丁堡为首都，建立了集中统一的教会，实现了政教合一的统治。而发展于17、18世纪的资本主义，是以发展生产力，获取剩余价值为根本目的的，在这样的社会环境影响下，人的需要、使用功能的需要成了第一要事，并由此而产生了密集的城市群落，建筑也就朝着功能化、科技化的方向发展。
二、室内手绘效果图概述首先，我们来看一看这些图例（范图）；
（一）观摩图例并分析问题，如：（1）客厅或卧室；（2）透视；（3）色调；（4）家具组合；（5）表现技法；（6）评画等等；
1、室内设计手绘效果图的意义
室内设计效果图 (也称室内设计表现图或室内设计透视图)，它是室内设计整体工程图纸中的一种;它是通过绘画手段直观而形象地表达设计师的构思意图和设计最终效果的。
2、绘制室内手绘效果图应遵循的三个原在则:真实性、科学性、艺术性。
(1)真实性
A、就是表现的效果必须符合设计环境的客观真实。如室内空间、家具等等的比例、尺度都要求它的真实性。另外，在立体造型、材料质感、灯光色彩、绿化及人物点缀等方面都必须符合设计师所设计的效果和气氛。
B、真实性是效果图的生命线。
a、不能脱离实际的尺寸而随心所欲的改变空间的限定；（如室内空间和家具的尺寸都不能随意改动；要做到真实、实用）；
b、不能背离客观的设计内容而主观片面地追求画面的某种"艺术趣味和艺术风格"；（室内设计效果图就要求真实性和实用性；而画画可以做到随意性）
c、不能错误地理解设计意图，表现出的气氛效果与原设计相差甚远。（要符合业主的要求）
综上所述，必须要求我们设计师本人或接受委托的设计师都必须有一个共识：真实性始终是排在第一位的。
(2)科学性（板书）
为了保证效果图的真实性，避免绘制过程中出现的随意或曲解，必须按照科学的态度对待画面上的每一个环节。无论是起稿、作图或者对光影、色彩的处理，都必须遵从透视学和色彩学的基本规律与要求，要以一种严谨而科学的态度认真对待每一幅设计图。先苦后甜；草率从事的结果反而欲速则不达。
(3)艺术性
效果图既是一种科学性较强的工程施工图，也是一件具有较高艺术品味的绘画作品。好的效果图我们把它当作室内装饰品甚至永久收藏，这都充分显示了一幅精彩的效果图所具有的艺术魅力。所以，一幅好的设计图从另外一个角度来讲也是一幅好的绘画作品。
正确认识理解三者间相互作用与关系，在不同情况下有所侧重地发挥它们的效能，对我们学习、绘制效果图都是至关重要的。（三）室内手绘效果图的构成要素
1、设计的立意构思是效果图的灵魂
画者无论采用何种技法和手段，无论运用哪种绘画形式，画面所塑造的空间、形态、色彩、光影和气氛效果都是围绕设计的立意与构思所进行的。正确地把握设计的立意与构思，在画面上尽可能地表达出设计的目的、效果，创造出符合设计本意的最佳情趣，是学习效果图技法的首要着眼点。
在绘图的过程中，有些同学往往容易对形体透视的艺术和色彩的变化过于修饰，而忽略设计原本的立意和构思，这种缺少灵魂的效果图犹如橱窗里的时装模特平淡、冷漠，既不能通过画面传达设计师的感情，也不能激发观者 (包括业主)的情绪，因而在参与投标的过程中，往往处于劣势甚至被淘汰。
2、准确的透视是效果图的形体骨格
设计构思是通过画面艺术形象来体现的，而形象在画面上的位置、大小、比例、方向的表现都是建立在科学的透视规律基础之上的。违背透视规律的形体与人的视觉平衡，画面就会失真，也就失去了美感的基础。因而，必须掌握透视规律，并应用其法则处理好各种形象，使画面的形体结构准确、真实、严谨、稳定。
除了对透视法则的熟练与运用之外，还必须学会用结构分析的方法来对待每个形体的内在构成关系和各个形体之间的空间联系，这种联系就是构成画面骨铬的纽带和筋腱。学习结构分析的方法主要依赖于结构素描 (也称设计素描)的训练，特别要以正方体作感性的速写练习，以便更加准确、快捷地组合起这副骨铬。
3、明暗色彩是效果图的血肉
在透视关系准确的骨铬上赋予恰当的明暗与色彩，可完整地体现一个具有灵魂和有血有肉的空间形体。人们就是从这些外表肌肤的色光中感受到形的存在，感受到生命的灵气。一位画师必须在色与光的处理上施展所有的技能和手段，以极大的热情去塑造理想中的形态。作为训练的课题，要注重 "色彩构成"基础知识的学习和掌握;注重色彩感觉与心理感受之间的关系;注重各种上色技巧以及绘图材料、工具和笔法的运用。
要画好室内设计效果图，我们必须要求学会透视原理、素描基础知识、色彩基础知识及作图工具和技法的运用。下面我们来讲一讲简单几何体的透视画法。
三、环境艺术设计的应用领域
（一）酒店，会所的设计要点是什么?
酒店设计是环境艺术设计领域里非常重要的一项内容，在现代都市里，酒店档次的高低直接反映了城市的经济发展状况和文化生话水平。现代酒店为不同的顾客提供完善的设施和服务，即使是经济酒店也具有一定的舒适度和方便条件。随着现代酒店功能的扩展和综合化，酒店设计也广泛引用现代科学技术，努力提高环境的文化内涵（图5-1）。
1、酒店大堂要具备哪些功能?
酒店大堂一般由入口、门厅、中厅、服务台等几个部分组成。在酒店的各个组成部分中，大堂无疑是最重要的(图5-2)，从功能上来讲，大堂是交通枢纽，又是服务中心，具备迎送宾客、接送行李、等候休息、咨询问讯、总台服务等等多种功用。从形象上来讲，大堂是客人进入酒店后的第一印象，直接关系到整个酒店的形象。所以，每一个酒店都尽力把自己的大堂装饰的富丽堂皇、个性鲜明，力争给客人留深刻的印象(图5-3)。在酒店大堂的设计中，我们应该注意几点:
（1）空间分区要明确，整个大堂的空间应开敞流动，浑然一体，人的视线应当不受到阻隔，对各部分一目了然。对于大型酒店较复杂的大堂，一般都设有休息等候区、咖啡厅、行李间等服务设施，并且有明显的指示标志。
(2)缩短主要的人流路线，避免交*干扰。客人在酒店大堂的活动具有时间和方向的积聚性，一般酒店的主要人流线路是从入口到第一层电梯厅或总服务台，所以应该尽量缩短入口到电梯或到总服务台的路线。
(3)设计大堂时要注意便于经营管理，大堂是客人停留时间最长，最集中的地方，营业中不便维修，所以在选择材料时应选用耐脏、耐磨、容易清洁的面层，同时，还要注意减少噪声影响。2、酒店的餐饮空间如何设计?
随着酒店向综合性、多元化发展，非客房盈利大大增加，其中，餐饮业占了很大的比例(图5-4)。从世界范围来看，酒店餐饮部分的收入占总收入的40%左右，甚至高于客房部分的收人。一般酒店的餐饮部分由宴会厅、中餐厅、西餐厅、特色餐厅、酒吧、茶室等组成 (图5-5)。每一部分都有自己的经营方式，进而对室内空间和装修风格提出不同的要求，其中以宴会厅的功能组成最为庞大复杂，因而它是评定一家酒店档次的重要标准之一，那么，设计餐饮空间要注意什么？
(1)不同性质的餐厅有不同的要求，餐厅室内设计应当风格显著，餐厅入口一般都应该预示餐厅的风格。
(2)餐桌的摆设应该保证客人流线和服务流线的畅通，避免服务路线过长或穿越主要用餐区。(图5-6)
(3)宴会厅是酒店餐饮的重要组成部分，很多重要的聚会、宴会都在这里举行。因此要求宴会厅的装潢一定要色彩明快、华丽舒适。另外，由于宴会厅的举架较高，(一般为两个层高)，所以它往往兼做多功能厅使用，这样我们在设计天花和墙面时就要考虑多种使用目的、需求和可变性。(图5-7)
（二）设计办公空间要注意什么?
《雅典宪章》中曾经将人类的基本社会活动分为居住、工作、游戏、交通四大类，而办公室是人类最主要的社会活动之一。其实真正意义上的办公空间是在西方工业革命以后才出现的，新材料、新技术、新功能产生了大量新的、更为自由和开敞的室内空间，从而使人们的办公条件有了质的飞跃(图5-8)。本世纪末，人类社会进入后工业化社会，出于环境与资源的危机，信息革命和产业调整，办公空间正发生着一系列的变化，综观近几年的发展变化，虽然创作背景和设计手段各不相同，但它们都是随着人类的科技文化的发展而发展的(图5-9)。从中可以看出，现在办公空间的发展趋势有几点：
1、环境保护日益受到人们的重视。随着世界范围内的环境与资源问题的日益严重，环保问题越来越被人们所关注，我国在这方面虽然和世界水平有很大的差距，但在耗能大户的办公空间的设计中，也越来越倾向于环保型的设计。在新的设计中，保持空气的循环和热交换，自然通风和自然采光己经渐渐为人们所接受，随着城市的不断发展，环保型的设计会更加受到人们的重视。(图5-10)
2、设计的民族性、地方性、越来越受到重视。"越是民族的就越是世界的"，国际化与地方化永远是对立统一的。在全球经济一体化的今天，全世界的文化却出现地方化的倾向。在设计领域里，植根于民族文化，用传统来阐释现代，是当今设计师面临的重要课题。
3、高科技的应用，智能化办公的出现为办公空间的设计提出了新的要求和新的发展方向。科技的发展极大的改变着人们的办公环境，设计师也利用高科技在材料、结构、空间造型上创造出眩目的技术美。办公自动化，计算机的广泛应用也对办公空间的设计提出了更高的要求。(图5-11)
同时，新的办公文化的出现，对办公环境甚至办公用品的设计提出了更高的要求。工业革命后的办公楼 ，向以尊严、高效、经济作为设计目标。在其中工作，人的价值等同于机器上的零件。而现在，知识经济的发展要求人们进行创造性的脑力劳动，劳动者需要更宽松、更具人性、更有文化品位的办公环境，这就使新的办公文化出现成为必然。(图5-12) （三）设计商业空间要注意什么?
在物质生活极其丰富的今天，商业活动已经是人们日常生活中必不可少的一部分。同其他事物的发展一样，商业环境的发展变化也是随着工业科技、文化教育的发展而发展的(图5-13)。在汽车制造业发达的国家，出现了设在高速公路附近的购物中心，而在有着悠久历史的都市中心，也有着为数众多的面积小的，但颇具文化品位的精品店。在居住小区等居民集中地区，商业环境则是以超级市场这种简洁、方便的形式出现。
“Shopping Center”，即购物中心 ，出现于公路交通发达的西方国家，通常要临近高速公路，拥有很大的停车场(图5-14)，一般由几栋建筑组成，里面包括休闲区、娱乐区和餐饮区等等(图5-15)。购物中心是由众多商家组成的商业综合体，为了能够容纳数百家风格不同的店中店，建筑设计多采用含蓄的色调和朴素的材质，装饰风格也力求简洁大方。为了吸引顾客，购物中心一般都设有共享大厅，人们可以在这里享受阳光和周到的休闲服务，如周末音乐会或艺术品展览。 (图15-16-A/B)
精品店多以专门销售某一品牌或者某一类型商品的形式出现，虽然面积一般不大，但是它们的商品针对性很强，对商业信息反应灵敏，所以生命力强。这类精品店对装修的要求很高，除了展示商品外，更重要的是体现商店的风格和品味。(图5-17)
超级市场70年代初开始于美国，并很快风靡世界，成为一种全新的商业形式，计算机管理降低了商品成本，并由柜台式售货发展成开架自选，让顾客购物更加随心所欲，从而扩大了商业机能。(图5-18)（四）怎样进行居室的设计?
居室的空间设计同人们的生活是息息相关的，尤其今天，社会竞争加剧，人们都希望在劳累之余有一个可以放松、休息的家庭环境。为了适应不断变化的生活需要，我国的居室建筑形式一变再变，80年代前，居室的主要面积是作为卧室，那时候主要解决的是 "住"的问题，厅很小或根本没有厅。80年代中期以后，人们的社会活动增加，人们对"厅"的要求越来越多，于是出现了大面积的起居室。人们可以在这里接待朋友，享受视听设备带来的快乐等等，这时也出现了简单的家庭装修，并不断的发展起来。到了近几年，人们对自己的生活质量有了更高要求，与之密切相关的厨卫空间渐渐受到重视，出现了带卫生间的主卧室和带独立阳台的大面积厨房 (图5-23)。从以上的居室发展，我们可以看出，人们对居室环境艺术的质景要求越来越成熟。这种发展形势对室内设计人员也提出了更高要求，“套路活”的做法，将很快失去市场。在墙面、天花上花掉大量财力、物力的做法也将被遗弃，取而代之的是具有高品位的艺术陈设品 (图5-24)和精良的厨卫设备。近几年随着复式住宅、郊区别墅的大量涌现，人们对“空间”概念也有了新的认识，如何创造一个动静相宜，适合不同使用要求的居室环境是室内设计师今后面临的主要问题。
（五）家具设计需要专业精神
家具是室内设计中的重要组成部分，室内设计的目的是创造出一个舒适的工作、学习、生活环境，而家具是其中必不可少的环节。首先，家具的设计不能脱离整个室内空间的设计，家具设计的好与坏应该放到一定的室内环境里去评判，而不应该片面的只看家具本身(图 5-19-A/B)。从另一方面讲，家具对于室内环境气氛的营造也起着至关重要的作用。同一个空间，摆上不同的家具，就会呈现出不同的风格样式，这也是我们在室内设计时常用的手法之一。
现在的家具设计除了要满足功能的需要外，更注重家具本身所表达的精神概念。也就是表达人的情感和情绪。比如，家具可以表达使用者的地位和尊严，也可以显露出使用者的性情和爱好。(图5-20)
现在科技的发展，新材料、新技术的出现，也使得家具设计有了更广阔的前景。如图5-2l-A/B的椅子，名字叫X-chair，它的外形真的像一个"x"，即座面和椅背的倾斜度像一个"x"形。
家具设计具有一定的美学概念，它是一种有实用价值的艺术品，既有科学性的一面，也有文化艺术的一面，两者所占的比例随着不同的家具而不同，有些家具在满足了基本功能以后更多的偏重于艺术性。
四、室内设计手绘效果图技法介绍
（一）工具、材料介绍（p33、34、35）：
1、纸
纸的选择应随作图的形式来确定，绘图必须熟悉各种纸的性能。
(1)素描纸: 纸质较好、表面略粗、易画铅笔线、耐擦、稍吸水、宜作较深入的素描练习和彩色铅笔表现图。
(2)水彩纸:正面纹理较粗、蓄水力强，反面稍细，也可利用，耐擦，用途广泛，宜作精致描绘的表现图。
(3)水粉纸:较水彩纸薄，纸面略粗，吸色稳定，不宜多擦。
(4)绘图纸:纸质较厚，结实耐擦，表面较光。不适宜水彩，可适宜水粉，用于钢笔淡彩及马克笔、彩铅笔、喷笔作画。
(5)铜版纸:白亮光滑，吸水性差，不适宜铅笔，适宜钢笔、针管笔、马克笔作画。
马克笔纸:多为进口，纸质厚实，光挺。
(7)色纸:色彩丰富、品种齐全、多为进口，国内少数大城市有售，价格偏高，多数为中性低纯度颜色，可根据画面内容选择适合的颜色基调。
卡纸、书面纸、牛皮纸:多为工业用纸，熟悉其性能后也可成为进口色纸代用品。
(9)描图纸:半透明，常作拷贝、晒图用，宜用针管笔和马克笔，遇水收缩起皱。
(10)宣纸:有生、熟之分，生宣纸吸水性强，宜作国画的写意作品；熟宣纸耐水，可反复加色照染，常用于国画的工笔画，宜软笔、忌硬笔，如须硬笔画线时应垫底铱托，否则易破。</FONT>

Ⅷ 景观与遥感生态学怎么样

景观设计（LandscapeArchitecture）是一个基于广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用科学，其核心之间的协调，人与自然之间的关系。它是土地和一切人类户外空间的问题，科学和理性的分析，规划，设计和方法的问题找到一个解决方案，专员的规划和设计，实施和大地景观的维护和管理。
培养目标：本专业培养德，智，体全面发展的社会主义现代化建设，以满足，有良好的素养景观规划设计理论，掌握专业知识和技能，高素质的专家了解相关专业知识。毕业生能从事景观规划，设计，管理和研究工作，并具有的国土区域景观规划，城市景观规划和设计，网站规划与设计，自然和文化遗产保护和管理的基本能力，娱乐和旅游的规划和设计工作。
毕业生的基本要求：
的理论知识的基础知识，专业技术知识的理论知识结构的毕业生由三部分构成。
基础知识：了解了解的自然地理，地貌，地质，水文，气象和气候，植被，土壤，自然区划，土地和环境伦理的知识和理解，艺术史和艺术理论，景观美，理解人类的地理知识。根据主生态种群，群落，生态系统，景观和区域生态环境的基本知识和理解生物学知识，包括植物，动物和其他生物的基础，了解科学知识理解的基础上的经济生活环境，了解测量学和制图学掌握社会调查方法，掌握一门外语。
专业知识：了解历史的发展，中国和外国的风景，了解地理景观，中国山水美学的知识，掌握的理论和方法，规划的景观规划设计，景观大师的调查，分析和评价方法，主站点的分析和设计方法，主景观工程知识，包括道路，垂直，景观结构设计，景观建设，维护和管理知识的理解，掌握种植设计的原则，和理解公共管理的法律和法规，并掌握自然和文化遗产的保护，恢复和管理的理论和方法，遥感和地理信息系统应用。公路景观设计的专业技能：调查分析和研究能力，景观规划，设计和管理能力，IT能力，沟通能力，以及其他功能，使用（外语能力，自学能力），构成了专业技能的毕业生的结构。
课程：专业课程分为公共基础课，专业基础课，专业课，选修课和实践性教学环节。统一规定的各门课程的核心课程的课程。核心课程设置课程的机构，以满足所需的最低时间要求。
专业基础课：素描，艺术，历史的中国园林，的国外园林史，历史的现代景观，景观游憩，城市规划，区域规划，建筑设计，简介，初步景观设计，资源和环境的保护，景观资源科学/自然人文地理学，景观生态学或生态的基础上，城市社会学，环境行为，游憩科学，景观和文化景观植物，3S（遥感，地理信息系统（GIS）和全球定位系统）技术的应用，政策和法规。
专业课程：景观规划设计，园林景观规划设计（网站策划与设计，城市景观设计，景观建筑设计，风景名胜区规划，旅游规划，自然保护规划，园区规划，设计等），景观工程的原则和技术，种植设计。
初步核心课程：历史的现代园林景观设计，景观游憩景观资源的科学/综合的自然人文地理学的植物景观，景观规划和设计原理，景观规划和设计（网站策划与设计，城市景观设计，景观建筑设计风景区规划设计，旅游规划，自然保护规划，公园规划设计），景观工程与技术，厂房设计。
会期：5年
学历：工程
就业方向：毕业生王的就业方向和经营范围的景观规划设计和运营的规划和设计机构，有关政府部门，综合土地利用和营销服务机构，以及项目的规划，决策和工程部门咨询工作工作管理的政府部门负责建设，国土，环保，旅游，文化，景观规划和设计教育和研究。

专业就业面很宽，也比较适合女生

Ⅸ 魔兽世界ZST三围如何堆 英雄榜 生态船 LM战士-我只想 希望高手指导

一、首先说满三围。目前版本，防战是可以满三围的，既闪招格+未命中，总共102.4%
每个职业都自带5%未命中（暗夜7%），所以面板的三围，达到97.4%就ok了。
闪躲和招架，超过15以后，开始逐渐递减，数值越高递减的越厉害，所以说，堆满三围的途径就是猛堆精通。

精通是防战的vip属性，精通除了增加格挡外，还能增加致命格挡，致命格挡会对攻击进行判定，如果判定成功，那么被致命格挡掉，如果失败，那么再用三围进行判定，所以说防战的精通属性要比防骑的好。

不过堆精通，也是有前提的，那就是闪躲和招架超过15%，此时开始堆精通收益大。具体的属性优先级如下：
1、初级阶段（闪招小于15%的时候），闪招>精通
2、中级阶段（闪招大于15%的时候），精通>闪招
3、满三围阶段，闪招再次>精通。满三围以后，精通的收益就比较小了。

需要注意2点：
1、闪躲和招架尽量数值一样。装备成型后，招架特别容易高出一块，可以通过石头，重铸等来微调招架属性
2、这里说的满三围，并不是无buff下97.4%，这一点好多人存在误区的。满三围那是在满buff下的97.4%，一般来说，有了王者，力量之类的buff，招架会有比较大的提升（力量增加招架），所以平时需要多多注意，把多余的招架想办法重铸掉。此外，一些属性常驻的饰品，也需要考虑进去，比如龙魂老7的闪躲饰品，随机模式下，这个饰品会触发78点闪躲，累计10层，也就是说，只要进战斗了，基本上很快技能常驻个780闪躲（大概3%左右），那么在堆满三围的时候，就要把触发后的效果考虑进去，适当调整闪躲和招架的比例了。

二、防战从wlk的血甲流到现在的三围流，貌似是一个极端到另一个极端。要注意的是，耐力依然是zst的王牌属性，尤其是面对龙魂的法系boss的时候，耐力就比三围重要了。所以说，抗团队boss，需要根据boss攻击模式的不同来调整配装，而配装的调整，基本上就是通过不同boss用不同饰品来实现的。比如有特殊法术伤害的boss，用拖把日常的饰品效果超级好。一些物理攻击低，但是特殊攻击高的boss，可以带2个耐力饰品，给治疗足够的缓冲时间。

三、关于精准和命中属性
精准和命中其实是没太多用处的，一般有多少重铸多少。防御姿态下500%的仇恨，只要装备差距不是太大，就不存在ot了。而当前版本也不存在招架提速的boss，所以就算0精准，连吃boss2个招架，也安全的很。

Ⅹ 仲恺农业技术学院介绍

仲恺农业技术学院院系介绍
园艺系
园艺专业（四年制本科）

培养目标：本专业培养具有生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园艺管理领域及相关领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研工作的高级科学技术人才。

要求学生掌握生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本技能。毕业后能从事园艺作物现代化生产、管理经营、科学研究、经营销售、农业教育等工作。 主要课程：植物学、植物生理学、普通遗传学、园艺植物育种学、园艺产品贮藏保鲜、设施园艺学、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、植物无土栽培等。

园林专业（四年制本科）

培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工，园林植物繁育栽培、养护与管理的高级工程技术人才。

要求学生掌握生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育等方面的训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。毕业后能从事城镇各类园林绿地的规划、风景区及公园的规划设计、园林工程施工、花卉企业经营管理等工作。

主要课程：美术、园林制图、设计初步、工程力学、园林生态学、园林植物分类学、园林工程、园林建筑设计、园林绿地规划设计、园林艺术、风景名胜区规划、计算机辅助设计等。

园林设计与施工专业（三年制专科）

培养目标：本专业培养具备园林植物与观赏园艺、园林工程施工等方面知识，能在园林部门和花卉园林工程企业从事城镇各类园林绿地工程的设计施工、园林植物繁育栽培、养护与管理的工程技术人才。

要求学生掌握园林植物、观赏园艺、园林设计、园林工程等方面的基本知识，受到绘画、规划设计、园林植物栽培繁育等方面的基本训练，具有园林工程制图、园林工程设计施工、园林植物造景及园林植物栽培、繁育及管理等方面的基本能力。毕业后能从事城镇各类园林绿地工程规划施工、花卉企业经营管理等工作。

主要课程：美术、园林制图、园林规划设计、植物学、园林生态学、园林植物分类、花卉学、园林树木养护、计算机等。

农学系

农学专业（四年制本科）

培养目标：培养适应农业现代化需要，从事作物生产、管理和技术服务，具有一定的农业企业经营和农业行政管理能力的高级农业技术及经营管理人才。

要求学生掌握生物科学基础知识、农业科学基本理论和作物生产基本技能。具有作物栽培与耕作、品种选育、种子生产和检验、农业经营管理等专业技能。毕业后主要服务于农业及相关部门或单位从事有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。 主要课程：植物生理生化、作物遗传育种、作物病虫害防治、作物栽培与耕作、种子生产与检验、生物技术、农业企业管理、农业商品学、农业产品采后贮运、农业经济概论等。

农学专业(植物工厂化)（四年制本科）

培养目标：培养适应农业现代化需要，从事作物生产、设施管理和技术服务，具有一定的农业企业经营和农业行政管理能力的高级农业技术及经营管理人才。

要求学生掌握生物科学基础知识、农业科学基本理论和作物生产基本技能。具有植物繁殖、植物工厂化生产、生产设施安装和管理、农业经营管理等专业技能。毕业后主要服务于现代农业生产基地、植物工厂化生产单位、农业高新技术企业及行政、教育部门，从事经营管理、技术指导、科研开发、教育培训和行政管理等工作。

主要课程：植物生理生化、植物组织培养、植物无土栽培、植物生长发育调控、生产设施安装与管理、生物技术、农业企业管理、农业商品学、农业产品采后贮运、农业经济概论等。

草业科学专业（草业科学与工程）（四年制本科）

培养目标：培养适应广东市场经济发展需要，从事草业生产与保护、技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等方面工作的高级科学技术人才。 要求学生掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，获得草业资源规划、经营与管理，人工草地草产品加工、草坪绿化、环境科学等方面的实践训练，具有较强的草业生产规划与经营、草坪绿化、草地保护与利用、草料生产与加工的技能以及计算机及外语应用能力。毕业后能从事与草业生产相关 工程技术设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

主要课程：草地资源学、草地环境评估、草地 管理、草坪学、草类育种学、牧草与饲料作物加工与贮藏。

植保系

植物保护专业（四年制本科）

培养目标：培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其他相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计，推广与开发 、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

要求学生主要掌握农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识。受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练，具有植物病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。

主要课程：昆虫学、植物病理学、昆虫生态及预测预报、病害流行及预测预报、植物化学保护、杂草学、农药加工与管理、植物检疫等。

植物保护专业（农药学）（四年本科）

培养目标：本专业培养具备植物保护科学和农药学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关部门或单位从事植物保护工作和农药的开发研究、生产、推广、经营与管理以及相关的教学、科研等工作的高级农业科技人才。

要求学生主要掌握农业生物科学、农业生态科学、农药学、农业病虫草鼠生物学极其致害的基本理论和基本知识。受到农药合成、农药混配、农药生物测定等方面的基本训练，具有农药合成、农药混配、农药生物测定的基本能力。 主要课程：植物生理学、作物栽培学、昆虫学、植物生理学、农田杂草学、植物化学保护、农药混配、农药剂型与加工、农药分析与残留测定等。

环境工程专业（四年制本科）

培养目标：本专业培养具有城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境监测等方面的知识，能在政府部门、环保部门、工矿企业、科研单位、学校从事污染防治、三废处理、环境监测、环境工程和给排水工程设计与施工、环境管理、环境教育和环境科学技术研究等工作的高级技术人才。

要求学生掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、固体废物处理与处置等的基本理论和实践技能；具有环境工程和给排水工程设计与施工的基本知识和实践技能；具有污染物的监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境管理和科学研究的初步能力。

主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、固体废物处理与处置、环境化学、环境监测、环境质量评价、给排水工程设计与施工、环境管理与法规等。

环境工程专业（三年制专科）

培养目标：本专业培养具有城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境化学、环境监测、等方面的知识，能在政府部门、环保部门、工矿企业、科研单位、学校从事污染防治、三废处理、环境监测、环境工程和给排水工程施工、环境管理和环境教育等工作的高级技术人才。 要求学生掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、固体废物处理与处置等的基本理论和实践技能；具有环境工程和给排水工程设计与施工的基本知识和实践技能；具有污染物的监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境管理的初步能力。

经济管理系

农林经济管理专业（市场营销）（四年制本科）

培养目标：培养具有较丰富市场营销理论知识，能较熟练应用市场营销技能、适应现代市场经济需要的德才兼备的高级应用型人才。 要求学生掌握社会主义市场经济运行的基本规律，掌握经济学的一般原理以及现代企业管理的一般理论和应用技能；掌握市场运行的机制和原理，以及市场分析的原理、技巧和方法；掌握市场营销的基本理论、基本技能和方法，并较熟练地应用于实践中，特别是系统地掌握企业营销策划方法，具备市场调查和分析、解决实际问题的能力。毕业后能胜任各类企业的经营管理、营销管理及营销策划等专业技术工作。

主要课程：市场营销学、经济应用文写作、计算机应用、广告学、商业心理学、价格学、商品学、经济法、工商行政管理、市场信息管理、商务谈判、贸易经济、现代企业管理、管理学原理等。

财务管理专业（投资与资产评估）（四年制本科）

培养目标：培养具有现代经济理论和现代科学管理知识，掌握现代企业理财、投资及资产评估方法和技能，德才兼备的高级专业人才。

要求学生掌握马克思主义经济理论，了解国内外财务管理理论与方法的发展动态，熟悉我国有关财政金融和投资及资产评估管理方面的方针、政策、法规，系统掌握投资与资产评估的基本理论、专业知识和技能；具有资产评估的实际操作能力与投资分析研究能力。毕业后能在经济管理部门及各类企事业单位从事投资管理、资产评估等工作。

主要课程：经济法、财政学、货币银行学、资产评估、投资学、企业理财学、建筑工程概预算、工业技术基础、统计学、财务会计、成本会计、管理学原理、保险学、审计学等。

财务管理专业（理财）（四年制本科）

培养目标：培养具有现代经济基础理论和现代科学管理知识，能在各级经济管理部门、乡镇企事业单位、财务公司、投资公司及科研单位从事会计、财务策划、咨询、理财、投资分析及科研工作的德才兼备的高级专门人才。 要求学生掌握财务管理和会计的基本理论、基本方法，熟悉我国财务、会计政策、法规及其他相关经济政策法规。具有调查研究和分析、解决实际问题的能力。毕业后能在经济管理部门、各类企、事业单位从事财务会计和其他经济管理工作。

主要课程：理财学原理、企业理财学、资产评估概论、经济学、财政与金融、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、管理学原理、中国税制、理财电算化、证券投资学、企业财务分析、国际理财学、审计学、保险概论等。

国土与房地产开发管理专业（物业管理）（三年制专科）

培养目标：培养适应社会主义市场经济体制、现代化建设和社会进步需要，德智体全面发展有从事房地产开发经营管理、物业管理方面实际工作的 高级专门人才。

要求学生掌握房地产经营管理、物业管理方面的基本理论和基本技能，熟悉房地产开发经营管理、物业管理方面的政策、法规、法律。毕业后能在房地产公司、物业管理公司及政府相关职能管理部门从事房地产开发经营、物业管理方面的工作。

主要课程：物业管理学、房地产开发与经营、建筑工程概预算、测量学、花卉学、电工学、城市规划学、建筑制图、计算机应用等。

食品科学系

食品科学与工程专业（四年制本科）

培养目标：培养适应社会主义市场经济发展需要，从事食品工程技术管理、食品加工及综合利用、产品贸易、技术开发等工作的高级工程技术人才。

要求学生掌握化学工程、生物工程和机械工程的基本理论，农产品贮运保鲜、食品加工和综合利用的基本方法，新产品、新工艺、新技术和新设备开发的理论和方法。毕业后能从事农产品贮运保鲜、食品加工的工艺设计、设备选用及配套设计、品质分析检验、企业生产经营管理等工作。

主要课程：食品生物化学、食品微生物学、食品营养与卫生、食品原料贮臧保鲜、机械制图、机械基础、食品加工机械与设备、食品工程原理、食品工艺学、食品分析与检验、包装材料与包装技术、电工学、食品工厂设计、企业管理等。

食品科学与工程专业（发酵工程）（四年本科）

培养目标：本专业培养掌握生物技术及产业化的科学原理和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程（如啤酒、味精等发酵食品及生物制药）领域从事设计，生产，管理和新产品开发的工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识，受到生物细胞培养和选育，生物技术与工程等方面的基本训练，具有在生物技术与工程领域从事设计，生产管理和新技术研究，新产品开发的基本能力。

主要课程：生物学、化学、化学工程与技术、有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生物工程、生物工艺学、发酵设备。

热能与动力工程专业（四年制本科）

培养目标：培养适应社会主义市场经济发展需要，从事动力机械和动力工程的设计、制造、运行管理、实验研究开发等方面工作的高级工程技术人才。

要求学生掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，获得工程实践训练，具有较强的计算机与外语应用能力，受到现代动力工程师的基本训练。毕业后能从事流体机械和热工设备的设计开发、制造和实验研究，制冷与空调工程的设计与安装，制冷设备的运行管理、维修保养等工作。 主要课程：机械基础、机械原理与设计、流体力学、电工与电子学、传热学、工程热力学、制冷原理及设备、空气调节、压缩机原理、热工测量及自动化、计算机辅助设计、机械制造工艺等。

外校教学点

水产养殖专业（三年制专科）

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，从事淡、海水经济种类的增养殖生产技术和管理的高级技术人才。

要求学生掌握水产养殖的基础知识及淡、海水养殖技术、计算机应用、常用养殖机械的使用与维修、企业经营管理等知识。具有水产动物的苗种生产、养成及相关的饵料生物培养，配合饲料的配制和质量评判、养殖生物病害和诊断等技能。毕业生能从事淡、海水苗种培育、养殖企业的产品生产、工艺及设备配量、技术改造和企业经营管理；从事水产养殖技术开发和新技术推广等工作。 主要课程：普通生物学、分析化学，水化学、淡水生物学、计算机应用、鱼类学、微生物学、饲料学、鱼病学、淡水名优鱼类养殖、特种水产动物养殖、池塘养鱼、内陆水域增养殖、海水鲑虾养殖、贝类养殖、海藻养殖、渔业经济管理、鲑类育种、观赏鱼类养殖、养殖机械、生物统计、养殖工程。

渔业经济管理专业（三年制专科）

培养目标：本专业培养德智体美全面发展的具有必要文化科学基础知识和则务，管理营销等技能的高级技术型人才。

要求学生了解市场经济运行的机制和规律，掌握现代经济学 和管理学的基础知识、具有较系统的社会主义市场经济的基本理论，掌握宏观渔业经济管理的基本方法，熟悉国家的经济政策和法规、熟悉我国渔业经济发展的方针、政策，具备进行社会经济调查研究和计析、解决实际问题的能力，能运用计算机处理有关财务、会计业务等技能。毕业后能从事渔业资源的各种管理，企事业单位的经济管理、财务管理，信息管理等工作，能在综合经济部门从事宏观经济管理工作以及在学校、研究单位从事技术工作。 主要课程：办公自动化、管理信息系统、税法基础、经济法、金融基础、商贸实务、公关礼仪、企业管理、财务会计、财经法规、会计 电算化、市场营销学、财务管理水产概论等。

制冷与冷藏技术专业（三年制专科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有必要的科学文化基础知识和制冷、空调、冷藏等专业知识的能实践、懂技术、会管理的高级专业技术人才。 要求学生掌握制冷与冷藏技术的基础知识、基本理论及制冷系统的机械设备、电气系统的原理与维修、计算机应用等知识，具有机械及工程图的制图、读图能力、金工基本技能、制冷系统的设计能力及阅读本专业一般外文资料的能力；从事冷藏库，中央空调调节系统、小型制冷装置的设计、安装调试、操作管理、维修及制冷技术的挖潜节能和产品开发工作，食品的冷冻、保鲜、加工工作。

主要课程：机械制图、金工、工程力学、电工与电子技术、流体力学与传热学、机械基础、计算机应用、制冷原理、制冷机器与设备、给排水、食品冷加工工艺学、制冷装置自动化、空气调节、制冷装置安装管理与操作、小型制冷装置、冷藏库设计、企业管理、专业英语。
（校外教学点设在省水产学校）