群从生态学
1. 群落生态学的定义
群落生态学不是以一种生物作为对象,而是把群落作为研究对象。由斯科罗特和克尔茨纳(C.Schroter.& O.Kirchner,1902)提出。
1.群落的定义
群落(生物群落,biotic community)指特定时间内,由分布在同一区域的许多同种生物个体自然组成的生物系统。居住在一定空间范围内的生物种群的集合。它包括植物、动物和微生物等各个物种的种群,共同组成生态系统中有生命的部分。
生物群落=植物群落+动物群落+ 微生物群落
生物群落上述的三个部分,从目前来看,植物群落学研究得最多,也最深入,群落学的一些基本原理多半是在植物群落学研究中获得的。植物群落学(phytocoenology)也叫地植物学(geobotany)、植物社会学(phytosociology)或植被生态学(ecology of vegetation),它主要研究植物群落的结构、功能、形成、发展以及与所处环境的相互关系。已形成比较完整的理论体系。
动物群落学的研究较植物群落困难,起步也相对较晚,但对近代群落生态学作出重要贡献的一些原理,如中度干扰说对形成群落结构的意义,竞争压力对物种多样性的影响,形成群落结构和功能基础的物种之间的相互关系等许多重要生态学原理,多数是由动物学家研究开始,并与动物群落学的进展分不开。最有效的群落生态学研究,应该是动物、植物和微生物群落的有机结合。
2.群落的性质
关于群落的性质,长期以来一直存在着两种对立的观点。争论的焦点在于群落到底是一个有组织的系统,还是一个纯自然的个体集合。
①“有机体”学派认为:沿着环境梯度或连续环境的群落组成了一种不连续的变化,因此生物群落是间断分开的。法国的Braun-Blanquet、美国的Clements和英国的Tansley等支持上述观点。
②“个体”学派则认为:在连续环境下的群落组成是逐渐变化的,因而不同群落类型只能是任意认定的。前苏联的Ramensky、美国Gleason的和法国的Lenoble等支持上述观点。
虽然现代生态学的研究,群落存既在着连续性的一面,也有间断性的一面。如果采取生境梯度的分析的方法,即排序的方法来研究连续群变化,虽然在不少情况下,表明群落并不是分离的、有明显边界的实体,而是在空间和时间上连续的一个系列。但事实上,如果排序的结果构成若干点集的话,则可达到群落分类的目的;如果分类允许重叠的话,则又可反映群落的连续性。这一事实反映了群落的连续性和间断性之间并不一定要相互排斥,关键在于研究者从什么角度和尺度看待这个问题。
3.群落与生态系统
群落和生态系统究竟是生态学中两个不同层次的研究对象,还是同一层次的研究对象。这个问题,还存在着不同的看法,大多者认为应该把两者分开来讨论,如Om(1983)和Smith(1980)等人,但也有不少学者把它们作为同一个问题来讨论,如Kreb(1985)和Whittaker(1970)等。
但我们认为,群落和生态系统这两个概念是有明显区别的,各具独立含义。群落是指多种生物种群有机结合的整体,而生态系统的概念是包括群落和无机环境。生态系统强调的是功能,即物质循环和能量流动。但谈到群落生态学和生态系统生态学时,确实是很难区分。群落生态学的研究内容是生物群落和环境相互关系及其规律,这恰恰也是生态系统生态学所要研究的内容。随着生态学的发展,群落生态学与生态系统生态学必将有机的结合,成为一个比较完整的,统一的生态学分支。
4.群落结构的松散性和边界的模糊性
同一群落类型之间或同一群落的不同地点,群落的物种组成、分布状况和层次的划分都有很大的差异,这种差异通常只能进行定性描述,在量的方面很难找到一个统一的规律,人们视这种情况为群落结构的松散性。
在自然条件下,群落的边界有的明显,如水生群落与陆生群落之间的边界,可以清楚的加以区分;有的边界则不明显,而处在连续的变化中,如草甸草原和典型草原的过渡带,典型草原和荒漠草原的过渡带等。多数情况下,不同群落之间存在着过渡带,被称为群落交错区(ecotone)。
5.群落的命名
对于群落的分类和命名,常见的有以下一些方法:
1. 根据群落中的优势种来命名:如马尾松林群落,木荷林群落。
2. 根据群落所占的自然生境来命名:如岩壁植被。
3. 根据优势种的主要生活型来命名:如亚热带常绿阔叶林群落,草甸沼泽群落。
4. 根据群落中的特征种来命名:如木荷群丛
5. 根据群落动态来进行分类和命名。
2. 从生态学角度看生物个体·种群·生物群落·生物圈·生态系统从小到大排列,why
个体 种群 群落 生态系统 生物圈
这个从定义去理解就好了
个体即若干个器官和系统回协同完成复杂答生命活动的单个生物,特别的单细胞生物是指一个细胞构成的个体
种群是指一定地理区域内同一物种个体的集合(特别注意同一区域、同一物种,比如说一个池塘里所有的鲤鱼)
群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合,具有复杂的种间关系
生态系统是指生物群落及其地理环境相互作用的自然系统
生物圈是最大的生态系统
其实lz只要将概念排列在一起看看就知道答案了
3. 从生态学角度看生物个体·种群·生物群落·生物圈·生态系统从小到大排列,为什么
由小到大的顺序为:个体——种群(同种生物个体的总和)——群落(多种生物种群的总和)——生态系统(生物群落 + 无机环境的总和)——生物圈(地球上所有生态系统的总和)
只要理解了各个概念的内涵和外延即可解决这个问题.学习要抓住本质
4. 从生态学角度看生物个体·种群·生物群落·生物圈·生态系统从小到大排列,为什么
由小到大的顺序为:个体——种群(同种生物个体的总和)——群落(多种生物种群的总和)——生态系统(生物群落 + 无机环境的总和)——生物圈(地球上所有生态系统的总和)
只要理解了各个概念的内涵和外延即可解决这个问题。学习要抓住本质
5. 从生态学角度看生物个体·种群·生物群落·生物圈·生态系统从小到大排列
生物个体·种群·生物群落·生态系统·生物圈
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6. 种群生态学的起源
种群生态学是研究种群数量动态与环境相互作用关系的科学。
种群生态学起源于人口统计学、应用昆虫学和水产资源学。Lotka-Volterra(1925,1926)的模型是理论生态的一个里程碑,并由此进入了黄金时代。20世纪上半叶由一门以描述为主的学科发展成为一门实验性的、定量的、理论性的学科。1957年冷泉港的国际会议有关种群调节理论的讨论,标志着种群生态学已成为生态学的主流。此后,随着生态系统生态学的发展并成为主流,种群生态学在理论上、方法上仍是生态学中最为发展、最为活跃的一个领域。种群作为一个系统,它与物理环境相互作用,其时空动态规律和调节机理,其遗传组成和进化、行为适应等的深入研究是了解群落和生态系统的结构、功能、动态和调控的基础。
植物种群生态学自Harper(1977)提出的以植物生活史为纲的植物种群动态模型,标志植物种群生态学的出现,继后Solbring(1979)、Mortimer(1981) 和Silvertown(1982)和Hedrick(1984)的有关植物种群生态学著作相继问世,使这门新兴学科迅速发展。
现代种群生态学研究的内容包括种群的时空动态、种群之间的相互作用过程和种群的调节机理,仍然是生态学研究的核心和基础。
7. 群落生态学的《群落生态学》
书名:群落生态学作 者:李振基,陈圣宾 著
丛 书 名:普通高等教育十一五国家级规划教材
出 版 社:气象出版社
ISBN:9787502951634
出版时间:2011-02-01
版次:1
页数:300
装帧:平装
开本:16开
纸张:胶版纸
印次:1
定 价:¥42.00 群落生态学是生态学的重要组成部分,是从群落层次对生态学的诠释。《群落生态学》系统全面地论述了群落生态学的原理和方法。《群落生态学》共14 章,重点论述了群落生态学的基本理论、群落的结构和外貌、群落的过程和功能、群落的分类和特征,以及群落生态学的研究方法和最新进展。《群落生态学》不仅对传统的群落生态学理论进行了详细论述,还大量引用最新的研究成果,反映当前群落生态学发展的趋势。
《群落生态学》适合从事生物学、生态学、地理学、环境科学和自然保护等专业的科研和教学人员阅读,可作为高等院校相关专业的教材和教学参考书。 前言
第一章 绪论
第一节 群落的概念及范围
一、生物群落
二、群落生态学的概念
三、与群落生态学相关的几个学科的概念
第二节 群落的基本特点
一、群落的三大特点
二、群落外貌的四个决定因素
第三节 群落生态学发展简史
一、初始阶段
二、近代群落生态学的发展阶段
三、现代各国群落生态学深入阶段
四、我国群落生态学的传承
第四节 群落生态学与其他学科的关系
一、与一般生物学的比较
二、与其他相关学科的关系
第五节 群落生态学的任务及其发展方向
一、任务
二、发展方向
第二章 群落的物种组成
第一节 物种组成的优势成分分析——群落性质
一、群落成员型分类
二、不同群落类型物种组成的优势成分
第二节 物种组成的定性分析——区系组成统计
一、区系分析的重要性
二、中国维管束植物属的分布区类型
三、植物群落的种子植物属的分布区类型比较
第三节 物种组成的定量分析——物种多样性
一、物种多样性的定义
二、群落物种多样性的测度方法
三、典型群落的物种多样性
四、物种多样性梯度
五、决定物种多样性梯度的因素
第四节 种类间的更迭关系
第三章 群落的内部结构
第一节 群落结构的基本要素及研究意义
第二节 层片
第三节 功能群
第四节 群落的分层现象
第五节 群落的垂直结构
第四章 群落的外貌
第一节 群落外貌的组成基础
一、叶质、叶级与叶型
二、植物构型
第二节 生活型
一、生活型的概念
二、生活型的划分
三、生活型谱
第三节 群落的整体外貌
一、整体外貌的视觉特征
二、整体外貌的卫星解译
第五章 群落的水平格局
第一节 群落的水平配置
第二节 复合群落
第三节 生态交错带
第四节 环境梯度
一、环境梯度对群落分布的影响
二、植被对环境梯度变化的指示作用
第五节 大尺度的植被分布
一、世界植被带的分布概要
二、中国的植被分布概要
……
第六章 植被的分区
第七章 群落的动态过程
第八章 群落的功能
第九章 植被的分类途径与分类原则
第十章 植被分类系统
第十一章 地球上植被的主要类型
第十二章 群落的生态恢复
第十三章 群落的研究方法
第十四章 群落生态学研究进展
参考文献
8. 是谁从种群,群落,生态系统,人与自然关系来分析生态学三定律
达尔文
9. 生态学中群丛与群系的基本概念是什么
群丛是一种植物群落分类的单位,群丛则是在一个大群落中连续聚集很多小群落内而形成的一种群体,容生态学上称之为群丛。
群系,是指为某些生态因素所制约的、由于一定生长型在其中占优势而具有特殊生活要求和典型构造的那些植物群聚。
10. 从个体生态学、种群生态学、群落生态学角度探讨提高农田生态系统的初级生产力。
提高初级生产力的途径
⑴因地制宜,增加绿色植被覆盖,充分利用太阳能,增加系统的生物量或能通量,增强系统的稳定性;
⑵适当增加投入,保护和改善生态环境,消除或减缓限制因子的制约;
⑶改善植物品质特点,选育高光效的抗逆性强的优良品种;
⑷加强生态系统内部物质循环,减少养分和水份制约;
⑸改进耕作制度,提高复种指数;合理密植,实行间套种,提高栽培管理技术;
⑹调控作物群体结构,尽早形成并尽量维持最佳的群体结构;