做生态模型
① 有什么关于生态模型的工作我是本科生
生态学专业的学生毕业后,就业方向也比较广泛。毕业生可就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司,或者到一些化学、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师。例如:环境科学专业的学生,毕业后可在高等院校、科研机构、环境保护与环境监测、城市规划与建设等部门从事教学、科研、管理及应用技术方面的工作;环境工程专业的学生,毕业后则可以就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司或者在一些涉及化学、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师等;环境保护和监测专业的学生,在毕业后就可以去有关的环保部门、工矿企业、大、中、技院。生态学专业的就业:主要到城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、环保、城市规划、园林、农林、水利、施工。
② 生态系统模型
比较方便并且容易写报告的是:“鱼+水+水草+石英砂”的生态瓶。
理想的生态循环是:水草放氧气供鱼呼吸或被鱼吃掉,鱼放二氧化碳供水草光合作用,鱼和水草的代谢产物供石英砂中细菌分解,细菌分解产物给水草提供营养元素。
但是坚持两年是不可能的,很多条件不好控制,我们做的实验最久的坚持了2个星期。
一般自制生态系统,不会很长久。
你们可以考虑做点儿别的,如果还想让我给提点儿这方面建议的话,给我留言说一下你们的年级和大致实验条件,我给你们想想。
其实植物类的比较好做,报告也比较好写。
打字不易,如满意,望采纳。
③ 求简易生物模型的制作方法!!!
生物细胞模型来制作步源骤如下
1、准备图中材料
④ 课程设计要做生态水培循环系统(鱼菜共生),可以用什么做模型啊具体应该怎么做,求各位大神支支招
⑤ 制作生态系统模型
比较方便并且容易写报告的是:“鱼+水+水草+石英砂”的生态瓶。
理想的生态循环回是:水草放氧气供鱼呼吸或答被鱼吃掉,鱼放二氧化碳供水草光合作用,鱼和水草的代谢产物供石英砂中细菌分解,细菌分解产物给水草提供营养元素。
但是坚持两年是不可能的,很多条件不好控制,我们做的实验最久的坚持了2个星期。
一般自制生态系统,不会很长久。
你们可以考虑做点儿别的,如果还想让我给提点儿这方面建议的话,给我留言说一下你们的年级和大致实验条件,我给你们想想。
其实植物类的比较好做,报告也比较好写。
⑥ 如何用matlab构建生态模型框架
构建一体化生态系统模型框架 可将其分成若干部分,如环境模型(空气中有害物物质的含量啦,湿度啦),动物,植物,还有一些非生物因素啦等等 题目要求具体数据,我理解为在第一问时并不需要代入数据,可以设其为x等未知量。具体数据如果有需要下面几问再代入。 需要数据干什么用的??? 当然是计算!!! 计算什么??? 高中生物,我们都学过什么第几能量级啦能量传递效率啦,氮循环,碳循环等等。。。这都可以计算的。 模型咱不能完全自己造,要根据别人的模型来。 2.生态系统动态监测与管理系统 监测什么??? 包括湿地的位置与面积、湿地的气象与大气环境、湿地生物、湿地土壤、湿地水体、湿地自然灾害及湿地分布区域的社会经济要素等 湿地的位置与面积可以通过处理卫星遥感影像获得,也可以通过实地调查和测量获得,属于空间数据。 大气环境监测的主要监测指标包括气温、降水量、空气湿度、蒸发量、风、辐射量、CO2和CH4排放速率与通量、氮氧化物的干湿沉降等。 湿地生物监测的主要指标包括植被类型、分布与面积,群落种类组成和生活型、多度、盖度、高度、叶面积指数、建群种和优势种、湿地 景观类型面积变化、湿地景观格局变化、湿地景观破碎化程度、湿地生物量和初级生产力,湿地水禽、鱼类、兽类、爬行类、两栖类动物 种类和种群数量,湿地浮游植物、浮游动物、底栖生物的种类与生物量,昆虫的种类与数量等。这些指标既包括空间数据,也包括属性数据。 湿地土壤监测的主要指标有土壤类型与分布、质地、容重、pH、含盐量、含水量、全氮、全磷、有机质含量等。湿地土壤分布属于空间数 据,其它土壤数据属于属性数据。 湿地水体监测的主要指标有湿地地表水位、地下水位、径流量、流速、pH、透明度、矿化度、总氮、总磷、氨氮、硝态氮、化学需氧量等。 这些指标都属于属性数据。 湿地自然灾害监测的主要指标有湿地地表水面积变化、洪涝频率、火灾、虫害、台风灾害等。 湿地的区域社会经济要素监测内容有放牧面积和载畜量、区域化肥施用量、水产养殖面积、水产品产量、旅游人数、旅游时间、湿地科研文化等。 如何管理??? 空间数据库:就是做个地图标出植被类型啦土壤类型了。 属性数据库:就是检测所得的实时数据。 3.生态系统健康评估及预警 第一问可以得到模型,可以理解为一个函数。第二问就能测到数据了,还能管理数据。 这些数据对于评估有什么用呢??? 可以参照一个标准对其生态系统进行健康评估。。。如果说不健康或亚健康这时候就可以预警,根据不健康内容,具体说哪个种群(或其他)危险
4.将福田保护区代入模型,然后选取一个当下福田红树林最迫切需要解决的生态系统问题,基于构建的模型框架从健康预警的角度出 发对其生态发展趋势进行预测分析,并给出具体的保护、管理建议。
⑦ 如果做一个生态模型需要哪些材料
⑧ 生态学模型建立的一般步骤以及一般方法是什么
简单来说,包括四个部分:建立概念模型,建立定量模型,模型检验,模型应用。 建立生态数学模型的方法一般认为至少有两种途径: 一种是分室方法,用以研究生态系统中各分室的物质与能量的流动,并给出定量的表示。 一种是实验组成成分法,主要用于复杂生态系统的生态过程(如捕食,竞争等)的分析。 以下是生态建模的一般过程示意图: 可以概括如下: 模型准备 首先要明确地定义所研究的问题,确定建模目的,确定系统边界,确定模型的组分(输入和输出变量,初始和驱动变量,参数,时空尺度),建立流程图。了解问题的实际背景,明确建模的目的搜集建模必需的各种信息如现象、数据等,尽量弄清对象的特征,由此初步确定用哪一类模型,总之是做好建模的准备工作.情况明才能方法对,这一步一定不能忽视,碰到问题要虚心向从事实际工作的同志请教,尽量掌握第一手资料. 模型假设 根据对象的特征和建模的目的,对问题进行必要的、合理的简化,用精确的语言做出假设,可以说是建模的关键一步.一般地说,一个实际问题不经过简化假设就很难翻译成数学问题,即使可能,也很难求解.不同的简化假设会得到不同的模型.假设作得不合理或过份简单,会导致模型失败或部分失败,于是应该修改和补充假设;假设作得过分详细,试图把复杂对象的各方面因素都考虑进去,可能使你很难甚至无法继续下一步的工作.通常,作假设的依据,一是出于对问题内在规律的认识,二是来自对数据或现象的分析,也可以是二者的综合.作假设时既要运用与问题相关的物理、化学、生物、经济等方面的知识,又要充分发挥想象力、洞察力和判断力,善于辨别问题的主次,果断地抓住主要因素,舍弃次要因素,尽量将问题线性化、均匀化.经验在这里也常起重要作用.写出假设时,语言要精确,就象做习题时写出已知条件那样. 模型构成 根据所作的假设分析对象的因果关系,利用对象的内在规律和适当的数学工具,构造各个量(常量和变量)之间的等式(或不等式)关系或其他数学结构.这里除需要一些相关学科的专门知识外,还常常需要较广阔的应用数学方面的知识,以开拓思路.当然不能要求对数学学科门门精通,而是要知道这些学科能解决哪一类问题以及大体上怎样解决.相似类比法,即根据不同对象的某些相似性,借用已知领域的数学模型,也是构造模型的一种方法.建模时还应遵循的一个原则是,尽量采用简单的数学工具,因为你建立的模型总是希望能有更多的人了解和使用,而不是只供少数专家欣赏. 建立定量模型 (或概念模型的定量化): 选择模型类型,建立模型(确定变量间的函数关系), 参数估计和校准(calibration),编写计算机程序,模型确认(model verification):仔细检查数学公式和计算机程序,撰写模型文档资料。 模型求解 可以采用解方程、画图形、证明定理、逻辑运算、数值计算等各种传统的和近代的数学方法,特别是计算机技术. 模型分析 对模型解答进行数学上的分析,有时要根据问题的性质分析变量间的依赖关系或稳定状况,有时是根据所得结果给出数学上的预报,有时则可能要给出数学上的最优决策或控制,不论哪种情况还常常需要进行误差分析、模型对数据的稳定性或灵敏性分析等. 模型检验 把数学上分析的结果翻译回到实际问题,并用实际的现象、数据与之比较,检验模型的合理性和适用性.这一步对于建模的成败是非常重要的,要以严肃认真的态度来对待.当然,有些模型如核战争模型就不可能要求接受实际的检验了.模型检验的结果如果不符合或者部分不符合实际,问题通常出在模型假设上,应该修改、补充假设,重新建模.有些模型要经过几次反复,不断完善,直到检验结果获得某种程度上的满意. 模型时空延扩 :把建立好的模型在时间和空间尺度进行扩展 模型应用 : 应用的方式自然取决于问题的性质和建模的目的。 模型运行和评价 Levins(1966)曾提出组建数学模型的三条标准: ⑴真实性,模型的数学描述要符合生态系统实际; ⑵精确性,是指模型的预测值与实际值之间的差异程度, ⑶普遍性,即模型的适用范围和广度。 实际中,一个模型要同时满足这三条标准是十分困难的,Walters对此做了较精辟的论述,同时还介绍了两个与真实性和普遍性有关的指标,即分辩率(resolution)和完整性(wholeness)。这两个概念分别由Bledsoe和Jamieson(1969)及Holling(1966)提出的。 总之,并不是所有建模过程都要经过这些步骤,有时各步骤之间的界限也不那么分明.建模时不应拘泥于形式上的按部就班,在实际建模过程中可以灵活采取。
⑨ 生态学模型是什么
null model是指零模型。 在多水平模型中,零模型(null model)是模型 分析的前提,因为它能提供对组内相关系数的估 计,从而判断多水平模型的构建是否有其必要性。
⑩ 生态模拟的生态模拟的系统模型原理
采用模来型来描述和预测生态系源统的行为,主要根据等级组织原理,就是把一个大的系统划分为若干亚系统,亚系统还可再分为亚亚系统,如此构成一个有层次的系统。在预测系统或亚系统的行为时,可以把其内部结构不清楚的对象看成“黑箱”,把外部对于这个对象的影响看成输入,而把这个对象对于外部的影响看成输出,通过对输入和输出关系的研究,来预测“黑箱”的行为。“黑箱”理论是控制论所建立的方法,适用于复杂的生态学研究。
建立模型常用集论、向量、矩阵代数、微分和积分等数学知识。组建模型通常分六个逻辑步骤:确定模拟对象,确定系统的结构,建立系统的数学模型,检验模型的有效性,分析系统的灵敏度(或称敏感性分析),模拟和运用所建立的系统模型。
20世纪70年代以来,模拟试验技术已经在生态学的许多领域得到广泛应用。例如罗马学会(又称罗马俱乐部)根据十几年来人类活动引起的全球性影响,其中包括工农业的发展、人口的增长、营养的分配、环境的污染、资源的利用等,应用大量的状态变量和参数,建立了“世界模型”,并利用电子计算机进行模拟,对人类的未来进行了预测。中国学者也已开始生态模拟的研究工作。