生态地板

1. 生态实木地板哪款好

现在人们收入水平提高了，所以对装修越来越重视，家里装修的时候就会需要选购好的材质的地板，而地板是很好的装修材料，一般家家户户都会需要贴地板。一般家里用不同材质的地板，有陶瓷地板，有木质地板，而这两种地方是比较常用的。现在人们的环保理念逐渐提高了，在选购地板的时候，不仅注重美观以外，还要注重生态环保。现在有一款地板是生态地板，接下来小编就给大家介绍一下。

生态地板好吗

生态地板好吗—资源得到合理利用

生态地板事实上就是一面漆一块基材，生态地板的质量指标也就是这两个，漆面质量和基材质量。

生态地板好吗—基材稳定性能好

生态地板基材采用一次成型技术的高密度板材，同时将一种新型的纤维因子材料均匀渗入地板中。其功能是：一方面，使地板的各部位的“内应力”均衡一致，解决了地板易干缩湿涨、曲翘变形等世界性难题;另一方面，减小木质纤维分子的活跃程度，遏制了甲醛等有害物质的挥发与释放，使板材内的有害物质与外界隔离，达到家居环境环保的目的。生态地板基材性能超稳定，不开裂、不变形，同时又具环保、健康功能。

生态地板好吗—漆面附着力比较好

生态地板采用环保油漆，运用渗透淋漆工艺，使漆面平整光洁，纹理清晰，立体感强，同时耐磨、耐冲击、不起皮脱落，附着力很强。

生态地板好吗—防水性能比较好

生态地板运用六面防水封闭技术，适用于多种不同干湿度的家居环境，使消费者对地板更易于打理，安心使用。

生态地板好吗—性能价格比比较高

生态地板纹理自然清晰，铺装美观大方，尊荣华贵，具有实木的脚感和舒适度，而它是价格也比较低，比较合适。

生态地板如何挑选

挑选生态地板的诀窍—环保

重要性我就不讲了，生态板顾名思义不环保叫什么生态板。目前做这行的厂家最高可控制在E0，但E1生态板已经是相当环保，适合在任何情况下使用的产品了。香港福林木业生态板，没有任何异味和刺激性气味，各项指标都能达到国家标准。

挑选生态地板的诀窍—看平整

检测办法：在光线稍暗的地方45度角看长(2米44)的一面，是否有凹凸不平，看表面的三条拼接缝和砂光痕是否明显。这不是硬标准，但反应一个厂家的工艺能力

挑选生态地板的诀窍—看表面

是否有干花湿花家装叫碳化，如板材表面有亮晶晶的点状块状，时间长会发黑或表面出现如油漆掉色状这都是干湿花。这些都反映一下工厂工艺掌握程度，也是反映板材质量重要问题之一。

挑选生态地板的诀窍—纸张褪色

相对来讲油墨纸更不容易褪色立体感较强，色浆纸要差的多(例如油漆和涂料之间的区别)检测办法：用两张板叠起错开在太阳底下晒几个小时后，看下面的那张板是否有色差。

挑选生态地板的诀窍—看纸张是否完全固

相当于没有把饭完全煮熟。可看到表面不耐污染，用手摸起来不是很爽手有发棉的感觉，板面看起来像蒙上一层雾。最好的就是摸起来像金属的感觉最佳。检测办法：用鞋油，囗红或油笔涂在板面上几分钟后看能否完全后擦掉。

挑选生态地板的诀窍—看装饰纸是否与木头贴牢

(这跟木工加工时有关系，锯开时会有蹦边现象，会增加加工难度和影响美观)检测办法：用强力胶在每平方分米的小块上粘住用力拉看是否把纸张拉掉。或用手在横切面上用手扣一下，能不能把最上面的纸扣掉。

以上就是小编给大家带来生态地板的相关信息的介绍，相信大家看了以后对生态地板的相关信息了解的差不多了吧?现在能不能生活，不管什么都需要讲究生态环保，而生态环保逐渐成为人们一种新的理念，生活中什么都是讲究环保，就比如说地板，而地板材质，他们现在也都逐渐向往选择生态地板。如果大家需要选购生态地板的话，可以根据小编的介绍做参考，希望能够帮到大家。

2. 大自然生态地板怎么样

大自然生态地板是未来3-5年后的主流地板产品。迎合了现代消费者的简约而不简单的消费理念。生态地板既美观又大方，性价比非常高。结合环保节能，便于打理。很不错哦！

3. 请问生态地板和复合地板哪个好呢

多利居生态地板？还不怕水不怕火？哪里有这么好的地板哦？

4. 请问生态地板是什么求解

十六届中央委员会向十七大作报告时，提出要“建设生态文明，基本形成节约回能源资源和保护生态环境的答产业结构、增长方式、消费模式”。 生态地板也由此而来，格尔森生态地板是国内为数不多研发生产的生态地板，质量也是在国内首屈一指的。

5. 生态地板的“生态地板”与“强化地板”的区别

1.从基材看：“生态地板”采用原始的天然林，木质更硬，木质纤维更有韧性，吸水膨胀率低，“传统强化地板”选用速生林或天然林和速生林混合，基材木质较软，木质纤维更那有韧性。
2.“生态地板”采用六面封闭技术，四周采用双重防水、防潮处理，防水、防潮性能更强。
3.生态地板采用“多重交错互式渗透”技术，油漆分子深度作用于地板基材，产生超强附着力，使地板表面更耐磨，纹理清晰，立体层次感更强，具有实木地板一样的天然纹理，美观大方。强化地板，实木感观不如生态地板。

6. 生态地板和复合地板哪个好，好在哪

我个人觉得生态地板好，因为就我们市场来讲，生态地板很受欢迎，群众的选择是专正确的，再者，生属态地板和复合地板的区别在于生态地板不怕水泡，不怕火，甲醛含量接近零，无需保养，而且可回收利用，且寿命高出复合地板的3-4倍，因为是“多利居”牌生态地板基材和耐磨层一致的稳定性，不会热胀冷缩，因此寿命相对而言比较长，“多利居”生态地板是家居装饰的好地板，同样也是您创业的好投资,希望我的答案能帮到你！

7. 什么是生态地板

生态地板事实上就是一面漆一块基材，生态地板的质量指标也就是这两个，漆面质量和基材质量。

特点：
1、节约资源和能源；
2、减少环境污染，避免温室效应及对臭氧层的破坏；
3、容易回收和循环利用。

提出背景：
据了解，继“煤烟型”“光化学烟雾型”污染之后，人类社会正进入以“室内空气污染”为标志的第三污染时期。所以国家领导胡锦涛15日在代表十六届中央委员会向十七大作报告时，提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，其中，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。 所以：生态地板，也就是在这基础上提出来的一个新名词，在产品的环保标准又上一个新台阶。资源得到合理利用。

8. 生态环保的地板有那些

在家中，水泥地逐渐的消失在人们的视线当中，取而代之的是形色不一的地板。地板的出现给人们的生活带来了很大的改变，让人们的生活环境更干净、更美观了。但是在追求这些外在条件的时候，也不要忘了环保，很多地板采用的材质都是不环保的，因此，在大家购买地板的时候，尽量选择环保的地板，不仅会避免地板对人体健康的伤害，而且还做到了环境保护。这里就为大家介绍一下目前环保地板的品牌排名，帮助大家快速了解环保地板的情况。

环保地板排名

第一：大自然

大自然属于中国地板行业最知名的品牌，地板的销量也是一路飙升，它的产品在不断的改善，而且它的地板都是良心制造，特别的环保，多数都是实木材质的，还有一些是复合材质和竹子材质的。大自然的环保地板极其出名，它还有一种新型的生态漆地板，是当今最新的环保地板。

第二：圣象

圣象地板是中国地板行业的领头羊，它的产品种类繁多，而且不只是地板，它还有一系列家具，其中环保地板是圣象最受欢迎的产品。圣象的环保地板销量也是一直位居在市场前列，并且已经逐渐向国际方面发展，圣象的环保地板最厉害之处就是可以根据客户的需求进行定制。

第三：扬子

扬子地板也是消费者比较信赖的一个环保地板品牌，它的环保性是消费者深有体会的，凡是用过的客户都赞不绝口，特别是它的地板没有任何刺激性气味。除了这些，扬子的环保地板价格也没有定的很高，在市场上属于中档产品。

第四：宏耐

宏耐地板依靠比较精良的做工吸引了消费者，就连原材料都是从全球收购而来。此外，它还被选为了国内具有环保标志的品牌，以此证明了其产品的安全性和环保性，让大家更加放心的使用宏耐的环保地板。另外，这个品牌的地板还有消费者保障，这个服务也成为了宏耐环保地板的卖点之一。

地板是每家每户都少不了的一样东西，可是一些不好的地板散发出的气体对人体是非常有害的，这就提醒我们在购买的过程中，尽量选择环保型的地板。不过，在挑选的时候还是要擦亮眼睛，以免受到不良商家的欺骗。环保地板可能会比普通的地板稍微贵一些，所以，在购买之际，一定要提前对环保地板的品牌进行了解，结合实际情况，选出最适合、最耐用的环保地板。

9. 生态地板是什么地板

“生态地板”采用原始的天然林木、六面封闭及“多重交错互式渗透”技术制作的地板。特点是木质更硬，木质纤维更有韧性，吸水膨胀率低，防水、防潮性能更强，表面更耐磨，纹理清晰，立体层次感更强。

10. 生态地板跟复合地板有哪些区别

八年级校园集体舞教案
宜宾县合什镇中 刘胜权
基本动作与教学：
（一）、基本动作教学
1、脚的基本动作
（1）、波浪步
双脚站立，与肩膀一样宽，男生双膝经过屈伸将重心移至左脚，女生双膝经过屈伸将重心移至右脚。男生双膝经过屈伸将重心移至右脚，女生双膝再经过屈伸将重心移至左脚。
（2）前进步、后退步
前进步：男生进右脚，女生进右脚，经过屈伸，当重心移至脚掌时，同时男、女生另一脚并上。
后退步：男生退右脚，女生退右脚，经过屈伸，当重心移至脚掌时，同时男、女生左脚并向右脚。
（3）前进左转90度和后退左转90度
男生进右脚，女生进右脚。出脚时男、女生分别开始向左旋转，同时另一脚分别并上。在基本完成90度左转时，男生右脚后退并右转90度，同时左脚并向右脚，女生右脚后退，也同时左转90度后左脚并向右脚。
2、手的基本动作
波浪手：波浪手主要是指正波浪手，又称S型正向软手。力量从手腕开始，依次向手掌、第三指节、第二指节、第一指节到手指、指尖传导过去，呈现波浪状的起伏，然后再进行下一次循环。
3、身体的基本动作
（1）侧身与倾斜
倾斜是通过侧身动作的延伸，也就是肩部引导来实现的。这一系列的上身动作，都产生于腰部的力量，而不是某一个局部的单独动作。从一开始就必须要求引起注意，否则一旦形成局部用力的习惯，就不容易改正。
（2）行礼
邀舞：男生在音乐响起后，主动伸出右手邀请女生共舞，女生点头表示同意，并把左手轻放在男生掌心。
谢礼：男生立正，右手右肩上扬后俯身，行半鞠躬礼，右手右下摆后屈肘平放放至胸前，女生双手做拉裙状，右脚放至左脚左前方后下蹲，上身微微转向舞伴，点头致意。
4、动作做法
方阵队型（以8位女生和8位男生为例）
音乐：3/4拍，优美、抒情，旋律清晰。
前奏 十二小节
前八小节男、女生都面向广场1点站立，女生双手小七位。男生双手后背贴腰，男、女不动。后四小节男生在音乐响起后，主动伸出右手，手心向上，邀请女生共舞，女生点头表示同意，并把左手轻放在男生掌心，上身前倾，双眼对视舞伴。
第一段第一个八小节
第1小节 波浪步，双脚站立与肩膀同宽，男生双膝经过屈伸将重心移至右脚，右脚站立，左脚左侧伸直，内脚尖点地，女生经过屈伸将重心移至左脚。男、女生同时把手由下运用波浪手划到胸前。
第2小节 男生再经过屈伸将重心移至左脚，女生再经过屈伸将重心移至右脚。男、女生手由胸前经下上划到体侧上方。
第3—8节 重复第（1—2）小节动作3遍。
第一段第二个八小节
第1小节 前进步，男生进左脚，女生进左脚，男、女生转向面对面，手拉
手。经过屈伸，当重心移至脚掌时，同时男生左脚并向右脚，女生右脚跟上左脚。男、女生双手面前握住由下移至胸前。
第2小节 后退步，男生退右脚，女生退右脚，双膝经过屈伸，当重心移至右脚掌时，同时左脚并向右脚。双手握住由胸前经过下滑向前伸直。
第3—8小节 重复第（1—2）小节的动作3遍。
第一段第三个八小节
第1小节 前进左转90度，男、女生分别向右前方进右脚，当重心移至脚掌时，男、女生同时开始左旋转90度，同时左脚跟上并向右脚，男生、女生双手握住由下上移至胸前。
第2小节 在基本完成90度左转时，男生右脚退一小步后左脚后跟并向右脚，女生做同样动作。男、女生双手握住由胸前经过下划向前伸直。
第3—4小节 重复第（1—2）小节的动作，向左旋转90度。
第5—6小节 重复第（3—4）小节的动作，向左旋转90度。
第7—8小节 重复第（5—6）小节的动作，向左旋转90度。
第一段第四个八小节
第1小节 男生左转后向前进右脚，女生则右转向前进左脚，当重心移至脚掌时，另一脚跟上并脚。男生右手、女生左手相握由下摇摆至两人前上方，另一手背身，两人背对背。
第2小节 男生左转后退右脚，女生右转后退右脚，当重心移至脚掌时，另一脚跟上并脚。男生右手、女生左手相握由下摇摆至后，另一个手背身，两人面对面。
第3—4小节 重复第（1—2）小节的动作。
第5—6小节 男生双手背手向广场3点踏出一步后顺时针方向转1圈后面向广场1点，原地站立不动，女生双手做拉裙状半脚尖从男生左侧逆时针方向小跑至下一个女生的位置，换一个舞伴。
第7—8小节 男、女生相互点头行礼，男生主动伸出右手，手心向上，女生双膝屈伸后直立，把左手轻放在男生掌心。
第二段
重复前一段的舞蹈，再次换一个舞伴。
第三段
重复前一段的舞蹈，再次换一个舞伴。
第四段
重复前一段的舞蹈，最后男生双手背手站立，女生双膝屈伸后直立，双手体侧小七位站立不动。
结尾 第一个八小节
第1—4小节 男生原地站立，伸出右手向斜上方伸直，左手背手行90度鞠躬礼，右手右下摆后屈肘平放于胸前。女生退左脚于后脚后方后下蹲。
第5小节 男生挺直上身，右手伸直上扬，女生保持不动。
第6小节 男生右手下放至水平后，女生保持不动。
第7—8小节 男生右脚后撤半蹲在地，右手身前平伸做邀请状，与女生对视。女生站立，半脚尖双脚并拢，左手轻轻搭在男生掌心上。
结尾 第二个八小节
第1—5小节 男生右膝跪地，右手搭住女生的左手，在头上方轻轻地向逆时针方向带动，眼跟女生。女生半脚尖小碎步逆时针方向绕着男生跑动一周，右手小七位，稍扣右腰，后背挺直。
第6—8小节 男、女生都面对一点，女生双手小七位，右脚支撑站立，左脚右后方脚尖点地，男生背手立正站立。
5、动作要点
（1）无论前进步还是后退步，在第一步重心转移完成后，都应把重心点移向前脚掌。尽管此时膝部还未伸直，但脚跟却应微微离地。向第二步发展的动力，就是由脚离地而产生的脚掌推力引发的。
（2）凡有前进左转90度和后退左转90度的步伐都要先转动身体；要控制上身自然重量迅速上扬所产生的惯性，以调整转度的大小。
（3）身体从低位到高位的动作转换要利用上身重心的移动来衔接；下降时，上身自然重量随重心前移后后移快速弧线移动下降，但不能松胯松腰，上升时，上身自然重量随上身重心的摆荡而迅速斜向移动上扬，致使肩部自然倾斜，但不能耸肩。重心的变化线路要圆滑平稳。
（4）要掌握好膝关节和踝关节动作的柔和过渡。在有降升的步伐中，上身自然重量的下降或上扬，离不开膝关节和踝关节的屈伸、弹性所产生的惯性。膝踝的弯曲为降，伸直为升。膝踝的屈伸要协调用力，注意发力的先后和动作幅度，动作要流动、柔和。
6、易犯错误与纠正方法
（1）波浪步
易犯错误：在做移重心的动作过程中，很容易做成平移的动作，往往会忽略了做上升和下降动作交替时的弧线。
纠正方法：强调从降的低位到升的高位要先用上身重心去移动摆荡；下降时，上身自然重量随重心前移或后移，快速弧线移动下降，但不能松胯松腰，上升时，上身自然重量随上身重心的摆荡而迅速斜向移动上扬，致使肩部自然倾斜，但不能耸肩。
（2）前进左转90度和后退左转90度
易犯错误：在做这个动作的时候，学生很难掌握旋转的尺度。
纠正方法：一定强调每次旋转就转90度，不要多转，也不要少转。男生和女生要配合默契，相互制动。
（3）行礼
易犯错误：在做行礼时，学生缺少眼神和情感的交流。
纠正方法：在教授的时候，要告诉同学一些礼仪方面的内容，让他们很清楚的了解在邀舞和换舞伴后双方互相行礼是礼貌的行为。教师要调节练习或活动的氛围，让学生能够大方、自然的参与和交流。
（二）组合动作教学
1、教学要点
反复熟练基础动作后再进行一个组合一个组合的教学，每一个组合的段落都要正确掌握其律动、方位、动作的走向，以及舞姿的造型和脚、手、身体的相互配合及协调性。注重传授每个动作之间的连接，以便完整动作的教学。
2、教学建议
（1）根据音乐的节拍把基本动作用8拍为一个单位来教学。
（2）教学时应用满腔热情来感染学生、激发学生的积极性。
（3）动作的要领要讲清楚、到位，尤其要细讲动作的过程和方位，以及双方配合的接触点。
（4）男、女生应同时教学。
（三）完整动作教学提示
1、教学步骤
（1）讲解校园集体舞《小白船》的主要动作和表现形式及风格，让学生了解舞蹈概况。
（2）规范所有同学的体态为直立姿态。
（3）首先让全体男、女生独立完成集体舞中的基本动作，掌握其舞蹈动作的风格。
（4）数拍子教脚的单一动作。
（5）数拍子教脚的变化动作。
（6）数拍子教手的动作。
（7）身体舞姿的教学要配合手脚一起完成。
（8）男、女生成一对，独立完成组合动作，尤其注重交换舞伴的动作练习。
（9）男、女生四人组一起完成四人组合的练习。
（10）初步合音乐完成从第一段连贯到第五段的完整动作练习。
（11）进行方阵队形的反复排练。
（12）合音乐反复进行完整动作的练习，并强调内在的情感表现和合作意识。
2、教学要点
（1）在分解教学基本动作时应该放慢节奏耐心规范地教授并强调动作运动的过程、方位和准确姿态。
（2）易犯错误的动作要认真纠正，然后反复练习和巩固。
（3）要让学生反复感受音乐，掌握节奏、节拍的差异，能够分清三拍子、二拍子、一拍和半拍。
（4）在教动作时注重传授如何掌控重心的移动的技能。
（5）低年级学生的动作幅度要加大，高年级学生反复要求体态的规范，始终保持在直立姿态的基础上完成动作。
（6）练习时要求配合协调、步调一致、节奏统一，才能有默契，并且眼神要有交流。
（7）完整动作练习时反复强调队列的整齐和同等的间距，无论方阵还是圆圈都应有标准的方位。同时提示学生要相互交流和配合。
（8）注重培养学生的审美情感和自信心，让学生发自内心的去进行舞蹈。在潜移默化中培养学生们的团体协作精神，增进同学之间的友谊。
3、教学建议
（1）清楚认知广场的八个方位。
（2）在教学过程中应把典型的基本步伐和动作集中反复练熟后再进行组合动作和队形的教学。
（3）用形象的语言提示学生练习步伐动作时的要领，教师要细心指导动作的运动线路和方向位置。
（4）在规范动作的同时，也可让学生充分展现个性特点。
（5）教师可采用多媒体进行教学，让学生模仿示范生的动作，形成正确的动作概念。
（6）在教学中教师应充满激情去感染同学，多鼓励和表扬，树立学生的信心，让每个学生充分展示自我，培养良好的心理素质和健康的体魄。
（7）教师可以在原有集体舞的基础上进行拓展、创编，既可以增加难度也可以使之更简洁，让学生更喜欢、更愉悦、更尽兴地去舞动。
教后记：