幼儿园游乐场绘画

⑴ 幼儿园在游乐场安全教案的总结和反思怎么写

你好
对于活动的总结
这个肯定是结合实际
以及活动的好坏
进行真实的记录
反思就是努力的方向

⑵ 幼儿园室内游乐场名字大全

以东游乐淘气堡。贝贝岛，快乐岛，童心园等等

⑶ 幼儿园想组织小朋友去游乐园怎么说好

怎么说？跟家长说？给家长发短信并电话通知说学校打算安排去一次游乐园啊问问家长是否同意，看有多少家长同意的再作打算

⑷ 小班(游乐场)绘本故事

预设目标

能有顺序的观察图片，学习用“这是……”、“我玩过……”、“他们在玩……”句式说出完整的话。

能认真听别人说话，并大胆的在集体面前讲述。

活动准备

了解幼儿去过哪些游乐场，玩过哪些大型玩具。

《语言》下p.6-7。

活动过程

谈话

——教师提问：小朋友，你们玩过什么大型玩具？在哪里玩的？

——请幼儿根据自己玩玩具的经历讲述。

认识幼儿园的玩具

——带领幼儿到室外，观察室外的大型玩具，并用“这是……”句式说说有什么玩具。

——幼儿分组玩玩具，请幼儿用“我玩过……”、“他们在玩……”句式讲述同伴玩玩具的情况。

——教师小结：我们幼儿园有这么多玩具，游乐场有更多新鲜好玩的玩具，老师带你们去看看好吗？

参观游乐场

——教师和幼儿一起阅读画册《好玩的游乐场》，先让幼儿在同伴间讲述自己看到的图片内容。

——教师提问：我们认识这些好玩的玩具吗？引导幼儿用“这是……”句式说出玩具的名称。（这是碰碰车。）

你们都玩过哪些玩具？幼儿练习说“我玩过过山车”等。

他们在玩什么玩具？幼儿学说“他们在玩旋转摇椅”、“他们在玩碰碰车”等。

——教师引导幼儿由近及远地观察图片，并提问。

离我们最近的是谁？他们在干什么？

中间位置有谁？他们在干什么？

离我们最远是谁？他们在干什么？

——请个别幼儿由近及远较连贯地讲述，鼓励幼儿大胆、大声地讲述。

——请其他幼儿自学听别人讲，要求“听听别人在讲什么，你觉得他讲的好不好，为什么？”

结束部分

小结幼儿学习情况，表扬讲述好是幼儿，鼓励较差的幼儿。

⑸ 幼儿园里有一个圆形游乐场，它的周长是25.12米．这个游乐场的占地面积是多少平方米

3.14×（25.12÷3.14÷2） ²
=3.14×16
=50.24（平方米）
答：它的占地面积是50.24平方米．

⑹ 幼儿园儿童乐园安全须知

为了营造一个和谐、新奇、趣美的儿童游乐氛围，为了您的孩子在本游乐场经历一次安全、快乐、有益的欢乐体验，请您及孩子在入场之前，仔细阅读本乐园须知：
本乐园适合8岁以下（身高130CM以下）小朋友游玩，请家长和儿童凭票入场。
请患病儿童不要入场游玩，以免影响自身以及其他小朋友的健康。
请不要携带饮料、食品入场。
请勿把宠物带进游乐场内。
场地内严禁大小便或随地吐痰，我们为小朋友准备了卡通儿童便盆，如有需要或出现呕吐的小朋支以及突发事件，请及时与工作人员联系以便得到妥善处理。
请服从现场工作人员的安排，严禁在安全网上攀爬嬉闹。
本场地为您提供了寄存区，如有需要请与工作人员联系；贵重物品请自行妥善保管，遗失责任自负。
进场儿童须有家长（或监护人）全程陪同，儿童禁止单独进场。家长（或监护人）须是年满18周岁以上的成年人，且善尽监护义务。
家长进场须脱鞋、穿袜子，请儿童勿穿开档裤入场。
儿童身上的硬物、尖物（如玩具、发卡、饰物等）不可带入场内。
场内儿童及家长不得出现不安全游玩行为。
在球池内游玩时，请将头部露出球圈，不可乱抛或把球带出球区。
不可直接从设备高处直接跳下，以免摔伤或撞倒其它小朋友。
小朋友不可独自站立于不倒翁上。
儿童在气球跳跳床游玩时不可将头朝下，以免导致意外发生。
当游戏区内人员处于饱和状态时，请家长配合现场工作人员有序出场。

⑺ 幼儿园里有一个圆形游乐场，它的周长是31.4米，在这个游乐场里搭建一个最大的正方形演出平台，这个演

;

⑻ 幼儿园在游乐场里的招生方案

幼儿园活动招生方案
一、园况分析：本园现有4个班级：宝宝班、小班、中班、大班各一个班。
宝宝班现有9人，满员25人；
小班现有16人，满员30-35人；
中班现有9人，满员35-40人；
大班现有6人，满员40-45人。
二、预计招生人数： 宝宝班16人；小班14-19人；中班26-31人；大班34-39人。
三、招生措施
（一） 通过 网络在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站完善。
（二） 到商场、超市投放宣传资料。 根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传，逐步延伸到各站台和各班车线路周边。
具体措施：
1、 锁定目标超市商场。电话联系可否放置宣传资料。
2、 到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置点，发放办法
3、 负责人跟踪发放情况。
（三） 联合小区做宣传活动：结合节假日，联合附近小区做宣传活动：如冬季的圣诞节、元旦或双休日。根据不同 的节日组织不同的活动：活动的基本形式 如亲子手工制作、亲子游戏等。
具体措施：
1、 了解周边小区的分布图，锁定幼儿园的目标小区。
2、 和小区的物业进行联系确定活动方式。
3、 提前向家长发放通知，了解活动的大致内容。
4、 组织主持活动并进行宣传派发宣传资料及做好登记工作
（四） 到超市商场小区设置招生咨询点。 利用节假日、（周六、周日）可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题，并登记留下家长的资料，一遍联系，在小区、村庄、站台张贴宣传海报，以便达到长期宣传的效果。
具体措施：
1、 资料准备：宣传海报、登记表格、横幅等。
2、 与小区物业取得联系，商议咨询点的设置
3、 商议如何在小区的宣传栏内张贴幼儿宣传海报
4、 横幅的悬挂
5、 准备家长接待及咨询人员做好登记工作
（五） 教师与家长手递手的发放宣传
为了保证宣传资料发放的目的性、有效性。可以进行和家长手递手的发放，以便能和家长进行面对面的交流
具体措施：
1、 选择发放的地点，可以选择商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方
2、 培训教师，统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施；制作一些印有幼儿园形象 名称的小礼品，如小玩具，纸巾，标牌等
3、 发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色。
4、 有意者留下家长资料电话，以便取得联系
5、 统计整理家长和幼儿的资料
（六） 宣传资料的夹报、书刊等方法
对周边的报亭进行统计，选择可用报亭，了解县区及幼儿幼儿园周边各杂志、报纸的发放渠道，选择可以夹放的杂志和报纸
具体措施：
1、 向报亭主人了解杂志和报纸的销售情况，并和店主商议如何进行夹报宣传
2、 向带孩子的家长赠送书刊、杂志，里面夹放宣传资料（手递手发放）
（七） 刊登广告
选择合适的书刊或报纸等媒体，进行广告的刊登，做广告宣传横幅，选择合适的地点做长期广告
具体措施：
1、 对部分报纸、书刊进行关注，选择合适的媒体进行广告
2、 和报社、广告公司取得联系，选择合适的广告方式
3、 在路边、小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传
4、 了解广告价格共参考
5、 共同商议选择广告形式
（八） 与周边的小学取得联系，孩子幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题。了解幼儿升小学的基本要求，解决幼儿升小学对学校的选择。必要时可带幼儿去学校参观，提前体验小学生活，解决家长后顾之忧。
四、招生时间
各班老师可以根据自己的时间进行安排或园内统一组织（周六、日、下班后）
五、招生指标
根据园内生源情况，每位教师招生指标人数10人
六、教师招生奖励办法
1、 教师向家长宣传幼儿园，并留下家长详细资料和电话的每份资料奖励XX元
2、 与家长取得联系后家长来园参观或参加活动的来一位家长另奖励XX元
3、 家长带幼儿参观满意后并报名入园的一名幼儿另奖励30元
4、 如果半年内各班招生人数达到定额另奖励班上老师100元/人
5、 如果半年内全园完成招生人数达定额，奖励全体教职工100-200元
6、 统一出去招生：园内安排另算起加班费，幼儿园提供一日三餐 教师完成招生指标人数
奖励办法
1、 每位教师完成10人奖励200元加提成
2、 每位教师完成8人以上（含8人）奖励150元加提成
3、 每位教师完成5人以上（含5人）奖励100元加提成
4、 每位教师完成5人以下按招生提成提取30元/人
处罚办法：
1、 在登记过程中有造假现象，一经发现处罚该教师50元
2、 零完成率对该教师处罚50-100元
七、宣传事项：
1、 宣传地点设置
2、 宣传人员分配（可分区域）
3、 招生简章
4、 招生时间
5、 招生所需物品如小礼品、气球等
6、 幼儿入园须知
7、 招生横幅
8、 校车
9、 登记表格

⑼ 某幼儿园要给一块梯形的游乐场坐铺防护材料该场地上底25米下底35米高15米如果

梯形的面积公式：（上底+下底）×高÷2
所以:面积=（25+35）x15÷2
=60x15÷2
=450平方米
费用=450x40=18000元

⑽ 幼儿园模仿操教案游乐场真好玩

活动目标：
1、会边念儿歌边做模仿操，动作到位、有力。
2、乐意参加集体锻炼。
活动重点：
会边念儿歌边做模仿操。
活动难点：
会边念儿歌边做模仿操，动作到位、有力。
活动准备：
活动前学会念儿歌。
活动过程：
一、幼儿一个跟着一个走成大圆，跟着老师边念儿歌边一句一句地模仿做动作。
儿歌动作说明
太阳咪咪笑， （两臂屈肘上举，掌心向前，虎口相对比做太阳，然后两臂放下。）
看我起得早， （两臂侧平举，然后放下。）
举起小榔头， （两臂自然屈肘，两手半握拳，在胸前做拿拳头状。）
叮当叮当敲。 （右手向左手敲击五次。）
太阳咪咪笑， （动作同第一句。）
看我身体好， （动作同第二句。）
拿起小篮子， （两腿屈膝下蹲，同时两手在小腿前做拔草状三次。）
田里去拔草。
太阳咪咪笑， （动作同第一句。）
看我长的高， （动作同第二句。）
开起小飞机， （两臂侧平举，上体向左右各侧屈两次。）
飞呀飞的高。
太阳咪咪笑， （动作同第一句。）
看我做早操， （动作同第二句。）
蹦蹦又跳跳， （两手叉腰上跳三次。）
锻炼身体好。
二、组织幼儿玩一个已学过的放松游戏，可四散地、较轻松地走或跑。